"증강현실 유아"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “증강현실 유아” 관련 자료

+[A+] 유아의 놀이 및 활동, 일상..등록일 2024.10.27 | 총 4,292자 | 4페이지 | 2,500원
+[영유아교수방법론] 교수학습의 새로운..등록일 2025.02.01 | 총 8,620자 | 9페이지 | 5,000원

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"증강현실 유아" 검색결과 1-20 / 309건

증강현실을 이용한 유아용 학습 콘텐츠의 구현 (Implementation of Infant Learning Content using Augmented Reality)

최근 증강현실(Augmented Reality)에 대한 관심이 증대되고, 이와 관련된 기술들이 발전함에 따라서 증강현실이 다양한 분야에 적용하려는 시도가 늘어나고 이에 대한 활용 ... 에도 기대가 모아지고 있다.본 논문에서는 높은 해상도의 모델파일을 지원하고 보다 높은 증강현실을 위한 기술지원을 하는 Goblin XNA 기반으로 시스템을 구현하였다. 마커의 개수 ... , 위치 및 카메라와의 거리 변화에 따른 모델 출력의 관계를 실험을 통해서 확인하였으며, 이를 바탕으로 유아용 학습 콘텐츠를 제작하고 구현하였다. 구현한 콘텐츠에서 각 페이지에 있

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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유아용 APP의 증강현실 활용 사례 연구 (A Case Study of Utilizing Augmented Reality of Kid App)

에서 벗어나 다차원적 감각으로 증대된다.본 연구는 유아용 증강현실 앱의 현황과 사례연구를 통해 유아용 증강현실 앱의 속성을 정리하고 그하위요소를 사례에 대입 분석하여 현재 증강현실 ... 하기 위해 리뷰수와평균 평점을 사용하였다.본 연구는 유아용 앱의 증강현실의 활용 현황을 살펴보고자 증강현실의 가장 큰 특성인 현실감, 몰입감, 상호작용성, 자율성으로 나누었다. 증강 ... 컨텐츠의 문제점을 해결하기 위한 방안을 제안하는데그 목적이 있다.본 연구의 범위로써 사례는 증강현실 구글 플레이스토어에서 제공되고 있는 만 5세 이상의 증강현실기능을 가진 앱을 기준

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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유아를 위한 증강현실 그림책에 대한 사용성 연구 (Usability of Augmented Reality Picture Book for Young Children)

본 연구는 유아용 증강현실 그림책의 사용성을 평가하기 위해 실시되었다. 사용성 평가를 위해 유치원 5세 학급의 유아 17명에게 증강 그림책을 읽게 하고 다음의 세 가지 측면 ... 에 대한 관찰과 인터뷰를 진행하였다; 1) 증강현실 그림책 읽기에서 유아의 실행정도, 2) 그림책을 읽는 과정에서 보이는 유아의 반응, 3) 증강현실 그림책 읽기에 대한 유아의 만족 ... 도연구 결과, 대부분의 유아들은 증강현실 그림책 읽기에서 웹캠과 그림책의 각도와 거리를 적절하게 조절하여 동영상 이미지를 떠오르게 할 수 있었고, 그림책 읽는 과정에서 유아들은 놀라움

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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증강현실 그림책 현황과 유아의 몰입도 (Current Status of Augmented Reality Picture Books and Preschooler’s Immersion)

The purpose of this study is to analyze the current status of augmented reality picture books, which have been steadily developed since 2010, as a gen..

