"초등미술교육2 김상준교수님"의 검색결과 입니다.

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"초등미술교육2 김상준교수님" 검색결과 1-3 / 3건

초등미술교육2 김상준교수님 5,6학년 입체 수업시연ppt

) 과 부족한 학생의 협동학습 ( 사회적 상호작 용 ) 을 통해 서로의 학습에 도움이 될 수 있도록 하여야 한다 .5 . 아이즈너 * 미술교육에서 중요한 것은 무엇을 가르칠 것 ... 인가의 교육내용을 설정 하여 아동의 발달수준에 맞게 조직 하는 것이며 , 그것이 수업을 통하여 체계적인 교육활동으로 이루어져야 한다고 보았다 . * 미술 학습은 미술표현의 발달 ... 이 자연적인 성숙의 결과이기보다는 적극적인 지도를 수반하는 조직적이고 체계화된 교육과정 ( 학습 ) 을 통한 결과 라는 전제에서 시작된다 . * 아이즈너는 미술 영역에 있어서 미술표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.28

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초등미술교육2 김상준교수님. 한미교육과정비교 리플렉션

한/미 미술교육 비교대한민국과 미국은 우호관계이기 때문에 비슷한 교육과정을 갖고 있을 것이라 생각하였다. 하지만 1조의 발표를 듣고 그렇지 않다는 것을 알게 되었다. 한국의 미술 ... 교육과 미국의 미술교육의 목표는 크게 다르지 않지만 한국에서의 미술교과는 교과목으로써 미술이었고, 미국에서의 미술교과는‘the arts’가 아닌‘the arts and ... 과 미국의 미술교육 비교 발표를 들은 후, 대한민국의 미술교육에 너무 좁은 시각에서 집중하고 있다는 것을 보게 되었다. 한국의 미술교육은 그리기, 접기, 오리기가 전부인 평가기준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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초등미술교육 2 김상준교수님 Eisner의 미술교육에서 중요한 10가지 해석요약 및 생각.

Eisner 의< 미술교육에서 중요한 10가지(Ten lessons the arts teach) > 에 대하여아이스너(Elliot Eisner)가 주장한 미술교육에서 중요한 10 ... 가지의 항목 중에서 세 가지 항목을 정리해 나의 생각을 써보았다.▶ 미술을 가르칠 때에 그 문제에 대한 답이 한 개가 아님을 가르친다. (2번)▶ 미술은 우리가 알 수 있는 것 ... 어야 한다는 것이다. 또한 봄을 주제로 작품 만들기를 할 때, 어떤 재료를 가지고 어떤 방법으로 표현하더라도 그 안에 봄에 대한 아이들 나름의 의도와 의미가 담겨 있다면 미술 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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