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"초등수학연구수업지도안" 검색결과 1-20 / 263건

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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 연구수업 지도안 세안입니다.
    의 개관가. 사회관개정 교육과정 초등학교 수학교육에서는 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하는 능력 ... 수학교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 6. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2. 단원 ... 에서 분수 개념을 적용하여 해결하려는 태도를 지닐 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관이 시기부터 학생들이 수학을 어려워하는 경향이 좀 더 뚜렷하게 나타나기 시작한다. 실제로 실태
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28
  • 수학교수학습 지도안(초등학교 1학년 세안, 시계 보기, 개념 형성, 수업연구, 수업실기, 하브루타)
    : 명)지도교사○ ○ ○○ ○ 초 등 학 교차 례Ⅰ. 수업을 준비하며 11. 수업을 준비하면서 1Ⅱ. 수업설계 이론연구 21. 하브루타 수업 원리 22. 수학 수업과 하브루타-릴레이 ... 릴레이 문답 놀이를 통한수학 개념 형성하기과 목수학단원명4. 시계 보기일 시20 . . .( ) 교시( : ~ : )장 소1학년 반 교실대 상1학년 반(남: 명, 여: 명, 계 ... 문답 놀이 33. 개념 형성 수업 모형 3Ⅲ. 단원 연구 41. 학습자 실태 분석 42. 본시 학습에 대한 학습 능력 수준 실태조사 43. 실태분석을 통한 시사점 5Ⅳ. 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.24
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 연구수업 지도안 세안입니다.
    20××학년도수학교수 ? 학습 과정안단 원5. 평면도형의 이동지도 일시20××년 5월 20일 (목) 6교시대 상3학년 1반(남 15명, 여 15명, 계 30명)장 소3학년 1 ... 의 관점에 의하면 초등학교 3학년 학생은 전조작기의 한계를 극복하고 구체적 조작이 가능하며 분류, 서열화, 가역적 사고 기능이 발달하여 사물의 속성을 다룰 때 그들 사이의 관련 ... 가 부족하여 스스로 탐구하거나 원리를 발견하는 능력은 부족한 편이다. 따라서 쉽고 재미있는 수학 수업을 통해 수학적 개념을 형성하고 원리를 발견할 수 있도록 지도가 필요하다.수학
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.26
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    [수업지도안] 초등학교 수학 연구수업지도안 예시입니다. 단원은 <각도> 주제는 <각의 크기 비교>입니다.
    2023학년도 연구수업 지도수학교수?학습 과정안교 과수학단 원3. 각도주 제각의 크기 비교대 상4학년일 시2023년 12월 12일 수요일 5교시(13시 30분 ~ 14시 ... 10분)장 소4학년 교실지도교사교사 ○○○○○초등교수학과 교수?학습 과정안Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 4학년은 구체적 조작적 사고를 하는 시기이므로 직접 ... 적으로 관찰하거나 구체물을 이용한 조작 활동을 통해서 사고가 가능하다고 한다. 추상적이고 논리적인 수학을 이해하기 위해서는 학생들은 직접적이고 구체적인 조작 활동을 통해 학습하면 그 학습
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12
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    [수업지도안] 초등학교 수학 연구수업지도안 예시입니다. 단원은 <비교하기> 주제는 <길이 비교하기>입니다.
    수학교수?학습 과정안수학교수?학습 과정안지도 일시2023. 12. 12. (화) 5교시지도 대상제1학년 1반 22명단 원4. 비교하기쪽 수수학 110~113익힘 101 ... 하기▶ 스토리텔링- 교과서 110~111쪽 그림의 이야기를 듣고 수학적 활동에 대해서 생각하기【동물 친구들이 소풍을 가서 점심을 먹고, 놀고 있어요.“줄넘기 놀이 하자! 다 같이
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.12
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    [수업지도안] 초등학교 수학 연구수업지도안 예시입니다. 단원은 <수직과 평행> 주제는 <평행관계와 평행선 알아보기>입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    수학 공개수업 교수 학습 지도안 예시핵심역량창의성하위요소다양한 예시 중에서 평행관계에 있는 것을 찾아 구별할 수 있다.역량차시3/8교 과수학일 시12월 12일 화요일 4교시지도 ... 교사○○○단 원3. 수직과 평행장 소4학년대 상4학년 6반 학생학습 주제평행관계와 평행선 알아보기교과서수학 40~41쪽수익 46~47쪽학습모형개념형성 학습모형학습목표평행관계와 평행선 ... 을 끌어내고 스스로 찾을 수 있도록 한다.수업 자 의도수학을 어려워하는 학생들은 대부분 기초가 부족하거나 계산을 싫어하는 경우가 많다.계산하는 것 만 이 수학이 아니라 의미를 파악
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.12
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.