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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유아 언어 교육을 위한 모바일 증강현실 어플리케이션 (Mobile Augmented Reality Application for Early Childhood Language Education)

한국방송∙미디어공학회 강상훈, 신민우, 김민지, 박한훈

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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증강현실기술을 적용한 유아용 동화책 제작에 대한 연구 (A study on the production of children's storybooks using augmented reality technology)

증강현실을 이용해 동화책을 조금 더 실감나고 몰입도 있게, 재미있게 제작하는 것은 교육적인 면에서 큰 의미가 있다. 본 연구에서는 아이들에게 보편적으로 널리 알려진 동화 이야기 ... 를 증강현실 동영상 콘텐츠로 제작하면서, 제작 방법에 대한 경험을 공유하고, 나아가 증강현실 기술을 도서출판분야로의 적용을 좀 더 쉽게 접근하는 가이드북 역할을 하고자한다. 또한 ... , 본 개발에서는 증강현실 제작에 사용한 3D 모델링 제작방법, Unity3D 엔진 사용방법, Vuforia 마커 제작 방법까지 증강현실 콘텐츠 제작 초보자들에게 증강현실 동화책 제작

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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증강현실 그림책에 대한 만 5세 유아의 반응 및 인식 (5-year-old Children’s Responses and Recognition to Augmented Reality Picture Book)

본 연구는 유아들이 증강현실 그림책을 경험하는 과정에서 나타난 반응과 인식을 알아봄으로써 증강현실 그림책의 교육적 가치를 살려 유아교육현장에서 이를 효과적으로 활용하는 데에 도움 ... 을 주기 위해 실행되었다. 이를 위해 만 5세 유아 21명을 대상으로 관찰 및 인터뷰 방법을 사용하여 질적 분석과정을 거쳤다. 연구결과, 유아들은 증강현실 그림책에 대해 정서 ... 적, 언어적 반응과다양한 탐색방법 사용을 보여주었으며, 모든 유아들이 증강현실 그림책을 매우 재미있게 느끼고 있었고, 그림책을 자신이 스스로조작하여 나타난 결과들을 그 이유로 들

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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증강현실 그림책의 읽기방법에 따른 유아의 반응 비교 (Comparison of Young Children's Reading of a Picture Book with Reading of an AugmentedReality Picture Book)

본 연구의 목적은 증강현실 그림책을 일반 종이그림책처럼 읽는 방법과 증강현실 기술을 적용하여 읽는 방식에 따라 유아의 반응에 어떤 차이가 있는지 조사하는 것이다. 이를 위해 만 ... 되는 시간 모두 증강그림책으로서 읽을 때 보다 더 많은 시간이 걸렸다. 둘째, 증강현실 그림책의 읽기방법에 따른 유아의 만족도에는 두 집단 간 유의미한 차이가 없었다. 셋째, 증강현실 ... 가 없었다. 본 연구의 결과는 증강현실 그림책을 유아들이 어떻게 경험하고 있는지를 밝힘으로서 증강현실 그림책의 개발 시 고려해야 할 사항과 새로운 미디어를 이용한 읽기, 쓰기 지도방법

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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증강현실기술과 로봇을 적용한 동극활동유형에 대한 유아의 사용자 경험 (Young Children's User Experience on Dramatic Activities Relying on Robot Projector Based Augmented Reality)

본 연구의 목적은 일반 동극활동, 증강현실기술과 로봇을 적용한 동극활동, 증강현실기술과 로봇을 적용한 창의적 동극활동을 실시하고 유아의 사용자 경험 반응을 살펴보고자 하였다. 이 ... 들을 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 연구 결과는 첫째, 유아가 가장 흥미로워했던 동극활동은 증강현실기술과 로봇을 적용한 창의적 동극활동인 반면, 가장 흥미 없었던 동극활동은 일반 ... 동극활동이었다. 둘째, 유아가 가장 쉽다고 답한 동극활동은 증강현실기술과 로봇을 적용한 동극활동인 반면, 가장 어렵게 인식했던 동극활동은 증강현실기술과 로봇을 적용한 창의적 동극

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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중도장애 유아를 위한 증강현실 기반 수업에 대한 인식과 실행 방안 (The Perception and Implementation Plan for Augmented Reality-Based Classes for Young Children With Moderate Disabilities)

