"폐품악기"의 검색결과 입니다.

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폐품 악기 6세 생활기록부 만5세 생활기록부 만5세 관찰일지 만3세 보육일지

EasyAI “폐품악기” 관련 자료

+영유아 교육과정의 구성 및 운영등록일 2023.03.07 | 총 2,961자 | 4페이지 | 2,000원
+유아음악교육-악기다루기(중요성, 내용..등록일 2021.10.08 | 총 4,924자 | 5페이지 | 2,000원

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"폐품악기" 검색결과 1-20 / 269건

폐품악기를 통한 악기연주

집단교수자료사진자료, 생활악기, 폐품악기, 전통악기, 리듬악기, 악보판활동시간10~15도 입활동 방법교사와 유아의 상호작용° 전 시간에 배운 옷감짜기 노래를 불러본다.T: (교사 ... : 맞아요. 우리의 전통악기인 소고소리에요. 우리 친구들 아주 잘 맞춰 주었어요. 선생님이 생활악기, 그리고 전통악기와 리듬악기, 폐품악기를 준비했어요.T: 그밖에도 쉽게 신체 ... : 저요 저요T: 이번에 폐품악기에는 딩가딩가 기타와 컵라면으로 만든 장구, 그리고 콩을 넣은 페트병 악기를 준비했어요. 하고 싶은 친구 손들어 보세요.C: 저요 저요T: 그럼

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.23

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폐품악기를 통한 악기연주 TC안 (폐품으로 연주해요)

활 동 명폐품으로 연주해요.생활주제폐품악기활동목표? 폐품을 가지고 악기를 만든다.? 폐품으로 만든 악기로 연주한다.? 음악에 맞춰 연주한다.연 령만5세집단소집단교수자료? 폐품 ... 았죠?T₂: 오늘은 폐품으로 악기를 만들어 볼 거에요.T₃: 오늘은 친구들이 만든 악기를 꺼내볼까요?T₄: 그럼 친구들 악기를 소개하기 전에 선생님 악기를 먼저 보여줄 거예요 ... , 융판, 그림 자료활동시간10~15분도 입활동 방법교사와 유아의 상호작용?교사는 전 시간에 배운 활동에 대해서 이야기를 나눈다.T₁: 친구들~! 우리 전 시간에 폐품에 대해서 알아보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.23

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(유아교육)폐품을 활용한 악기 제작-동물

주제동물교재?교구명개구리 리듬악기활동명개굴개굴 개구리활동의 유형음률연령만 4세재료PT병, 본드, 색지, 부직포, 다 쓴 볼펜교재?교구 제작방법? 재료하드보드지, 여러 가지 옷감

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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[참고]음률-폐품악기(앞으로)tc안-yuni1211[1]

[ 수 업 계 획 안 ]활 동 명폐품악기 다루기“앞으로”생활 주제지구와 우주목 표*노래를 듣고 즐길 수 있다.*노래에 맞추어 악기를 다룰 수 있다.*페품을 재활용하는 습관을 기를 ... 수 있다.대상 연령만 6세집단 형태대 집 단활동 시간15～20분수업 자료폐품악기, 노랫말 판, 카세트,노래 테이프, 피아노, 지구본활동방법활동방법교사와 유아의 상호작용사전 활동 ... *교사와 유아는 지난 주에 폐품을 가지고 우주 분위기가 나는 악기를 만들어 보았다.전개활동도 입*교사는 유아에게 지구본을 보여준다.T₁: 친구들, 오늘 선생님이 이 비밀 상자를 가지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.29

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영유아 교육과정의 구성 및 운영

한 수업활동이 흥미로워야 한다. 그래서 버려지는 물건을 활용해서 악기를 만들거나 연주하는 폐품악기 연주가들이 있다는 사실을 알려주고 싶다. 이런 사람들은 왜 이런 생각을 했을까? 우리 ... 해두도록 한다.유아들과 함께 재활용품으로 만들 악기는 ‘귀로’라는 악기였다. 폐품악기 귀로를 만들어 볼 수 있는 부분수업계획안을 구성해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 부분수업계획안활 ... 해주고 싶다. 그래서 유아들에게 재활용품을 이용해 악기를 만들며, 환경을 아끼는 태도를 기를 수 있도록 목표를 세워 보도록 하였다.분리수거라는 부분수업에서 유아들은 재활용을 활용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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우리나라 악기 프로젝트 계획안

