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"정서교육(情緖敎育)" 검색결과 1-20 / 29건

  • 시는 어떻게 짓는가 -시법-
    그만큼 씁쓸해진다. 朝令暮改는 百年之大計라는 敎育도 예외가 아니다. 아니 교육이 유독 더 혹독한 混亂을 겪는다. 政權이 바뀌면, 심지어 長官 하나 갈려도 敎育 政策은 搖動친다. 입 ... 이 써서 되씹기 싫고 입이 작아 다 말할 수 없다. 朝三暮四는 그나마 나을 수도 있다. 敎育을 競爭으로 왜곡하여 참교육의 總量 자체가 줄어들기 일쑤다. 改革한답시고 한 것이 상황 ... 으로 생겨났다. 일부의 藝術專門大學이 專爲하던 文藝創作이 하필이면 이러한 시절에 전국의 國·公·私立, 單科·綜合·專門大學으로 번져나간 까닭은 무엇이었나? 아무리 생각해도 文學과 敎育
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.13
  • 아동문학-아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교육적 가치 중에 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육 프로그램을 설계하여 봅시다
    로 나아가게 하는 것이 문학적 상상력의 힘이다.첫째, 언어교육적(言語敎育的) 기능이다.1) 소리를 정확하게 지각하고 분별한다.2) 소리를 들은 대로 발음하거나 정확한 발음으로 말 ... 을 사용한다.6) 자기의 생각을 적절한 말로 표현하거나 남의 말을 주의 깊게 듣고 그에 알맞은 반응을 한다.둘째, 정서적(情緖的) 기능이다.정서란 어떤 자극에 대하여 동요되고 흥분 ... 될 때에 경험하는 심리상태나 감동을 말한다. 즉 외적자극이나 내적 상념에 관계되어 느껴지는 쾌, 불쾌의 차원을 감정(感情)이라 한다면 감정의 승화된 상태를 정서(情緖)라 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.26
  • 유아교육과정 (A+ 리포트)
    )을 끌고 있다.영유아교육(幼兒敎育) 프로그램은 영유아(幼兒)의 신체(身體) 발달(發達)과 언어(言語) 발달(發達), 인지(認知) 능력(能力) 향상(向上), 영유아(幼兒)의 정서 ... ) 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 배경Ⅲ. 교육(敎育) 목표(目標)1) 몬테소리 프로그램의 교육목표2) 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 교육목표Ⅳ. 교육(敎育) 내용(內容)1) 몬테소리 ... 프로그램의 교육내용2) 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 교육내용Ⅴ. 교육(敎育) 방법(方法)1) 몬테소리 프로그램의 교육방법2) 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 교육방법Ⅵ. 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.15
  • [기독교교육] 바람직한 교사상(敎師像) 권위(權威·Athority)가 있는 교사 - 영적 권위, 지적 권위, 윤리적 권위
    은 영적것과 추한 것, 사랑과 미움, 기쁨과 슬픔 등의 감정을 갖게 하심으로 정서적인 존재(情緖的 存在)가 되게 하셨다.따라서 기독교 교육의 목표는 「온전한 하나님의 사람」(엡4:13 ... 의 습득(ㄴ) 교육 기술(敎育 技術)3. 윤리적(倫理的) 권위교사가 가르치는 강단에서 존경을 받지 못하고 가르침에 권위를 잃어버린다면 교사는 더 이상 가르칠 수 없게 된다.교회에서 주일 ... )이라고 볼때에 온전한 하나님의 사람이란 영성개발(靈性改發)을 통한 영적 승리의 삶과 건강하고 활기찬 신체적인 삶과 바람직한 정서생활(情緖生活)의 함양이라고 할 수 있다. 그러므로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.29
  • (교육학) 유치원교사로서의 교육신념
