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EasyAI “정신건강론-학교폭력” 관련 자료
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"정신건강론-학교폭력" 검색결과 1-20 / 14,235건

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    정신건강간호학-학교폭력(지원정책, 간호학적 중재, 피해자의 정신건강증진 제언)
    방법학교폭력 피해자에 대한 치료는 정신치료와 약물치료를 병행하며 조기에 치료하는 것이 빠른 일상생활 복귀와 향후 정신적 후유증 예방을 위해 중요하다. 정신건강 문제가 심각한 경우 ... 는 폭력 예방활동 등 다양한 활동을 지원한다.1) 또래활동 - 또래활동 프로그램?목적: 학생들의 주도적인 또래관계 개선과 올바른 또래 문화의 형성을 위함?체계: 학교급(초고, 중 ... 하고, 스스로가 회복을 위해 노력하는 관계 회복에 초점을 둔 생활교육- 목적: 학교폭력과 같은 문제가 발생했을 때 외적인 처벌이나 공동체에서 배제시키는 것이 아닌 대화를 통해 공동체
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.24
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    정신건강간호학-학교폭력(지원정책, 간호학적 중재, 피해자의 정신건강증진 제언)
    정신건강간호학 2 조별과제 - 학교폭력 피해자 -목차 1 2 3 4 학교폭력 피해자에 대한 우리나라의 현황 및 지원제도 학교폭력 피해자에게 흔히 나타날 수 있는 정신건강문제 학교 ... . 학교 폭력 피해자 / 가해자의 이해와 치료 . 대한소아청소년정신의학회 춘계학술대회 . 2012 안동현 . 청소년 정신건강장애 . 대한의사협회지 . 2009;52(8):745-757 ... 폭력 피해자 정신간호중재 및 치료방법 학교폭력 대상자의 건강증진을 위한 제언목차 1 2 3 4 학교폭력 피해자에 대한 우리나라의 현황 및 지원제도 학교폭력 피해자에게 흔히 나타날
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30 | 수정일 2023.04.11
  • 코로나-19시대 아동의 가정 및 학교폭력정신건강에 미치는 영향 : 스마트폰 과의존의 매개효과를 중심으로 (The Effects of Domestic and School Violence on Mental Health of Children in the Age of Covid-19 : Focusing on the Mediating Effect of Dependence on Smartphones)
    본 연구는 코로나 19이후 아동이 가정과 학교에서 겪는 폭력피해경험을 살펴보고, 피해경험이 아동의 정신건강과 어떠한 관련이 있는지 살펴보았다. 연구방법은 W지역 14곳에 재학 중 ... 인 아동 650명을 대상으로, 폭력피해 경험과 정신건강 관계에서 스마트폰 과의존의 매개효과를 분석하였다. 연구결과, 첫째 아동의 가정폭력경험과 학교폭력경험이 스마트폰 과의존 ... 에 유의미한 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 둘째, 아동의 가정폭력경험과 학교폭력경험이 정신건강에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 스마트폰 과의존은 가정폭력경험과 학교
    논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21
  • [정신건강론]P23 - 학교폭력유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오
    Ⅰ. 서론최근 코로나-19로 인해 온라인 수업이 확대되어 시행되고, 학교뿐만 아니라 학원, 각종 모임 등에서 비대면 활동이 증가하고 있어 컴퓨터나 휴대전화 사용 시간이 증가 ... 한 스마트폰 의존이 과도해지면 자아 통제성이 약해지며, 학교와 가정 등의 현실 생활에 부정적 영향과 신체적 정신적 이상적인 경험을 하게 된다. 이러한 인터넷이나 스마트폰의 과도한 의존 ... 와 행동에 큰 문제점을 나타낸다. 가정 내 폭력 경험은 청소년에게 폭력에 대한 허용적 가치를 양산하여 학교폭력의 가해자나 방관자가 될 가능성이 높이게 하는 원인이 된다. 특히 가정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.23
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    사회복지[정신건강론]-학교폭력유형(신체,물리적,언어,정신적,따돌림,사이버,집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오
    학교폭력유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오- 목차 -Ⅰ. 서론집단 따돌림의 원인Ⅱ. 본론 ... 을 전개했다. 이 운동의 일환으로 37건의 학교 총기사건을 분석했는데, 주요 내용은 그동안 학교 폭력의 가해자였던 학생들을 대상으로 그들의 생각, 계획, 사전행동 등을 연구해서 ... 사전에 학교폭력의 전조가 될 만한 행동들을 미리 파악하고 미연에 방지하는 데 초점을 두고 있다. 이 운동을 통해 학교폭력이 일어날 만한 징조를 미리 알아차려 예방할 수 있는 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