우리나라 악기주제우리나라 악기주제선정기간주제선정이유다른 나라의 악기는 일상생활 속이나 생활 주변(TV나 책, 놀잇감)에서 쉽게 접하고 경험 할 수 있으나 우리나라 악기는 만날 ... 기회가 많지 않습니다. 강당으로 이동하던 중 세워져있던 거문고를 보며 ‘선생님! 이게 악기에요? 왜 이렇게 커요? 어떤 나라 악기에요?’ 라며 물어보거나 전시되어있는 악기를 다루 ... 는 법을 궁금해하는 **반 친구들을 위해 우리나라의 악기에 대해 알아보고 우리나라를 사랑하는 마음을 기르고자 주제를 선정하게 되었습니다.목표♣ 우리나라 악기에 대해 관심을 가지고 아

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.26

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유아음악교육-악기다루기(중요성, 내용, 연령별발달, 교수학습방법, 재료, 교사태도, 유의점)

물과 생활용품 및 폐품 이용하여 악기 만들어본다. (2) 재료가 내는 소리의 특징을 고려하여 악기를 만들어본다. (3) 자신만의 악기를 고안하여 만들어본다./ 익숙해지면 소리 기호 ... 어보게. 유아가 만든 리듬패턴 활용해 합주기회.1) 유아교육기관에서. (1) 자연과 일상생활의 다양한 소리와 악기 소리를 들어본다. (2) 자연과 일상생활용품 및 폐품 이용 ... 유아음악교육-악기 다루기유아기는 다양한 소리 민감하게 반응하는 시기. 오감 자극-반응-몰입 활등 즐기며 자율성과 주도성 기르는 시기이다. 소리 만들기, 악기 만들기, 악기 연주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.08

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만 3세 주간 보육계획안

마켓 퍼즐 맞추기과학영역바코드찾기 놀이돈의 가치 발견하기쌓기놀이영역나만의 가게 만들기계산대,진열대 만들기역할놀이영역슈퍼마켓놀이음률영역폐품을 이용한 다양한 악기 만들기동요에 맞춰 ... 악기두드리기정리정돈 및 전이활동? 슈퍼마켓놀이 활동사진을 전시? 동요 - 정리정돈 하는 시간을 알려줌대소집단활동이야기나누기슈퍼마켓에서 지켜야할 예절주인과 손님의 역할 토의하기한주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.22

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21년개정누리과정 5세6세7세 하반기 유아 종합발달 평가

하며 탬버린 실로폰 등을 비롯한 다양한 악기를 사용 해 연주하기도 합니다. 폐품을 이용한 놀이를 즐기며 일상 속에서 경험한 것을 소품 배경 의상 등을 사용하여 다양한 극 놀이로 표현

리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.04 | 수정일 2021.09.05

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만 3세 일일 보육 계획안

들이 자신만의 가게를 쌓아볼 수 있도록한다.[역할놀이] 슈퍼마켓놀이- 앞치마와 두건을 매고 주인과 손님 역할을 해볼 수 있도록 하낟.[음률] 폐품악기- 집과 어린이집에 있는 폐품 ... 으로 자신만의 다양한 악기를 만들어본다.[수?조작]활동명 : 친구들이 좋아하는 공공기관활동 목표 : 다양한 공공기관에 대해 관심을 갖는다.활동 방법 : 1. 우리 동네 주변에 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.22

