그러나 20세기 들어 중국 지리교과서 속 한국의 이미지는 이전과는 확연히 달라졌다. ... 중국 지리교과서 속 한국의 이미지는 시기별로 중국이 직면한 여러 가지 현실적인 곤경에 영향을 받아 변화해 왔다. ... 청말·민국 시기 중국 지리교과서는 한국 관련 서술이 풍부하여 당시 중국인들이 한국을 어떻게 인식했는지 연구하는 데 유용한 공적 자료이 다.
중국어로 자기소개서 쓰기 2. 교과서 1, 2과를 참고로 하여 중국 입국 시에 발생할 수 있는 다양한 상황을 설정하여 자유롭게 대화문을 만드시오. 3. ... 교과서 3, 4과를 참고로 하여 중국 호텔 숙박 시에 발생할 수 있는 다양한 상황을 설정하여 자유롭게 대화문을 만드시오. 목차 1. 중국어 자기소개서 2. ... 2020학년도 1학기 출석수업대체과제물 교과목명 : 중급중국어회화 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ____________________________________________
최근 중국 중고등학교 역사교과서 속의 한국과 한국사 -역사교학대강 교과서와 역사과정표준 교과서의 비교검토- 1. ... 머리말 최근 중국은 교과서 정책의 변화에 따라 교과과정이 개편되고 있으며 교과서의 체제도 변화를 겪고 있다. ... 최근 중국 역사교과서의 이러한 서술은 중학교 실험본 교과서의 내용이 이전의 교과서에 비해 거의 절반 수준으로 감소된 것과 주변 국가에 대한 중국의 침략행위에 대해서는 간략하게 서술하거나
2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용 교과목명 : 중급중국어회화 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : 평가유형 : 과제물형 -------------------------- ... 교과서 홀수 과문 중에서 동사나 형용사 낱말 20개를 임의로 선택하고, 그 낱말을 활용하여 2개씩 문장을 작문하시오 2. ... 교과서 홀수 과문 중에서 동사나 형용사 낱말 20개를 임의로 선택하고, 그 낱말을 활용하여 2개씩 문장을 작문하시오. (총 40문장 – 배점40점) 예) 点 1. 我要点菜。
교과서 왜곡 (2) 중국의 역사왜곡 2. ... 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 우리의 대응을 논하시오(A4용지 1페이지)(10점) 1) 공통점 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡은 ... 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 우리의 대응을 논하시오(A4용지 1페이지)(10점) 1) 공통점 2) 현재 상황과 우리 대응 (1) 일본
학년 초에 교과협의회를 통해 세부 평가 규정을 확정하여 학생들에게 공지한다. 나. 교과 학습 평가는 지필평가와 수행평가로 구분하여 실시한다. 다. ... 교과 학습 더딤 학생 지도 계획 가. 정기고사 및 수행평가 결과 등을 분석하여 학습 더딤 학생에 대한 추수지도를 진행한다. 나. ... 교과목별 성취기준ㆍ성취 수준을 토대로 학생의 학업 성취 정도를 평가한다. 라. 지필평가 중 선택형 문제 비율은 70%로 정하고, 서답형 문제 비율은 30%로 출제한다. 마.
중국계(중국, 대만, 홍콩) 역사 교과서의 조선시대에 대한 서술은 서술상은 다분히 중화주의적 경향이 강하다. 중국이 문화를 전파하거나 전래한 것을 중점으로 서술하고 있다. ... 자고이래로 중국의 영향을 받았던 것은 사실이다. 그러나 이러한 제도가 한국에 전래된 후 중국의 그것을 그대로 수용한 것도 있지만 한국식으로 변경한 것 역시 많이 있다. ... 그리고 조선을 중국으로 속국으로 서술하는 오류도 존재한다.
The purpose of this study is to analyze writing activities in Korean high school English textbooks and suggest more effective writing activities in c..
본고에서는 중국 정부 주도하에 행해지고 있는 소수민족사 수용현황과 역사교과서 기술 동향 그리고 역사교육실태 등을 통해 중국 정부의 확장전략을 파악함과 동시에 이러한 정책이 조선족사에 ... 한국중국문화학회 중국학논총 文亨鎭 ... 현재 중국은 경내에 존재하고있는 소수민족의 역사를 자국의 지방사로 편입함으로서 중국 중심의 역사관을 고착시킴과 동시에 자국내 소수민족의 이탈을 방지하고자 노력하고 있다.