    1학년 1학기 교육학 과제유치원 교사로서의 교육신념유아(幼兒)를 대상으로 하여 이루어지는 기초교육(基礎敎育)인 유아교육(幼兒敎育)에서는 교육(敎育)의 질(質)이 그 유아를 담당 ... (運營)하는가에 더 큰 영향을 받는다. 일관적(一貫的)이고 효과적(效果的)인 유아교육은 유아교사가 적절(適切)한 교육신념(敎育信念)을 얼마나 확고(確固)하게 가지고 있으며 실천 ... (實踐)할 수 있느냐에 달려 있음은 당연하다.幼兒敎育科 1학년 1학기를 거의 마친 현 시점에서, 내 자신이 후일 유치원교사(幼稚園敎師)로서 가지게 될, 또한 가지고 싶은 교육신념에 대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.26
  • 율곡의 인성 교육론 레포트
    여 '진지실천'한다면, 결국 도착점인 성인의 경지는 같을 것이다.3. 栗谷의 영역별 人性敎育의 전개1) 情緖敎育우선, 정서교육의 뜻을 살펴보자.정서교육은 '정서적인 품성을 길러 주 ... 과 목 명 : 교육철학 및 교육사상지도교수 : 박근생 교수님제 목 : 栗谷의 人性敎育論목 차1. 서론2. 栗谷의 敎育思想과 儒敎의 敎育思想에 대한 분석- 栗谷의 敎育思想- 儒敎 ... 의 敎育思想3. 栗谷의 영역별 人性敎育의 전개- 1) 감성의 제재(制裁)를 기도하는 情緖敎育- 2) 지성의 건전한 활동을 가능케 하는 價値敎育- 3) 덕성함양을 주안점으로 하는 道德
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.19 | 수정일 2022.01.10
  • 페스탈로치의교육사상 한글(한자)형식
    ), 내용(內容), 방법(方法), 체제(體制)를 포괄(包括)하는 일련(一連)의 교육(敎育)의 체계(體系)이며 정서(情緖)의 발달(發達)을 위해서는, 믿음, 사랑, 감사(感謝), 순종(順從 ... ), 인내심(忍耐心)을 기르는 것을 목표(目標)로 한다. 유아교육(幼兒敎育)의 내용(內容)은 인간교육(人間敎育)의 기초(基礎)가 되는 모든 교육(敎育)의 기본(基本)을 담되, 정서교육 ... (情緖敎育)이 가장 중시(重視)되어야 하고, 유아교육(幼兒敎育)의 방법(方法)은 일상생활(日常生活)을 소재(素材)로 한 가족공동체(家族共同體) 안에서의 대화(對話)가 주(主)가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19
  • 유가사상과 주입식교육
    과 군자 같은 도덕적 인간을 양성하려 하였다. 도덕교육(道德敎育), 정서교육(情緖敎育), 육예(六藝)와 육경(六經)을 중심으로 하는 교과목 교육을 통해 인간의 심성(心性)을 순화 ... 이 도덕적 인간의 완성이 되며 교육목적이라고 볼 수 있다. 공자와 맹자가 살던 당시 사회는 사회적, 정치적으로 혼란한 시기였으므로 교육(敎育)이 없다면 인간은 끝없이 혼란으로 치달 ... 유가사상과 주입식교육의 상관관계현재 우리나라 교육의 문제점으로 대표되는 것이 주입식(注入式) 교육이다. 입시위주로 교육을 하다 보니 가장 손쉽고 그 결과가 빠르게 나타나는 주입식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30
  • [교육]페스탈로찌 보고서
    (調和) 적으로 발전(發展) 도모(圖謀) → 인간교육(人間敎育)의 기초(基礎)② 목표(目標) : 전인적(全人的) 인간(人間)발달(發達)의 조성(造成). 정서(情緖), 지성(知性 ... ), 신체(身體)의 조화(調和)발전(發展)③ 내용(內容) : 인간교육(人間敎育) 기초(基礎)되는 모든 교육(敎育)기본(基本). 특히 정서교육(情緖敎育) 중시④ 방법(方法) : 일상생활 ... 서론 - 페스탈로찌의 생애(生涯)본론 - 교육(敎育)관교육사상(敎育思想)이상적(理想的)교육자(敎育者)교육(敎育)목적(目的)교육(敎育)단계(段階)교육방법(敎育方法)교육적(敎育
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.02
  • 스포츠와 교육