이 연구의 목적은 중도장애 유아를 위한 증강현실 기반 수업에 대한 인식과 실행 방안, 사용성 향상 방안을 알아보는 데 있다. 이를 위해 AR 기반 수업에 대한 인식과 전문가 ... 을 대상으로 다차원척도 분석과 위계적 군집 분석, 타당도 평정을 실시하여 중도장애 유아를 위한 AR 기반 수업에 대한 개념도를 분석하였다. 연구 결과는 첫째, 전문가들은 중도장애 ... 유아를 위한 AR 기반 수업에 대해 긍정적으로 인식하였다. 둘째, AR 기반 수업은 체제적 교수설계 과정에 따라 교수 전략을 구체화함으로써 실현 가능성이 높다는 사실을 확인

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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증강현실 그림책 읽기 활동에서 나타난 유아의 몰입, 상상력 반응 연구 (A study on young children’s immersion and imagination responses in augmented reality picture book reading activities)

본 연구는 증강현실 그림책 읽기 활동에서 나타난 유아의 몰입, 상상력 반응을 살펴보며 증강현실 그림책을 효과적인 교수학습 매체로 활용하기 위한 시사점을 모색하는 데 목적이 있 ... 다. 서울시 G구에 위치한 A유치원 5세 유아 22명을 대상으로 2022년 5월부터 8월까지 9주에 걸쳐 증강현실 그림책 읽기 활동을 실시하고 유아들의 반응을 수집했다. 연구결과 ... , 첫째, 유아들은 증강현실 그림책 속 종이 그림책과 증강현실 매체 간의 관계 유형에 따라 몰입 행동인 주의집중, 상호작용, 정서표현 양상이 다르게 나타났다. 둘째, 유아들은 증강현실

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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증강현실(AR)을 활용한 음악활동에 나타난 만 5세 유아의 음악적 경험 탐색 (Exploration of five-year-old children’s musical experiences in music activities using augmented reality)

한국육아지원학회 이성희, 안미인, 송영인

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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갈등적 수줍음형 사회적 위축 유아를 위한 증강현실 기반 개입 프로그램 개발 및 효과 검증 (The Effect of an Augmented Reality-Based Intervention Program on Social Withdrawal in Children with Conflicted Shyness)

Objective: This study designed an Augmented Reality-based intervention program for children with conflicted shyness and examined its effects on social..

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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증강현실 기반 놀이 속 유아의 창의 협력적 문제 해결 과정 이해하기 (Uncovering the creative collaborative problem-solving process of young children in Augmented Reality(AR)-based play activity)

본 연구는 증강현실(AR)기반 놀이 속 유아 창의 협력적 문제 해결 과정을 분석한 질적 사례연구이다. 본 연구진은 4개월 간 경상남도 C시에 위치한 만 5세 유아들에게 증강현실 ... 기반 다양한 놀이(예: Quiver 3D Coloring, 증강현실 그림책, AR Tangram, Lego 비디요)를 제공하고 유아들과 함께 놀이하며 참여관찰 및 비형식적 인터뷰 ... 는 모습을 보이기도 하였다. 이를 통해 본 연구는 융합적이고 경계 없는 증강현실 기반 놀이의 사례와 새로운 관점을 제시하며 보다 감각적이고 사회적이며 신체적인 긴밀한 관계의 유아 창

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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그림책 읽기활동에서 증강현실그림책이 유아의 언어표현력과 몰입에 미치는 영향 (Effects of augmented reality picture book on the language expression and flow of young children’s in picture book reading activities)

본 연구는 4차 산업혁명 시대 교육환경의 변화 속에서 유치원 환경으로의 증강현실그림책 통합이 유아의 언어표현력과 몰입양상에 어떠한 영향을 미치는지 분석하고자 하였다. 이를 위하 ... 여 경기도 I시에 소재하고 있는 B유치원의 만 5세 유아 30명을 연구대상으로 하였다. 이중 15명은 증강현실 그림책 읽기활동 집단으로, 15명은 일반그림책 읽기활동 집단으로 무선 ... 촬영을 실시하여 산출된 동영상을 대상으로 시간 표집방법을 활용해 몰입행동 요소를 관찰하였다. 연구결과 언어표현력에 있어서 증강현실 그림책 읽기활동 집단과 일반그림책 읽기활동 집단 간