  • 정신건강론-학교폭력
    가·피해 학생 조치 강화'를, 학교폭력 예방과 근절을 위해 필요한 활동은 '예방 캠페인'을 우선으로 꼽았다.1. 정의1) 학교폭력:-학교폭력예방 및 대책에 관한 법률“학교폭력 ... ·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.학교폭력이란 일반적으로 학교학교 주변에서 학생 상호간에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정서적 가해 행동을 말한다. 고의 ... 한 관리와 전문적인 상담을 실시하되, 경우에 따라서는 학교 외 전문기관이나 경찰의 협조를 구할 필요가 있다.○ 정신병적 폭력정신병적 폭력의 경우 폭력 자체보다 정신 장애의 치료
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12
  • [2015 정신건강] 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오 - 현대사회병리현상, 가정폭력원인, 학교폭력원인, 왕따원인, 가정폭력대책, 학교폭력대책, 왕따대책
    정신건강.hwp2015년 정신건강 공통현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가정폭력의 특징과 원인 ... 에 대한 학교들의 대응방안이 이렇게 미흡하다 보니 피해학생들은 대부분 폭력의 사실을 쉬쉬하게 되고 불안감, 우울감, 낮은 자존감 등의 신체적 정신적 피해를 입게 된다.④ 관계회복 ... , 대책1) 학교폭력의 정의와 유형, 범위① 가정폭력의 정의② 가정폭력의 유형③ 가정폭력의 범위2) 가정폭력의 특징3) 가정폭력의 원인① 심리적 원인② 개인적 원인③ 가족의 원인
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.02
  • [정신건강론] 학교에서의 정신건강 - 학교폭력의 특징과 원인 및 학교폭력문제에 대한 대책, 집단따돌림
    학교에서의 정신건강목차1. 학교폭력1) 학교폭력의 특징 및 경향2) 학교폭력의 피해원인 및 발생원인3) 학교폭력문제에 대한 대책2. 집단따돌림참고문헌아동 및 청소년에게 있 ... 어서 학교는 가정 다음으로 중요한 의미를 갖는 장소이다.1. 학교폭력학교폭력학교 주변의 폭력문화와 깊은 연관이 있으며, 또한 사회의 조직폭력문화와도 연결된다. 더욱이 학교학교 ... 주변에서 발생하는 학교폭력문제는 폭력의 심각성은 물론 폭력의 피해자 및 가해자가 모두 아동청소년이라는 점에서 학교관련 전문가에 대한 필요성을 강조하지 않을 수가 없다.1) 학교폭력
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.25
  • 정신건강론-현대사회의병리현상(학교폭력)
    정신건강론-사회적병리현상■학교폭력0. 학교폭력. 학교폭력의 정의- 주체나 대상이 모두 청소년이며 가해자, 피해자 또는 발생장소등이 학교와 관련하여 발생하는 폭력행위.- 일반 ... 지속적으로 괴롭히면서 정신적으로까지 학대한다는 데 문제가 있다.1) 불투명한 동기-최근 들어 학교폭력의 특징 중 하나가 뚜렷한 동기를 찾기 힘들다는 점이다. 가해학생들은“말을 듣 ... 엄연한 폭력 행위가 된다.1) 대개 이러한 폭력 행위는 반복적으로 발생하며, 개인적으로 이에 대해 저항하기가 매우 어렵다.가. 학교폭력의 구체적인 형태- 타인을 괴롭히려는 의도
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
  • 청소년기 정신건강의 문제 중 품행장애에 대하여 정의 한 후(DSM-Ⅳ 품행장애) 최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교폭력 가해자의 정신건강에 대하여 자신의 의견을 서술하시오
    청소년기 정신건강의 문제 중 품행장애에 대하여 정의 한 후(DSM-Ⅳ 품행장애) 최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교폭력 가해자의 정신건강에 대하여 자신의 의견을 서술하시 ... 은 가해자의 정신건강 뿐 아니라 학교와 가정, 더 나아가서는 사회 환경의 문제라고도 할 수 있다. 이는 학교폭력의 원인을 학생에게서만 찾는 것은 매우 위험한 접근이며 문제를 일으키 ... 는 각각의 학생의 인생을 무너뜨릴 수 도 있다는 점에서 그렇다.학교폭력 가해자의 정신건강은 비교적 안정적인 타 학생들에 비해 불안정적 요소를 다소 포함하고 있는데 이 불안정적 요소는 크
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.22
  • 청소년기 정신건강의 문제 중 품행장애에 대하여 정의 한 후(DSM-IV품행장애)최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교 폭력 가해자의 정신건강에 대하여 자신의 의견을 서술하시오.
