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EasyAI “장애아통합보육” 관련 자료

+(통합어린이집) 기사를 통해 살펴본 ..등록일 2021.01.21 | 총 4,886자 | 6페이지 | 2,000원
+장애유아의 입학준비와 절차, 보육교사..등록일 2021.07.04 | 총 5,558자 | 6페이지 | 2,500원

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"장애아통합보육" 검색결과 1-20 / 3,719건

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장애아 통합보육

보육실습_간접실습 강좌 소감문이 름학 번연 락 처강 좌 명장애아 통합보육작성일시이번 강좌를 수강하면서 장애아의 통합보육에 대해서 자세히 알게 되었다. 이번 보육교사 2급 자격증 ... 을 취득한 후에는 장애영유아 보육교사 자격증 취득에 대해서도 생각하고 있었기 때문에 열심히 강좌수강에 임했다.사실 관심은 있었지만 수당이나 취업의 수월성을 위해서 생각했던 것이 ... 써야하는 교사와 영유아가 많아져서 언어지연이 많이 늘었기에 꼭 장애아는 아니더라고 발달지연이 많은 현장상황에서 영유아에 대한 교사의 이해도를 높여주는데 많은 도움이 될 것이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.04

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보육교사의 장애아 통합보육에 관한 인식에 관한 연구 (The Study of Childcare Teacher's Perceptions for Integrative Childcare for Children with Special Needs)

본 연구는 보육교사들의 장애아 통합보육에 대한 인식을 알아보기 위해 수행된 연구로서 장애아 통합보육이보다 활성화될 수 있도록 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다. 부산시 소재 ... 보육교사 540명응ㄹ 대상으로 설문지를 배부·수거하였으며 SPSS Win 12.0을 이용하여 통계처리 하였다. 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 현재 보육현장에서 장애아 통합보육 ... 을 하지 않는 교사들이 통합보육을 하고 있는 교사보다 5배 가까이 많은 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 60%이상이 자신이 근무하는 시설이 통합보육시설로 지정되는 것을 찬성

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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장애아 통합어린이집 일반교사의 장애인식 및 보육경험에 관한 연구 (Study on Childcare Teachers' Changes of Disability Awareness and Childcare Experience through the Training for Disability Awareness)

본 연구는 변화하는 장애아동의 보육환경 속에서 장애통합 어린이집의 일반 보육교사가 장애인식개선교육을 전후로 어떻게 장애인식 및 장애아 보육실천의 변화를 경험하고 있는지 알아보 ... 고자 하였다. 연구대상은 인천시의 국공립 장애통합 어린이집 일반 보육교사 9명이었고, 3인씩 3그룹의 포커스면담 및 개별 면담을 통해 경험을 듣고 분석하였다. 분석결과 일반보육교사 ... 통합프로그램을 실천하였고, 비장애아동에게 장애이해 교육을 제공하기도 하였고, 상황에 따라서 부분적 통합보육을 탄력적으로 실시하는 변화를 보였다. 본 연구의 결과를 통해 보육현장

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아 통합 어린이집에서 장애 유아 권리존중 보육에 대한 보육교사의 인식과 실행 노력 및 지원 요구 (Teachers’ perceptions, practices, and needs for respecting the rights of children with disabilities at inclusive childcare centers)

본 연구는 장애아 통합 어린이집에서 통합학급 운영 경험이 있는 보육교사를 대상으로 장애 유아의 권리에 대한 인식, 실행 노력, 지원요구를 알아보는 것을 목적으로 한다. 본 연구 ... 에는 서울과 수도권에 있는 장애아 통합 어린이집에서 만 3세∼만 5세 연령의 완전통합반 운영을 경험한 보육교사 7명이 질적 면담연구에 참여하였다. 면담 결과는 전사 자료에 대한 연속 ... 적 내용분석법(constant comparative method)을 사용하여 3개 내용 범주와 12개 하위주제로 도출되었다. 본 연구의 결과는 첫째, 보육교사들은 장애통합교육

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아 통합보육시설 교사 임파워먼트와 통합보육프로그램 질과의 관계 (The Relationship between the level of Teacher's Empowerment and the Quality of Child Care Program for the Young Children with Disabilities in the Inclusive Child care Centers)

