"토의의유형"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “토의의유형” 관련 자료

+학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 ..등록일 2022.05.20 | 총 2,047자 | 4페이지 | 3,500원
+"빅데이터의 특성은 다양한 데이터의 ..등록일 2022.03.31 | 총 3,391자 | 4페이지 | 3,000원

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"토의의유형" 검색결과 1-20 / 11,384건

시료 유형에 따른 카제인 폴리머 처리토의 공학적 특성 분석 (Analysis of the Engineering Characteristics of Casein Polymer-Treated Soil Based on Soil Type)

분석은 일축압축강도 및 투수계수 측정을 통해 수행되었다. 활용된 시료는 주문진 표준사, 화강풍화토, 연약지반 시료이며 시료 유형에 따른 일축압축강도 및 투수계수가 분석 ... 되었다. 분석 결과, 카제인 폴리머의 함량 및 시료 유형에 따른 유의미한 상관관계가 도출되었다. 본 연구에서 도출된 결과는 카제인 폴리머의 지반 보강 적용 시 기초자료로 활용될 수 있을 것

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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대학 영문학 토의·토론학습에서 성찰 유형 집단별 학습 결과 분석과 학습 효과 및 제안사항에 대한 질적 분석 (Quantitative Analysis of the Reflection Style and Learning Outcomes and Qualitative Analysis of Learning Effects and Further Suggestions for Discussion·Debate-based Learning in English Literature Clas)

본 연구는 전라북도 A대학 영어영문학과에 개설된 미국소설 수업에 참여하는 29명의 학습자들을 대상으로 8주간 토의·토론 수업을 진행한 후 성찰의 유형을 분석하여 학습결과와 학습 ... 의 효과와의 관련성을 파악하고 토의·토론학습의 효과 및 제안점을 질적 분석하였다. 연구결과 학습 초·중반에 단기간에 이루어진 과제평가점수에서는 내용 성찰 집단과 내용 및 비판적성찰 ... 집단 간에 차이가 없었으나 시간 지연이 있었던 최종평가점수에서는 차이가 있었다. 학습자들은 토의·토론학습을 통해 학습 책임감, 능동적 참여, 학습 집중, 다양한 사고 기회 및 공유

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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"빅데이터의 특성은 다양한 데이터의 유형(Variety)과 계속 발생하는 데이터(Velocity)를 활용한다는 것을 포함한다. 이와 관련하여 다음 사항에 대하여 토의하라."

사항에 대하여 토의하라.과 목 명. 경영정보시스템담당교수.학습자명.아 이 디.제출일자.1. 정형 데이터와 비정형 데이터의 개념적 차이를 서술하고, 기업에서 활용하는 각 유형의 예 ... R E P O R T[과제 주제] 빅데이터의 특성은 다양한 데이터의 유형(Variety)과 계속 발생하는 데이터(Velocity)를 활용한다는 것을 포함한다. 이와 관련하여 다음 ... 이 2013년도 1월부터 운영중인 시스템, 매달 전체 저축은행으로부터 여신보고서, 업무보고서와 기업신용정보 입수하여 연관성 분석 기법을 이용하여, 불법, 부실혐의 여신을 16개 유형

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.31

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학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.

한국어표현교육론 : 토론Q) 학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.Q) 학습 ... 자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.제목 : 말하기 활동 유형 중 초급 과정

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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혼합주의적 복지국가유형 틀에서 발달한 사회복지정책은 무엇인지 토의해 보고 앞으로 우리나라가 개발해야 할 사회복지정책을 논의해 보시오.

혼합주의적 복지국가유형 틀에서 발달한 사회복지정책은 무엇인지 토의해 보고 앞으로 우리나라가 개발해야 할 사회복지정책을 논의해 보시오.Ⅰ. 서론현대 사회는 급격한 경제적, 사회 ... 적 변화를 겪고 있으며, 이러한 변화 속에서 복지국가는 국민의 삶의 질을 향상시키고 사회적 불평등을 완화하는 데 중추적인 역할을 담당하고 있다. 복지국가의 유형화는 이러한 역할을 체계 ... 적으로 이해하고 비교하기 위한 중요한 도구로 활용되며, 에스핑-앤더슨의 복지국가 유형화 모형은 탈상품화와 계층화를 기준으로 보수주의, 자유주의, 사회민주주의 세 가지 주요 유형

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.24

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빅데이터의 특성은 다양한 데이터의 유형(Variety)과 계속 발생하는 데이터(Velocity)를 활용한다는 것을 포함한다. 이와 관련하여 다음 사항에 대하여 토의하라.

