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EasyAI “집단구성소집단” 관련 자료

+영유아의 발달 특성과 활동의 성격, ..등록일 2021.03.08 | 총 2,838자 | 4페이지 | 2,000원
+영유아의 발달 특성과 활동의 성격, ..등록일 2020.11.03 | 총 3,241자 | 4페이지 | 2,500원

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"집단구성소집단" 검색결과 1-20 / 81,074건

소집단의 과학적 모형 구성 과정에서 나타난 리더십 분산 (Distributed Leadership in Small Group during Scientific Modeling)

The purpose of this study is to explore how leadership is distributed in the scientific modeling of small group and interpret it from the perspective ..

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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심장 혈액 흐름의 모형 구성 과정에서 나타난 소집단 상호작용과 소집단 규범 (Small Group Interaction and Norms in the Process of Constructing a Model for Blood Flow in the Heart)

이 연구는 자연스러운 소집단 탐구 맥락에서 형성된 집단의 고유한 규범을 밝혀내고, 소집단 규범이 과학적 모형 구성에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 학생 ... 들의 상호작용을 잘 드러낼 수 있는 심장 혈액 흐름의 모형 구성 수업을 개발하였고, 서울 소재 중학교 2학년을 대상으로 수업을 진행하였다. 이 가운데 임의로 10개의 소집단을 추출 ... 의 특징을 분석하였다. 연구 결과, 집단마다 다양한 상호작용 유형을 보였으며, 소집단에서 구성한 모형의 질과 협력 및 모형 구성을 위한 규범 또한 집단마다 다르게 나타났다. 동일

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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소집단 구성 방식이 자유 탐구 수행에 미치는 영향: 소집단 구성 방식을 달리한 두 중학교의 사례 (The Impact of Grouping Methods on Free Inquiry Implementation: The Case of Two Middle Schools Adopting Different Grouping Methods)

한국과학교육학회 박재용, 이기영

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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초등학교 과학 협동 학습에서 소집단 구성을 달리한 효과 (The Effects of Different Grouping in Elementary ScienceCooperative Learning)

The purpose of this study was to examined the effects of different grouping according to the levels of students' achievement in science cooperative le..

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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성별 소집단 구성에 따른 상호작용 사례 연구 (A Case Study on Social Interaction According to Gender-Grouping)

이 연구는 LLTS 프로그램 적용 과정에서 성별 집단 구성 방법에 따른 사회적 상호작용의 특성을 분석하기 위한 사례 연구이다. 이를 위해 혼성소집단A는 남학생 1명과 여학생 3명 ... 또는 여학생 1명과 남학생 3명, 혼성소집단B는 남학생 2명과 여학생 2명, 동성소집단은 남학생 4명 또는 여학생 4명으로 구성하였다. 사회적 상호작용은 녹음, 녹화되었으며, 각 ... 집단에 속한 남학생, 여학생 각 1명의 상호작용을 중심으로 분석하였고, 인지적, 정의적 측면에서 유형화하였다. 연구 결과 상호작용 관찰 대상자가 동성소집단에 있을 때는 문제해결

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.27

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과제기반 협력학습에서 소집단 구성원의 자기조절학습 수준이 집단자기조절, 소집단 성과 및 활동 만족도에 미치는 영향 (The Effects of Self-regulated Learning Skills on Group Self-regulation, Group Performance, and Group Activity Satisfaction in Project-based Collaborative Learning)

협력학습에서 소집단을 어떻게 구성하느냐는 집단과정과 학업성취도에 중대한 영향을 미치는 요소라고 할 수 있다. 이에 본 연구는 협력학습에서 학습자의 자기조절학습 수준에 따른 소집단 ... 구성이 소집단의 집단자기조절 수준, 소집단 성과, 소집단 활동 만족도에 어떠한 영향을 미치는 지 분석하였다. 2010년 2학기에 과제기반 협력학습 방식으로 진행된 한 교양강좌 ... , 하로 구성된 집단이 동질집단보다 소집단 성과가 높게 나타났다. 소집단 활동에 대해서는 이질집단과 상위집단이 하위집단보다 더 만족하는 것으로 나타났다. 마지막으로 소집단의 집단

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.27

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해결자·청취자 활동을 이용한 화학 문제 해결에서 소집단 구성 방법에 따른 효과 (The Effects of Grouping Method in Solving Chemistry Problems Using Think-Aloud Paired Problem Solving)

이 연구에서는 해결자․청취자 활동을 이용한 화학 문제 해결에서 소집단 구성 방법에 따른 효과를 조사하였다. 서울시에 위치한 인문계 고등학교의 3개 학급을 선정하여 전통적 수업 ... 집단, 동질적 집단 구성의 해결자․청취자 활동 수업 집단, 이질적 집단 구성의 해결자․청취자 활동 수업 집단으로 무선 배치하였다. 사전 검사로 메타인지적 기술의 사용에 대한 인식 ... 검사를 실시하였다. 처치 집단의 학생들은 사전 성취 수준에 따라 동질적 집단과 이질적 집단으로 구성되었으며, 2명이 조를 이루어 화학 반응식과 화학 양론에 관한 문제를 해결