    교실 수업 개선을 선도하는수학교수-학습 계획안◈ 단 원 :7. 분수(5/9)◈ 제 재 :분수의 정의(1)◈ 연구주제 :반구체물의 분류와 비교를 통한분수의 개념 도입일 시20 ... ××년 6월 21일(목) 2교시(09:50~10:30)장 소3학년 8반 교실학 반3학년 8반(남 18명, 여 12명, 계 30명)발표자○○○본시 교수 학습 지도안교 과수학일 시20 ... ××. 6. 21 (목) 2교시장 소3-8교실교사○○○단 원7. 분 수수학책98~99쪽차 시5/9수학익힘93쪽시 간40분본시주제분수의 정의(1)학습목표전체에 대한 부분의 크기를 분수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.
    도록 한다.4. 교사는 학생들이 문제를 해결하는 과정에서 학생들의 문제해결 정도를 관찰하여 지속적인 피드백을 한다.수학교수?학습 과정안일시20××. 5. 19. (목) 3교시 ... 장소3-1 교실대상31명지도교사○○○교과명수학단원7. 분수(1/8)교과서수학 96~97쪽본시주제분수만큼을 알아보기수업모형개념 형성 학습모형학습목표분수만큼을 알 수 있다학습전략학습형태 ... 도입◎단원 도입 삽화의 활용○ 수학책 95쪽 삽화 살피기?어떤 그림입니까?○ 수학익힘책 89쪽 삽화 살피기?어떤 그림입니까??이번 단원에서는 분수를 알아보고, 부분은 전체의 얼마
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <도형> 단원 학습과정안 세안입니다.
    신임교사 임상장학결재수업지도교사연구부장교감교장수학교수-학습 과정안3. 도형일 시20××년 9월 24일 (목) 2 교시장 소3학년 4반 교실대 상3학년 4반지도교사멘토교사1 ... 도형을 원이라고 합니다.’로 약속하였다. 이는 수학적 용어의 정의에서 보면 예시적 정의(명명적 정의)에 해당한다. 그러나 3-가 단계에서는 ‘한 점에서 같은 거리에 있는 점 ... . 대부들어 진다는 것을 학생 스스로 깨닫게 한다.셋째, 실생활에의 적용이다. 대부분의 학생들은 수학은 실생활과 동떨어진 학문이라고 생각한다. 그러나 실생활에서 원의 중심과 반지름을 찾
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습과정안 세안입니다.
    . 단원의 개관가. 사회관7차 개정교육과정 초등학교 수학교육에서는 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙 ... 수학교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 7. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반 20명지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2 ... 으로써 문제 상황 속에서 분수 개념을 적용하여 해결하려는 태도를 지닐 수 있도 록 지도해야겠다.나. 학생관이 시기부터 학생들이 수학을 어려워하는 경향이 좀 더 뚜렷하게 나타나기 시작
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <도형> 단원 학습과정안 세안입니다.
    수학교수-학습 과정안단 원3. 원일 시20××년 9월 15일 (수) 5 교시장 소3학년 2반 교실대 상3학년 2반수 업 자○○○1. 단원명 : 3. 도형2. 단원의 개관 ... 하였다. 이는 수학적 용어의 정의에서 보면 예시적 정의(명명적 정의)에 해당한다. 그러나 3-가 단계에서는 ‘한 점에서 같은 거리에 있는 점들의 집합’이라는 정의를 깨닫게 된다. 누름 ... 을 학생 스스로 깨닫게 한다.셋째, 실생활에의 적용이다. 대부분 학생은 수학은 실생활과 동떨어진 학문이라고 생각한다. 그러나 실생활에서 원의 중심과 반지름을 찾을 수 있는 예는 많
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.
    수학교수-학습 과정안◈ 단 원 :7. 분수(6/8)◈ 제 재 :분수의 크기 비교하기(2)◈ 수업주제 :분자가 1인 분수의 크기를 다양한 방법으로 비교일 시20××년 6월 17 ... 명수학단원7. 분수(6/8)교과서수학 104~105쪽본시주제분자가 1인 분수의 크기 비교하기수업모형원리 탐구 수업 모형학습목표분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다학습전략학습형태 ... 제시수학적원리의 필요성 인식수학적 원리가 내재된 조작 활동분수판과 분수막대를 통하여 크기 비교해보기아하! 그렇군요활동1함께 알아보기활동27′?분수판, 분수막대, 교과서?분수판
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.
