"자서전적 내러티브 탐구"의 검색결과 입니다.

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A. 간호 강북삼성 후기 와인즈버그 victorian age

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"자서전적 내러티브 탐구" 검색결과 1-20 / 30건

내가 경험한 문화감응교육: 자서전적 내러티브 탐구 (A Narrative Inquiry into My Experience of Learning, Teaching, and Studying Culturally Responsive Teaching)

한국다문화교육학회 조현희

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.04

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과학교사의 과학연구자-되기 과정에 관한 자서전적 내러티브 탐구 (An Autobiographical Narrative Inquiry on the Process of Becoming-Scientist for Science Teachers)

한국과학교육학회 김관영, 전상학

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.04

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<내러티브 탐구: 그 철학적 뿌리> 번역 경험으로부터 배우기 (Learning from the Experience of Translating <Narrative Inquiry: Philosophical Roots>)

한국내러티브교육학회 염지숙, 김아람

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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자서전적 글쓰기: 한 교육과정 교수의 죄책감, 자기검열, 그리고 헌신 (Autobiography: Guilt, self-censorship, and commitment to being a curriculum professor in Korea)

한국교육인류학회 성열관

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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구약개론 (서론)

을 한다.내레이터는 독자에게 분명한 해설에 대한 정보를 제공해주거나 제공해 주지 않는 방식 등을 통해 다양한 방식으로 독자의 반응을 유도해낸다.→일인칭 시점의 내러티브 : 보통 ... 이야기 속의 한 등장인물이며, 그로 인해서 제한된 시점을 갖게 된다.삼인칭 시점의 내러티브 : 성경의 대부분이 삼인칭 전지적 시점의 내러티브다.(예외 → 에스라서-느헤미야서의 일부분 ... , 전도서에 나오 는 코헬렛의 “자서전”, 그리고 사도행전의 “우리”[일인칭 복수] 부분 등)→내레이터의 목소리는 이야기를 주도적으로 이끌어가는 지침이며, 시점을 제공해 준다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.01

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교육학 요점 핵심정리

들의 경험과 그것의 의미를 탐구하는 활동이어야 함소급(과거기억) -> 전진 (미래 상상) -> 분석 -> 종합(현재 의미 파악)*자서전적 방법 :자신의 교육경험을 있었던 그대로 쓰기 ... / 고등 초등 지식간격축소*네러티브적 사고 : 어떤 것에 대해 이야기함으로써 경험을 계속적으로 해석하고 재해석하여 우리의 삶이 만들어지며 그것이 교육과정4) 인간중심 교육과정 ... -> 사고 결정시 작용했던 가정이나 논리 비판적 검토 -> 타인들의 경험을 자서전적으로 분석2) 기술공학적 논리와 컴퓨터 교육에 대한 Apple의 비판: 학교와 교육과정은 기존 사회

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.23

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2022 강북삼성병원 신규간호사 면접, 자소서 후기, GSAT 후기

의 건강 유지하기입니다. 건강한 신체에 건강한 정신이 깃든다 라는 말처럼 타인을 간호하기 전에 나 스스로를 간호하며 건강한 몸 컨디션을 유지하는 것이 바람직하다고 생각합니다. 저 ... 들어가 있고 연결통신 상태 확인 위해서 면접 전날에 IT관련부서에서 리허설을 따로 실시합니다.(이거는 5분이면 끝남 그냥 출석체크 같은거하고 끝)화상면접 들어가 있다가 한 2-3분 ... 후에 면접관님이 한 화면에 3분정도 동시에 등장하시고 1번부터 이름호명하고, 개인질문 들어갑니다.받은질문1) 나이가 있는데(20대후반) 대학오기 전에 무엇을 했는지, -> 제 직업

자기소개서 | 15페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.04.26 | 수정일 2023.06.12

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(정신간호학) A+간호과정 간호진단 2개

성은 연구주제와 연구과정에 강력한 영향력을 발휘하게 된다(Muncey, 2005). 또한 인간의 인식과 기록 그리고 보고방식(이야기 혹은 내러티브)은 궁극적으로 개인적인 기억자료 ... 와 관련되어 있다(Muncey, 2005). 자문화기술지가 기억자료를 회상하는 방법으로는 연대기적 순서에 따라 삶의 경험과 사건들을 나열하는 자서전적 시각표(tine line), 기억 ... 다. 즉, 연구자는 의 유전적, 환경적인 배경에서 성장하면서 겪어야만 했던 심리적 고통을 '자기연구(self-study)'인 자문화기술지를 통해 내부자적 관점에서 깊이 있는 탐구를 하

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.11

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[유아교육평가 E형] 질적연구의 개념은 무엇이고 이것을 실시한다면 무엇을 어떻게 해야 하는지 논의하시오.

