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+작문 능력 평가,글쓰기,작문 능력,글..등록일 2022.04.12 | 총 12,687자 | 13페이지 | 4,000원
+[평가 계획서] 화법과 작문 평가 운..등록일 2024.03.02 | 총 9,067자 | 13페이지 | 3,000원

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"작문평가" 검색결과 1-20 / 3,986건

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화법과 작문 수행평가

작년 코로나로 등교도 정상적으로 하지 못하고 각종 행사도 연달아 취소되는 가운데, 다행히 체육대회와 학교 축제는 정상적으로 진행되었다. 반 친구들은 오랜만에 같이 운동하고 경쟁하 게 되어 그런지 들떠있었다. 체육대회는 반 대항으로 하는 여러 종목이 있었고, 축구, 줄다..

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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작문 능력 평가,글쓰기,작문 능력,글쓰기 평가,작문 평가

올바른 작문 능력의 평가를 위한 방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작문 능력 평가의 문제점2. 작문 능력 평가의 바람직한 방향3. 작문 능력 평가의 개선 방향과 방법4. 작문 능력 ... 으로 위 사항들을 고려한 방법들을 논의한 다음, 실제 평가의 절차와 각각의 방법을 알아볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 작문 능력 평가의 문제점작문 능력 평가의 가장 큰 문제점은 평가 ... 의 신뢰도와 타당성을 보장받기 어렵다는 것이다. 이런 평가는 그 기능을 올바로 수행할 수 없다. 작문 능력 평가가 신뢰성과 타당성이 떨어지는 이유를 살펴보면 먼저 글쓰기 평가에 관한

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

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초·중·고등학교에서의 독서 평가와 작문 평가 (Reading and Writing Assessment in Elementary and Secondary School)

를 중심으로 개발되고, 작문 평가는 주로 서답형 평가를 중심으로 개발되는 등 평가 방식의 분리가 고착되기에 이르렀다.이 연구에서 필자는 독서 평가 방법으로 선택한 선택형 평가 문항 ... 을 평가가 반영하지 못하게 되었음을비판하였다. 아울러 작문 평가 방법으로 선택한 서답형 평가 문항들 역시평가 송환의 필요로 인해 총체적 평가보다는 분석적 평가로 작용하게 되는데, 이 ... 기를 의미가 수렴되는 과정으로, 이에반해 쓰기를 의미가 확장되는 과정으로 가정하여 각각의 과정을 독립적으로가르치며 또한 평가한다. 그 결과 실제 평가에서 독서 평가는 대개 선택형평가

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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작문 평가 준거의 평가자 간 해석 차이에 대한 연구 (A study on Different Interpretation of Writing Evaluative Criteria among Raters)

본 연구는 한국과 미국의 작문 능력 비교 평가를 위해 도출된 작문 평가 준거의 평가자 간 해석 차이에 대해 탐구하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 평가자 3인이 동일한 평가 ... 은 아니라는 점에서 한계가 있다. 그러나 기존 작문 교육 연구 영역에서 평가 준거에 대한 해석의 차이를 바탕으로 평가 준거를 더욱 타당한 쓰기 평가 도구로 발전시켜 나가기 위한 단계 ... 준거를 사용하여 중학교 2학년 학생 29명의 글(설명글 15편, 설득글 14편)을 독립적으로 평가하였다. 평가자 간 일치도 확인 결과, 평가자 3인 사이의 의견 일치도는 설명

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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해외 대입 작문 평가의 동향 및 시사점 (Review of Overseas Collage Admission Writing Test and Its Implication)

작문 평가의 동향을 살펴보고 향후 국가수준 대입 작문 평가 도입의 가능성을 검토하였다.해외 대입 작문 시험 체제를 검토한 결과, 대입 작문 평가를 위해서는 상당한 재정과 시간이 투입 ... 치기 어렵기 때문에 과목별 날짜 지정이나 공통, 선택형 별도 시험 등의 방안이 강구될 필요가 있다.해외 대입 작문 평가 문항은 크게 유럽형과 비유럽형으로 구분할 수 있다. 유럽형 ... , 향후 국내에서 대입 작문 평가를 도입한다면 채점의 객관성과 공정성을 담보할 수 있는 비 유럽형 평가가 보다 적절해 보이며 이마저도 대입 체제 개편을 통해 국가단위 대입시험

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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작문 평가를 위한 잠재의미분석 방법론 탐색 (Utility of Latent Semantic Analysis Methods for Writing Assessment)

한국작문학회 신선희

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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화법과 작문 2학기 평가계획

3학년 화법과 작문 평가 계획평가목적1. 화법과 작문에 대한 지식, 화법과 작문 능력, 화법과 작문 활동 등을 통합적으로 평가하여, 언어를 통해 서로 의사소통하고 문제를 해결 ... 에서 필요한 비판적이고 창의적인 화법 및 작문 능력과 태도를 평가한다.평가방향과방침1. 화법과 작문 능력 신장을 판단하고 교수 학습 방법 및 평가 도구 개선에 기여할 수 있 ... ( 60% )평가내용1차 평가: Ⅰ. 화법과 작문의 본질 ~ Ⅲ. 작문의 원리와 실제Ⅰ. 화법과 작문의 본질 ~ Ⅲ. 작문의 원리와 실제영역1차 평가 (40 %)면접답변문 작성