    ( 기능, 정서순화 기능, 사회통합 기능, 평생체육의 조장기능 등으로 요약하여 말할 수 있다.① 전인교육(全人敎育)교육이란 인간이 태어나 사회에서 살아가는데 필요한 여러 가지 가치 ... 적, 인간적, 인간행동의 변화뿐만 아니라 심리적 정서적인 인간의 내면적이며 비가시적인 변화에까지 영향을 미친다는 사실이다.체육(교육)으로서의 스포츠는 나름대로의 교육적 가치와 사회 ... 정서 함양과 사회성을 높이기 위한 교육이다. 체육은 신체활동을 통한 교육이므로 체력, 인내심, 준법정신은 물론 각 운동의 기술과 규칙 그리고 스포츠맨십, 페어플레이 정신, 매너 등
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09
  • 최한기의 교육사상
    (敎育思想)1. 교육(敎育)목적(目的)2. 교육내용(敎育內容)3. 교육방법(敎育方法)Ⅴ. 최한기(崔漢綺) 교육사상(敎育思想)의 현대적(現代的) 의의(意義)Ⅵ. 결론(結論)Ⅶ. 논의(論 ... 경험(經驗)이 가치(價値) 있는 것은 아니다. 따라서 혜강은 ‘사무(事務)’를 교육적(敎育的)으로 가치(價値) 있는 경험(經驗)으로 보고 가르치고 배워야 할 교육내용(敎育內容)이 ... 라고 하였다.위에서 언급(言及)한 혜강의 교육(敎育)목적(目的)을 요약(要約)하자면 첫째, 하늘과 사람이 바른 길을 따를 수 있는 도리(道理)인 인도(人道)를 구현(具現)하는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.30
  • [교직과정]인간중심 교육과정
    인간중심 교육과정(人間中心 敎育過程)1. 개념(槪念)인간중심 교육(人間中心 敎育)의 궁극적(窮極的) 목적은 인간의 잠재적(潛在的)인 능력(能力)을 최대한(最大限)으로 개발(開發 ... 기본적인 준거(準據)는 개개인의 인간을 얼마나 존중(尊重)하느냐에 달려 있다는 것이다. 인간중심 교육(人間中心 敎育)은 전인교육(全人敎育)의 정신과 상통(相通)한다고도 주장되고 있 ... 다.인간중심 교육과정(人間中心 敎育過程)은 교육 본질적(本質的) 입장(立場), 심리학(心理學)적 입장(立場), 그리고 사회학(社會學)적 입장(立場)으로 구분(區分)되고 있다.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05
  • [교육학]교육이란 무엇인가?
    교육(敎育)이란 무엇인가?’라는 주제(主題)는 어떻게 보면 지극(至極)히 간단(簡單)하고 단편적(斷片的)인 물음이지만 생소(生疎)하게 느껴지기도 했습니다. 교육학(敎育學)개론 ... (槪論) 첫 수업(受業)의 주제(主題)이기도 한 이 물음을 접하고 저는 머릿속이 텅 빈 느낌이 들었습니다. 교육자(敎育者)에 대한 꿈을 가지고 교직(敎職) 過程(과정)을 申請(신청 ... )하면서도 敎育(교육)에 대해 별로 生角(생각)해 보지 않은 점이 드러나는 瞬間(순간)이었습니다. 勿論(물론) 初等(초등)學生(학생)도 다 알고 있는 '가르치다'라는 뜻이 있다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10
  • (비영리조직경영론 A형)우리나라 대학 중 2개 선정하여 사명이나 목적을 조사하고 이를 달성하기 위한 목표와 전략 비교 분석
    한편 덕성을 함양하고 강인한 의지를 기르며 진취적인 기상을 갖도록 종합적인 전인교육을 도모한다.(2) 정서교육(情緖敎育)건전한 정서 함양을 통하여 우리는 보다 명랑하고 밝은 사회 ... 한 지도자를 양성함으로써 궁극적으로 이상적인 인류사회의 재건을 추구하는 데 창학의 목적은 둔다.2) 경희대학교 교육 목적{(그림 ) 경희대학교 교육 목적 모식도(1) 전인교육(全人敎育 ... 를 위해 아름다운 환경을 가꾼다. 또 온화하고 고상한 인품을 소유하며 예술적 소양을 갖출 수 있는 인성교육을 추구한다.(3) 과학교육(科學敎育)과학적이고 합리적이며 조직적인 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.03
  • [루소의 에밀] 루소의 에밀을 읽고...