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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중학교 화학에 적용한 해결자 ·청취자 활동에서 의사소통 불안 수준에 따른 소집단 구성의 효과 (The Effect of Grouping by Communication Apprehension Level in Paired Think-Aloud Problem Solving for Middle School Chemistry)

이 연구에서는 해결자·청취자 활동에서 의사소통 불안 수준에 따른 소집단 구성의 효과를 조사했다. 수업 전 중학교 3학년 세 학급(N=99)을 대상으로 의사소통 불안 검사를 실시 ... 한 후, 의사소통 불안 동질 집단과 이질 집단, 그리고 통제 집단으로 무선 배치했다. ‘화학 반응식의 계수 맞추기’, ‘질량 보존의 법칙’, ‘일정 성분비의 법칙’ 등에 관한 수업 ... 불안 수준 사이의 상호작용 효과가 나타났다. 단순 효과 검증 결과, 의사소통 불안이 낮은 학생들의 경우 이질 집단의 평균이 통제 집단보다 유의미하게 높았다. 그러나 학생들의 수업

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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교우 간 친밀도에 따른 소집단 구성이 초등학생들의 영어 쓰기 학습 및 동료 상호작용에 미치는 영향 (Exploring the effects of peer intimacy on writing achievement and peer interaction of Korean primary English learners)

The present study explores the effects of peer intimacy on Korean primaryEnglish learners’ collaborative group work in terms of writing achievementand..

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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초등학교 영어수업에서 성찰일지 작성여부와 소집단 구성방식에 따른 자기효능감과 쓰기성취도의 차이 (Effects of Writing Reflection Journals and the Types of Grouping on Self-Efficacy and English Writing Achievement)

본 연구는 초등학교 영어수업에서 성찰일지 작성의 유무와 학습자의 영어 쓰기능력 수준에따른 소집단 구성방식에 의해 학습자의 자기효능감과 영어 쓰기성취도에 차이가 있는지를 알아보 ... 았다.이를 위해 초등학교에 재학 중인 6학년 학생 220명을 대상으로 사전 자기효능감 및 영어쓰기 능력을 측정하여 성찰일지 작성여부와 소집단 구성방식에 따라 네 종류의 실험집단을 구성 ... 하였다. 구체적으로 성찰일지 작성 집단은 매 수업 후 성찰일지를 작성하고 이에 대해 교사가피드백을 제공하였다. 소집단 구성은 학습자의 사전 영어쓰기능력을 기준으로 동일한 수준의학습

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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소집단 모형구성 수업 진행에서 나타난 초임 과학 교사의 인식론적 프레이밍 변화 탐색 -‘빈칸 채우기’에서 ‘사회적 추론 구성’으로- (Changes in a Novice Teacher’s Epistemological Framing for Facilitating Small-Group Modeling: From “Filling in Blanks” to “Social Construction of Scientific Reasoning”)

한국과학교육학회 이은주, 김희백, 심수연

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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가상현실을 활용한 소집단 협력학습에서 팀 구성원으로서의역할 수행이 학업성취도와 만족도에 미치는 영향 (The Effect of Performing Leader's Role on Academic Achievement and Satisfaction in Small Group Collaborative Learning in Virtual Reality)

본 연구는 실제 학교 현장에서 첨단 테크놀로지를 활용한 소집단 학습을 적용한 연구를 행하고자 고등학교 국사 수업에 세컨드라이프라는 가상현실을 활용한 소집단 협력학습을 실시 ... 후, 무선적으로 20개 팀으로 구성하고 이를 또 팀별 리더 집단(20명)과 팀원집단(40명)으로 무선 할당하였다. 학업성취도와 학업활동 만족도를 측정도구로 활용하여 양적자료 ... 으로 나타났다. 마지막으로 연구 결과를 기반으로 향후 가상현실을 활용하는 소집단 협력학습의 교육 현장에서의 활용 및 개선에 대한 제언이 논의되었다. To conduct

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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집단살해죄의 주관적 구성요건과 북한인권 - 북한인권기록보존소 운영의 시사점을 위하여 - (Subjective elements of genocide and North Korean Human Rights - implication for operation of Institution for Documentation and Preservation on Human Rights in North Korea -)

죄는 ‘그 자체로서’를 주관적 구성요건 중 하나의 요소로 한다. 희생자가 보호 대상 집단의 구성원이라는 사실만으로는 집단살해죄가 성립하지 않으며, 범법자가 범죄 희생자를 선택 ... 한다. 또한 정황증거 및 수동적 묵인에 의해 파괴할 고의의 존재가 인정되기도 한다. 이 점에서 북한인권기록보존소를 운영할 경우 집단살해와 관련된 여러 가지 정황증거를 지속적으로 수집 ... 집단살해죄는 국민적, 민족적, 인종적 또는 종교적 집단을 대상으로 한다. 북한에서 공개처형, 비밀처형, 높은 수준의 처벌 대상이 되고 있는 기독교인들은 종교적 집단에 해당

