"일본어교과지도안"의 검색결과 입니다.

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"일본어교과지도안" 검색결과 1-20 / 1,319건

일본어교과 교과지도안 작성

과 일본의 상점 비교, 의복 비교5. 7차시 교수-학습 지도안단 원 명この?いワンピ?ス、かわいいですね차 시7/8영 역쓰기 1, 문법교과서학습목표1. い형용사의 각각의 형태를 구분할 수 ... ) い형용사의 활용에 주의하여 작문한다.4) 역할극 통하여 실제 생활에 접목하도록 한다.4. 차시별 학습 지도 계획차시교과서주요 활동 내용영역쪽수1단원 안내듣고 말하기 1? 단원 ... 스스로 일본어로 바꾸어 보려고 합니다.”? ＂일본의 형용사는 2가지 종류가 있다고 합니다. (슬라이드를 보며) 일본의 형용사에는 い형용사와 な형용사가 있습니다. 이번 시간에는 특히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.29

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일본어 대한교과서 학습지도안

[ 일본어 ]과 교수?학습 과정안■ 일 시 : 201년 월 일( 요일) 교시■ 장 소 : 제 학년 반 교실■ 대 상 : 제 학년 반■ 지도교사 :Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 ... 보충·심화학습 やってみましょう8· 숫자세기와 상황에 맞는 인사하기· 숫자 빙고 놀이하기교과서학습지50분Ⅵ. 지도상의 유의점· 학습 동기와 흥미를 유발할 수 있도록 단원 안내를 문화 ... 가. 교과서명 : 日本語 Ι나. 저자 및 출판사 : 김숙자 외 3인 / 대한교과서2. 단원명 : 1. はじめましてⅡ. 단원 설정의 이유일본인의 소개 문화와 인사 예절의 특징을 살펴보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.06 | 수정일 2024.04.20

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대한교과서 일본어1 4과 어휘지도안(학습지도안)

가 되지 않으나 て형에서 い형용사와 な형용사의 차이가 있으므로 주의해서 지도하도록 한다. 동사의 활용과 마찬가지로 영어로 표기한 후 바꾸고 다시 일본어로 바꿀 수 있도록 지도한다.기본 ... 04 なんじにはじまりますか교육대학원일본어교육전공1084350 윤진미목 차1) 단어분석(1) 동사(2) 명사(3) 형용사(4) 기타2) 동사의 활용(1) 동사의 구분(2) 동사 ... しょうかい소개何時なんじ몇 시日本語にほんご일본어勉?*べんきょう공부便利べんり편리野球やきゅう야구*한국어와 같은 한자를 쓰는 단어와 그렇지 않은 단어를 구분해준다.(다른 한자를 쓰는 단어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.06

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일본어 학습 지도안 - 대한교과서 일본어Ⅰ, ７．ボランティア活動を　して　みたいんですが

テキスト대한교과서 일본어Ⅰ授業担当者時限 - 8/8課名 - ７．ボランティア活動をしてみたいんですが時間 - 2008. ９．４． 1時学習項目 - 補充·深化学習及び興味対象 - 新羅高校２年

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.22

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[7차교육과정]일본어 교과 학습 지도안

도록 한다.먀. 목표와 내용에 따라서는 일본어로 수업을 진행한다.뱌. 개별 학습과 자율 학습이 가능하도록 개별화된 자료를 적극 활용한다.샤. 교과용 도서의 내용은 학생의 능력 ... ~1/5정도 밖에 되지 않았다. 또한 절반 정도의 학생은 교과서 외의 다른 일본어 관련 서적은 보유하고 있지 않은 것으로 나타났고, 서적을 보유하고 있다고 해도 참고서정도가 대부분이 ... Ⅰ. 일본어과 교수 ? 학습의 특성1. 성격오늘날 세계는 인접 국가간의 결속이 강화되서 지역단위로 통합 또는 협력체제를 구축하고 있으며, 문화 간 교류를 통해 서로를 이해

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| 리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.06.12

