"지렁이 실험학습지도"의 검색결과 입니다.

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먹이사슬 생태계 지렁이 똥 이야기 갯벌 필요성 경험학습 과학 유아과학교육 과학영화 수업 과학탐구 보고서 부산교대 평생교육실습일지

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"지렁이 실험학습지도" 검색결과 1-20 / 78건

판매자 표지

(유아과학교육) 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분

자진성과 적극성이다. 학습이나 실험, 문제해결 과제에서 아동이 자진해서 적극적으로 참여하려는 태도를 이야기한다. 과학은 호기심으로 시작하여 본인이 자진해서 문제를 해결할 수 있 ... 과목명: 유아과학교육주제: 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.Ⅰ ... 알아보고 놀이를 중심으로 어떻게 지도할 수 있을 지에 대해 알아보려고 한다. 우리나라는 교육에 대해 관심이 많은 나라이다. 활용할 수 있는 자원이 없기 때문에 인적자원에 많은 관심

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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보건과 교수학습과정안(흡연, 음주, 약물오남용 예방)

를 심어주고자 한다.수업자료교사? PPT자료 ? 동영상 ? 모둠별 활동지? 타이머 ? 모형 ? 요구르트용 빨대2지도 과정단계학습내용(학습형태)교수·학습 활동시간(분)자료(□)유의점 ... (암모니아), 라이터연료(부탄가스) 등- 니코틴, 타르, 일산화탄소가 사람과 동물에 미치는 영향에 대한 실험 동영상 시청하기※ 쥐 실험(니코틴 중독 작용, 1분), 지렁이 실험(니코틴 ... 교수학습과정안 양식(보건)과 배움 중심 교수?학습 과정안1교수 학습 개요일 시학급5 ? 1장소보건교육실단원명흡연, 음주, 약물오남용 예방지도교사본시주제담배, 왜 건강에 해로운

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.20

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평생교육사2급 자격증 [A+]평생교육 현장실습일지_평생학습프로그램개발 포함(제본)

꾼 붉은큰 지렁이- 지상 최대의 생존력을 자랑하는 바퀴- 겨울에도 꿋꿋한 들꽃 감국- 종횡무진 하늘을 누비는 고추좀잠자리- 여름철 불청객, 빨간집모기교과서 밖 실험실 - 양초의 불 ... 실시? 교육프로그램 개설 기안문? 평생학습프로그램개발 : [알고보면 재미있는 신기한 과학세상]? 평가보고서 작성 및 개선 방안? 공문? 프로그램 제안서? 현장실습을 통해 배운 것 ... ? 실습현장평가? 향후 비전 설정실습기관명인천광역시 OO도서관기관주소인천시 부평구 신트리로 21(부평동)기관전화번호실습지도자직위(직책) :ID실습생 이름「 실습일지 (1일차) 」실습

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| 리포트 | 35페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.03.31 | 수정일 2018.06.18

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환경교육과 환경보전

프로그램을 선정하여 사업수행에 필요한 예산을 지원한다. 2000년도에 처음으로 실시하였으며 매년 지원기관수가 조금씩 확대되고 있다. 지원대상 프로그램은 과학적ㆍ실험적 탐구학습, 토론학습 ... 게임), 초등학생용- 물방울 세 친구의 모험, 초등학생용- 건강을 부르는 웰빙 환경, 어른용- 환경체험학습 프로그램 개발, 초등학교 교사용- 환경체험학습 프로그램 개발, 중학교 ... 교사용- 유치원 교사용 환경교육 교재(3종)- 초등학생용 환경교육교재(3종)- 중ㆍ고교 교사용 환경지도서(2종)- 대학교 환경교육교재- 제11차 환경교육시범학교 우수 사례집 등

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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3학년 2학기 과학 2. 동물의세계 (6차시) 땅에 사는 동물 지도안 및 수업자료

과학과 창의?인성 교수?학습안단원(차시)3. 동물의 세계(5/10)일시2013.9.30.4교시대상3-2 학생지도교사학 습 주 제땅에 사는 동물의 특징 살펴보기교과서쪽수62-63 ... 어떻게 이동하였습니까??실험관찰 25쪽에 뱀과 개미의 이동방법을 정리해 봅시다.?두더지와 지렁이의 공통점은 무엇일까요??동영상을 보며 두더지와 지렁이가 각각 땅을 어떻게 파 ... 는지 살펴봅니다..두더지와 지렁이는 각각 어떻게 땅을 팠나요??두더지와 지렁이의 땅파는 방법을 실험관찰 25쪽에 정리해 봅시다.- (동영상을 보며 뱀과 개미의 이동방법을 살펴본다.)