한 탐구방법의 모색(1) 내러티브 탐구(2) 페미니스트 연구(3) 자서전적 방법(4) 실행연구2) 유아교육 연구에서 탐구주제(1) 유아관련 탐구주제(2) 부모관련 탐구주제(3) 유아 ... 교사 관련 탐구주제(4) 유아교육과정 관련 탐구주제(5) 유아교육기관 관련 탐구주제3) 유아교육 현장에의 적용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육연구는 일련의 방법들을 체계적으로 활용하여 교육 ... 가 필요한 잘 알려지지 않은 주제에 대한 탐구적 접근을 하고자 하는 경우② 민감하고 정서적으로 깊이있는 주제를 연구하는 경우:③ 실제로 어떤 삶을 살고 있는 사람들의 시각

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.19 | 수정일 2016.10.24

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교육과정 탐구 주제로서의 교사 전문성 논의에 대한 대안적 관점

한국교육학회 박순경

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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판매자 표지

양적연구방법과 질적연구방법의 특징을 비교하고 각각의 한계점에 대해 기술하시오

, 일기, 자서전 등을 연구 대상자의 내면에 대한 정보를 제공하는 중요한 정보원으로 사용된다. 내러티브 연구는 연구자 한 개인의 삶을 연구하고 한 명 또는 그 이상의 개인에게 그들의 삶에 대한 이야기를 제시해달라고 요구하는 방법이다. ... 적 연구, 면담, 참여관찰, 포커스 그룹, 개인 기록의 분석, 내러티브 연구 등이 있다. 문화기술지는 문화인류학에서 발전하였는데 집단의 문화를 연구 대상으로 삼아 각 집단 구성원 ... 하였고 개인이 구성하는 의미를 탐구의 대상으로 설정하였다. 이제부터는 양적연구과 질적연구의 특징을 자세하게 살펴보고 각 연구방법의 한계점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 양적 연구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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유아교사론-교사효능감, 교사 윤리강령

-내러티브 요소가 포함되도록 표현하기수업사례를 토론의 기초자료로 활용하기 위해서는첫째, 기본적인 배경인 사건발생 장소, 시간, 관련된 인물들과 특성을 분석하고,둘째, 수업 사례 ... 에 대해 알아보는 여러 가지 방법이 있다. 개념도를 만들어 자신의 장단점이나 좋아하고 싫어하는 것, 보육교사로서의 장단점과 보완점을 확인해 보는 방법, 자신의 자서전 써보기, 반성 ... 는지 생각해 볼 기회를 제공해야 한다고 생각해 왔다.그리나 반성에 대한 급격한 관심의 증가는 숀이 듀이의 반성적 사고개념을 전문직에 적용하며 시작되었다. 숀은 전통적인 반성의 개념

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.23 | 수정일 2022.11.19

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유아교사의 가정연계 유아평가의 경험에 대한 자문화기술지

의 관점. 이처럼 자전적 문화기술지는 자서전에 가까운 것으로 연구자가 속한 문화의 사회적 맥락 내에서 자신을 탐구하여 고유한 문화의 의미를 찾아가는 것이라 할 수 있다. 자문화기술자 ... 로서의 유아평가와 관련된 개인적 기억자료, 학부모 편지, 전화상담, 유아발달평가기록, 교사저널을 대상으로 하였다. 이러한 자료들은 내러티브적 자료들로 개인의 경험을 서술하는 또는 ... 안 개구리인 경력교사로서 과거의 나 : 유아평가 되짚어보기1) 형식적인 문서화된 서류 작성으로 유아평가 했다고 자기만족을 하는 나현장에서 만5세반을 맡으면서 나 자신이 진행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.16

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역사교육론 시험 정리

, 을 글이나 말의 형태로 전달하는 것(Story+담론)ㆍ내러티브의 의미- 사건들을 연관시킴으로써 시간적으로 연관된 사건 목록으로서의 연대기를 사건의 해석으로 서의 역사로 변환 ... 하게 기록하는 것- 연대기 : 다양하게 해석될 수 있는 인과관계의 사슬 제공- 역사적 내러티브 : 맥락적인 지식을 바탕으로 사건과 사실 서술② 협의적 의미- 연대기적 계열 순서로 소재 ... 조직, 대용을 단일하고 조리 있는 이야기로 집중시키는 역사 서술 형태ㆍ역사 내러티브의 세가지 유형- 연보- 연대기- 엄밀한 의미의 역사 : 맥락적 지식을 바탕으로 사건과 사실 서술2

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| 시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.17

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내러티브_탐구로_유아교육_연구를_수행하기[1] 현민티철요약본

