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+장애위험영유아 지원정책등록일 2023.12.18 | 총 7,023자 | 7페이지 | 4,000원
+A+받은 아동간호학실습(신생아) 사례..등록일 2024.04.14 | 총 7,312자 | 20페이지 | 4,000원

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"장애위험영유아" 검색결과 1-20 / 11,222건

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장애위험영유아 지원정책

장애위험영유아 지원 정책〈차 례〉Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 장애위험영유아 지원 정책 필요성 및 목표2. 장애위험영유아 지원 정책 수단3. 장애위험영유아 지원 정책 대상 집단4. 장애위험 ... 영유아 지원 정책 내용5. 장애위험영유아 지원 정책 효과6. 장애위험영유아 지원 국내 사례Ⅲ 결론Ⅰ 서론최근 들어 보육현장을 중심으로 장애위험영유아의 조기 발견과 적절한 지원 ... , 교육의 필요성에 대한 목소리가 높아지고 있다. ‘장애위험영유아’란 일반적으로 장애 진단은 받지 않았지만, 적절한 지원을 받지 못할 때 장애를 가질 수 있는 가능성이 큰 영유아를 의미

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.18

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장애위험 영유아 관련 최신 국내 연구동향 분석 (Analysis of Research Trends Related to At-Risk Young Children in Korea)

본 연구는 장애위험 영유아와 관련된 국내연구를 체계적으로 분석하고 그에 따른 결과를 바탕으로 향후 장애위험 영유아를 위한 연구방향을 모색하고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 ... 위험 영유아 관련 연구는 2016년에 양적으로 가장 많은 연구가 실시되었고 최근까지도 꾸준하게 진행되고 있었다. 둘째, 연구주제는 장애위험 영유아를 위한 중재 프로그램 관련 연구 ... 가 가장 많이 나타났다. 셋째, 연구대상은 장애위험 영유아를 대상으로 한 연구가 가장 많았고 그중 발달지체 위험 영유아를 대상으로 한 연구가 주를 이루었으며 부모를 대상으로 한 연구

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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일반 영유아 대상과 장애위험/장애 영유아 대상 문제행동 연구동향의 비교분석: 2010년-2017년 5월 (Research Synthesis on Problem Behavior of Young Children with and without Special Needs: From 2010 up to May, 2017)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 김태영

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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한국 Bayley 영 유아 발달검사에 의한 장애 위험군 발달 평가 (The Behavior and Developmental Evaluation Focused on Korean Bayley Scales of Infant Development)

본 연구는 평균 연령 8.38개월의 일반아 49명, 미숙 위험아 48명 및 만삭 위험아 49명의 행동과 발달을 비교하고자 한 탐색적 연구이다. 측정도구로는 한국 Bayley 영 ... 유아 발달검사(2004)의 인지 척도와 동작 척도 및 행동 평정 척도(Behavior Rating Scale: BRS)를 사용하였다. 1-5개월 및 6-12 개월과 13-42개월 ... 영아에 대하여 각 집단별 인지 지수와 동작지수 및 행동평정 척도에서의 주의/각성 척도, 과제 지향성 척도, 정서 조절 척도와 동작 수준 척도를 비교하였으며, 행동 평정 척도와 인지

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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장애위험 영유아에 대한 사회적 인식 관련 키워드 네트워크 분석 (Keyword Network Analysis of Korean Society’s Social Perceptions of Young Children at-Risk)

빅테이터에 나타난 장애위험 영유아에 대한 우리 사회의 전반적인 인식을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 빅데이터 분석의 솔루션인 Textom 프로그램을 활용하여 ‘장애 ... 하였으며, 공통적으로 높은 순위에 위치한 키워드는 ‘발생’, ‘발달’, ‘부모’, ‘문제’, ‘연구’ 등의 키워드였다. 이와 같은 결과를 바탕으로 장애위험 영유아와 관련한 사회 ... 적 인식을 파악하고 장애위험 영유아에 연구, 정책, 국가적 지원의 기초 자료와 시사점을 제공하는데 의의가 있다. The purpose of this study was to

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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장애위험 영·유아를 위한 국내 발달선별검사 도구 분석 및 고찰 (Analysis of Developmental Screening Tests for At-Risk Young Children in Korea)

본 연구는 장애위험 영·유아를 대상으로 전반적인 발달특성과 발달지연 정도를 선별하는데 사용되고 있는 국내 발달선별검사 도구를 조사하여 분석하고, 이를 통하여 향후 장애위험 영 ... 어서는, 대체적으로 5가지 발달영역(언어, 사회성, 자조, 인지, 운동)으로 구성되어 있었고 문항 수는 다양하게 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 향후 국내 장애위험 영․유아의 발달선별 ... ·유아의 발달선별검사 도구의 개발 방향을 모색하는데 그 목적을 두었다. 이를 위하여 국내에서 많이 사용되고 있는 표준화된 발달선별검사 도구 8개를 최종 분석대상으로 선정하였다. 선정