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.16 | 수정일 2013.10.21

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작은생물의세계 정리

, 세균, 바이러스에 대한 일반적인 영향이나 개념을 필요로 하는 것으로, 이들의 구조와 기능에 대해서 언급하거나 지도하는 것은 초등학교 학습 범위를 벗어나므로 지도하지 않는다.바이러스 ... , 지렁이 등흐르거나 고여 있는 물해캄, 개구리밥, 반달말, 장구말, 장구벌레, 물벼룩, 플라나리아 등3~4차시. 물에 사는 작은 생물을 알아볼까요?(교과서 140~141쪽, 실험 ... .7차시. 작은 생물을 키워 볼까요 ?(교과서 146~147쪽, 실험관찰 82~83쪽)학습 목표1. 사는 곳에 따른 작은 생물의 생활 방식에 차이가 있음을 이해할 수 있다.2. 작

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.28

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모세관 현상 관련 보고서 (종이지렁이, 종이꽃 만들기 등 직접 실험과정을 적고 결론을 도출, 현상을 일반화한 보고서)

자유탐구 보고서왜 종이는 물을 빨아들일까?- 종이지렁이, 종이꽃 만들기-그림 1 종이꽃 실험Ⅰ 주제그림 2 물의 모세관 현상 가느다란 유리관의 끝을 물속에 담그면 유리관 안벽 ... 일어나는 과정과 실험(종이지렁이, 종이꽃 만들기)을 통해 생활 속에서 쉽게 찾을 수 있는 모세관 현상에 대해 호기심을 가지고 그 원리를 파악 할 수 있도록 한다.그림 3 모세관 ... 는지 적절성을 생각한 다음 실험을 시작 한다 . 실험 시 주의사항을 충분히 익힌 다음 실험을 하도록 지도하는 것이 중요하다.④ 실험을 할 때 과정을 유도하는 발문 없이 실험을 시행

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29 | 수정일 2019.10.06

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5,6학년 과학과 복식 교수 학습 과정안

상 : 5학년 3명, 6학년 2명◐ 수업자 :과학과 복식 교수ㆍ학습 과정안 (5·6학년)일 시지도 대상5학년 3명6학년 2명장 소5,6학년 교실지도 교사연구문제해결관련? 교육 ... /11), 과학 148쪽, 실험관찰 84쪽센 전자석 만들기 (6/8), 과학 174쪽, 실험관찰 86쪽2. 편성 및 수업형태편성형태수업형태동교과 이교재직?간접 수업3. 학습 목표5 ... 전과 밀접하게 관련되어 있는 작은 생물을 중점적으로 지도하기?발효의 과정과 발효된 음식의 특징을 알 고 있는가?2/3질문?발효에 관한 내용 조사를 사전 활동으로 내주어 학습에 대한

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.22

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5)과학-4. 작은 생물의 세계-작은 생물과 우리생활의 관계(중안)

결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안수 업 일 시수업자단 원4. 작은 생물의 세계(8/11)교과서148~149쪽(실관 84~85쪽)학습형태전체학습수업모형POE 학습 ... 속 오염물을 분해하여 땅을 비옥하게 할 것 같습니다.6‘★ 실험관찰84~85쪽※ 자신의 경험을 토대로 정리하도록 지도한다.관찰및설명현상관찰및설명①T : 작은 생물들이 사는 곳 ... 모형학습주제작은 생물과 우리 생활과의 관계학습자료여러 가지 물체의 확대사진,동식물도감학습목표작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 설명할 수 있다.교 수 - 학 습 과 정학습단계

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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김동렬 교수님 생물 포트폴리오