    청소년기 정신건강의 문제 중 품행장애에 대하여 정의 한 후(DSM-IV품행장애)최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교 폭력 가해자의 정신건강에 대하여 자신의 의견을 서술하시 ... 오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 품행장애 발병원인2. 품행장애 발병유형3. 학교 폭력 가해자의 정신건강에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론APA에서는 품행장애를 정신의학ㆍ심리학 측면 ... 도 있다. 아래에서는 위와 같은 품행장애의 원인 및 학교 폭력 가해자의 정신건강에 대한 의견을 중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ. 본론1. 품행장애 발병원인1) 생물학적 원인반사회적 인격
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 학교폭력과 상담과 기법과 과정 PPT
    의유관 기관 (경찰서, 교회, 법원, 외부 정신건강센터 등)과 학부모 가 학생을 학교기관 등을 거쳐 상담실로 의뢰 - 학생이 자원해서 상담실을 방문한 경우가 아닌 경우, 내담자 ... 자의 전문기술1-1. 학교폭력 상담자의 역할 첫째 , 일반적인 상담에 대한 전문성과 학교폭력 예방에 대한 세분화된 전문성을 갖추어야 한다 . 둘째 , 학교폭력 문제의 해결을 위해 ... , 포괄적이고 다양한 형태의 상담을 효율적으로 운영할 수 있는 전문 코디네이터이자 중재자로서의 역할이 강조된다 .1-2. 학교폭력 상담자의 전문기술 1. 개인에 대한 평가 2. 개인
    리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.19
  • 고등학생용 자살에방 PPT 강의안 (30쪽)
    적 어려움, 사회적 고립, 정신 건강 문제가 주요 원인입니다.1) 한국의 자살률 통계 전체 자살률 인구 10만 명당 23.6명 청소년 (10-19세) 인구 10만 명당 5.7명 ... 신뢰할 수 있는 관계를 구축하고 유지합니다. 목표 설정 현실적이고 달성 가능한 목표를 세우고 노력합니다.회복탄력성 강화 방법 3-4~6) 자기 돌봄 건강한 생활 습관을 유지 ... 건강복지센터 1577-0199 보건복지부 콜센터 129 청소년 전화 1388 한국생명의전화 1588-91912) 온라인 자살예방 자원 1 한국자살예방협회 웹사이트: http
    ppt테마 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.05
  • 가정폭력-아내폭력을 중심으로
    에 대한 대책7국내외 정책동향의 시사점/발전과제81가정폭력에 대한 정의가족구성원 사이의 신체적, 정신적, 재산상 피해를 수반하는 행위남편-아내 폭력부모-자녀 폭력가정폭력범죄의처벌등 ... 에게 돌아갈가정보호사건 : 보호처분 및 임시조치피해자 본인, 가족, 친지 등의 요청이 있으면 보건상담 및 지도, 신체적-정신적 치료를 실시가정폭력 피해자 지원서비스5성폭력전담수사관 - 증거 ... 에관한법률아내-남편 폭력형제간의 폭력1가정폭력에 대한 관점가정폭력의 원인2공격적 성향, 충동을 조절하는 능력에 문제가 있는 경우 유전적인 폭력성, 교통사고로 인한 두부손상, 알코올중독
    ppt테마 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04
  • 알콜중독자 가정 고찰
    보건팀 - 시도 별 담당부서 배치 - 보건소- 건강증진계, 정신보건계 ■ 알코올상담센터 (34개소) 및 정신보건센터(126개소) ■ 알코올 전용 사회 ... 13 알코올 센터 정신건강 네트워크 자활센터 성수고 후평1동 주민자치 센터 지역 아동센터 후 평 초등학교 아동보호 전문기관 청소년 상담센터 자원봉사자 교회 결론 및 제언 정책 ... 음 - 알코올: 간에서 분해 아세트알데히드  초산 분해 아세트알데히드: 만취, 숙취의 원인이자 발암물질 알코올 중독이란? - 음주 조절 능력의 장애 술에 대한 정신적, 육체
    ppt테마 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04 | 수정일 2025.01.06
  • 중학생용 자살예방 (생명존중) ppt 강의안 (30쪽)