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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장애위험 영유아 조기 발견 및 지원체계 구축에 관한 제언 (Suggestions for Establishing an Early Detection and Support System for Young Children at Risk of Disabilities)

본 연구는 장애위험 영유아의 조기 발견과 지원체계 구축의 필요성을 논의하고, 국내 법령과 정책, 연구물들을 분석하여 개선방안을 제언하였다. 영유아기는 발달의 기초를 형성하는 시기 ... 로, 장애위험 영유아를 조기에 발견하고 적절한 지원을 제공하는 것은 추후 발달에 결정적인 영향을 미친다. 그러나 국내에서는 우리나라의 「장애인 등에 대한 특수교육법」과 「국민건강 ... 보험법」 등에서는 장애 위험 영유아의 조기 발견에 대하여 명시하고 있으나, 정밀검사로의 연계 및 부모 지원 등에는 한계가 있음이 나타났다. 또한 코로나19 팬데믹 이후 영유아의 발달

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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일반어린이집 교사의 장애위험 영유아 지원실태 및 요구 (Practices and needs of general daycare teachers in supporting young children at risk of disability)

본 연구는 일반어린이집 교사의 장애위험 영유아 지원실태 및 요구를 알아봄으로써, 관련 지원의 사각지대에 있는 일반어린이집 교사를 위한 지원체계 수립에 기초자료를 제공하고자 수행 ... 되었다. 이를 위하여 장애위험 영유아를 담당한 경험이 있는 일반어린이집 교사 318명을 대상으로 장애위험 영유아 지원실태와 요구에 대한 설문 조사를 하였으며, SPSS 21.0 ... 프로그램을 사용하여 분석하였다. 주요 결과는 첫째, 일반어린이집 교사들은 장애위험 영유아 선별방법으로 관찰을 주로이용하는 것으로 나타났다. 장애위험 영유아로 판단한 경우 교육지원 경험

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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장애위험영유아 조기중재의 효과와 행정지원 방안 연구 (A Study on the Effect and Administrative Support of Early Intervention for Young Children-At-Risk)

본 연구는 포용적 보육관에 입각하여 장애위험영유아의 조기지원 방안을 마련하기 위하여 장애위험영유아를 보육기관을 통해 조기선별하고 조기중재를 제공하여 그 효과성을 입증하였다 이 ... 를 위해 구에소재하는 어린이집 보육교직원 명을 대상으로 인식 및 실태조사를 실시하였고 장애위험영유아 조기중재 지원의 효과성을 검증하기 위해서 사전사후 검사와 포커스 그룹 인터뷰를 진행 ... 하였다사전조사와 조기중재 효과성에 대한 결과는 다음과 같다첫째 장애위험영유아에 대한 보육교직원의 인식은 전반적으로 높게 나타났다 둘째 장애위험영유아를 조기선별하는 과정에서 장애

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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자폐범주성장애 위험군과 언어발달지체 영유아의 공동주의 능력 (Joint attention in toddlers at-risk for Autism Spectrum Disorders and with Developmental Language Delays)

공동주의는 사회성, 언어능력 등 초기 발달과 밀접한 기술 중 하나이다. 본 연구는 자폐스펙트럼장애 위험군, 언어발달지체, 일반 영유아의 공동주의 행동 특성을 비교하는데 그 목적 ... 이 있다. 연구대상은 16개월-30개월의 자폐스펙트럼장애 위험군 영유아 15명과 생활연령을 일치시킨 언어발달지체 영유아 15명, 일반 영유아 15명으로 하였다. 공동주의 행동은 의사 ... 빈도, 개시하기 및 반응하기 행동 빈도에서 세 집단 간 유의한 차이가 있었다. 자폐범주성장애 위험군 집단은 공동주의 총 빈도와 공동주의 반응하기 빈도에서 일반 영아 집단은 물론이고

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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근거이론에 기반한 어린이집 교사의 장애 위험 영유아 지원에 관한 연구 (A Grounded Theory Study on the Support of Young Children at Risk for Disabilities by Daycare Center Teachers)