    학(心理學)과 교육(敎育)의 과학화(科學化)에도 기여(寄與)하였고 아동(兒童)을 신체(身體)훈련(訓練), 감각(感覺)훈련(訓練), 노작교육(勞作敎育)을 통(通)해서 정서적(情緖 ... 읽고 닫았을 때에는 몰랐지만 지금 책을 다시 보니 여러 가지 느낌을 받았다. 조기교육(早期敎育)의 열풍(熱風)이 불고 있는 우리나라의 교육(敎育) 현실(現實)에 비판(批判)의 눈 ... 을 뜨게 해주는 책이었다.그럼 책의 전반적(全般的)인 내용(內容)을 본다면 1부(部)에서 5부(部)까지 있는데 제(第)1부(部)는 교육(敎育)의 총론(總論)과 출생(出生)에서 5세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20
  • 동양사상에 기초한 초등음악교육의 방향모색
    은 아니지만, 적어도 음악교육에 관한 한 한국인의 정서를 啓發한다고 하는 아주 간단한 말로 요약할 수 있을 것이다. 한국인의 情緖를 啓發한다는 것은 한국인으로서 遺傳된 情緖가 매장 ... 東洋 思想에 基礎한 初等 音樂敎育의 方向 摸索)Ⅰ. 序 論Ⅱ. 本 論1. 「樂記」에서 본 樂의 特徵2. 樂의 本質3. 樂의 倫理的?道德的 가치로서의 교육4. 自然과 音樂5. 몸 ... 되거나 차단되지 않도록 길러주고 커 나갈 수 있도록 가르친다는 것이다.특히 제 6차 교육과정부터 한국인의 특유한 情緖가 주장되고 강조되는 것은, 특유한 情緖의 啓發 내지 身長을 말
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15
  • [교육사회학] 장애인교육(특수교육)
    때문에 장애인들이 마땅히 누려야 할 권리 중에 하나인 교육의 기회를 누리지 못하고 있다.3. 개념 정리①특수교육 特殊敎育 (special education)→ 시청각장애 ·지체부자유 ... 로 하는 것을 말한다. 급성질병은 여기에 포함되지 않는다. 즉, 선천적 또는 후천적 요인에 의하여 신체의 여러 기능이 열악하고 질병에 대한 저항력이 약한 상태이다.⑥ 정서장애(情緖障 ... 특수교육 문제목차서론 - 1. 들어가며- 2. 가설제시본론 - 3. 개념정리- 4. 장애인교육의 원칙, 보편성과 선택성- 5. 특수교육 패러다임의 변화- 6. 우리나라 장애인
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.29
  • 우리는 지난 100년 동안 어떻게 살았을까
    , 의료(醫療), 교육(敎育) 등의 주제(主題)를 가지고 살피고 있다. 아울러 이 과정에서 우리의 전통문화(傳統文化)가 어떠한 대접과 처분을 받고 사라져 갔는지 볼 수 있다. 한편 대중 ... 문화(大衆文化)도 빠뜨리지 않고 영화, 가요, 광고 등을 통해 일반 대중의 정서(情緖)와 욕구(欲求), 그리고 수용양상 등을 살피고 있다.20세기 초반 과학기술은 우리 민족 ... 었다.우리나라의 근대교육이 제도적으로 정비된 것은 갑오개혁(甲午改革) 때였다. 근대적 교육기관을 설립하고 외국에 유학생을 파견(派遣)하기도 하였다. 하지만 일제시기의 교육은 그
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.02
  • 21c의 유교
    (文化), 경제(經濟) 등 사회(社會) 모든 곳에 영향(影響)을 주게 된다. 그리고 우리나라 사람들의 정서(情緖)에 뿌리를 박게 된다. 조선이 건국(建國)되고 600년이 조금 넘 ... 다한들 어느 다른 나라의 부모(父母)가 힘들게 농사(農事)짓고 소 팔아서 자식(子息)을 그렇게 헌신(獻身)적으로 교육(敎育)시키는가? 어느 나라 누나가 동생을 가르쳐서 집안을 일으키
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.18 | 수정일 2015.07.28
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