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.06

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작문 평가자의 학생글 읽기 과정 연구 (A Study on Prototypes of the Teacher-as-Reader in Writing Assessment)

최근 작문 평가의 패러다임 변화와 더불어 인지주의적 관점과 사회 · 문화적 관점의 장점을 담화 종합하는 연구 관점이 새롭게 부각되었다. 이러한 관점은 그룹 인지의 중요성을 부각시 ... 켜 효과적인 채점 전략을 모색할 수 있는 기반이 되었으며 나아가 작문 평가자들의 인지 과정 이해에 도움을 주었다. 본 연구는 능숙한 작문 평가자 6명의 학생글 읽기 과정 ... 에서 고찰하였다. 이러한 연구 결과는 작문 평가자로서 학생글 읽기 과정에서 갖추어야 할 정보 처리 양상의 특성에 대해 논의 할 수 있으며 무엇보다 국어교사들의 평가 문식성 교육

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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챗GPT를 활용한 영어 작문 평가 (Investigating ChatGPT’s Reliability as an Automated Scoring Tool for Small Classes in University English Education)

The purpose of this study is to verify whether ChatGPT can be used as a reliable automated scoring tool in English writing courses. ChatGPT’s reliabil..

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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중등예비교사 학생들의 영어 작문 평가자로서의 가능성과 문제점 탐구 (The possibilities and problems of prospective teachers in assessment of English logical writing)

With the emphasis on formative assessment and student centered learning, students are encouraged to participate in the assessment process in classroom..

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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LMS사용에 관한 학습자 평가－‘일본어작문’ 수업을 대상으로－ (Learners' evaluation of using LMS: from the survey of Japanese writing class)

동아시아일본학회 신은진

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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[평가 계획서] 화법과 작문 평가 운영 계획서 예시입니다.

2024학년도 1학기화법과 작문과 평가계획대 상3학년지도교사○○○결재계부 장교 감교 장화법과 작문 평가계획2024학년도 1학기1평가의 목적가. 자료·정보 활용 역량 : 필요 ... 자의 삶과 연계되도록 실시한다.9) ‘작문’ 영역의 평가는 학습자의 생활과 밀접하게 관련된 구체적인 쓰기 목적(정보 전달, 설득, 친교 및 정서 표현, 자기 성찰, 학습 등 ... 할 수 있다.하언어적?준언어적?비언어적 표현 전략을 사용하여 말할 수 있다.(3) 작문의 원리교육과정 성취기준평가기준[12화작03-01]가치 있는 정보를 선별하고 조직하여 정보

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.02

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작문 교육의 관점에서 본 교과 글쓰기 평가 방안: 수행평가 과제 및 루브릭 분석을 중심으로 (Assessment Methods for Disciplinary Writing from the Perspective of Writing Education: Analysis of Performance Assessment Tasks and Rubrics)

학습자중심교과교육학회 이슬기

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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[평가계획서] 화법과 작문 교과 운영 계획안(2)

2024학년도 1학기3학년(화법과 작문) 성취평가계획대 상화법과 작문 선택자담당 교사○○○결재담당부장교감교장(인)○ ○ 고 등 학 교2024학년도 1학기(화법과 작문) 성취평가 ... 계획(3)학년 담당 교사 : ○○○1평가의 목적가. 화법과 작문의 본질과 원리를 체계적으로 이해한다.나. 효과적으로 내용을 구성하여 전달하고 설득하는 능력을 기른다.다. 효과 ... 에 제시된 목표, 내용, 교수·학습 방법과 일관성을 유지하면서 시행되도록 한다.2) 교육과정의 한 부분으로써 평가는 학습자 개개인의 학습 과정과 성취 수준을 이해하고 발달을 돕는 데

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.09

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[평가계획서] 화법과 작문 교과 운영 계획안(1)

행위이다.?화법과 작문의 특성?화법과 작문의 기능?화법과 작문의 맥락?맥락 분석하기?내용 생성하기?내용 조직하기?표현?전달하기?자료?매체 활용하기?이해?평가하기?상호 소통하기 ... 2024학년도 1학기교과 운영 계획안과 목화법과 작문학 년3학년주당 시수3지도 교사○○○교 과 운 영 안부 장교 감교 장( 3 )학년 (화법과 작문) 교과 지도 교사 ○○○ (인 ... )1. 목표일상생활과 학습 상황에서 필요한 화법과 작문 능력을 기르고, 사회적 소통 행위로서의 화법과 작문의 특성을 바탕으로 하여 바람직한 화법과 작문의 태도를 함양하며, 이