본 연구는 어린이집에서 장애 위험 영유아를 지원하는 교사들의 경험을 파악하고 이와 관련된 환경과 맥락을 심층적으로 밝히는데 그 목적이 있다. 이를 위해 근거이론(grounded ... theory)방법을 적용하여 장애 위험 영유아를 지원하는 어린이집 교사의 경험과 지원 과정 등을 질적 자료로 수집하고 분석하였으며, 연구 참여자 총 17명을 면담하고 수집된 자료 ... 되었으며, 선택 코딩 결과 핵심 범주는 ‘교수 수행의 갈등 극복 과정을 통한 성장 경험’으로 나타났다. 본 연구 결과를 중심으로 장애 위험 영유아를 지원하는 어린이집 교사들을 위한

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애위험 영유아의 특징, 조기발견 및 조기개입, 지원에 관한 예비유아교사들의 인식 (Pre-service Early Childhood Teachers' Perceptions of the Characteristics, Early Screening, Intervention, and Support for At-Risk Young Children)

목적 본 연구는 장애위험영유아의 특징, 조기발견 및 조기개입, 지원에 대한 예비유아교사의 인식을 알아보았다.방법 이를 위해 선행연구를 참고하고, 전문가 검토를 거쳐 설문지 ... 으로 SPSS 25.0을 사용하여 신뢰도를 검증하고, 빈도분석, 기술통계분석, t검정, F검정 및 사후검증을 통해 분석하였다.결과 주요결과로는 첫째, 예비유아교사들은 장애위험 영유아 ... 차이가 나타났다.결론 본 연구 결과를 바탕으로 교사양성교육과정에서 장애위험 영유아 조기 발견 및 개입 등 관련 역량을 강화하기 위한 방안을 제안하였다. Objectives

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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장애 및 장애위험 영․유아 대상 긍정적 행동지원 중재연구의 질적 지표 반영 분석: 2011-2021년 (Research Analysis Based on Quality Indicators of 2011-2021 Studies of Positive Behavior Supports for Young Children with Disabilities and at Risk)

본 연구는 장애 및 장애위험 영․유아 대상 긍정적 행동지원을 적용한 중재연구의 질적 지표 반영을 분석하여 증거기반의 중재연구에 대한 제안을 하고자 하였다. 2011년부터 2021 ... order to provide evidence-based research. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 김태영

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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일반어린이집 장애위험영유아 보육에 대한 보육교직원의 인식과 요구 (The Perceptions and Needs of Childcare Teachers Regarding the Care of Young Children at Risk for Disability at General Daycare Centers)

본 연구는 일반어린이집 장애위험영유아 보육에 대한 보육교직원의 인식과 요구를 살펴보고, 장애위험영유아에게 특수교육지원서비스 제공을 위한 제도와 정책마련의 필요성을 알리는데 목적 ... 의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 일반어린이집 장애위험영유아 보육에 대한 보육교직원의 인식은 장애위험영유아를 위한 개별화 보육에 대한 필요성은 높게 나타났고, 장애위험영유아와 비장애영 ... 유아의 통합보육에 대한 긍정적 효과에 대해서 높게 조사되었고, 해결해야 할 어려움에 대한 인식도 높은 것으로 조사되었다. 둘째, 장애위험영유아의 보육에 대한 보육교직원의 요구 조사

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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다문화가정 장애위험 영유아의 발달특성과 교육지원에 관한 보육교사 인식 연구 (A Study on Daycare Center Teachers’ Perceptions about Developmental Characteristics and Educational Supports for At-risk Young Children from Multicultural Families)

연구목적: 본 연구는 다문화가정 장애위험 영유아의 발달특성과 교육지원에 대한 보육교사의 인식 조사를 목적으로 하였다. 연구방법: 이를 위해 천안·아산 지역 어린이집에서 근무 ... 하는 교사 중 다문화가정 영유아 교육경험이 있는 보육교사 146명을 대상으로 설문지를 실시한 후 장애위험 영유아 교육경험이 있는 교사와 없는 교사 집단으로 구분하여 수집된 자료를 분석 ... 하였다. 연구결과: 첫째, 다문화 영유아의 전반적인 발달정도에 대해 대부분의 교사들은 언어발달을 또래 유아에 비해 느리게 발달하는 것으로 인식하였으며 장애위험 영유아 교육경험이 있

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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장애위험 영유아에 대한 보육실태 및 통합교육 인식: 일반 어린이집 보육교사를 중심으로 (Childcare Practices and Perceptions of Inclusive Education for Infants and Toddlers at Risk of Disabilities: Focusing on General Daycare Teachers)

