"인물로본근대"의 검색결과 입니다.

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"인물로본근대" 검색결과 1-20 / 28,478건

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인물로본근대-정의의 그늘 아래에서

기말과제물인물로본근대2025학년도 2학기한국방송통신대학교2025학년도 2학기 기말과제물(온라인 제출용)?교과목명:인물로본근대?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... "의 균형을 맞추는 것이었다.롤스가 생각했던 것처럼 모든 사람이 평등한 존재로 대우받을 수 있는 연합의 존재를 보장하는 제도적 구조에 대한 비전이 여기에 있었다. 그 비전을 명확하게 볼 ... 처음으로, 많은 사람들은 정치적, 경제적 변화가 정의 이론과 자유주의적 복지 국가의 기반을 훼손할 수 있다고 생각했다.롤즈의 제도주의에 대한 비판은 인물, 심리, 공동체에 대한 그

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.11.10

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인물로본근대-9-15장

기말과제물인물로본근대2025학년도 2학기한국방송통신대학교2025학년도 2학기 기말과제물(온라인 제출용)?교과목명:인물로본근대?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 형? 과제 내용 :『인물로본근대』 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대(화)의 어떠한 측면이 다루어지는지를 요약 및 분석하고, 그에 대한 자신의 견해를 서술 ... 를 단순히 '매국노'나 '애국자'라는 이분법적 시각으로 보지 않고, 근대화와 외교적 족적을 남긴 중요한 인물로 보고 있다. 역사적 평가가 시대와 관점에 따라 얼마나 달라질 수 있

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.11.11

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2025학년도 2학기 기말과제 인물로본근대

(2025학년도 2학기, 기말과제물, 인물로본근대, 공통형) I. 다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미롭게 생각되는 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 구체적으로 자세히 ... 불리한 위치의 사람을 기준으로 한 사회 정의의 평가를 가능하게 했다. 포레스터는 이 원칙이 1970~1980년대 미국의 복지국가 논의와 긴밀히 연결되었다고 본다. 롤즈의 이론은 경제

방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.11.04

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존 톰슨의 여행을 통해 본 근대 중국의 인물 (Modern Chinese People Observed through John Thompson’s Journey)

중국근현대사학회 이평수, 김택경

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.18

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[인물로본근대] 기말과제물) 인물로본근대 교재 중 제9 15장을 읽으면서 각 장 별로 근대화의 어떠한 측면이 다루어지는지를 요약 및 분석 그에 대한 자신의 견해를 서술하세요

[ 레포트 ]방송통신대기말과제물개설학과문화교양학과교과목명인물로본근대학년2학년유형공통형(2025학년도 2학기, 기말과제물, 인물로본근대, 공통형) 교재 중 제9-15장을 읽 ... 에서도 ‘근대적 여성 주체’의 가능성을 실천으로 보여준 인물이었다. 오늘날의 시각에서 볼 때, 하니 모토코의 근대는 불완전했지만, 그 불완전함 속에서 근대의 복합성과 긴장을 생생히 ... 했던 인물로, 근대 중국 외교의 상징적 인물로 평가된다.이 장에서 다루는 핵심은 루정샹의 외교를 통해 드러난 ‘주권과 근대의 모순’이다. 근대 외교는 근대적 국제질서, 즉 ‘주권 국가

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.13

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인물로본근대, 각 장 별로, 근대(화), 어떠한 측면, 다루어지는지, 요약 및 분석, 자신의 견해 서술

포함하여 작성해 주세요.(1) 내가 아래의 조선시대 인물이라고 가정할 것.(2) ①민소를 제기하고 민장을 작성하는 사람 혹은 ② 과거를 준비하고 응시하는 유생 중 하나를 선택(3 ... 에 살았던 한 집안의 가장이라고 가정함.② 생활하면서 겪는, 볼 수 있는 의례들을 적을 것. 의례 종류, 시행 이유, 모습 등을 적어줄 것③ 의례를 진행하면서 드는 ‘나’의 생각 ... 장을 참조하여, 전통사회 생활에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요.※아래의 내용(1)~(3)을 반드시 포함하여 작성해 주세요.(1) 내가 아래의 조선시대 인물이라고 가정할 것

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.10.30

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(2025학년도 2학기, 기말과제물, 인물로본근대, 공통형)<인물로본근대> 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대(화)의 어떠한 측면이 다루어지는지를 요약 및 분석하고, 그에 대한 자신의 견해를 서술하세요.

