"특수교육대상학생"의 검색결과 입니다.

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통합교육 특수교육학개론 특수목적고등학교 학교사회복지론 중다수준형 수업 개별화교육계획 adhd 초등수업 장애인복지론 특수 교육과정 개별화교육계획안

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+특수교육 대상 학생의 비형식적 진단등록일 2024.05.07 | 총 2,062자 | 3페이지 | 1,500원
+특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 ..등록일 2024.01.07 | 총 3,174자 | 3페이지 | 3,000원

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"특수교육대상학생" 검색결과 1-20 / 26,765건

특수교육 대상 학생의 사교육비 지출 결정요인 (Determinants of Private Education Expense for Students with Disabilities)

학습자중심교과교육학회 윤홍주

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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특수교육 대상 학생의 비형식적 진단

1. 특수교육 대상자 인적사항이름A성별여생년월일2005년 5월 5일 (만 15세)학교콜로라도주립초등학교장애유형자폐성장애진단 목적A의 사회적 상호작용과 사회적 의사소통에 대한 결함 ... A에게 비형식적 진단을 함으로써 A의 현재의 사회적 상호작용과 시회적 의사소통 수준을 더 자세히 진단할 수 있다. A의 사회성 수준에 맞는 배치유형은 ‘통합교육’일 것이며, 높 ... 은 사회성을 가지고 있지만 부족한 영역(나누기, 협동하기, 양보하기)에서 많은 학생들을 만나며 수준이 높아질 것이다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

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특수교육대상학생 안전교육 계획, 특수학급 운영

20XX. 특수교육대상학생 안전교육 계획OO초등학교1. 목적신체적, 지적, 사회적, 정서적 발달에 있어 위험상황에 대한 대처능력이나 판단능력의 부족으로 인해 위험상황에 노출 ... 과 횡단보도 잘 건너기, 찻길로 다니지 않기, 비오는 날 우산 바르게 쓰고 투명 우산 쓰고 다니기 지도꿈ㆍ보람ㆍ만족을 주는 역량기반다. 특수교육대상자 생활 안전 관리 계획상황별실종 ... 처리가 미숙한 학생은 보조인력이나 특수교사와 동행통합교사특수교사점심시간- 특수교사나 보조인력이 급식지도 후 통합학급까지 학생 인솔특수교사보조인력현장학습- 사전 교육 시 안전교육 및

서식 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.16

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특수교육대상학생을 위한 고교학점제 방향 탐색 (An Investigation on the Directions for High School Credit System for Students with Special Needs)

한 연구 결과를 바탕으로 고교학점제의 취지를 살린 모든 학생의 학습권 보장, 고교학점제 취지에 부합하는 교육과정 편성·운영, 고교학점제 대비 특수교육대상학생에 대한 진로·직업교육의 내실 ... 연구목적: 본 연구는 고교학점제 시행과 관련한 특수교육의 방향성 및 적절한 지원 방안을 마련하는 데 도움이 되도록 기초 자료를 제공하는 것에 목적을 두었다. 연구방법: 첫째 ... , 고교학점제 관련 선행연구 40편을 고교학점제 시행을 위한 교육과정 편성·운영과 여건 마련의 범주에 따라 하위 9가지로 코딩하여 분석하였다. 둘째, 최소 학업성취 수준 보장 지도

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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특수교육대상학생 인권교육 계획서, 특수학급 운영

20XX. 특수교육대상학생 인권교육 계획OO초등학교1. 목적가. 학교 내 폭력예방 교육을 내실화하여 장애학생이 폭력으로부터 피해를 받지 않도록 한다.나. 장애학생의 자기결정 ... 권을 기르고 자신의 권리를 알아 타인으로부터 자기를 보호하고 타인의 권리를 침해하는 일이 없도록 한다.2. 방침가. 장애학생을 대상으로 인권 및 자기보호 역량 강화 교육을 연 2회 이상 ... 실시한다.나. 비장애학생 및 교직원을 대상으로 장애인권교육을 연 2회 실시한다.다. 장애학생 인권 보장을 위한 일반교사와 협업 체계를 구축한다.3. 세부 운영 계획가. 인권교육

서식 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.16

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특수아상담 레포트-특수교육대상 학생(ADHD) 상담 전략

- 초등학교 6학년, 남아, 적대적 반항장애를 동반한 ADHD 장애 학생- 아버지 이직으로 전학, 부모 요구로 통합 교육 형태로 배치됨- 어른의 지시사항에 특히 짜증과 화를 내 ... 않음- 부모의 경제적 수준은 좋으나 아버지의 잦은 출장과 부재로 어머니의 혼자 양육과 교육을 도맡아 하게 되어 어머니의 우울과 불안 증상이 심해짐[주호소 문제]① 주의 집중 문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.26

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특수교육대상학생 성교육 계획안, 성교육, 특수학급 운영