한국열린유아교육학회 이미정

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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장애아통합어린이집 재원 유아부모의 통합보육 이용경험에 대한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Experience of Parents of Children Attending an Integrated Daycare Center for the Disabled Using Integrated Childcare)

본 연구의 목적은 장애아통합어린이집 재원 유아부모의 통합보육 이용 경험을 이해하기 위한 것이다. 이를 위하여 질적 연구 방법을 택하였으며, 경기도 소재 장애아통합어린이집 이용 ... 하였다. 이어서 기술된 핵심의미를 파악하고 심층 분석하였다. 본 연구는 장애아통합어린이집 재원유아 부모의 공통 경험을 살펴봄으로써 유보통합을 준비하는 시점에서 제도적으로 장애아통합 ... 어린이집의 나아갈 방향에 대한 지침을 마련함에 있어 부모의 요구를 반영하는데 활용하며, 보육과 교육 현장에서는 부모의 요구를 이해하여 갈등을 해소할 수 있는 행정적 지원의 자료

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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장애아통합어린이집 보육교사의 장애유아 놀이지도 경험에 관한 내러티브 탐구 (A Narrative Inquiry Study on Play Instruction Experiences of Young Children with Disabilities toward Inclusive Child Care Center Teachers)

한국유아특수교육학회 김슬기, 이병인, 조현근

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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소망 어린이집 장애아통합보육 실행과정에 대한 원장과 장애아전담교사, 보육교사의 경험과 인식 (Experience and perception of the director and teachers toward the inclusive child care and education for young children with special needs during the implementation stage at Somang childcare center)

본 연구는 소망 어린이집이 장애아통합보육을 실행하는 과정에서 원장과 장애아전담교사, 장애아통합학급 일반보육교사의 경험과 인식에 대해 심층적으로 알아보는 것을 목적으로 하 ... 였다. 연구 참여자는 원장과 장애아전담교사, 장애아통합학급의 일반보육교사였으며, 저널쓰기와 면담을 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과, 첫째, 장애아통합보육 시작과정에서 결단하기 과정이 있 ... 었다. 둘째, 초기 실행과정에서 장애유아의 잦은 입․퇴소 경험하기, 다양한 협조를 구하며 새로 온 장애유아들을 적응시키기 등 연속되는 새로움으로 좌충우돌하였다. 셋째, 중기 이후

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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예비유아교사의 장애아통합어린이집 보육실습 경험의 의미 (Prospective Early Childhood Teacher the Meaning of Childcare Training Experience at an Integrated Daycare Center for Children with Disabilities)

본 연구는 장애아통합어린이집에서의 보육실습 경험이 예비유아교사들에게 어떤 의미를 담고 있는지 질적연 구방법을 통해 분석해보고자 하였다. 이를 위해 장애아통합어린이집에서 보육실습 ... 어린이집에서의 보육실습 경험은 3가지 측면에서 의미화될 수 있었다. ‘혼란과 갈등’, ‘장애아통합어린이집 보육실습의 가치’, ‘장애아통합어린이집 보육실습에 대한 개선 요구’였다. 예 ... 되었는데, ‘장애통합 관련 적극적인 실습 경험’, ‘장애통합 관련 실습 사전준비’, ‘실질적인 장애전담교사 지 원’으로 대표할 수 있었다. 본 연구결과는 장애아통합어린이집 보육실습을 위한

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합어린이집 보육교사의 「2019 개정 누리과정」적용경험에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Experience of Applying the 「2019 Revised Nuri Curriculum」of Childcare Teachers at Inclusive Childcare Centers)

본 연구는 장애아통합어린이집에서 통합반을 운영하는 보육교사의 「2019 개정 누리과정」적용 경험을 살펴봄으로써 변화된 교육과정 안에서 교사들이 경험하는 의미를 고찰해보고자 하 ... 개의 상위요소가 도출되었다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사들은 질 높은 교육과정 운영을 통한 교사 간 성장의 기회, 장애 유아에게는 교육과정 운영에 대한혼란스러움 등 ... 였다. 이를 위해 8명의 보육교사를 대상으로 심층면담을 실시하여 그 자료를Corbin과 Strauss의 연속적 비교법으로 분석하였고, 분석 결과 42개의 내용과 14개의 하위요소, 3