2025학년도 2학기 기말과제물(온라인 제출용)?교과목명:인물로본근대?학번:?성명:?연락처:과제명: 『인물로본근대』 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대(화)의 어떠 ... 내기) 요약 및 분석 그리고 본인의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌『인물로본근대』 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대(화)의 어떠한 측면이 다루어지는지를 요약 및 분석 ... ·경제·사회·문화 등 제 전반에 걸쳐 새로운 질서로 전환되는 복합적 과정으로, 한국 사회의 역사적 변동을 이해하는 데 핵심적인 개념이다. 『인물로 본 근대』 교재는 이러한 근대

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.12 | 수정일 2025.11.23

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인물로본근대 교재 중 제9-15장 읽으면서 각 장 별로 근대(화) 어떠한 측면 다루어지는지 요약 및 분석 자신의 견해 서술

방송통신기말과제인물로본근대(기말)『인물로본근대』 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대(화)의 어떠한 측면이 다루어지는지를 요약 및 분석하고, 그에 대한 자신의 견해 ... 를 서술하세요.개설학과문화교양학과교과목명인물로본근대개설학년2학년과제유형공통형인물로본근대(기말)『인물로본근대』 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대(화)의 어떠한 측면 ... 이 다루어지는지를 요약 및 분석하고, 그에 대한 자신의 견해를 서술하세요.목차1. 『인물로본근대』 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대(화)의 어떠한 측면이 다루어지

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.10.30

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< 인물로본근대 > (기말시험 과제물1) 정의의 그늘 아래에서 다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미롭게 생각되는 내용을 요약한 후 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요

, 2025)2025 학년도 2학기 기말과제물(온라인 제출용)?교과목명:인물로본근대?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... [ 우수레포트 ]방송통신대기말과제물개설학과문화교양학과교과목명인물로본근대학년2학년유형공통형다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미롭게 생각되는 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견 ... 를 통해 보여준다. 이는 독자로 하여금 단순한 도덕적 판단을 넘어서, 정의라는 개념이 실제 사회 구조와 정책, 일상 속에서 어떻게 구현되고 왜곡되는지를 성찰하게 만든다.본 과제

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.17

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전통과 근대를 살아간 인물, 荷齋池圭植의 ‘일상’을 통해 본 그의 사상과 종교 (Hajae(荷齋) Ji gyusik(池圭植) who Lived in Tradition and Modernity: His Thought and Religion through Everyday Life)

(사)한국인물사연구회 김소영

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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장지연의 『녀ᄌᆞ독본』·『일사유사(逸士遺事)』를 통해 본 근대 지식과 여성 인물 발굴의 의미 (The Meaning of the Discovery of Modern Knowledge and Female Figures Seen through Jang Jiyeon’s YEOJADOKBON(女子讀本) and ILSAYUSA(逸士遺事))

중앙어문학회 김경남

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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(2025학년도 2학기, 기말과제물, 인물로본근대, 공통형) I. 다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미롭게 생각되는 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (카트리나 포레스터, 정의의 그늘 아래에서 (후마니타스, 2025), 본문 1-4, 7, 8장만 읽어도 됨)

2025학년도 2학기 기말과제물(온라인 제출용) ? 교과목명 : 인물로본근대 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : 과제명: I. 다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미롭게 생각 ... 의 불복종 실천과 롤스의 이론을 연결지어, 불복종을 '공공사무의 언어'로 번역하는 과정을 분석한다. 흥미로운 내용은 롤스가 불복종을 '정의로운 제도' 안에서의 '충성의 표현'으로 보 ... 으로 보았으나, 이는 미국의 제국주의적 개입을 정당화하는 데 기여했다는 점을 흥미롭게 분석한다. 중요 포인트는 '책임의 문제'로, 개인(병사)과 국가의 도덕적 책임을 분리하는 롤스