20xx. 특수교육대상학생 성교육 계획OO초등학교1. 목적가. 발달단계에 맞는 성지식을 이해시켜 자신의 성 발달에 적절히 대처할 수 있는 능력을 기른다. 나. 남녀의 특징과 평등 ... 심리 발달내 몸 청결히 하고, 성장에 따른 신체 변화 알기5월국립특수교육원 멀티미디어자료 활용대인관계기술상황에 따른 감정 표현하기7월성폭력좋은 느낌과 싫은 느낌을 구별하고 감정표현 ... 게 진술하는 데 어려움.2) 성폭력 예방교육가) 학생들과의 지속적인 소통(평소 자신의 이야기나 감정을 잘 표현하도록 분위기 조성)나) 교사의 주의 깊은 관심과 관찰다) 장애학생에 대한

서식 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.16

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특수교육에서 교과교육이란 어떤 의미를 지니는가? : 모든 특수교육대상학생을 위한 수렴하지 않는 접근 허용을 고려하기 (What does Subject Instruction mean in Special Education? - Consider allowing Non-converging access for All Students who need Special Education)

한다는 개념의 재정립 등 학문적 방향성 수립 뿐만 아니라, 실제적인 교육방법 차원의 방안들이 도출되었다. 결론: 본 연구의 결과를 토대로 특수교육을 받는 학생들에게 적합하고 필요한 교과교육 ... 연구목적: 이 연구는 특수교육에서 교과교육이란 어떤 의미를 지니고 있는지 현장 교사들의 인식과 이해 정도, 원하는 방향성 등을 분석하여 도출해 내는데 목적이 있다. 연구방법: 이 ... 를 위해 총 15명의 초등 및 중등 특수교사를 대상으로 3팀의 포커스 그룹 인터뷰를 실시하고 결과를 분석하였다. 연구결과: 인터뷰 분석 결과, 2개의 대분류와 대분류별 4개씩 주제

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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특수교육학개론 특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방 및 중재

특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰이 일어난다면 그 마찰은 특정한 상황에서 일어나는 것이 아니라 아마 다양 ... 한 상황에서 발생할 수 있을 것입니다. 다양한 상황에서 발생하는 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대해 교사는 어떻게 예방하고 중재해야 할 것인가? 이 과제를 수행하기에 앞서 ... 생활 적응을 돕기 위해 설치된 학급을 의미합니다. 일반적으로 특수학급에 다니는 특수교육대상자 학생의 경우 일반 학생들과 같은 학급에서 종일 수업을 듣지 않습니다. 하루 중 몇 시간

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.13

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특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재

특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재1. 서론특수학급이란 특수교육 대상자와 일반 학생의 통합교육을 시행하기 위해 일반 학교에 설치된 학급을 말 ... 하며, 특수학급의 목표는 특수교육대상 힉생들과 일반 학생들이 같은 학급에서 지내며 서로에서 긍정적인 영향을 주는 통합적 교실을 목표로 하고 있다. 하지만, 이러한 목표와는 다르게 한 교실 ... 에서 특수교육 대상자와 일반 학생의 마찰이 생기기도 한다.특수학급의 특수교육 대상자와 일반 학생의 마찰로 일어날 수 있는 문제 상황들은 일반 학생들의 마찰에 대한 문제 상황보다 훨씬

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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중학교 특수학급 입급 대상 학생의 교육진단 평가 실태조사 (Education Diagnosis Evaluation's actual Condition Investigation of Students in entering Middle School Special Class)

이 연구는 중학교 특수학급 입급 대상 학생에게 실시되는 교육진단평가에 대한 실태와 부모참여 정도, 학교와 지역교육청의 지원의 실태를 분석하고 개선방안을 제시하였다. 연구대상 ... 은 대구광역시와 경상북도에 소재하는 일반 중학교의 특수학급교사 60명을 대상으로 하였으며 자료수집은 설문지와 전화직접 인터뷰하였다. 수집된 자료는 성별, 연령별, 경력별에 대한 질문문항 ... , 지능검사, 학습준비도검사, 적응행동검사를 사용하여 주로 특수학급교사 혼자서 진단평가 및 판별을 하고 있다.둘째, 특수학급 입급대상아동의 진단 평가는 특수학급 교사위주로 이루어지

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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특수학급의 특수교육대상자와 일반학생의 마찰에 대한 예방과 중재

특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰이 일어난다면 그 마찰은 특정한 상황에서 일어나는 것이 아니라 아마 다양 ... 한 상황에서 발생할 수 있을 것입니다. 다양한 상황에서 발생하는 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대해 교사는 어떻게 예방하고 중재해야 할 것인가? 이 과제를 수행하기에 앞서 ... 생활 적응을 돕기 위해 설치된 학급을 의미합니다. 일반적으로 특수학급에 다니는 특수교육대상자 학생의 경우 일반 학생들과 같은 학급에서 종일 수업을 듣지 않습니다. 하루 중 몇 시간