    ) 학교 폭력 유형 신체적, 언어적, 사이버 폭력 등 다양한 형태가 있습니다. 영향 피해자의 자존감 저하와 우울증을 유발할 수 있습니다. 대응 신고와 상담을 통해 도움을 받을 수 있 ... 은 신체와 정신 건강에 도움이 됩니다. 건강한 식사 균형 잡힌 식단으로 영양을 섭취하세요. 충분한 수면 적절한 수면은 스트레스 해소에 중요합니다. (1) 자기 돌봄(2) 긍정적 자아상 ... 시군구에 위치한 청소년 전문 상담 기관입니다. 2 정신건강복지센터 지역사회 정신건강 서비스를 제공하는 기관입니다. 3 Wee센터 교육청에서 운영하는 학생 위기 상담 기관입니다
    ppt테마 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.05
  • 가정 밖 청소년을 위한 인권감수성 프로그램 (58쪽)
    밖 청소년 가정 밖 청소년도 이 법의 보호를 받을 수 있습니다.3-3. 유엔아동권리협약 생존권 생명을 유지하고 건강하게 자랄 권리 보호권 폭력과 착취로부터 보호받을 권리 발달 ... 내 학대 쉼터나 시설 내에서 발생하는 학대 사례 또래 폭력 다른 청소년들로부터 받는 괴롭힘과 폭력교육 기회 박탈 1 교육권 침해 교육을 받을 권리가 침해되는 상황 2 학교 중 ... 의 현실 복합적 어려움 가정폭력, 학대, 경제적 어려움 등으로 가정을 떠나 정서적, 심리적 어려움을 겪습니다. 사회적 낙인 '문제아' 낙인으로 차별을 경험하고 자존감이 낮아질 수 있
    ppt테마 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.11
  • 청소년의 폭력경험유형이 우울 및 음주행위에 미치는 영향 - 가정폭력, 학교폭력, 중복폭력 피해경험 중심으로 - (Effects of Violence Experience Type on Adolescent's Depression, Alcohol Use)
    기존 청소년 대상 폭력관련 연구들은 가정폭력학교폭력 경험을 각기 분리하여 살펴보았고, 폭력의 다중성과 연속성을 고려하여 정신건강을 살펴본 연구는 매우 부족하다. 본 연구 ... 적으로 유의미성이 나타나지 않았으나, 학교폭력피해횟수가 많을수록 음주량이 늘어나는 것으로 나타났다. 이러한 결과들을 토대로 청소년정신건강을 증진시킬 수 있는 통합적이고 포괄적인 사례관 ... 는 가정폭력, 학교폭력, 가정폭력학교폭력의 중복폭력경험유형들이 청소년들의 우울 및 음주행위에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보기 위하여, 초등학교 5.6학년, 중학교 1.2.3학년
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27
  • 청소년의 스마트폰 중독 경향성과 학교폭력 경험이 정신건강에 미치는 영향 (The Effect of Youth’s Smartphone Addiction Tendency and School Violence Experience on Mental Health)
    본 연구는 청소년의 스마트폰 중독 경향성과 학교폭력 경험이 정신건강에 어떠한 영향을 미치는지에 대하여 살펴보았다. 본 연구대상은 J도 지역에 있는 중학교 3곳과 고등학교 1곳 총 ... , 정신건강에 대한 질문이며, 자료분석은 SPSS 25.0 통계프로그램을 사용하였다. 연구결과 스마트폰 중독과 학교폭력을 경험한 학생들은 피해경험이나 가해경험에서 정신건강에 영향 ... 4개 학교에 재학 중인 150명을 대상으로 2019년10월부터 11월까지 설문지를 통해 조사하였다. 연구도구는 스마트폰 사용정도, 학교폭력 피해경험 척도, 학교폭력 가해경험 척도
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.21
  • 위기관리위원회 구성 계획
    책임을 지닌 교사- 관련교직원(교무부장, 연구부장, 생활교육부장, 보건교사 등)- 학교폭력대책자치위원 및 학교운영위원회위원 등 관심 있는 학부모- 자문위원: 교육청 및 교육지원청의 ... ‘위기관리팀’, 관련단체 및 기관, 학교폭력 전담경찰관 등 관련 전문가다. 임기- 임기를 1년으로 하되 연임할 수 있다. 다만, 위원회 위원의 사임 등으로 인하여 새로이 위촉 ... 하고 위기상황 시 즉각적으로 대처함으로써 위기에 따른 악영향을 최소화2. 위기관리시스템 활동단계내용시기대상세부내용생명존중교육?자존감 및 생명존중의식 함양 등 정신건강 증진연중전교
    서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.24
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2025년 07월 27일 일요일
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