5-2-1. 우리 몸 - 뼈와 근육, 배설기관차시학습 문제2 / 10뼈와 근육이 하는 일을 알아볼까요?6 / 10오줌은 어디에서 만들어질까요?Ⅰ. 발표 내용에 대한 문제점 및 ... 를 맞추기도 어렵고 스타킹도 계속 붙어 있지 않을 것 같다.? 실이 힘줄을 나타내기에는 무리가 있다.? 모형 만들기 수업에서 반드시 관찰, 측정으로 연결할 것(실험관찰 8쪽)? 모형 ... 이 - 여러 가지 씨앗 관찰,씨앗에서 싹이 트는 조건차시학습 문제2 / 11여러 가지 씨앗을 관찰하여 봅시다.3 / 11씨앗이 싹트는데 필요한 조건을 알아봅시다.Ⅰ. 발표 내용

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.08

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생태계와 환경 2차시

선수학습과학(4)▣식물의 세계- 식물이 사는 곳에 따른 생김새와 생활방식6. 단원의 지도 계획차시교과서(쪽)차시명학습 목표준비물1124-125친구들과 함께 생태게임을 해 볼까요 ... 기(2/10)교과서과학 : 126 - 129쪽실험관찰 :56 -57쪽본시주제생태계란 무엇일까요?수업모형순환 학습 모형학습목표1. 생물요소와 비생물요소를 구분하여 설명할 수 있다.2 ... 까지 배운 내용을 실제 환경 훼손 문제를 해결하는 데 종합적으로 적용할 수 있는 기회를 갖도록 하였다.3. 단원의 목표영역학습목표지식1. 생태계에서 생산자, 소비자, 분해자 사이

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06

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초등학교 6학년 과학 지도안: 4. 생태계와 환경

-133쪽실험관찰 58-59쪽배움목표1. 생태계 평형이 유지되는 조건을 설명할 수 있다.2. 먹이 사슬을 만들 수 있다.3. 다양한 생물의 소중함을 깨닫는다.교수학습자료교사PPT ... , 동영상, 생물카드(추가 식물 카드), 고리, 자석, 테이프, 예시 카드모형(변형된)발견 학습 수업 모형아동실험 관찰배움형태전체-모둠-전체단계학습요소학습 과정교수?학습 활동시간학습 ... 도록 실험관찰의 카드를 떼지 않을 것을 미리 지도한다.★모든 모둠이 발표를 하고, 나머지 모둠이 맞는지 확인하도록 한다.★발표를 할 때, 생산자, 소비자, 분해자에 따라 구분한 것을 포함

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08

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초등학교 과학 6학년1학기 4. 생태계와 환경 2차시 생태계란 무엇인지 알아보기 지도안 갑안

·인성함양/신장교과과학단원(차시)6-1-4. 생태계와 환경(2/10)학습주제생태계란 무엇인지 알아보기지도교사1.수업자 의도초등학교 과학과 교육과정에는 자연 현상과 사물에 대하 ... 는다.창의?인성요소 및 교육 방법?창의?인성요소 : 호기심, 흥미, 사고의 확장, 사고의 수렴, 유추, 몰입, 배려?창의?인성교육방법 : 협동학습, 탐구학습단원지도계획차시학습주제학습 내용 ... 들 중 하나임을 강조한다.3.교수?학습 과정안지도일시2012. 6. 22. (금)3교시지도대상6학년 3반26 명장소제2과학실지도교사단 원6-1-4. 생태계와 환경(2/10)학습주제

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.06

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과학 5학년 1학기 4단원 작은 생물의 세계 2차시 약안

- 실험관찰 책 77쪽을 봅시다. 선생님이 나눠주는 그림 카드를 서식지에 따라 분류해봅시다.- 분류를 다 하고 나서 생태지도 학습지에 알맞게 붙이고 다른 작은 생물들도 그려봅시다 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시대상5학년지도 교사단 원4. 작은 생물의 세계교과과학차 시2/9학습 주제우리 주변에 어떤 작은 생물이 있는지 알아보기적용 모형경험 학습 모형 ... 학습 목표우리 주변의 작은 생물을 찾고 서식지에 따라 분류할 수 있다.교수?학습자 료교 사동영상, 생태지도 학습지, PPT, 그림 카드학 생가위, 풀, 색연필, 동식물도감학습 과정

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.26

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6)과학-생태계와 환경-생태계 상호작용과 평형 알기(중안)