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[일어교육 일본어] 대한교과서 2과 학습지도안

수업연구학습지도안일 시2004. 4. 23 금 2교시과 목 명일본어수업학급2학년 3반 26명지도교사김미향 선생님교 생표재홍1. 본시 학습 목표? 주변의 사물을 묻고 답할 수 있 ... ”)? 대한교과서 일본어 교재 CD? 그림 카드? 학생들 소지품? 단어카드3. 지도 방법과 유의점? 그룹별 활동이 그룹원들의 개인 차이에 따라 원만하게 이루어지지 않을 경우 지속적으로 잘 ... 있도록 한다.? 간단한 지시어나 반복되는 질문은 될 수 있는 한 일본어를 사용하여 지도한다.? 단어카드나 학생들의 소지품 등 사실적인 자료를 활용하여 학습동기와 흥미를 유발

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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[일본어교수]일본어수업지도안(대한교과서2과)

지 도1. 본시 교수-학습 지도안 (일본어)? 元名2. ここはわしつです次時2/8～3/8領域はなしてみましょう?科書32～33 ペ?ジ授業の目標1. 週?の事物を示しながら話 ... 교수-학습 지도안 (한국어)단원명2. ここはわしつです차 시2/8～3/8영 역말하기교과서32～33수업 목표1. 주변의 사물을 가리키며 말 할 수 있다.2. 그림을 보면서 위치관계 ... ) ?왼쪽 (ひだり)?옆 (よこ) ?안, 가운데 (なか)▶ 화면을 보면서 사물의 위치를 확인한 후, 질문에 대답한다.(전체?개인)PPT자료교과서단어카드▶가방 그림를 보면서 다시한번

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.08

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[교육학]일본어 수업지도안 (대한교과서 3. いくらですか) 한국어파일 + 일본어파일

Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 고등학교 일본어Ⅰ, 김숙자, 어기룡, 이경수, 사이토 아사코, 대한교과서 (주)2. 단원 : 3. いくらですか。Ⅱ. 7차 교육과정 - 일본어 과목 ... 의 특징1. 성격 인접 국가라는 지정학적 관계로 한․일 양국의 교섭의 역사는 매우 길기 때문에 일본어 과목은 시대적 요구에 대응할 수 있는 인재를 양성하는 기초적인 과목 ... 으로서의 성격을 가진다. 또한 일본어는 언어경제력으로 따져 보았을 때 사용 인구, 경제력, 정보력에 있어 현재 세계 3위를 차지하는 경쟁력이 있는 언어이다. 또한 양국의 상호 이해를 돈독히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.29

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[일본어학습지도안] 주요 문형정리(대한교과서)

. 일본어 교육의 기본인 듣기, 쓰기, 읽기, 말하기의 네 가지 능력을 고르게 함양시킨다.Ⅱ. 교재고등학교 일본어 Ⅰ (대한교과서)Ⅲ. 교육 방법의 포인트1. 국제화 시대의 흐름 ... 사: ありがとう(ございます)�읽기·초면 인사와 소개에 대한 글을 읽고 이해할 수 있다.쓰기·표기법에 맞추어 히라가나를 바르게 쓸 수 있다.학습내용지도방법 및 주의점1. 일본어 ... Ⅰ. 일본어 교육의 일반목표1. 국제화 시대를 살아가는 현대인으로서의 외국어 능력을 기른다.2. 일상생활 속의 실용적인 표현을 익혀, 필요한 의사소통 능력과 독해력을 기른다.3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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중앙대학교 일반대학원 아시아문화학부 연구계획서

일본어학습지도안’ 작성 사례를 통한 연구, 아베 정권의 안보위협 인식과 대응 -보통국가화의 촉진제로서의 위협인식 관련 연구, 한국과 일본의 재난문학과 기억 - 세월호침몰사고와 3 ... 1.지원동기제가 중앙대 대학원 아시아문화학부 일본어문학 전공에 지원하게 된 동기는 OO대학교 일어일문학과를 졸업하고 OOOO 강사로서 일을 하였지만 제가 원래 가려고 했던 진로 ... 로 방향을 틀기 위해서입니다. 저는 서울의 OO동에서 일본어 학원 강사로서 일을 하고 있었습니다. (20OO년 O월까지) 원래 일어일문학 관련 대학원에 가서 연구를 하는 것이 목표

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.28

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일본어 교과 세특 자료 100명분(일본문화탐구활동 및 관심분야진로 작문하기 중심으로) - 입력바이트 표기됨