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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중학교 기술 교과의 협동적 문제해결학습에서 좌우뇌 선호도에 따른 소집단 구성이 학업성취도에 미치는 영향 (Effect of forming groups according to the brain hemisphere preference on the cooperative problem solving learning achievement in the middle school technology)

대한공업교육학회 박헌미

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

에 참여하는 영유아의 인원수에 따라 대집단, 소집단, 개별활동으로 나눈다. 이는 영유아의발달 특성, 활동의 성격, 일과운영 계획 및 어린이집의 상황에 따라 구성되는데, 영유아가 다양 ... 집단 활동으로 진행하기에 적합하다. 교사는 영유아의 특성, 흥미, 능력수준을 고려하여 소집단을 균등하게 구성해야 하고, 원형으로 좌석을 배치하여 서로의 시선이 잘 교류될 수 있 ... 과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.< 이름: >● 목 차 ●Ⅰ. 서론

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.03

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영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

등 유아가 한 집단의 구성원으로 모두가 알아야 할 내용의 다양한 활동을 경험해 보는 시간이다.＊장점: 많은 유아들을 동일한 내용·속도·방법으로 동시에 수업이 가능하다.함께 의사소통 ... 면학습효과가 떨어지며 수동적·주입식 수업이 될 가능성이 있다.4. 소집단 활동한 학급의 유아를 두 집단 혹은 세 집단으로 나누어 동일한 학습을 할 수도 있고 각각 다른 활동을 할 수 ... 도 있다. 소집단에서는 일반적으로 인지적인 활동이 많이 다루어진다. 이야기 나누기, 실험, 관찰, 음악 감상, 동시 짓기 등 창의성을 도와 줄 수 있는 활동으로 이루어진다. 활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.08 | 수정일 2021.05.08

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영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

적 수업이 이루어진다. 학습자의 능동적 활동인 창의적 문제해결력을 감소시킨다.2) 소집단 활동의 장단점①장점- 높고 낮은 능력을 가진 유아가 섞여 있어서 구성원과의 효과적인 상호작용 ... 을 촉진시키는 조 절자의 역할을 수행 할 수 있다.②단점- 소집단간의 상호작용이 제일 중요한데 그것이 원활하지 못하면 교육의 효과는 크게 줄어들 것이다.3) 개별 활동①장점- 유아 ... 보다는 인원수를 조금 줄여서 소집단 활동이나 개별 활동할 수 있는 자유선택놀이를 유도하여 개인차를 줄 일 수 있는 방법이지 않을까 한다.계획대로 틀에 맞춰진 프로그램을 적용하기 보다는 매일

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21

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영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

, 능력수준을 고려하지 않은 소집단으로 구성될 수 있다.다. 개별활동- 개별활동은 영유아의 능력이나 개성을 존중해준다는 아동중심사상에 의해 개인차에 고려해 수준별로 적합한 교육을 하 ... 적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.목 차1. 서론 ... 주체와 집단규모에 따라 구분이 되는데, 학습주체는 교사가 주도적으로 이끄는가, 아니면 유아가 주도적으로 학습하는가로 나뉘며 집단규모는 활동별로 대집단활동·소집단활동·개별활동으로 분류

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.17

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영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고 (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오 (영유아교수방법론)

영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동 ... , 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고 (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오 (영유아교수방법론)(사회복지, 사회복지사, 보육교사, 영유아교수방법론 ... 의 수업방법과 집단의 규모에 따라 달라질 수 있다. 이 과제를 통해 학습과목과 그룹규모의 장단점을 알아보고 어린이집의 수업방법과 학습방법에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론교사의 개입

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.19

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[방통대][방송대][재배식물생리학] 쌍자엽 식물의 잎과 뿌리의 구성, 식물체의 1기생장과 2기생장과정, 세포 및 세포의 소기관에 있어서 원형질막의 중요성, 수분의 수직이동은 왜 집단류에 의해 이루어지는지, 녹말과 설탕의 합성에서 공통점과 차이점, 식물 종자의 휴면 및 발아에 대한 식물 호르몬의 길항작용과 상조작용, 보리와 상추의 발아과정의 차이점, 적색광과

하시오.세포 및 세포의 소기관에 있어서 원형질막의 중요성을 설명하시오.식물에서의 물관을 통한 수분의 수직이동은 왜 집단류에 의해 이루어지는지를 설명하시오.식물의 수분 흡수에 대해 ... 과 뿌리의 구성에 대해 구체적으로 설명하시오.(다음 내용은 필수적으로 기술되어야 함, 잎의 내부조직, 뿌리 선단의 내부 조직 및 기능별 부위)식물체의 1기생장과 2기생장과정에 대해 설명 ... 한다.)______________________________________________________________________________쌍자엽 식물의 잎과 뿌리의 구성에 대해 구체적으로 설명하시오.(다음

방송통신대 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.06.14

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- 작별인사 독후감