결재지도교사협력교사(과학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4.생태계와 환경(3차시/9차시)교과서130~132쪽학습형태전체-모둠-전체수업모형발견학습수업모형학습주제생태 ... 계 상호작용과 평형 알기학습자료먹이사슬 그물 피라미드도안학습목표1.생태계의 생물의 상호작용을 알 수있다.2.평형이 유지되는 조건을 설명할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)자료 제시 및 관찰 탐색동기유발학습문제알기◎동기유발T: 지난 과학시간에 우리는 생태계에서 다양한 생물들이 서로 상호

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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5)과학-4. 작은 생물의 세계-땅에 사는 작은 생물(중안)

( 과학 )과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원4. 작은 생물의 세계교과서과학 144-145쪽실험관찰 80-81쪽학습형태전체-모둠학습수업모형경험 학습 모형 ... 도록 한다.★돋보기, 실체현미경, 식물도감※ 모둠별로 탐구가 원활하게 교체될 수 있도록 순회 지도한다.▣ 학습 목표우산이끼의 생김새와 특징을 설명하고 살아가는 환경의 특징을 이야기 ... 학습주제땅에 사는 작은 생물 알아보기학습자료교사: 그림맞추기 ppt, 우산이끼, 페트리 접시, 핀셋, 돋보기, 실체 현미경아동: 동식물 도감학습목표땅에 사는 작은 생물의 생김새

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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5)과학-4.작은 생물의 세계-땅에 사는 작은 생물 알아보기(중안)

( 과학 )과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원4. 작은 생물의 세계교과서과학 144-145쪽실험관찰 80-81쪽학습형태전체-모둠-전체수업모형경험 학습 모형 ... .★ 우산이끼※ 각 모둠의 나눔이들이 우산이끼를 받아가도록 한다.★핸드폰 카메라, 실체현미경, 식물도감※ 모둠별로 탐구가 원활하게 교체될 수 있도록 순회 지도한다.▣ 학습 문제 확인 ... 학습주제땅에 사는 작은 생물 알아보기학습자료교사: 동기유발 ppt, 우산이끼, 페트리 접시, 핀셋, 돋보기, 실체 현미경아동: 동식물 도감학습목표땅에 사는 작은 생물의 생김새

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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6)과학-4. 생태계와 환경 - 생태계란 무엇일까요

결재지도교사협력교사과학과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 생태계와 환경교과서과학 126-127쪽 (2/10)실관 56-57쪽학습형태전체 - 개인 ... - 짝 - 전체수업모형순환 학습 모형학습주제생태계란 무엇일까요?학습자료교사) 동영상, PPT, 생물카드학생) 활동지학습목표- 생물 요소와 비생물 요소를 구분하여 설명할 수 있다. ... - 생물이 양분을 얻는 방법에 따라 생산자, 소비자, 분해자로 구분할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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5)과학 4.작은 생물의 세계 작은 생물이 우리 생활과 어떤 관계가 있는지 알아보기(중안)

( 과학 )과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원4. 작은 생물의 세계교과서과학 148-149쪽실험관찰 84-85쪽학습형태전체-모둠-전체수업모형POE 모형학습 ... 주제작은 생물이 우리 생활과 어떤 관계가 있는지 알아보기학습자료교사: 동기유발 동영상, 발효음식 읽기자료, 활동지, 8절 도화지, 실물화상기, 정리ppt아동: 색연필학습목표작 ... 은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발학습문제 확인및활동

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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6과학_4._작은_생물의_세계

한다.?기타 생물 이해하기○교과서 외의 땅 위에 사는 생물을 보고 익힌다.10′①?실험관찰, ppt자료?전시학습과 연계하여 지도한다.?물에 사는 생물의 서식지와 비교하며 제시 ... 도록 지도하고자 했다.3. 단원(제재)의 목표단원 학습 목표지식1.우리 주변에 사는 여러 가지 작은 생물의 특징을 설명할 수 있다.2.작은 생물이 살아가는 환경을 설명할 수 있다.3 ... . 생물의 다양성과 생명에 대한 소중함을 인식하도록 한다.4. 지도상의 유의점가. 이 단원에서 제시한 생물종은 작은 생물의 다양성을 위한 학습 소재로써 각 지역의 특성을 고려

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21

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