일본어교과세특 정리(100명 분량)-일본문화조사 및 관심분야/진로 일본어 작문하기를 바탕으로-연번학번이름내용전체글자수바이트변환줄바꿈입력byte1일본 사회문화 조사 활동으로 식사 ... , 일본 내 현대적 인력거의 형태, 인력거의 운행 요금 및 운행 경로 등에 관해서 상세하게 작성함. 일본어 작문으로서 체육지도자 또는 헬스트레이너에 대한 직업 분야에 관심을 가지 ... 행동예절을 주제로 선정하여 가족공동체임을 나타내는 식사 전 행동양식, 밥상의 사용에서 식탁 사용으로의 변화, 식사 중간의 예절을 중심으로 자신의 견해를 더하여 작성함. 일본어 작문

서식 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.19 | 수정일 2024.07.17

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고등학교 일본어과 지도계획

2024학년도 (일어)과 지도계획 결 재 교과주임 부 장 교 감 교 장 1. 일본어Ⅰ지도계획 (1학년: 2015개정교육과정 적용) 1) 교과 목표 일본어로 의사소통할 수 있 ... 된 문화를 이해하는 태도를 기르고, 이를 통해 일본을 폭넓게 이해함으로써 국제 사회의 주역으로 성장할 수 있는 자질을 함양한다. 2) 중점 지도 사항 ① 일본과 일본어에 흥미 ... 는 기초적인 능력을 배양할 뿐만 아니라 일본에 대한 폭넓은 이해를 목표로 한다. 일본어를 처음 배우는 학생들을 대상으로 학습 동기를 유발하고 흥미를 진작시킬 뿐만 아니라 초급 수준의 듣

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.29

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 우리말 가꾸기 연구수업지도안입니다.

어 때문에 위축된 고유어를 파악한다.?일본말은 우리말을 어떻게 장식하고 있 는지 알아본다.?우리말에서 순화의 대상이 되는 것들을 음운, 어휘, 의미, 통사면에서 알아본다.?국어 ... 읽은 후 TP자 료를 통한 내용 확인)?찾아서 대답⇒중국 문화의 영향---한자어 유입일제강점기---일본어의 침투?찾아서 대답⇒가싀엄(장모), 녀름지ㅿㅣ(농사) ㅁㆍㄹ보기(용변 ... : 일상용어로 는 적합하지만 전문영역 에서는 정확하고 구체TP 자료교과서를 이용한 충분한 예시가 나오도록 지도한다.단계흐름도내 용수준별 교수-학습 활동매체?자료수행평가유의사항교 사학

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.06

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일제 식민지 지배준비기 의 교육

함 (2) 편찬과정 1) 교과용 도서의 편찬 1905.06. 일어독본편찬 지리 . 역사 . 산술 . 이과 . 수신 등 교과서도 일본어 편찬 BUT, 한국인의 저항으로 우리말 교과서 ... 씩 편성 일본어 시간 [ 일본어 시간 ] 보통학교 : 1~4 학년 모두 6 시간씩 편성 고등학교 : 1~4 학년 모두 6 시간씩 편성 사립학교 : 각 학년 4 시간씩 편성 2) 통감 ... 규정2) 교과용 도서검정 규정 자주독립과 애국사상을 고취하는 교과서의 출판 중등교과 동국사략 [ 현 채 ] 금수회의록 [ 안국선 ] 우순 소리 [ 안치호 ]]3. 교육 구국운동

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| 리포트 | 27페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.11.19

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1920년대와 1930년대 일본의 침략과 한글을 지키기 위한 노력

아 차기 시작한 것은 대한제국이 종언을 고하던 시절 통감부가 초등학교용 일어독본과 이과 과목의 교과서를 일본어로 편찬하면서였다. “한국 유년에게 일문 교과서를 익히게 하는 것은 어린 ... ’. 1911년 조선교육령에 의거해 조선어를 제외한 모든 과목의 교과서는 일본어로 발행되고, 행정과 법률 관련 문서도 일본어로 작성되면서 국어의 지위를 앗긴 조선말은 일상에서만 쓰이 ... )를 외치던 그때, 일본어와 일본사가 필수 과목으로 지정된 반면 조선어는 정규 교과목에서 제외됐다.‘대동아공영’을 내건 침략전쟁이 동아시아로 확대되면서 식민지 사람들을 징병과 징용

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.21

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[수업 분석 보고서] 일본어 교과 수업 개선 방향 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사입니다.