과목명 : 경영정보시스템이름아이디정형 데이터와 비정형 데이터의 개념적 차이를 서술하고, 기업에서 활용하는 각 유형의 예를 3개 이상씩 들어라.가) 정형 데이터란- 정해진 규칙 ... 한 유형으로 존재하는 경우가 대다수이다. 또한 비정형 데이터는 그 종류가 다양하여 불규칙한 정도에 따라 반정형 데이터로 분류하기도 한다. 특히 문서내에 주로 삽입되는 도표, 그림 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.31

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경영정보시스템_빅데이터의 특성은 다양한 데이터의 유형(Variety)과 계속 발생하는 데이터(Velocity)를 활용한다는 것을 포함한다 이와 관련하여 다음 사항에 대하여 토의하라

에 대하여 토의하라.1. 정형 데이터와 비정형 데이터의 개념적 차이를 서술하고, 기업에서 활용하는 각 유형의 예를 3개 이상씩 들어라.2. 비정형 데이터의 분석이 경영의사결정에 도움 ... REPORT경영정보시스템빅데이터의 특성은 다양한 데이터의 유형(Variety)과 계속 발생하는 데이터(Velocity)를 활용한다는 것을 포함한다. 이와 관련하여 다음 사항 ... 한 형태로 존재하고 있는 모든 데이터를 의미하며, 우리가 인지하지 못하고 있지만 우리의 삶 속에 이미 공존하고 있다. 빅데이터는 다양한 데이터의 유형(Variety)과 계속적으로 발생

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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경영정보시스템)빅데이터의 특성은 다양한 데이터의 유형(Variety)과 계속 발생하는 데이터(Velocity)를 활용한다는 것을 포함한다. 이와 관련하여 다음 사항에 대하여 토의하라

여 토의하라.1. 정형 데이터와 비정형 데이터의 개념적 차이를 서술하고, 기업에서 활용하는 각 유형의 예를 3개 이상씩 들어라.2. 비정형 데이터의 분석이 경영의사결정에 도움이 될 ... [리포트]경영정보시스템빅데이터의 특성은 다양한 데이터의 유형(Variety)과 계속 발생하는 데이터(Velocity)를 활용한다는 것을 포함한다. 이와 관련하여 다음 사항에 대하 ... 정형 데이터의 개념적 차이와 기업 활용 유형 사례2. 비정형 데이터 분석이 경영의사결정에 도움이 될 수 있는 사례3. 빅데이터 활용은 기업경영을 어떻게 변화시킬 수 있는가Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.21

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Goh & Bums 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획 안을 작성하시오.

Goh & Bums 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그 ... 하기 수업을 효과적으로 진행하기 위해 다양한 과제 유형을 활용하는 것이 중요하다.Goh & Burns (2012)는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제 ... 로 유형화하였다. 이들 과제는 각기 다른 특성과 목표를 가지고 있으며, 이를 통해 학생들의 말하기 능력을 향상시키는 데 다양한 방식으로 기여할 수 있다.의사소통의 공백 과제는 학생

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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한국어표현교육론_Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그 ... 하기 수업에서 학습자들이 효율적으로 의사소통 능력을 기를 수 있도록, 말하기 과제를 세 가지 유형으로 분류하였다. 첫 번째는 '의사소통의 공백 과제'로, 학습자들이 각기 다른 정보 ... 과의 상호작용을 통해 의미를 전달하는 능력을 기르도록 돕는다. 두 번째는 '토의 과제'로, 학습자들이 특정 주제에 대해 서로의 의견을 교환하고 논의하는 활동을 통해 논리적인 사고력

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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[A+레포트] Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후 ... 다. Goh와 Burns(2012)는 말하기 학습의 효과를 높이기 위해 과제를 크게 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하여 제시하고 있다. 각 과제는 학습 ... 자들이 언어 능력을 실제 상황에서 적용하고 발전시키는 데에 중요한 기회를 제공하며, 각 과제 유형에 따라 교육적 목표와 의사소통 능력을 증진할 수 있는 방식이 상이하다. 의사소통의 공백

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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[A+]Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론과제주제 :Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성 ... .목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통의 공백 과제의 예2. 토의 과제의 예3. 개인 과제의 예4. 말하기 수업 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기는 자신의 생각과 느낌 등 ... 말하기 능력을 향상시킬 수 있도록 말하기 기능을 고려하여 과제를 제시하는 것은 학습 목표를 달성하기 위하여 중요시되는 부분이라고 생각한다.과제의 유형의 구분은 연구에 따라서 다르

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2025.07.08

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Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

주제: Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시 ... . 본론1. Goh & Burns 2012의 말하기 과제 유형1) 의사소통의 공백 과제2) 토의 과제3) 개인 과제2. 한국의 계절과 날씨에 관련된 수업 계획안(의사소통 공백 과제 ... 의 본질에 대한 포괄적이면서도 통찰력 있는 설명을 제공하고 있다.Goh & Burns에 따르면 말하기 과제는 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화할 수 있다. 본론

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

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(과제 점수 98점) Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제: Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영 ... .학습자명: 000아이디: 000목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 과제의 유형별 예1) 의사소통의 공백 과제2) 토의 과제3) 개인 과제2. 말하기 수업 계획안1) 과제2) 말하기 ... 전 단계3) 말하기 단계4) 말하기 후 단계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Goh & Burns (2012)는 과제 유형을 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 구분

