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"평생교육법" 검색결과 1-20 / 33,055건

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평생교육론_평생학습법논의

교육학과 1학년_ 평생교육론과제명 : 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당ㅇ시 평생학습법이 제안되었는데, “평생교육법”이 아닌 “평생학습법”으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지 ... 에 대해 논하시오. (배점 : 30점)우리나라는 이미 사회적으로 평생교육이 필요하다는 공감대는 형성되었으나 평생교육의 정확한 의의가 무엇인지는 아직도 의견이 분분하다.평생교육법 ... 에는 직업능력 향상교육을 평생교육의 한 영역으로 다루고 있고, 인적자원개발기본법에서는 평생교육을 인적자원개발 내에 포괄하여 정의하고 있어, 이를 추진하는 과정에서 관련 부처가 중복을 피

방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.07

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평생교육법

평생교육법목차평생교육법1) 평생교육법의 정의2) 평생교육법 제정취지3) 평생교육법 입법목적* 참고문헌평생교육법1) 평생교육법 정의우러나라에서는 사회교육법을 제정하려는 시도는 일책 ... 부터 있었으나 UNESCO 한국위원회가 주최가 되어서 1982년 사회교육법 제정하였고, 1999년 8월 평생교육법은 '초중등교육법', '고등교육법'과 함께 '교육기본법'의 중요 ... 한 세 영역에 들게 되었다.평생교육법의 용어정의를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.제2조(정의)이 법에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.1."평생교육"이란 학교의 정규교육과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.11

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평생교육법

평생교육법우리나라는 1980년 개정한 헌법 제31조에 "국가는 평생교육을 진흥하여야 한다."라고 명시하면서 국가 평생교육 시대를 열었다. 이후 1999년 평생교육법이 제정 ... 되었고, 2000년 3월부터 이 법이 시행되면서 평생학습사회로 도약하는 발판을 마련하였다. 평생교육법은 평생교육의 진흥에 대한 국가 및 지방자치단체의 책임과 평생교육제도와 그 운영에 관한 ... 기본적 사항을 정함을 목적으로 한다(1조). 평생교육법에서 노인교육과 관련된 내용이 법조문에 담겨져 있지 않은데, 그것은 평생교육의 본래 취지가 특정 계층으로 한정하지 않고 모든

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.04

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평생교육법

평생교육법목차평생교육법(1) 평생교육법의 목적(2) 평생교육 및 평생교육기관의 정의(3) 평생교육의 이념(4) 유급·무급학습휴가제(5) 외국의 유급학습휴가제 운영사례* 참고문헌 ... 평생교육법(1) 평생교육법의 목적전면 개정된 평생교육법의 목적의 명시는 평생교육법이 헌법과 교육기본법에 근거한 법률이라는 것을 명시하고 있다. 또한 평생교육은 국가와 지방자치단체 ... 의 차원에서 운영되어야 한다는 강력한 의지가 담겨 있다고 볼 수 있다.제1조(목적) 이 법은 “헌법“과 ”교육기본법“에 규정된 평생교육의 진홍에 대한 국가 및 지방자치단체의 책임

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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평생교육론 교육학과1 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데 평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정했다면

출석대체과제물25-1평생교육론평생교육론우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, 평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논 ... 되었다. 이러한 이유로 인하여 1999년 평생교육법이 제정되었다. 하지만 제정할 당시에 교육이라는 단어 대신 학습이라는 단어로 제정해야 한다는 논의가 있었다. 본 글에서는 만약 당시 ... 에 평생교육법 대신에 평생학습법으로 공표되면 어떠한 이점이 있을지를 두 법을 비교 분석해 보고 일본과 핀란드의 사례를 통해서 어떠한 미래가 펼쳐지는지를 상상해 보고 지금 평생교육법

방송통신대 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2025.04.15

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헌법상 평생교육 진흥을 위한 「평생교육법」상 평생교육제도의 주요내용 및 문제점 (A Study on the Improvement for the Promotion of Lifelong Education Legislation in the Constitution)

원광대학교 법학연구소 장인호

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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평생교육(출대) ) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, 평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지

평생교육론(출대) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, ?평생교육법?이 아닌 ?평생학습법?으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오. 평생 ... 교육론(출대) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, ?평생교육법?이 아닌 ?평생학습법?으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오. 목차 1 ... 과의 일상 속에서도 우리는 계속해서 무언가를 배우며 살아가고 있다. 그런 흐름 속에서 우리나라는 1999년, 기존의 ?사회교육법?을 손질해 ?평생교육법?이라는 이름으로 새로운 틀

