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"토의하기" 검색결과 1-20 / 51,735건

말하기 능력 함양을 위한 토의수업 활동과 효과 (Discussion class activities and effects for improving speaking ability)

충남대학교 인문과학연구소 강연임

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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<튜터링>을 활용한 전문대학에서의 토의 중심 말하기 교육 방안 연구 (Study of Application of Tutoring on Discussion-focused Education in College)

한국문화융합학회 김은송

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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‘문자화된 말하기’의 특징 연구 - 글쓰기 관련 토의토론 강의를 중심으로 (Study on Features of "Written Speaking"－ Focusing on writing-related discussion lectures)

한국 리터러시 학회 송명진

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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퍼실리테이션(Facilitation) 토의 기법 활용 초등영어 말하기 수업의 적용 효과 (Effects of the application of facilitation discussion technique for the elementary English speaking class)

한국초등영어교육학회 김선연, 홍선호

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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융합 주제 발표하기(토의, 토론) - 코로나 딜레마 <페스트>를 읽고

ppt 제작융합 주제 발표하기(토의, 토론) - 모둠용융합 주제 발표하기 - 개인용주제코로나 딜레마: 를 읽고내 생각(관점, 의견 등)1) 중 가장 비극적인 사건은?사람들이 술 ... ) 발제한 내용을 바탕으로 독서 토론, 활동 주제 정하기(8.15~8.18) ‘코로나 딜레마 를 읽고’를 주제로 탐구 및 발표 준비활동내용1. ‘페스트’ 독서 토론 활동① 페스트 ... -> 4개월 신생아 감염④ 내가 랑베르(신문기자)였다면 어떻게 했을까?⑤ 페스트와 코로나 19 양상 비교⑥ 활동 주제 정하기: ‘코로나 딜레마 를 읽고’2. 랑베르의 행동과 관련

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.14

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도덕과 교육과정에서 민주시민교육 방안 연구: 윌슨(J. Wilson)의 도덕적 사고하기와 토의를 중심으로 (A Study on Democratic Citizenship Education in the Moral Education Curriculum: Focusing on J. Wilson’s Moral Thinking and Discussion)

한국초등도덕교육학회 권재은

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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융합 주제 발표하기(토의, 토론) - 틱톡 금지는 과연 정당한가?

융합 주제 발표하기(토의, 토론) - 모둠용발의최근 젊은이들 사이에서 폭발적인 인기를 얻고 있는 틱톡이 있다. 도대체 이 틱톡이 국가 안보와 어떤 관련이 있는 걸까? 틱톡이란 짧 ... 에 대해서 한 국가의 기밀정보를 다루는 곳에서 금지와 같은 일정 부분만 규제를 거는 것은 매우 정당하다는 결론에 도달했다.융합 주제 발표하기(토의, 토론) - 개인용주제 : 미국 ... 에서 틱톡을 사용하지 못하도록 이미 금지했다. 인도 같은 경우는 중국과 국경 분쟁이 있었던 2020년부터 틱톡과 위챗 같은 중국 앱 59개를 아예 금지하기도 했다. 또한 최근 들어 대만

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.14 | 수정일 2023.12.26

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이해중심 교육과정에 기반한 국어과 의사소통 역량 단원 실행 연구: 생성형 AI를 활용한 '토의하기' 중심으로 (Action Research on Enhancing Korean Language Education Communicative Competency based on Understanding by Design: Focusing on Utilizing Generative AI for ‘Discussing’)

학습자중심교과교육학회 유정오

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백과제, 토의 과제, 개인 과제로

외국어로서의한국어표현교육론 주제: Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제 ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. Goh & Burns(2012)의 말하기 과제 1) 의사소통의 공백 과제의 특성과 예시 2) 토의 과제의 특성과 예시 3) 개인 과제의 특성과 예시 2 ... 를 의미한다. 둘째, 토의 과제이다. 이는 대화 참여자들이 의사결정을 하기 위하여 의견을 나누는 말하기를 의미한다. 셋째, 개인 과제이다. 이는 개인이 다수의 청중을 대상으로 정보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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융합 주제 발표하기(토의, 토론) - 한국의 독서 교육이 나아가야 할 방향

융합 독서 주제 발표하기(토의, 토론) - 모둠용주제한국 독서 교육이 나아가야 할 방향주제선정 이유독서 교육이라는 단어는 실생활에서 자주 듣지만, 독서 교육의 진정한 의미와 독서 ... 한가?모둠원: 도서관에서 토론할 수 있도록 도서관의 분위기나 규칙 등을 개선하는 것은 어떤가?융합 주제 발표하기 ? 개인용주제한국 독서 교육이 나아가야 할 방향내 생각(관점, 의견

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.14

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융합 주제 발표하기(토의, 토론) - 우리나라 독서 교육이 나아가야 할 방향

융합 독서 주제 발표하기 ?개인용주제우리나라 독서 교육이 나아가야 할 방향내 생각(관점, 의견 등)1. 독서 교육은 토론과 토의를 위주로 진행되어야 한다.2. 앞으로의 독서 교육 ... 은 학생들이 여유를 갖고 독서 할 수 있도록 도와줘야 한다.뒷받침 근거첫 번째 의견의 근거는 한 권의 책을 읽고 그에 관한 토론과 토의를 하며 친구들과 의견을 나누고 그 책에 관해 ... 었다는 것이다.활동 후 소감‘우리나라 독서 교육이 나아가야 할 방향’이란 주제로 토의를 하며 내가 사서를 꿈으로 가지고 한국의 독서 교육에 대해 단 한 번도 생각해 보지 않았다는 사실