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06 | 수정일 2024.10.09

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토의법의 유형

토의법< 목 차 >1. 토의법이란? ? ? ? ?( p.3 )2. 토의법의 성격과 목적 ? ? ? ( p.3 )1) 토의법의 성격2) 토의법의 목적3. 토의법의 유형 ... ? ? ? ?? ( p.3 )1) 원탁토의(round table discussion)2) 배심토의(panel discussion)3) 청중반응팀(audience reaction team)4 ... ) 포럼(forum)5) 단상토의(symposium)6) 버즈그룹(buzz group)7) 대담토의(colloquy)8) 세미나(seminar)4. 토의법의 적용

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.06

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[평생교육] 토의법의 유형 - 브레인스토밍, 버즈그룹, 허들그룹, 심포지엄, 세미나, 콜로키, 패널토의, 포럼

토의법의 유형목차1. 브레인스토밍(Brain storming)1) 브레인스토밍의 원칙2) 브레인스토밍의 단계2. 버즈그룹(Buzz group)1) 버즈그룹의 특징2) 버즈그룹 ... 전문는 계기가 된다.5. 세미나(Seminar)1) 세미나의 특징세미나는 토의법 중 우리에게 가장 친숙한 유형이다. 세미나는 대학이나 대학원의 강의에서, 그리고 평생교육 현장 ... (Seminar)1) 세미나의 특징2) 세미나의 장점6. 콜로키(Colloquy)1) 콜로키의 특징2) 콜로키의 기대효과7. 패널토의(Panel)8. 포럼(Forum)참고문헌1

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.23

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토의수업(토의학습)의 개념, 토의수업(토의학습)의 유형, 토의수업(토의학습)의 특징, 토의수업(토의학습)의 장단점, 토의수업(토의학습)의 요소, 토의수업(토의학습)의 절차, 토의수업(토의학습)의 교수역할 분석

토의수업(토의학습)의 개념, 토의수업(토의학습)의 유형, 토의수업(토의학습)의 특징, 토의수업(토의학습)의 장단점, 토의수업(토의학습)의 요소, 토의수업(토의학습)의 절차, 토의 ... 수업(토의학습)의 교수역할 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토의수업(토의학습)의 개념Ⅲ. 토의수업(토의학습)의 유형Ⅳ. 토의수업(토의학습)의 특징Ⅴ. 토의수업(토의학습)의 장단점1. 장점2 ... . 단점Ⅵ. 토의수업(토의학습)의 요소1. 토의법에서 배경지식은 중요한 요소이다2. 토의의 시작단계에 문제나 질문을 제기하여, 제기된 문제나 질문을 토의의 초점으로 유지하도록 한다3

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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토의의 의미, 토의의 유형과 토의의 원칙, 토의의 단계 및 토의시 발언, 토의의 사례 그리고 토의 관련 제언 고찰(토의의 의미, 토의의 유형, 토의의 원칙, 토의의 단계, 토의시 발언, 토의의 사례, 토의 관련 제언)

토의의 의미, 토의의 유형과 토의의 원칙, 토의의 단계 및 토의시 발언, 토의의 사례 그리고 토의 관련 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 토의의 의미Ⅲ. 토의의 유형1. 원탁식 토의 ... 론적 전제3. 토의의 개방성Ⅴ. 토의의 단계1. 전(前)토의?토론 단계2. 본(本)토의?토론 단계3. 후(後)토의?토론의 실천 단계Ⅵ. 토의시 발언1. 발언의 유형2. 진술1) 선언 ... 에 기여한다. 따라서 토의는 학생의 고등 정신 능력을 함양하기에 적절하다고 할 수 있다.Ⅲ. 토의의 유형1. 원탁식 토의(Round table discussion)10명 내지 4-5명

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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토의학습(토론학습, 토의수업)의 개념, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 유형, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 특징과 기능, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 지도방법 분석

토의학습(토론학습, 토의수업)의 개념, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 유형, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 특징과 기능, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례, 토의학습(토론 ... 학습, 토의수업)의 지도방법 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 개념 Ⅲ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 유형 1. 원탁식 토의(round table ... discussion) 2. 배심토의(panel discussion) 3. 공개토의(forum discussion) 4. 강단토의(symposium) 1) 교재지향 토의법 2) 주제지향 토의

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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토의학습의 유형과 수업모형, 토의학습을 위한 교사의 역할 및 유의점

◈ 토의학습의 유형과 수업모형, 토의학습을 위한 교사의 역할 및 유의점 ◈1. 토의학습의 개념토의학습은 학습자들 간의 사회적 상호작용을 통하여 정보와 의견을 교환하고, 결론 ... 학습의 유형1) 개방성에 따른 분류토의 수업은 교사의 역할과 교사가 제공하는 구조의 양에 따라 아래 표와 같이 교사 중심 토의와 학생 중심 토의로 나눌 수 있다.< 학생 중심과 교사 ... 전체식을 취하며 형식에 구애받지 않는다.< 토의학습 유형 >개방성토의주제운영방식닫힌 토의(통제된 토의)교사 중심 토의- 일제 문답식- 대화식- 강단식- 대조식- 대좌식덜 열린 토의

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.21

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