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합 어린이집 교사의 통합보육태도와 인권의식이 보편적 차원 긍정적 행동지원의 실행수준에 미치는 영향 (Influence of the attitude on integrated Education and human rights awareness of teachers with daycare centers for children with disabilities on Positive Behavior Support)

본 연구는 장애아통합 어린이집 교사의 통합보육태도와 인권의식이 긍정적 행동지원의 실행수준에 어떻게 영향을 미치는지 파악하고자 하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 장애아통합 어린이 ... 연구에 대한 결과는 통합보육태도는 중간 이상의 점수를 나타냈으며. 인권의식은 다소 높은 편이었으며 보편적 차원 긍정적 행동지원은 중간 정도의 점수를 나타낸 것으로 나타났다. 통합 ... 이 있는 것으로 나타났다. 보편적 차원 긍정적 행동지원 실행수준에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 통합보육태도 중 영유아학문태도, 영유아지도태도, 인권의식 중 인권가치판단

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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통합어린이집 순회 자문 프로그램이 장애아전담보육교사의 교수 효능감에 미치는 영향 (Effects of the Itinerant Consulting Program on Teaching Efficacy of Care-Providing-Teachers for Young Children with Disabilities in Inclusive Daycare Center)

본 연구에서는 통합교육을 실시하고 있는 어린이집의 장애아전담보육교사를 대상으로 순회 자문 프로그램 실시에 따른 교수 효능감의 변화에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구 참여자는 인천 ... 광역시 내에 있는 19개 통합보육 지정 시설의 장애아전담보육교사 30명으로 실험집단 15명, 통제집단 15명으로 구성되었다. 연구 절차는 순회 자문 프로그램에 대한 욕구 조사 ... 유의하게 증가하였다. 통합어린이집의 장애아전담보육교사에게 실시한 순회 자문 프로그램이 장애아전담보육교사의 교수 효능감 향상에 긍정적인 영향을 미친 본 연구의 결과와 관련하여 통합

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합어린이집 장애영유아담당 보육교사와 언어재활사의 언어치료 실행 경험에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Experiences of Early Childhood Special Education Teachers and Speech-Language Pathologists in Implementing Speech-Language Therapy in Inclusive Daycare Centers for Young Ch)

본 연구는 장애아통합어린이집에서의 장애영유아담당 보육교사와 언어재활사가 경험한 언어치료 실행 경험 및 개선 방안을 고찰하기 위해 수행되었다. 연구는 인천 지역 장애아통합어린이집 ... 장애아통합어린이집의 장애영유아담당 보육교사와 언어재활사 모두 언어치료의 중요성에 대해 공통된 인식을 보였으나, 실제 운영 과정에서는 시간 확보의 어려움, 협업 구조의 미비, 열악 ... 협업의 어려움을 호소하였다. 아울러, 운영자의 인식과 제도적 지원 부족은 치료 서비스의 지속 가능성에 위협 요인으로 작용하고 있었다. 연구 결과를 바탕으로 장애아통합어린이집

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합 어린이집 원장의 전문성과 리더십에 대한 보육교사의 인식과 교사 간 협력 관계에 미치는 영향 (Effects of the professionalism and leadership of the director of the inclusive daycare center for children with disabilities on teachers’ perception and collaboration)

본 연구는 장애아통합 어린이집의 보육의 질을 높이고 효율적인 운영을 위해 장애아통합 어린이집 원장의 전문성과 리더십이 보육교사의 협력에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하 ... 였다. 전국 장애아통합 어린이집의 장애영유아를 위한 보육교사와 일반보육교사 229명을 대상으로 설문 조사를 하였으며, t검정, 일원분산분석, 사후검증, 위계적 다중회귀분석을 통해 ... , 감성적 리더십, 거래적 리더십에서 유의한 차이를 보였다. 본 연구결과를 통해 장애아통합 어린이집 원장의 전문성과 리더십이 교사의 협력에 미치는 영향을 논의하고 이에 대한 정책적 지원