내러티브 탐구로 유아교육 연구를 수행하기Ⅰ. 내러티브 탐구의 배경? 내러티브 탐구는 질적 연구 방법의 여러 갈래들 가운데 하나? 인간의 경험을 연구하는 일? 교사교육, 교육과정 ... 인간의 경험을 연구하는 것이며 삶을 연구하는 것Ⅱ. 내러티브 탐구의 개념과 특성? 일상의 경험?개인경험 → 경험의 구성?형성 → 내러티브탐색Ⅲ. 삼차언적 내러티브 탐구 공간내러티브 ... 탐구 공간을 구체화 시키는 세 가지 차원? 시간성 차원- 내러티브 탐구에서 연구되는 사람, 사건, 장소등을 항상 변화의 과정 속에서 이해하려고 노력하는 것? 사회적 상황 차원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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역사교과교육론 - 제8장 인지발달과 역사이해

러티브적 역사인식과 역사이해(1)영역고유의 인식과 내러티브내러티브 이론은 역사이해에 특별한 관련을 맺고 있다. 내러티브는 사실이나 가공의 과거경험을 언어적으로 표현하는 방법 ... 다.(2)내러티브의 유용성과 문제점내러티브를 대하는 독자들은 저자의 역사해석 관점이나 정확성에 문제를 제기하는 대신에 잘 꾸며진 이야기를 그대로 역사사실로 믿어버리는 경향이 있 ... 다. 이러한 현상을 ‘자의적인 진실성의 부과’라 하는데, 특히 일인칭의 내러티브들은 목겨자의 진실성과 화자의 권위가 깊게 배여있기 때문에 독자가 그 내용을 비판적으로 분석하기 어렵다.3

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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역사하기 - 픽션 논픽션 그리고 역사적 사고 (9장 교과서에는 왜 그것이 없나요?)

하여 교사가 피드백해줄 수 있는 평가기준도 함께 제시하고 있다.II. 역사적 내러티브와 역사 텍스트1) ‘역사적 내러티브’란?「전통적인 역사서와 전기, 자서전과 같은 사실적 서술 ... - 픽션, 논픽션, 그리고 역사적 사고 -※ 목차I. 서론II. 역사적 내러티브와 역사 텍스트III. 좋은 내러티브 역사 선택하기IV. 역사 내러티브 만들기V. 학생들의 역사 내 ... 에 강력한 힘을 발휘할 수 있다. 그래서 여기서는 오히려 그러한 역사적 내러티브를 수업 안으로 가져와, 교사가 역사적 픽션, 논픽션을 소개하면서 오히려 아동의 흥미를 유발하는 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.24

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교육과정 핵심요약정리

에서의 내러티브탐구가 필요함(개인이 경험하는 넓은 맥락=풍경)-교육의 방향 : 생성적, 발생적과정.?패러다임적 사고와 내러티브적 사고패러다임 사고내러티브 사고실증주의 및 인지주의 ... ’을 이해의 근거로 파악지식은 탐구과정을 통해 발견됨지식은 의미 구성을 통해 생성됨?내러티브 교육과정의 기본입장-교육과정은 풍부한 맥락을 제공해 줄 수 있는 문학,인간,역사,현대적 이슈 ... 는 환경을 만들어 줌-행복하고 창조적인 사람으로 발달하도록 조력내러티브교육과정?지식관-지식은 인간의 산물-지식은 생성되는 것(맥락 속에서의 의미구성을 통해 생성)-지식의 대상이 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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역사하기(9장-교과서에는왜그것이없나요)

을 찾는 탐구의 시작인 조사활동을 하게 된다. 1차 자료와 2차 자료(역사소설 등의 문학)에서 사실들을 추출하고 이를 해석한 결과를 토대로 자신만의 역사적 내러티브를 쓰고(일종의 전 ... 을 완전한 사실로 인식하고 있는 경우 역사 탐구과정에 진입하는 것에 어려움이 있을 수 있다. 따라서 오히려 교사가 역사수업에 역사 내러티브들을 가지고 와서 자료로 활용한다면, 교과서 ... 만으로 수업을 진행하는 것보다 역사탐구과정을 더 잘 수행할 수 있도록 학생들을 이끌 수 있다. 이번 9장에서는 역사수업에서 역사적 내러티브를 자료로 다루는 것이 중요한 이유와 역사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13

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유아교육철학의 연구동향

을 통한 재개념화- 개인 내에서 일어나는 교육적 경험의 본질을 탐구하는 자서전적, 반성적 사고를 포함.- 어린이 개인이 교육의 경험을 재개념화 하고 재창조한다.1) 이론과 실제의 문제 ... 가 함께 하는 다면적 내러티브 구성을 통해 상호협력적인 대화공동체, 실천공동체의 연구로 진해함으로써, 다면다층적인 국지적 갈등과 긴장을 있는 그대로 드러내고 그 어떤 보편적 진리 ... 탐구를 통한 재개념화- 발달심리학의 이론들이 교육의 장에서 교육을 경험하는 개인에 의해 그 의미가 다르게 구성되고 새롭게 창조된다- 발달주의자 비판 : 교육 실제는 발달 이론의 적용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.22

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