의 교육론을 변형-계몽 운동의 확산 : 이성과 진보강조, 중농주의 출현, 자유주의 경제적 토대 마련(프랑스 계몽사상 → 유럽에 확산 → 페스탈로치 영향)페스탈로치의 생애페스탈로치 ... -> 사회개혁=>인격도야를 통한 사회개혁 강조페스탈로치(페스탈로찌)의 교육사상1. 삼육론교육이란 학문을 하는 것도 아니요, 특정 교리를 익히는 것도 아니요, 특정 기술을 익히는 것도 아니 ... 다. 그러면 무엇인가. 머리?가슴?몸을 고루 도야하여 하나의 인격으로 키워 내는 것이다. 이것이 페스탈로찌가 생각한 교육의 본질이다.2. 가정교육론페스탈로찌는 어머니야말로 천성적인
며 네 번째는 John Dewey가 주장한 사회혁신의 기반 조석으로 비교적 개방적인 사회에서 보여진다. platon과 슈프랑거의 주장은 독재적인 사회에서 보여지며, 패스탈로 ... 단체가 있다. 평생교육은 나이에 제한을 두지 않으면, 전 생애에 걸친 교육을 목적으로 하기 때문에 다양한 유형을 가지고 있다.
된 범위의 은물을 사용하고 있다. 프뢰벨이 아이들에게 "공"을 제공한 것은 패스탈로치의 경우처럼 그 공에 대해 배울 것을 기대해서가 아니라, 그 공이 어린이에게 분리와 모든 것을 포함 ... 1. 사상적 기초, 생애⑴ 생애① 생후 9개월. 어머니 여의고 4세. 새어머니가 양육, 어려서부터 튀링겐 삼림지대 돌아다니며 지냄.(자연 가까이 접하며 자람.)? 어린 시절 영향