풀이가 다른 경우 모둠 토의를 통해 해결한다.10(2) 선학동(仙鶴洞) 나그네14 ◇ (2) 선학동 나그네? 소단원 개관이 작품은 삶의 한(恨)을 남도(南道)의 ‘소리’라는 예(藝 ... 에게 제시하여 그러한 힘을 믿게 한다.2. 이 소설의 제목인 ‘선학동 나그네’와 내용 속의 ‘소리꾼 부녀’라는 단어를 통해서 짐작할 수 있는 것은?① 남녀 간의 사랑과 배신을 짐작 ... 가 드러나면서 나그네가 부녀를 버리고 도망간 일을 후회함⑤ 여자가 다시 선학동을 방문한 목적은 나그네의 소식을 듣고 선학동의 학을 보기 위해서임4. 다음 [보기]의 내용과 같은 발상
선학동 나그네1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기본수준① 이 소설의 시간의 인과적 순서에 따라 줄거리를 발표할 수 있다.② 소설에서 상징어가 지닌 ... 의 절가의 일련의 단편들은 소리를 주제로 삼고 있다. 특히, ‘선학동 나그네’에게서의 ‘소리’는 이 작가의 세계의 한 측면을 가장 아름답고 절실하게 보여 준 작품이다. 이 작품 ... ’을 풀고 있다.?우리 민족을 상징(황순원)?평화와 인간다움, 행복을 상징(이범선)?한을 안고 살아가는 모든 사람의 삶을 상징(선학동 나그네)정리?◇?○?작품 감상하기?형성 평가