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합어린이집 통합반 보육교사의 놀이성이 놀이지원 역량에 미치는 영향: 놀이교수효능감의 매개효과 분석 (Effects of playfulness on play support competence of early childhood teachers in inclusive classrooms of early childhood education centers: the mediating effect analysis of play teaching efficacy)

한국유아교육학회 최문경, 이연우

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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장애위험 영유아의 조기발견 및 조기개입에 대한 국공립 장애아통합어린이집 보육교사의 인식과 실태 및 지원 요구 (A Study on the Perception, Current Status and Support Needs of Child care and Education Teachers at Public Inclusive Child care and Education Centers for Early Identification and Early Intervention of)

본 연구는 S시 G구와 K도 A시에 소재한 국공립 장애아통합어린이집의 보육교사를 대상으로 장애위험영유아의 조기발견 및 조기개입에 대한 인식과 지원 요구를 알아보기 위해 설문조사 ... 는 다음과 같다. 첫째, 국공립 장애아통합어린이집보육교사들은 정기적인 관찰 및 일화기록을 통해 장애위험 영유아에 대한 정보를 수집한 뒤 선별 도구를 사용하여 진단하였다. 둘째, 국공립 ... 장애아통합어린이집 보육교사들은 장애위험 영유아의 행동특성으로 지연된 발달과 함께 자폐성 장애아의 행동 특성을 주로 인식하였다. 셋째, 국공립 장애아통합어린이집 보육교사들은 조기

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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(통합어린이집) 기사를 통해 살펴본 우리나라 장애아 보육의 현재와 미래

보육학개론 기말과제-기사를 통해 살펴본 우리나라 장애아 보육의 현재와 미래1. 들어가며이전 조별발표를 위해 장애통합어린이집에 대해 조사하며 항상 머리를 맴돈 생각은 ‘왜?’라는 ... 것이었다. 발표를 통해, 통합어린이집에서의 장애아와 비장애아의 경험이 얼마나 의미있는 것인지, 나아가 이러한 상호작용과 보육의 질을 보장하는 데에 있어 교사의 역할이 얼마나 중요 ... 58%만이 어린이집 보육시설을 이용하고 있다는 점을 꼬집었다. 특히 이는 일반어린이집까지 포함된 수치여서, 장애아전문과 통합어린이집 이용 장애아동은 사실상 22.6%에 불과했

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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평가인증 통과한 놀이중심 2022년 11월 장애아통합어린이집 만4세 수정보육일지

서식 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.16

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장애유아의 입학준비와 절차, 보육교사의 자세와 태도, 입학전 적응프로그램 및 오리엔테이션(특수아통합교육)

과목명 : 특수아 통합교육과제주제 : 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차, 보육교사의자세와 태도, 입학 전 적응 프로그램 및 오리엔테이션목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 유아교육기관 ... 을 안내받는 것이 좋다. 부모(또는 법정대리인)는 아동 등록 시 ‘장애아보육료지급여부’에 체크를 한 후 대기 신청을 하며 이후, 입소 대기 순번을 경합하고 교육기관의 교사, 시설장 ... 은 대기 신청 접수를 받아 기본 정보를 기록하고, 부모와 장애아가 함께 어린이집에 방문하여 상담할 시간을 정한다. 또한, 어린이집 시설장은 보육포털 서비스의 대기자 명단을 확인

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.04

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특수아통합교육 ) 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고, 본인이 장애영유아를 위한 보육교사로서 준비해야 할 자세

특수아통합교육5주차 2교시에 학습한 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고, 본인이 장애영유아를 위한 보육교사 ... 한 교수전략이나 통합보육의 목표 및 내용, 교수방법 등에 대한 설명이 필요하다. 특히 특수아 통합교육의 중요성에 대해 이해하고 장애아 가족지원이나 개별화프로그램, 긍정적 행동지원 ... .교사들은 장애아를 둔 가족에 대한 이해가 선행되어야 할 필요가 있는데 무엇보다 교사와 장애아 부모 사이의 협력적인 관계를 형성하는 것이 통합보육의 성공에 중요한 요인이 될 수 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.02

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