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.27

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[인물로본근대 2025년 2학기 방송통신대] 다음 두 과제 중 하나만 골라 과제물을 작성하여 제출하세요.(둘 다 한다고 해서 더 높은 점수를 받지 않으니 꼭 하나만 하세요!) 1. 다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미롭게 생각되는 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 4600-5400자 [200자 원고지 23-27매

인물로본근대다음 두 과제 중 하나만 골라 과제물을 작성하여 제출하세요.(둘 다 한다고 해서 더 높은 점수를 받지 않으니 꼭 하나만 하세요!)1. 다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미 ... -카트리나 포레스터, 『정의의 그늘 아래에서』 (후마니타스, 2025), 본문 1-4, 7, 8장만 읽어도 됨2. 『인물로본근대』 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대 ... 역사 과정으로 이해하게 한다. 본 과제에서는 『인물로 본 근대』 교재의 제9장부터 제15장까지 등장하는 여러 인물들의 사례를 통해, 근대(화)의 각기 다른 측면을 요약·분석하고 이

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.24

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[인물로본근대 2025년 2학기 방송통신대] 다음 두 과제 중 하나만 골라 과제물을 작성하여 제출하세요.(둘 다 한다고 해서 더 높은 점수를 받지 않으니 꼭 하나만 하세요!) 1. 다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미롭게 생각되는 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 4600-5400자 [200자 원고지 23-27매

인물로본근대다음 두 과제 중 하나만 골라 과제물을 작성하여 제출하세요.(둘 다 한다고 해서 더 높은 점수를 받지 않으니 꼭 하나만 하세요!)1. 다음 도서를 읽고 중요하거나 흥미 ... -카트리나 포레스터, 『정의의 그늘 아래에서』 (후마니타스, 2025), 본문 1-4, 7, 8장만 읽어도 됨2. 『인물로본근대』 교재 중 제9-15장을 읽으면서 각 장 별로 근대 ... 구상이 상당 부분 완성되어 있었으며, 그 중심에는 사회를 참여자들의 합의에 따른 규칙과 관행으로 운영되는 하나의 “게임”으로 보고 국가의 역할을 제한하려는 관점이 있

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.24

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인물로 본 중국사 - 중국 근대사의 중심 마오쩌둥(모택동)

모택동역사를 좋아하는데 특히 그중에서도 근·현대사 부분을 좋아한다. 그러나 한국 근·현대사만 알지, 중국 근·현대사는 잘 모름에도 불구하고 중국사에서 근·현대사의 대표적인 인물 ... 하였다.모택동은 1893년 상담현 소산이라는 작은 농촌마을에서 태어났다. 그는 교육에 대한 열의가 대단했는데 그의 아버지는 그렇지 않았다. 결국 아버지와 충돌 후 집을 나와 근대식 소 ... 신민학회를 조직하는 데 주도적 역할을 하였다. 이 조직은 프랑스에 노동유학을 보내는 근공검학 운동을 하였다. 훗날 중국공산당 지도자들 가운데는 이런 경험을 한 인물들이 많

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.09

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[소설창작론] 이태준 단편소설에 등장하는 노인의 인물형상화로 본 근대의식

이태준의 단편소설 「복덕방」,「영월영감」,「돌다리」 등을 읽고, 이 소설들에 등장하는 “노인”의 인물형상화 문제를 중심으로 작가의 근대에 대한 인식태도를 서술하시오.목 차Ⅰ. 서 ... 은 오히려 극변하는 현실에 적극적으로 대처하다가 정도가 지나친 나머지 부정적 인물로 기능하고 있다고 볼 수 있다.결국 이 작품은 오히려 ‘시속에 밝아 전통적 가치관을 상실한 노인 ... 하고 있는데반해, 창섭의 아버지는 전통을 고집하고 있어서 근대를 반대하는 것처럼 보이고 있다. 하지만 창섭의 아버지도 아들이 의사로서 사람을 구하는 기술을 통해 발전할 길을 찾았다고 하

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16

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이태준의 작품중 불우한 인물들을 형상화한 단편소설 중 복덕방을 읽고 구체적으로 분석하고 이를 통해 근대화를 바라보는 작가의 태도를 서술해 보고자 한다.