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.09

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평가자에 따른 작문 평가 결과의 비교 연구 - 채점(scoring) 및 총평(description)의 양상을 중심으로 - (A Comparative Study of the Writing Assessment results according to evaluators - Focusing on the aspects of scoring and description -)

이 연구는 작문 평가에서 교수자 한 사람의 평가 결과가 얼마나 신뢰할 만한 것인가라는 물음에서 시작되었으며, 평가자에 따라서 작문 평가 결과가 얼마나 달라지는지 알아보고자 하 ... 였다. 이를 위해 대학생들이 작문 과제로 제출한 다섯 편의 글을 여러 평가자들에게 10점 만점으로 채점하고 총평을 써줄 것을 의뢰하였다. 평가자들은 크게 비전문가 집단과 전문가 집단 ... 대학 교수들의 평가자간 신뢰도는 매우 낮았다. 이를 통해 작문 교육에 관련된 지식이나 작문 평가의 경험이 많은 집단에서 오히려 평가자간 신뢰도가 낮게 나타날 수 있다는 사실

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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사회과 법교육 내용의 현상적 특징과 참평가 방안에 관한 연구 - 작문 평가를 중심으로 - (A Study on Authentic Assessment Tools and Epistemological Features of Law-related Learning Content in Social Studies -focused on types of writing assessment-)

다. 일반적으로 사회과 법교육의 평가 도구로 활용되는 작문 유형에는 이런 4가지 현상적 특징들을 요구하는 정도와 형식에 따라 크게 논문식 작문(Essay writing), 법정문서식 ... 본 연구는 사회과 학습 영역 가운데 법교육 내용의 현상적 특징을 분석하고, 이를 근거로 이런 현상적 특징을 잘 드러낼 수 있는 평가 방안을 탐색하려 한다. 법교육의 대상인 법 ... 은 사실 확인, 쟁점 정리, 법적 정당화 논리 검토, 법적 가치 판단이라는 4가지의 요소로 이루어진다. 그리고 이런 법현상의 특징을 잘 담아 낼 수 있는 도구 가운데 하나가 작문이

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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2015 개정 국어 교육과정에 따른 과정 중심 작문 평가 방안 - 프로토콜을 중심으로 (Process-oriented writing assessment method according to the 2015 Korean language curriculum - Focusing on the protocol)

이 연구의 목적은 과정 중심 작문 평가의 구체적인 방법을 제안하는 것이다. 과정 중심 평가의 취지를 잘 드러내면서도 국어과의 성격에 부합하는 평가 방법으로 프로토콜에 주목 ... 하였다. 프로토콜은 쓰기 과정의 사고를 기록하거나 해석한 자료로 쓰기 결과물인 텍스트와 더불어 평가의 자원으로 기능한다. 프로토콜을 활용함으로써 텍스트와 그에 대한 필자의 사고를 연계 ... 하여 평가할 수 있다. 개별 필자의 쓰기 수행 특성에 대한 정보를 획득하고, 교사와 학생의 평가 담화를 생성할 수 있다. 그리고 쓰기 학습 요소가 필자의 쓰기 과정에 어떻게 드러나

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.20

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쓰기부진 중학생 지원을 위한 쓰기 평가: 작문부진과 철자부진 학생을 중심으로 (Writing assessment for supporting the middle school students with writing difficulties: students with composition difficulties and spelling difficulties)

목적 기초학력부진 학생들은 대부분 읽기에서 어려움을 가지는 학생들이며 쓰기에서도 어려움을 가질 수 있다. 본 연구는 쓰기의어려움을 가지는 집단을 작문부진과 철자부진집단으로 나누 ... 를 실시하였다. 과제 수행력에 따라일반집단, 작문부진집단, 철자부진집단으로 각 14명씩 분류하여 총 42명을 대상으로 집단에 따른 작문하위척도점수와 집단과 과제유형에 따른 철자 오류 수 ... 를 비교하였다.결과 집단에 따른 작문하위척도점수를 살펴본 결과, 작문부진집단이 일반집단과 철자부진집단보다 의미완성도, 구문구조 표현력, 문법형태소 사용력, 짧은 글 응집성 영역

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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생성 인공지능 기술은 인간의 쓰기 능력을 대신할 수 있는가? - 포스트 챗GPT 시대의 작문 평가 담론을 위한 예비적 논의 - (Can Generative AI Replace Human Writing Abilities? - A preliminary discussion on assessing writing in the Post-ChatGPT era -)

기, 비평문 쓰기, 성찰일지 쓰기 등을 대체로 성공적으로 수행하였다.이를 바탕으로 포스트 챗GPT 시대에 인간의 쓰기 능력을 바라보는 관점에 적지 않은 변화가 나타날 것이며, 기존의 작문 ... 평가 척도 또한 인간 필자와 생성 인공지능 기술 모두를 고려할 수 있는 형태로 바뀌게 될 것임을 전망하였다. 또한 쓰기 자동 채점, 피드백 시스템 개발을 보다 가까운 미래

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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