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25

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평생교육법의 한계와 재구조화 방향 탐색 (Problematizing Lifelong Education Act and exploring alternatives)

한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 강대중

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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(평생교육론) 사회교육법｣을 전면 개정하여 ｢평생교육법｣을 제정한 과정을 기술하고, 이러한 개정으로

교과목명: 평생교육론과제명: ?사회교육법?을 전면 개정하여 ?평생교육법?을 제정한 과정을 기술하고, 이러한 개정으로 나타난 긍정적인 점과 부정적인 점에 대해 논의하시오. (배점 ... : 30점)I 서론II 본론1. 평생교육법의 제정 과정2. 평생교육법 제정의 긍정적 및 부정적 면 검토III 결론IV 참고문헌I 서론교육은 다음 세대의 건전하고 수준 높은 삶 ... 법 등이 존재한다.또한 평생교육에 대한 관심이 높아진 바, 사회교육법이 전면 개정되어 평생교육법이 제정되게 되었으므로 아래에서는 평생교육법의 제정과정을 먼저 살펴본 후 개정의 긍정

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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(평생교육론) 사회교육법｣을 전면 개정하여 ｢평생교육법｣을 제정한 과정을 기술하고, 이러한 개정으로

평생교육론주제 : ?사회교육법?을 전면 개정하여 ?평생교육법?을 제정한 과정을 기술하고, 이러한 개정으로 나타난 긍정적인 점과 부정적인 점에 대해 논의하시오. (배점 : 30점) ... -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 「평생교육법」의 등장배경2. 「평생교육법」의 긍정적인 점과 부정적인 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 헌법 제31조에서는 모든 국민이 능력 ... 었다.이번 과제에서는 평생교육에 관련된 초기 법률인 「사회교육법」과 이를 개정한 「평생교육법」의 등장배경에 대하여 살펴보고, 법개정을 통해 나타난 긍정적인 점과 부정적인 점을 검토

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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원격대학의 현황과 법적 과제 - 평생교육법에서 고등교육법으로 이관하는 것을 중심으로 - (Present condition of cyber university and its legal task)

한국헌법학회 김상겸, 백윤철

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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평생교육론(출대) ) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생 학습법이 제안되었는데, 평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오.

평생교육론(출대) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생 학습법이 제안되었는데, 「평생교육법」이 아닌 「평생학습법」으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오. 평생 ... 교육론(출대) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생 학습법이 제안되었는데, 「평생교육법」이 아닌 「평생학습법」으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오. 목차 1 ... 학습은 단순한 교육 기회를 넘어서 사회 구성원의 자아실현, 삶의 질 향상, 사회 통합의 핵심 수단으로 부각되고 있다. 우리나라도 1999년 사회교육법을 폐지하고 평생교육법을 제정

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25

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(평생교육론) 사회교육법｣을 전면 개정하여 ｢평생교육법｣을 제정한 과정을 기술하고, 이러한 개정으로 나타난

교과목명: 평생교육론과제명: ?사회교육법?을 전면 개정하여 ?평생교육법?을 제정한 과정을 기술하고, 이러한 개정으로 나타난 긍정적인 점과 부정적인 점에 대해 논의하시오. (배점 ... : 30점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ( ?사회교육법? 전면 개정과 ?평생교육법? 제정 과정)Ⅲ. 결론 (법 개정으로 나타난 긍정적인 점과 부정적인 점 및 견해)Ⅳ. 참고문헌 ... Ⅰ. 서론우리나라의 평생교육정책은 1982년에 제정된 ?사회교육법?이 그의 근간을 이뤄 추진되었다. 하지만 사회의 급격한 변화에 따라서 법령상 미흡한 부분이 많았다. 즉, 오늘날

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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교육관계법체계와 평생교육법

교육관계법체계와 평생교육법교육에 대한 최상위법은 헌법이다. 헌법 제31조 제1-3항에서는 교육받을 권리와 교육을 받게 할 의무를 구체화하기 위한 규정을 마련하고 있으며, 제5항 ... 의의가 있다. 또한 교육기본법은 학교교육 위주로 규정되어 있던 기존 교육법에 평생교육에 관한 규정을 보완하여 학교교육과 평생교육이 유기적인 연계를 갖추도록 함으로써 교육에 관한 ... 교육법과 고등교육법으로 분리했으며, 종래의 사회교육법은 평생교육법으로 전문 개정되어 새로운 모습으로 탄생하게 되었다.평생교육 관계 법령은 학교교육과 관련된 법령과는 달리 전체 국민

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.11

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[교육학과] 2025년 1학기 평생교육론 출석수업대체시험 과제물(평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정)