본 연구의 목적은 우리나라의 초등사회과 교과서 분석을 통해 학생들에게 타국상을 어떻게 형성시키고자 하는가를 해명하는데 있다. ... 한국사회교과교육학회 사회과교육연구 이정희 ... 셋째, 타국(중국)에대한 공간인식 형성 방법에는 자국내 타국 인식형, 타국중심 인식형, 타국내 자국 인식형의 세 가지가있다.
‘봉건제’ 또는 ‘봉건 사회’라는 용어는 중세 서유럽 지역에 나타났던 지방 분권적 사회 체제나, 귀족들이 특권을 누리는 신분제 사회를 가리키는 말로도 사용되는데, 이는 주에서 시행하였던 ... 중국의 전통문화와 태평천국 중국 수천 년의 예의 인륜과 경서, 법도를 모두 일거에 없애 버리려 하고 있다. ... 중국에서 사용되는 무기로는 도저히 그들과 맞설 수 없습니다. 그래서 서양 사람들에게 눌리고 마는 것입니다.
각 교과서는 교육인적자원부에서 제정한 2009년 개정교육과정의 중국어 교육목표와 내용을 충실히 구현하고자 노력하였다. ... 대부분의 교과서는 머리말에 “중국어의 기본적인 의사소통 능력을 토대로 중국인들의 일상생활과 관련된 문화를 이해하고, 이를 통해 중국을 폭넓게 이해함으로써 국제사회의 주역으로 성장할 ... 이 9종 중국어 교과서는2011년 8월 19일 교육과학기술부의 검정을 거쳐 2012년 3월1일에 출간되어, 현재 일선 고등학교에서 교재로 사용하고 있는 가장 신선한 교재들이다.
결론 참고 문헌 초등 3학년 교과서 한자어 목록 주제어: 한국 한자어, 중국 한자어, 공통한자어, 중국어 교수법, 한국인 중국어 학습자 1. 서론 1. 1. ... 學士學位 請求論文 指導敎授 동길홍 중국어 학습자를 위한 한자어 교육방안 연구 -초등 3학년 교과서 한자어휘 중심으로 홍길동 홍길대학교 홍길동홍길학과20000000 목차 1.서론 1.1 ... 연구 대상과 목적 본고는 대한민국 초등 교과과정을 거친 중국어 학습자를 대상으로 한중 공통한자어를 우선적으로 교육하는 어휘 교육 방식에 대해 연구를 진행하였다.
1.먹고 싶은 음식 말하기 2.식당에서 음식 주문하기 3.‘想’ 이용한 표현 익히기1.你想吃什么?(Nǐ xiǎng chī shénme?)2.我想吃炒饭和饺子。(Wǒ xiǎng chī chǎofàn hé jiǎozi.)3.服务员, 要点菜。(Fúwùyuán. yàodiǎn..
중국어 교과교재 및 연구법 고등학교 중국어 I [ 최재영 외, 천재교과서, 2013 ] 교과서 분석 - 문화파트와 연습문제 ◆ 교과서 소개 - 학습자의 창의적인 중국어 구사 능력을 ... 명절과 기념일 Quiz : 중국의 명절과 기념일 6. ?在?点? 학교생활과 교과서 Quiz : 중국의 학교생활 7. 周末天????? ... 개인적으로 앞서 보았던 교과서와는 다르게 복습이 배치되어 있는 것이 좋다고 생각되었 다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 한국과 중국 연변조선족자치주의 초등학교 고학년 도덕과 교육과정 및 교과서를 문헌을 통하여 자료를 수집하고 실태를 비교 분석하였다. ... 규범의 습관화를 도덕 교육의 수단적 목표로 삼는다는 점과 교육과정 운영체제 방식, 체험활동을 중시하는 지도방법 등에서는 공통점이 발견되었으나, 도덕과 교육과정 영역과 내용요소, 교과서의 ... 본 연구는 중국 연변조선족자치주의 초등학교 도덕교육의 특성을 파악하고 이를 토대로 우리나라의 도덕과 초등교육의 바람직한 발전 방향을 모색하기 위한 자료 제공에 목적을 두었다.