이태준의 작품중 불우한 인물들을 형상화한 단편소설 중 「복덕방」을 읽고 구체적으로 분석하고 이를 통해 근대화를 바라보는 작가의 태도를 서술해 보고자 한다.Ⅰ. 서론작가는 작품 ... 자 귀결점이다. 인물은 작가가 만들어내는 허구적 요소임을 알지만 그럼에도 불구하고 인물은 살아있어야 한다. 근대 소설 이후 소설들은 등장인물의 외적 행동보다 이런 의미에서 작중 인물 ... 과거의 실체가 드러나 있는 인물이다. 서참의는 한말 무관으로 지내던 시절을 그리워하면서 감상에 젖기도 하지만 학교에 갔다 들어오는 아들과 쌀값을 치르는 아내를 보고는 이내 “살

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.16

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[고등학교 수행평가 만점자의 레포트]<한국사>-대한제국의 제너, 지석영 선생님

대한제국의 제너 지 석 영 인물 선정 이유 코로나 상황에서 예전에 우리나라에 창궐했던 전염병을 어떻게 이겨냈을까 하는 관심 속에서 지석영 선생님과 그의 업적에 대해 접하게 되 ... 두가 창궐했을 때 , 지석영은 많은 아이들이 죽는 것을 보고 , 종두법을 본격적으로 배우겠다고 결심함 . 그는 일본해군이 세운 부산의 제생의원에서 종두법을 배워 한국 최초로 종두 ... 하지 않는 끈기 느낀 점 우리나라의 근대화 과정에서 지석영처럼 스스로 노력하신 분도 있었다는 점에서 뿌듯함 . 어려운 가운데도 나라와 민족에 보탬이 되고자 각자 분야에서 노력하는 게

ppt테마 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17 | 수정일 2025.03.04

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담걸생 레포트 (A+)

인물로 보는 중국사 중간고사 대체과제-경성의 중국인 CEO, 담걸생(譚傑生) -목 차1. 광동성의 담걸생, 조선에 오 ... , 인천에 인천분호를 통해 수입하고 또 수출하여 큰 이문을 본 것이다. 동순태호는 이미 요코하마, 고베, 연테, 블라디보스토크에 광동 화상 네트워크를 구축하고 있었다. 또한 청나라 ... 라는조선 동순태호의 운영에서도 그의 한성 동순태호가 독보적 지위를 얻는 전환점이 되었을 것으로 본다. 왜냐하면 1913년, 인천분호의 대표가 그의 형인 담청호가 아니라 담걸생의 장남

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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경희대학교 일반대학원 사학과 학업계획서

’과 ‘한일사상교류사’ 수업을 수강하고, 각국의 근대 사상 문헌을 직접 분석할 예정입니다. 일본의 후쿠자와 유키치, 중국의 량치차오, 조선의 유길준과 서재필 같은 인물의 저술을 대조 분석 ... 이 사학 연구를 진지하게 탐구하고자 하는 계기가 되었습니다.학부에서 역사와 관련된 교양 및 전공 과목을 수강하면서, 저는 특히 근대 동아시아의 사상 변동과 제국주의 확장 과정에 깊 ... 하면서, 와 구술로 전해지는 기억 사이의 간극을 절감했습니다. 특히 한 인물의 경험이 당대의 정치적 흐름과 교차하는 지점을 포착할 때, 역사가 얼마나 인간적이고 복합적인 층위를 지니

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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