;평생교육법｣이 제정되었다. 평생학습과 평생교육은 모두 평생에 걸친 학습과 교육 활동을 의미하지만 초점과 개념 및 정책 방향에 차이가 존재한다. 평생교육은 사회 ... 에 중점을 둔 개념으로서 개인의 전 생애를 대상으로 한다. 이에 따라 실질적 평생학습 체제를 구축하는 데 두 법의 선택은 중요한 의미를 갖는다.이 레포트는 우리나라에서 평생교육 ... 을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, ｢평생교육법｣이 아닌 ｢평생학습법｣으로 제정했다면 어떤 이점

방송통신대 | 14페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.04.21

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나 전달법(평생교육론)

청소년기에선 부모와의 의사소통이 중요한데, ‘나 전달법’의 4가지 구성요소 무엇인지 말하고, 그에 맞는 예를 들어서 자세히 설명하라.1. 나 전달법상대방을 방어적으로 만들지 않 ... 고 나의 생각이나 감정을 정직하게 표현하도록 하는 것이다.나 전달법에는 네 가지 구성요소가 있다.- 상대방의 행동에 대한 객관적이고 비판적이지 않은 묘사.- 그 행동이 나에게 미치 ... 하는 사회문화적 변화와 방대한 정보와 가치들은 청소년들이 성인의 역할을 준비하는 것을 더욱 어렵게 한다.셋째, 오늘날의 사회에서는 부모들이 청소년자녀들을 교육하는데 도움을 받을 수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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평생교육법의 제정취지

평생교육법의 제정취지기존의 사회교육법을 평생교육법으로 바꾸게 된 과정 및 이유는 기존의 사회교육 용어는 식민지 국민의 의식을 교화시키기 위한 교육방법으로 사용되었다는 학자와 사회 ... 사회교육법을 평생교육법으로 변경하여 시안을 제정하게 되었다. 이러한 목적에 부응하여 종전의 사회교육법을 평생교육법으로 전면 개정하고 이에 따라 평생교육법 시행령을 정비하였으며, 평생 ... 교육법 시행규칙을 새로 개정하였다. 평생교육법(안)은 급변하는 세계화? 정보화사회에서 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 '열린교육사회 ? 평생학습사회'를 구축

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.12

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평생교육법의 주요 내용

평생교육법의 주요 내용목차평생교육법의 주요 내용(1) 평생교육법의 법적 체계 마련 및 평생교육 개념의 명확화(2) 평생교육진흥 기본계획의 수립·시행(3) 학습비 지원 및 유·무급 ... 학력인정* 참고문헌평생교육법의 주요 내용(1) 평생교육법의 법적 체계 마련 및 평생교육 개범의 명확화평생교육법의 주요 내용은 평생교육법의 접적 체계를 현법 제31조 제1항 및 제 ... 5항, 교육기본법 제3조 및 제10조에 근거하여 학습자의 학습권과 평생학습의 원리에 맞춘 학습자 중심의 새로운 법적 체계를 마련하였으며, 평생교육의 개념을 "학교의 정규교육과정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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(2025학년도 1학기, 출석수업대체과제물, 평생교육론) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, 평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오.

학습법이 제안되었는데, 『평생교육법』이 아닌 『평생학습법』으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 『평생교육법』의 제정 배경 및 ... 목적1) 평생교육법의 제정 배경2) 평생교육법의 목적2. 『평생교육법』이 아닌 『평생학습법』으로 제정했을 경우의 이점1) 교육(education)과 학습(learning)의 개념 및 ... 비교(1) 교육(education)의 개념(2) 학습(learning)의 개념(3) 교육과 학습의 차이점2) 『평생교육법』이 아닌 『평생학습법』으로 제정했을 경우의 이점Ⅲ. 결론

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.01

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(2025학년도 1학기, 출석수업대체과제물, 평생교육론) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, 평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오.

(2025학년도 1학기, 출석수업대체과제물, 평생교육론) 우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, 평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정했다면 어떤 이점 ... 이 있었을지에 대해 논하시오.목차1. 서론2. 본론가. 평생교육법과 평생학습법의 개념적 차이에 대한 인식나. 학습자 중심의 시선에서 본 ‘평생학습법’의 가능성다. 일상 속에서의 ‘학습 ... ’에 대한 확장 가능성라. 사회 전체의 문화적 관점에서 평생학습법의 상징적 의미3. 결론1. 서론처음 ‘평생교육’이라는 단어를 들었을 때, 그 말이 어딘가 낯설고 딱딱하게 느껴졌

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.16

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