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.10 | 수정일 2023.02.24

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특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재 (특수교육학개론)

< 특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재 >학과 학번 이름특수교육대상자는 처음에 학교에 입학할 때에 특수학교에 입학할 것인지, 일반 학교에서 특수학급 ... 으로 재학을 할 것인지를 선택하게 된다. 특수학급이란 특수교육대상자와 일반 학생의 통합교육을 시행하기 위하여 일반 학교에 설치된 학급이며, 특수교육대상자 학생들과 일반 학생들이 함께 ... 지내며 서로에서 긍정적인 영향을 주고 함께 만들어가는 부분 통합적 교실을 목표로 하고 있다. 하지만, 이러한 목적과는 다르게 때로는 한 교실에서 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2022.11.22

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특수학급의 특수교육대상자와 일반학생의 마찰에 대한 예방과 중재 레포트

특수교육학개론 과제- < 특수학급의 특수교육대상자와 일반학생의 마찰에 대한 예방과 중재 >과목명담당 교수님소속 단대소속 학과학번이름학교 로고< 특수학급의 특수교육대상자와 일반학생 ... 의 마찰에 대한 예방과 중재 >학과 학번 이름특수학급의 특수교육 대상자와 일반학생들 사이에 일어날 수 있는 문제는 일반학생들 간의 문제 상황보다 심각한 상황을 초래할 수 있 ... 하고 중재를 해야 할지에 대해 고민을 해야 하는 것은 당연하다고 볼 수 있다. 마찰이 일어났을 때의 상황과 사건, 특수교육대상자 학생의 이야기, 일반학생의 이야기를 공평하게 모두 들어보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2023.05.09

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국내 보완대체의사소통(AAC) 중재가 특수교육대상학생의 의사소통 능력에 미치는 효과 분석 (Effect of AAC Intervention on Improving Competences in Communication for Students with Disabilities)

본 연구는 2001년부터 2013년까지 발표된 국내 학술지를 분석하여 AAC 중재가 특수교육대상학생의 언어 능력에 미치는 영향을 알아보았다. 분석대상은 총 25편으로 대화상대자 ... 한 결과 AAC 중재가 특수교육대상학생의 의사소통 능력에 긍정적인 효과를 미치고 있음을 알 수 있었다. 메타분석결과는 단일대상연구와 집단연구 각각 AAC 중재가 의사소통 능력을 향상 ... more systematic AAC intervention that satisfies the quality indicators is required. 이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 김은경, 김라경

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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특수교사 대상 장애학생 성교육에 대한 인식 측정도구의 신뢰도 및 타당도 검증 (Validity and Reliability of Measurement Scale on Recognition about Sex Education for Students with Disability)

한국자료분석학회 이선진, 권영란

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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특수교육대상 학생을 위한 미술활동 중재연구 동향 분석 : 국내 특수교육관련 학술지를 중심으로(2007년-2022년) (Analysis of Trends in Art Activity Intervention Studies for Students Subject to Special Education: Korean Special Education Journal Articles published between 2007 and 2022)

인하대학교 교육연구소 김이현, 정진자, 이예다나

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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중등특수교육 학생들을 대상으로 디지털 새싹캠프 교육활동 참여자의 교육 경험을 통한 인공지능 교육 방향 탐색 (Exploring the direction of artificial intelligence education through the educational experiences of participants in the digital sprout camp educational activities for secondary special education stude)

한국사물인터넷학회 이은철, 한정수

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23

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최근 10년간의 중등특수교육대상학생의 진로직업교육 현황 및 개선 방안 고찰 (An Exploration on the Status and Improvement Direction of Career and Vocational Education for Secondary Special Education Students during the last 10 Years)

본 연구에서는 중등학교(전공과 포함) 특수교육대상학생의 교육환경별 진로직업교육 현황 및 개선 방안을 알아보고자 하였다. 이를 위해, 2010년부터 2019년까지 10년 동안 ... ‘특수교육통계’에 나타난 중등특수교육의 진로교육 여건 및 취업 현황을 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 특수교육대상학생은 중학교에서 전공과까지 학년이 올라갈수록 ... 더 많이 특수학교에 배치되는 경향이 있었으며, 경력 특수교사들은 일반적으로 일반학교보다는 특수학교에 더 많이 배치되어 있음을 보여주었다. 둘째, 본 연구는 특수교육대상학생은 고등

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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특수교육대상학생을 위한 대안평가 개발의 필요성과 인지 복잡성(Cognitive Complexity) 개념이 주는 시사점 (The Need for Developing Alternate Assessment for Students with Disabilities and the Implication of Cognitive Complexity in Designing Alternate Assessment)

of cognitive complexity in designing alternate assessment for students with persistent learning problems are discussed. 한국특수아동학회 특수아동교육연구 정은주

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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