생태계와 환경 2차시
- 최초 등록일
- 2015.11.06
- 최종 저작일
- 2014.01
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목차
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 지도상의 유의점
5. 단원학습에 필요한 선수학습 실태
6. 단원의 지도 계획
7. 단원(제재)의 평가 계획
8. 본시 학습 지도
본문내용
1. 단원명 :
4. 생태계와 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 초등학교의 여러 생명영역 중에서 처음으로 생태계의 전반적인 내용을 다루면서 생태계의 기본 개념을 이해하는 기회를 제공한다. 생태계를 구성하는 생물 사이의 상호작용, 생태계의 평형, 환경오염으로 인한 생태계 파괴에 대하여 이해하고, 환경 개발과 환경보전 사이의 균형과 조화가 필요함을 인식할 수 있도록 설정되었으며 생태계의 구성요소, 환경 요소가 생물에 미치는 영향, 인간생활이 생태계에 미치는 영향 등의 내용으로 구성되어 있다.
이 단원에서 학생들은 생태계를 구성하는 생물요소로서 생산자, 소비자, 분해자가 있음을 알게 되고 먹고 먹히는 관계에 의하여 생태계 평형이 유지됨을 이해하게 된다. 이때 학생들은 먹이 사슬 카드놀이, 생물과 환경의 상호작용을 알아보는 활동 등을 통해 생태계 구성요소들이 상호 관련되어 있음을 인식할 수 있다. 그리고 빛 , 운도, 물 등과 같은 환경 요소의 영향을 받아서 생물의 생활에 변화가 생긴 사례와 생물이 환경에 적응된 사례를 찾아보면서 환경과 생물의 관계를 알 수 있다. 또, 사람들로 인한 자연환경의 피해 실태를 조사하고, 환경오염이 생물에 어떤 영향을 미치는지를 조사하는 활동을 통해 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향을 알 수 있다. 그리고 간이 정수 장치를 만드는 활동을 통해 환경을 깨끗하게 하기 위한 방법을 생각해 보는 기회를 가질 수 있다.
마지막으로 생태계 평형이 파괴된 지역의 동식물 서식지가 훼손된 사례를 소개해 주고 학생들이 생태계 훼손 사례를 선택하여 이를 복원할 수 있는 프로젝트를 직접 계획해 보도록 하여 지금까지 배운 내용을 실제 환경 훼손 문제를 해결하는 데 종합적으로 적용할 수 있는 기회를 갖도록 하였다.
3. 단원의 목표
지식
1. 생태계에서 생산자, 소비자, 분해자 사이의 관계를 설명할 수 있다.
2. 비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 끼치는지 설명할 수 있다.
3. 생물이 환경에 적응한 사례를 설명할 수 있다.
4. 인간 생활이 생태계에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
참고 자료
없음