[일본어]문제 해결력 신장을 위한 교수학습 지도방안1. 학생 학력 분석 및 문제점학년담당 학급담당 교과목수업 시수22-1반일본어 1주 9시간 (학급당 3시간)가. 지도 대상 학년 ... 적이었다고 생각한다. (55%)? 수업 외적인 말씀을 거의 안 하시는 편이다. (12%)4. 교과 지도상의 문제점 정리1) 조는 학생들의 지도 문제 : 태도 점수에 반영해야 함(월별 ... 공부한다. (12% )? 거의 하지 않는다. (60% )3. 교과 지도상의 문제점가. 수업에 대한 자체 점검나. 설문조사 결과분석 ( 2-1반 설문조사 : 30명)1) 우리 반

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.25

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한국 교육의 역사 - 조선부터 근대까지

하고자 했다. 일본어를 필수교과로 해 사실상 국어와 다름없는 위치를 부여했다. 4년을 교육 연한으로 정해 식민지 질시에 순응하는 양민양성 교육기관으로 제한하고자 했다. 보통학교는 중등과 고등교육을 억제하고 초등교육에 집중하는 식민지 교육정책을 위한 의도였다. ... 은 황도유학을 강요했고 교과 과정에 있어서도 국민도덕, 일어, 일본사 등을 넣어 영합하는 교육으로 변모했다.해방 후엔 명륜전문학교로 다시 개교했고 미군정시기 명칭을 성균관으로 변경 ... 했다. 특히 성균관은 관학 체제상 최고 교육관으로 유생들은 정부의 정책이 마음에 안들면 소를 올리거나 집단행동을 취했다. 또한 고전 유학 및 조선 시대 운영원리인 성리학을 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06

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수업 시연용 본시 교수 학습과정안 작성 예시

1. 일본어Ⅰ 본시 교수 학습과정안수업일시6월 7일(금) 2교시지도교사○○○학습단원3. おじゃまします대상2-I 반차시3/5학습 목표1. 일본의 주거 형태, 기후 및 지리적 환경 ... 흐름교수?학습 활동시간(분)자료 및 유의점교 사학 생도입전시학습 내용 확인- 전시학습 내용을 확인한다.: 가족 호칭 및 일본어 인사송- 가족 호칭에 대한 물음에 대답한다.- 일본 ... 어 인사송 노래를 따라 부른다.10- 교과서, 학습지- 영상본시학습 목표 설명- 오늘의 학습 목표를 설명한다.전개학습내용 설명(ようこそ日本！)1. ppt를 보며 일본의 주거문화

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.03

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[세특 예시] 톡톡 튀는 개성적이고 창의적인 제2외국어인 일본어 및 중국어 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

제2외국어 세특 기재 예시일본어 세특 기재 예시 1일본 잡지에서 히라가나 46글자 찾기 활동을 하면서 읽을 수 있는 글자가 많아서 배운 보람을 느꼈고, 가타카나의 사용 빈도 ... 하여 모든 문장을 스스로 작문하였고, 한자, 히라간, 가타카나를 적절히 섞어 문장을 표기하였고, 최선을 다해 개성이 넘치는 그림으로 내용 이해를 도움.일본어 세특 기재 예시 2기초문자 ... 나 학습의 어려움을 극복하기 위해 교사의 설명에 맞추어 쓰려는 의지가 자주 관철되었고, 혼동하기 쉬운 글자들을 따로 정리하는 등 학습에 대한 열의가 강함. 평소 일본어 활동 수업

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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외국어고등학교 독일어과 교사 지도안

독일어과 교수?학습 지도안단원Lektion 3. Wer ist das?일 시2018. 04. 20. (금) 1교시대 상1학년 5반장 소독일어 교과 교실지도 교사*** 선생님교생 ... ***전 북 외 국 어 고 등 학 교[교수 - 학습 계획안]일 시2018.4. 20. 1교시대상(장소)1-5 (독일어교과교실)교 사***단 원Lektion 3. Wer ist das

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| 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.14

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