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"코끼리는생각하지마 독서감상문" 검색결과 1-4 / 4건

  • 코끼리생각하지 마 독후감 감상독서감상문
    [붙임4]마이북리스트 도서 비평문날짜내용‘코끼리생각하지 마’라는 제목을 처음에 들었을 때부터 이 책이 무엇에 대한 것일까 하는 호기심이 들었다. 그리하여 마이북리스트를 통해 ... ‘코끼리생각하지 마’라는 원리이다. 무슨 말인지 얼른 와 닿지 않을 수도 있지만 이 말은 상대편에 반대하는 주장을 펼치려면 상대편의 언어를 사용하지 말라 는 프레임의 기본원칙 ... 생각해보면 보수진영이 쓰고 있는 프레임들은 진보세력을 자신들의 세계관으로 끌고 들어가려는 ‘덫’이라는 것이다. 실제로 일부의 리버럴들은 ‘코끼 리는 생각하지 마’라는 원리를 잊
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.19 | 수정일 2023.10.12
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    [A+ 독후감] 어린왕자
    [A+ 레포트] 어린 왕자 독서 감상문Ⅰ 저자 소개『어린 왕자』로 유명한 프랑스의 소설가다. 제2차 세계대전 중 미국에서 발표한 『어린 왕자 Le Petit Prince ... 입니다.” 생텍쥐페리는 자신의 착상을 색연필로 그려보았지만 신통치 못하다고 생각했고, 의 삽화를 그린 베르나르 라모트의 도움을 요청했지만 라모트의 데생에도 만족하지 못했 ... 적으로 서점에 배포된 것은 1946년 4월이었다. (1948년 레이널앤히치콕 출판사는 하코트 브레이스 앤 컴퍼니에 인수되었다.)Ⅱ 작품 해설순수성을 허락하지 않는 세상에서 끊임없이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21 | 수정일 2017.11.06
  • 유아문학의 정의와 교육적 가치를 설명하시고, 연령별로 독서지도를 위한 책의 특성과 그에 적절한 책 제목을 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기 각 1권씩을 선정하여 선정사유를 기술해주세요
    유아문학의 정의와 교육적 가치를 설명하시고, 연령별로 독서지도를 위한 책의 특성과 그에 적절한 책 제목을 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기 각 1권씩 선정(총 4권)하여 선정 ... 연령별 독서지도를 위한 책의 선정과 선정한 이유를 중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ. 본론1. 유아문학의 정의와 교육적 가치유아문학이란 그 대상은 출생부터 8세까지의 유아로서 유아의 발달 ... 적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이며, 형식과 내용면에서 문학적, 예술적 기준을 만족시켜 주고 유아의 성장발달에 유익하며 유아의 욕구를 충족시켜 주어서 유아들이 즐겨 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.24
  • [아동문학] 유아에게 적절한 그림책
    하며 살 수 있도록 도와주고, 자기를 잘 표현할 수 있도록 도우며, 독서에 대한 좋은 태도와 함께 언어능력과 심미적 감상력 등을 기를 수 있도록 하기 위함이라고 볼 수 있다.그림책 ... 함에 따라 형성되는 모양이며 독자에게 그 생각을 전달하는 방법이다. 따라서 스토리의 움직임이라고 할 수 있다. 좋은 그림책의 구성은 단순하지만 명확한 시작, 전개, 절정, 결말이 있 ... 감의 발달· 예측할 수 있는 책· 단순하고 구조화 된 줄거리로 된 책· 단어, 구, 문장이 반복되는 책· 코끼리 형님의나들이 (니카노히로다카)· 맛있게 드세요!토끼씨(콜로드 부종
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.07
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감