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.14

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A+ 실무말하기와 글쓰기 기말)토론과 토의의 차이점 및 청중과 사회자의 역활

과목명 : 실무 말하기와 글쓰기 . 강좌번호:(매수 : 1장 ) 출제교수 :토론의 정의와 토의의 차이점, 토론에서의 사회자, 토론자, 청중의 역할에 대해 서술하세요.토론이란 의견 ... 을 가지는 차이점도 있다. 요약하면, 토론은 찬성과 반대로 나뉘어 쟁점을 형성해 청중을 설득하도록 요구하기 때문에 대립이 강한 말하기이고 토의는 문제를 해결을 위해 다양한 의견 ... 을 나누어 각자의 의견을 주장하며 상대방의 의견을 근거를 들어 반박하면서 자기 뜻을 관철해 나가는 말하기 형식을 말한다. 한 개의 주제에 대하여 찬성과 반대 측으로 나누어 양측

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.05

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[A+레포트] Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후 ... 다. Goh와 Burns(2012)는 말하기 학습의 효과를 높이기 위해 과제를 크게 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하여 제시하고 있다. 각 과제는 학습 ... 게 되고, 이를 통해 말하기 실력이 향상된다. 토의 과제는 다양한 관점에서 주제를 다룰 수 있는 학습 기회를 제공하여, 학습자들이 논리적으로 자신의 의견을 표현하는 동시에 다른 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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한국어표현교육론_Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그 ... 중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.I. 서론말하기 능력은 외국어 학습에서 가장 핵심 ... 만으로는 실제 상황에서 유창한 대화를 나누기가 어렵기 때문에, 말하기 수업은 이들이 실질적으로 한국어를 사용할 수 있도록 도와주는 중요한 교육 방법이다. 특히 말하기 수업에서는 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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[A+]Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론과제주제 :Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성 ... .목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통의 공백 과제의 예2. 토의 과제의 예3. 개인 과제의 예4. 말하기 수업 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기는 자신의 생각과 느낌 등 ... 정보를 공유하는 말하기 과제를 뜻한다. 토의 과제는 대화 참여자들이 의사결정을 하기 위해 의견을 나누는 말하기 과제이다. 개인 과제는 짝이나 팀 활동 같은 협업 과제는 아니

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2025.07.08

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Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

주제: Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시 ... . 본론1. Goh & Burns 2012의 말하기 과제 유형1) 의사소통의 공백 과제2) 토의 과제3) 개인 과제2. 한국의 계절과 날씨에 관련된 수업 계획안(의사소통 공백 과제 ... 의 본질에 대한 포괄적이면서도 통찰력 있는 설명을 제공하고 있다.Goh & Burns에 따르면 말하기 과제는 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화할 수 있다. 본론

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

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Goh & Bums 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획 안을 작성하시오.

Goh & Bums 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그 ... 하기 수업을 효과적으로 진행하기 위해 다양한 과제 유형을 활용하는 것이 중요하다.Goh & Burns (2012)는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제 ... 시간을 가지며, 자신의 생각을 더욱 명확히 전달하는 능력을 기를 수 있다.4. 수업 계획안위에서 제시한 과제 중 '환경 보호를 위한 정책 제안' 토의 과제를 선택하여 말하기 수업

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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[활동 보고서] 융합 주제 발표하기 보고서로 요즘 사회적 논쟁거리가 되는 유튜브의 뒷광고에 관한 토의 토론 보고서입니다. 각종 수행평가나 토론 토의 수업에 유익하게 활용할 수 있습니다.

융합 주제 발표하기(토의, 토론)주제유튜브 뒷광고주제선정 이유요즘 따라 많은 유튜버가 뒷광고로 인해 화제가 되고 있다. 이 뒷광고가 무엇이 문제가 되는지, 왜 화제가 되 ... 는지를 알아보기 위해 선정하였다. 뒷광고에 대한 여러 면을 알아보고 이를 주제로 토의하기 위해 이 주제를 선정하였다.모둠원모둠장: ○○○ (총괄, 토의 진행, PPT 제작, 발표)모둠원 ... 코로나 사태로 인해 유튜브 시청이 늘어난 만큼 불공정한 광고가 정상적으로 홍보하는 판매처에서 피해를 주고 있다는 사실을 조사함. 토의를 통해 자신이 샀다고 말을 하고 뒷광고를 통해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.26

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[활동 보고서] 융합 주제 발표하기 보고서로 요즘 사회적 논쟁거리가 되는 유튜브의 뒷광고에 관한 토의 토론 보고서입니다. 각종 수행평가나 토론 토의 수업에 유익하게 활용할 수 있습니다.

융합 주제 발표하기 보고서주제유튜브의 뒷광고내 생각(관점, 의견 등)유튜버들의 뒷광고가 요즘 따라 논쟁거리가 되는 가운데 뒷광고에 사태에 대한 뒷광고를 하지 않았음에도 불구

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.26

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학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.

한국어표현교육론 : 토론Q) 학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.Q) 학습 ... 자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.제목 : 말하기 활동 유형 중 초급 과정 ... )에 적합한 기계적인 드릴은 매우 통제된 말하기 연습 활동입니다. 교사가 먼저 시범으로 발화한 뒤, 학급 전체가 선택의 여지없이 교사를 따라하는 것입니다.예시)교사: 연습할 과제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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