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유아반(만 3-5세) 영역별 환경구성

도구영역음률 영역은 유아가 마음대로 편하게 움직일 수 있는 공간과 다양한 종류의 소리와 움직임, 악기를 탐색하면서 즐기는 공간이다. 음률 영역은 활동적이고 소음이 많은 영역이 ... 나 악기 연주 악보를 붙여 놓아 유아가 보고 노래하거나 연주할 수 있도록 한다. 또한 유아기는 리듬뿐만 아니라 멜로디의 탐색도 가능하므로 음악의 다양한 측면을 경험하고 창의적인 ... 음악 활동이 이루어질 수 있도록 준비해준다.음률 영역에 비치하는 악기들은 음질이 좋은 것으로 선택하며, 악기도 다양하게 제시한다. 서양악기와 우리나라 전통악기를 포함하여 유아가 쉽

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.31 | 수정일 2024.11.28

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유아의 진짜 놀이 경험에 의한 의미 탐구

에 맞춘 교재교구들이 제시된다.? 폐품과 자연물, 공원의 기구들 심지어 물과 바람까지도 유아들에겐 가지고 놀 수 있는 대상이 되기도하고, 폐품을 이용한 악기놀이, 물로 그림 그리기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03

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교직실무

동작을 연계하도록 한다. 악기장에 악기그림이나 사진을 붙이고 여러 가지 리듬악기나 멜로디(음높이를 보여주는 계단 실로폰), 전통국악기, 녹음기, CD, 생활용품악기(곡식마라카스 ... , 방울), 리본막대나 스카프의 소품을 준비한다. 특히, 벽면에 악기나 연주, 노래하는 사진 및 악보와 가사판을 붙여준다.? 목공영역통행이 복잡하지 않고 충분한 공간에 유아 3~5명 ... 해 동안 계속해서 사용할 수 있는 점토, 클레이도우, 실, 펀, 도장, 모루, 수수깡, 빨대 및 만들기를 위한 다양한 폐품이나 재활용품을 둔다. 특히, 유 아의 작품을 전시할 수

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.21

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만5세 1학기 관찰일지 3-8월 27명

은 색종이를 사용한다.예술경험0/0새노래를 함께 불러보며 악기를 나누어 주자 “아, 나는 마라카스 하고 싶은데”라고 말한다. 마라카스를 주자 마라카스를 흔든다. 00이랑 친구 ... 들에게 마라카스를 흔드는 박자를 알려주고 노래에 맞춰서 연습을 하는데 자꾸 박자를 못맞추며 계속 흔든다. 모두 다같이 악기를 흔들며 연주하자고 하자 두손으로 흔들며 악기를 연주한다.자연 ... 를 만든다고 하자 “나도 만들래”하며 폐품 바구니를 이리저리 보더니 직사각형 상자를 꺼낸다. 색종이를 이리저리 상자에 맞대어보며 친구들 만들기 작품을 한 번씩 보며 풀로 상자에 풀칠

리포트 | 7페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.04.06

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어린이집 유치원 만4세, 6세 2학기 생활기록부(종합발달평가-10명)

악기에 관심을 가지고 즐겁게 연주하며 리듬악기로 배운 리듬을 정확하게 연주할 수 있습니다. 음악에 맞춰 리듬감 있게 율동하며 노래 게임에 즐겁게 참여하고 있습니다. 다양한 소재 ... 어 보다 빠르게 보다 느리게 차이를 알고 움직입니다. 여러 가지 악기를 이용하여 신호 따라 움직이기, 움직이다 멈추기 등의 활동을 능숙하게 합니다. 자신이 사용한 물건은 물론 자신 ... 할 수 있으며 간단한 악기 소리에 맞춰 발끝으로 서기, 한 발로 서기 등의 활동을 할 수 있습니다. 편식하지 않고 음식을 골고루 먹는 습관이 필요합니다. 신체조절과 기본운동하기 신체

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15

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0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오