본 연구는 전국적으로 일반 어린이집에서 근무하는 보육교사 439명을 대상으로 장애위험 영유아의 보육실태와 통합교육에 대한 인식을 살펴보았다. 연구 기간은 2023년 5월부터 9월 ... 까지였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 본 연구에 참여한 보육교사 대다수가 장애위험 영유아를 담당해 본 경험이 있었다. 장애위험 영유아는 학급 당 1명인 경우가 가장 많 ... 았고, 다수가 언어 및 의사소통 영역에서 발달지체를 나타내고 있었다. 장애위험 영유아는 증가추세에 있었으며, 어린이집에서 직접관찰을 통해 장애위험 영유아를 발견하고 있었다. 둘째, 보육

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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다문화가정 장애위험 영유아의 사회성 발달 특성과 교육적 지원에 대한 교사의 인식: KJ법을 통한 사례 연구 (Social Development of Young Children at Risk from Multicultural Families and How Teachers Conceive of such Educational Support: A Case Study through KJ Method)

본 연구는 다문화가정 장애위험 영유아의 사회성 발달 프로그램을 개발하기 위한 기초조사로 다문화가정 장애위험 영유아의 사회성 발달 특성 및 이들에게 필요한 교육적 지원은 어떠한지 ... 하여 수집된 자료를 질적 연구 방법인 KJ법으로 분석하였다. 그 결과, 첫째, 다문화가정 장애위험 영유아의 사회성 발달 특성으로는 ‘개별 특성’, ‘가정의 영향’, ‘주류 사회 ... 로부터의 소외’라는 3개 그룹이 도출되었다. 둘째, 다문화가정 장애위험 영유아를 위한 교육적 지원으로는 ‘교육 전략’, ‘교사 교육’, ‘가족 지원’이라는 3개 그룹이 도출되었다. 본 연구

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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장애위험 영유아의 조기발견 및 조기개입에 대한 국공립 장애아통합어린이집 보육교사의 인식과 실태 및 지원 요구 (A Study on the Perception, Current Status and Support Needs of Child care and Education Teachers at Public Inclusive Child care and Education Centers for Early Identification and Early Intervention of)

본 연구는 S시 G구와 K도 A시에 소재한 국공립 장애아통합어린이집의 보육교사를 대상으로 장애위험영유아의 조기발견 및 조기개입에 대한 인식과 지원 요구를 알아보기 위해 설문조사 ... 는 다음과 같다. 첫째, 국공립 장애아통합어린이집보육교사들은 정기적인 관찰 및 일화기록을 통해 장애위험 영유아에 대한 정보를 수집한 뒤 선별 도구를 사용하여 진단하였다. 둘째, 국공립 ... 장애아통합어린이집 보육교사들은 장애위험 영유아의 행동특성으로 지연된 발달과 함께 자폐성 장애아의 행동 특성을 주로 인식하였다. 셋째, 국공립 장애아통합어린이집 보육교사들은 조기

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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일반어린이집 교직원의 장애위험 영유아 지원 우선순위 인식 분석: Borich 요구도 및 The Locus for Focus Model을 중심으로 (A Study on Perception Analysis of Support Priority for Staff Members of At risk Young Children at General Daycare Centers-Focusing on Borich Needs & The Locus for Focus Model)

본 연구는 경기도의 일반어린이집 장애위험 영유아를 지원하기 위한 지원 요구의 우선순위를 제시함으로써 담당 교직원의 전문적 역량 강화를 위한 지원 방안을 모색하는데 그 목적이 있 ... 다. 이를 위해 일반어린이집 교직원 300명을 대상으로 장애위험 영유아 지원에 대한 중요도와 실행도를 측정할 수 있는 질문지를 개발하여 설문하고, 분석을 실시하였다. Borich ... 면에 위치한 4개의 차순위 항목을 도출하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 일반어린이집 장애위험 담당 교직원들은 보육업무 외에 다양한 업무를 수행하고 있어, 이에 부담

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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A+받은 아동간호학실습(신생아) 사례보고서_영유아기저귀발진_피부통합성 장애, 감염의 위험, 체액부족의 위험

신생아실 사례보고서- Diaper rash(영유아기저귀발진)Ⅰ. Diaper rash(영유아기저귀발진)에 대한 문헌고찰1. 정의기저귀 사용으로 인해 나타나는 피부발진으로, 영유아 ... 및 감염되지 않았음을 알 수 있었다.7. 젖병 매개로 일어나는 감염 위험성을 줄이기 위해 모유 수유 하기 전, 병원 내 소독 기계를 이용해 젖병 소독을 반드시 실시했다.8. 산모 ... 에게 유축 과정 뿐 아니라, 모유 수유 관련 일어날 수 있는 감염 위험성에 대해 교육하고, 올바른 모유 보관법을 교육한다. 산모가 병원 면회를 오지 못하는 상황이므로, 전화로 교육

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.14 | 수정일 2024.10.06

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