    교수 - 학습 과정안교과 및 단원수학7. 분수차시(쪽수)1/8 (수학 96~97쪽,수학 익힘책 108~109쪽)학습문제분수만큼을 알아보기소요시간40분학습목표분수만큼을 알 수 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <원> 단원 학습과정안 세안입니다.
    수학교수?학습 과정안일시20××. 10. 21. (금), 2교시장소3-1 교실대상20명지도교사○○○교과명수학단원3. 원교과서수학 38~39쪽익힘책 44~45쪽본시주제원의 지름
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <도형> 단원 학습과정안 세안입니다.
    수학교수?학습 과정안학년 반3학년일시20××.10.01. 3교시장소3학년 1반 교실지도교사○○○학습단원3. 도형학습 주제원의 지름 알아보기학습목표♣ 원의 지름을 알고, 지름 ... ▣ 공부할 순서와 방법 알기? 활동 내용을 생각해 본다.【활동1】(원의 지름) 약속하기【활동2】(원의 지름) 더 알아보기【활동3】숨은 지름 찾기수학적개념도입▣【활동1】(원의 지름
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    [수업지도안] 초등학교 수업지도안 예시 단원 <각도의 세상 탐구하기>
    [2009 개정 수학과 교육과정]?각의 크기의 단위인 1도(°)를 알고, 각도기를 이용하여 각의 크기를 측정할 수 있다.?주어진 각도와 크기가 같은 각을 그릴 수 있다.?여러 가지 ... 방법으로 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 추론하고, 자신의 추론 과정을 설명할 수 있다.[2015 개정 수학과 교육과정][4수03-12] 각의 크기의 단위인 1도(°)를 알
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.01
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    초등학교 저학년 수학 교수학습과정안 예시입니다. 단원은 <덧셈과 뺄셈>입니다.
    수학교수 학습과정안 예시1. 단원명 : 1-1-3. 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관이 단원에서는 수학에서 가장 기초가 되는 한 자리 수 범위에서의 덧셈과 뺄셈을 다룬다. 학생 ... 하는 방법을 경험한다.수학 교과 역량 측면으로 볼 때, 주어진 상황에서 덧셈과 뺄셈에 관련된 정보를 찾아 이야기해 보고 모형(연결 큐브), 수판 등의 교구로 변형하고, 덧셈식과 뺄셈식 ... 으로 할 수 있다.7. 0을 더하거나 뺄 수 있다.4. 단원의 성취 기준2015 개정 수학과 교육과정성취기준[2수01-04] 하나의 수를 두 수로 분해하고 두 수를 하나의 수로
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.31
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    고려대학교 일반대학원 교육학과 연구계획서
    연구, 청소년기의 진로결정이 성인기 진로결과에 미치는 영향 분석 연구, 보편적 학습설계를 적용한 교수학습지도안 분석연구: 적용 실제를 중심으로 한 연구, 한국 고등학생의 학업탄력 ... , 한국사회 교육열의 동인, 유산, 승화방안에 대한 탐색적 고찰 연구, 학습곤란 학생 선별 및 진전도 점검을 위한 초등 수학 문장제 문제 교육과정중심평가도구의 진전도 타당화 연구 ... 심리사회적 자원에 따른 군집과 고교진학 유형 차이 분석 연구, 컨설팅을 통한 학급차원의 긍정적 행동지원이 교사의 보편적 중재실행능력과 초등학생들의 기대행동에 미치는 효과 분석 연구
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.17
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    [교수학습과정안] 초등학교 고학년 수학 수업지도안 예시입니다. 단원명은 <비와 비율>입니다.
    수학교수 학습과정안Ⅰ. 단원명4. 비와 비율Ⅱ. 단원의 개관이 단원에서는 비와 비율을 일상생활과 매우 밀접하게 연관되는 수학적 개념으로 유의미하게 학습하고자 한다. 학생 ... 의 성취 기준2015 개정 수학과 교육과정성취기준[6수04-02] 두 양의 크기를 비교하는 상황을 통해 비의 개념을 이해하고, 그 관계를 비로 나타낼 수 있다.[6수04-03 ... 할 수 있도록 한다.수학교수 학습과정안협력교사○○○ (인)일시2024.05.113교시대상6-1(20명)예비교사○○○ (인)단원4. 비와 비율교과서96~97학습주제일상생활에서 백분
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.05
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.
    수학교수?학습 지도안교 과수학지도일시20××.6.11대상3학년 1반지도교사○○○단 원7. 분수지도장소3학년 1반교실차시2/8학습 주제분수로 나타낼 수 있어요.교과서수학 98
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28
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2025년 11월 05일 수요일
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