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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증강현실(AR)을 이용한 미술활동이 유아의 정서지능과 친사회적행동 발달에 미치는 영향 (Effect of Art Activities Using Augmented Reality(AR) on the Sevelopment of Emotional Intelligence and Pro-social Behavior of Infants)

한국지식정보기술학회 박정훈, 최지영

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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증강현실기반 체험학습이 유아동화 학습의 효과 및 수업활동에 미치는 영향 (The effects of experiential learning based on Augmented reality method on the learning of storybooks and involvement in educational activities for preschool children)

한국열린유아교육학회 김창복, 김경

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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증강현실 기반 언어지도가 자폐스펙트럼장애 유아의 의문사 발달과 주의집중에 미치는 효과 (The Effect of Augmented Reality-based Language Instruction on the Development of Interrogative Words and Attention in Children with Autism Spectrum Disorder)

[목적] 본 연구는 증강현실 기반 언어지도가 자폐스펙트럼장애 3명 유아의 의문사 발달과 주의집중에 미치는영향에 대하여 살펴보고자 하였다. [방법] 연구 설계는 의문사 발달 ... 실시하였다. [결과] 첫째, 증강현실 기반의 언어지도에 따른 의문사 발달에대한 효과는 대상유아 1은 기초선 단계 2.0%에서 중재 회기 평균 43.7%로 향상, 대상유아 2 ... %)에서 3.8(82%)로 향상, 대상유아 3은 1.5(30%)에서 4.2(84%)의 향상된 점수로 모든 아동에게서 긍정적인 결과를 확인할 수 있었다. [결론] 증강현실을 기반으로 한

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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자유놀이 상황에서 증강현실 기반 교수가 중도 지체장애 유아의 자발어 평균발화길이와 의사소통 기능 변화에 미치는 효과 (The Effect of Augmented Reality-Based Teaching During Free Play on Changes in Mean length of utterance and Communication Function of Children with Moderate Physical Disabilities)

이 연구는 자유놀이 상황(context: 맥락)에서 증강현실(Augmented Reality: AR)기반 교수를 통해 중도 지체장애 유아의 자발어 평균발화길이와 의사소통 기능 ... 변화에 미치는 효과를 알아보고자 실시하였다. 연구대상은 만 5세 중도 지체장애 유아 1명이다. 연구방법은 상황간 중다 간헐 기초선 설계로 기초선, 중재, 일반화, 유지 단계로 설계 ... 하고, 중재전략은 감각정보성, 행동유도성, 맥락유지성, 증강정보 인식성을 적용한 AR 기반 교수로 중재하였다. 연구 결과는 첫째, 자유놀이 상황에서 AR 기반 교수가 중도 지체장애

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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(미래사회와 유아교육) 크로마키 앱을 활용하여 실습한 사진을 제시하시오

며 다양한 예술활동의 기회로 삼을 수 있겠다.4) 참고문헌- 멀티강의 14강4. 유아대상 원격수업1) 애플리케이션의 유형유아 대상의 원격수업은 가상현실, 증강현실, 혼합현실 등 ... 고 안전훈련이 이루어질 수도 있다. 증강현실은 현실세계를 기반으로 현실에 3차원의 가상세계를 합성하여 표현하는 것을 말한다. 예를 들면 포켓몬고 게임은 현실 공간에 증강된 디지털 ... 컨텐츠를 내재시킨 것이라고 할 수 있다. 혼합현실은 증강가상이라고도 불리는데 가상세계에 실제세계의 공간과 사물을 합성한 것을 말한다. 예를 들면 가상의 우주공간에 현실의 사용자의 모습을 추가하여 우주인이 된 것 같은 모습을 구현할 수 있다.

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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