에도 깡통북, 냄비와 숟가락, 세탁기 호스와 나무막대 등의 생활악기나 폐품악기를 함께 제공해주어 소리에 대한 재미를 더할 수 있다. 또 카세트와 함께 여러 종류의 노래나 여러 가지 ... .리듬과노래에소리로반응한다.리듬과음높이에맞추어소리를 낸다.사물, 신체,리듬악기등을 이용하여간단한 리듬과소리를 만든다.움직임으로반응하기손발 흔들기와몸 움직임으로반응한다.움직임으로표현 ... 등에관심을 가지고즐긴다.3. 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용음악영역에서는 주로 노래 부르기, 음악 감상하기, 악기 다루기, 동작으로 표현하기 등을 모두 할 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.11 | 수정일 2024.03.15

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어린이집 유치원 만5세, 7세 2학기 생활기록부(종합발달평가-10명)

합니다. 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기 가족을 소중히 여기기 다른 사람과 더불어 생활하기 사회에 관심 갖기 예술경험 아름다움 찾아보기 다양한 음색의 리듬악기에 관심을 가지고 즐겁 ... 게 연주하며 리듬악기로 배운 리듬을 정확하게 연주할 수 있습니다. 음악에 맞춰 리듬감 있게 율동하며 노래 게임에 즐겁게 참여하고 있습니다. 다양한 소재와 재료들을 이용하여 자신 ... 게 차이를 알고 움직입니다. 여러 가지 악기를 이용하여 신호 따라 움직이기, 움직이다 멈추기 등의 활동을 능숙하게 합니다. 자신이 사용한 물건은 물론 자신이 활동하는 공간이나 주변

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15

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어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 1학기 생활기록부(종합발달평가-15명)

활동에 적극적으로 참여하며, 스스로 몰입하여 지속적인 관심을 갖고 활동합니다. 다양한 소리나 악기 등으로 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등을 탐색할 수 있고 일상 생활의 행동 ... 하기 가족을 소중히 여기기 다른 사람과 더불어 생활하기 사회에 관심 갖기 예술경험 아름다움 찾아보기 폐품, 자연물 등 다양한 재료를 활용하여 스스로 만들고 꾸미기를 좋아하고 작품 ... 구성에 대해 서로의 생각과 느낌을 나누며 또래와 협력하여 공동작품을 만드는 과정에 즐겁게 참여합니다. 손의 힘을 조절하여 리듬악기의 강약을 연주할 수 있으며 다른 유아들이 만드

리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.11.15

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[관찰일지] 평가제 1학기 관찰일지 - 만 5세 18명

가 “내가 쓰려고 놓아 둔거야”라고 주라고 해도 00는 뒤를 돌아서 주지 않는다.예술경험0/0배운 노래들을 자유선택놀이 시간에 흥얼거리고 간단한 움직임과 춤을추며 음률영역에서 악기 ... 을 내어 준다.예술경험0/0음률영역 활동에 관심을 보인다. 교사가 ‘00아 악기로 가족을 표현해볼까?’ 라고 물어보자 ‘네!’ 하고 대답한다. 가족을 생각하며 악기를 4가지 골라 ... 꺼내든다. ‘아빠는 북, 엄마는 트라이앵글, 오빠는 핸드벨, 나는 캐스터네츠에요’ 라고 말하며 악기를 번갈아가며 즐겁게 연주 해 본다자연탐구0/0고구마에 싹이 튼 모습을 보

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.07.18

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만5세 5월 관찰일지 20명

하라고 말하자, “싫어! 나는 지금 하고 싶단말야! 나 풍선 줘!” 라고 대답한다.해석 및 평가예술경험, 사회관계 ? 폐품등의 다양한 재료를 활용하여 미술활동에 참여하고자 하 ... 쉐이크를 탐색하면서 또래 친구와 함께 연주해 보기도 한다. 유아가 00이에게 “소리가 나는 악기 만들어 보자.”라면서 미술영역으로 가서 플라스틱 통에 빨대를 잘라서 넣어 악기를 만들 ... 기도 한다. 악기를 완성하고 또래 친구와 함께 노래를 부르면서 연주하고 있다.예술경험역할놀이 영역에서 또래 친구들과 함께 인형을 가지고 가족 놀이를 하고 있다. 놀이를 다 하고 난

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.03.19 | 수정일 2024.01.07

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