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"초급중급고급모의수업교안" 검색결과 1-4 / 4건

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    [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안
    한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통 ... , (그림)명사, 형용사(동사)카드, ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [A/V(으
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18
  • [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-아/어 보다 & N 동안
    한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-아/어 보다’ 와 ‘N 동안’을 이용해서 어떤 일을 한번 시도하거나 경험했음을 나타내는 경험 표현과 어떤 행위나 상태 ... 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법으로 대화하면서 복습한다. (A/V-지 않다)T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈나요?S: 네.T: 여러분들 주말에 뭐했어요?S1
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.
    한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 참고하여 초급중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. 서론2. 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 ... 의 목적 등 말하기 교육에는 다양한 목적이 있고, 그 목적에 맞는 수업이 필요하다. 본고에서는 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급중급 말하기 수업을 위한
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.(듣기영역)
    단위별 휴지 이해/내용 이해(정보 확인 및 문장 연결)중급초급 + 정보 추리하기(앞뒤 내용 파악)/정보 구성하기고급중급 + 비판적 생산으로 내용 확장하기/평가하기학습 목표 성취 ... 를 위한 학습자 중심의 활동 내용초급지시 내용을 듣고 수행할 수 있다.알아들은 내용을 정확한 단어 형태로 받아 적을 수 있다.중급초급의 활동내용을 기본으로 앞선 내용이나 이어질 내용 ... 을 합리적으로 추론해 낼 수 있다.정보의 선후 관계를 찾아 배열할 수 있다.고급중급의 활동내용을 기본으로 내용을 이해하고 비판할 수 있다.유사한 형태의 내용을 생산해 낼 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02
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2025년 07월 25일 금요일
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