"의사소통 동사"의 검색결과 입니다.

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"의사소통 동사" 검색결과 1-20 / 4,117건

의사소통 영역 온톨로지에 기반한 동사 의미망 구축 (A Lexical Semantic Network of Verbs based on Domain Ontology <communication>)

민족어문학회 이봉원, 이동혁, 도원영

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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러시아어 상 범주의 도상성: 이중상 동사의 의사소통적 원형효과 (Iconicity of Russian aspect category: Communicative prototype effect of biaspectual verbs)

한국외국어대학교 언어연구소 이주홍, 안혁

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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형태 초점 의사소통 교수법에 따른 초등 영어 학습자의 동사와 조동사 인식 및 쓰기 능력 향상 (Improvement of recognition and writing of verbs and modal verbs elementary English learners through focus-on-form instruction)

한국외국어대학교 외국어교육연구소 성혜정, 김태은

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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이미지 사전과 동사기반 문장 생성 규칙을 활용한 보완대체 의사소통 시스템 구현 (Implementation of Augmentative and Alternative Communication System Using Image Dictionary and Verbal based Sentence Generation Rule)

한국정보처리학회 류제, 한광록

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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효과적 의사소통중심 학습을 위한 코퍼스기반 서법조동사 의미 빈도분석: 구어체 및 문어체 비교를 중심으로 (A corpus-based frequency analysis for meaning of modal verbs for effective communicative language teaching: Focusing on comparing written and spoken texts.)

한국영어평가학회 허윤정

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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일본인 학습자 대상 의사소통 능력 신장을 위한 대조 분석적 연어 목록 연구 - [명사+이(가)/을(를)+동사]형 연어를 중심으로 - (A Study on the Contrastive Analytic List of Korean Collocations to Improve Communication Skill for Japanese Learners: foucusing on [Noun+이(가)/을(를)+Verb] Collocations.)

한국언어문화교육학회 오기노신사쿠

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.08 | 수정일 2025.03.28

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말한다는 것, 이른 바 ‘왈(曰)을 둘러싼 한글 소설 향유층의 의사소통 이해와 실천- 한국서사문학사의 발화동사를 둘러싼 ‘어휘군/어휘장’ 분석을 경유하여 (The Meaning of Speaking, Understanding and Practicing Communication among the Audience/Readers of Korean Classical Novels surrounding “wal (曰/왈)” - Through the analysis of the ‘vocabulary group/lexica)

연세대학교 국학연구원 최기숙

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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한국 아동에서 살펴본 언어와 틀린 믿음 발달 간의 관계 (The Relations between Language and False Belief in Korean Children)

한국심리학회 산하 한국발달심리학회 이현진, 제프리파라, HyeKyeung Seung, 김경아, 채민아, 권은영

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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(동사, 전치사 도감) 도서를 읽고 독후감상문을 작성하시오.

"보다"가 아니라 "조사하다"라는 의미를 가지며, 이는 직관적인 그림과 예문을 통해 자연스럽게 익힐 수 있었다. 이처럼 동사와 전치사의 조합을 제대로 이해하면, 한정된 단어로도 훨씬 풍부하고 원활한 의사소통이 가능하다는 것을 배웠다. ... 라, 실제 의사소통 능력을 키우는 데 초점을 맞추도록 한다. 특히 말하기 연습용 MP3 파일은 반복 학습을 통해 말하기 능력을 향상시키는 데 큰 도움을 주었다.책을 읽으며 가장 인상 ... 성을 알리고, 이를 통해 의사소통 능력을 향상시키는 데 실질적인 도움을 준다. 그림과 구어체 예문, 그리고 MP3 파일을 활용한 체계적인 학습법은 이 책이 단순한 참고서가 아니라, 영어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.11

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오

중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.2022. 10. 232022년 2학기 4기****Ⅰ. 서론언어교육의 궁극적인 목표는 원활한 의사소통이며 의사소통은 일반 ... 적으로 언어를 매개로 이루어진다.의사소통은 언어를 통해 의도하는 바를 전달하고 상대방이 전하고자 하는 정보와 의미를 파악하는것으로, 이는 발화의 의도와 의미를 제대로 이해하고 적절히 사용 ... 할 줄 아는 능력을 요구한다.사회를 살아가는 데 있어 없어서는 안 될 필수적인 요건인 의사소통 능력을 갖추어야만 하는 것이다.의사소통 능력 신장의 일환으로서 중의성 교육은 소통

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.16

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한국어문화교육전공대학원자소서작성방법, 서울대학교한국어문화교육전공대학원면접시험, 서울대한국어문화교육전공대학원기출면접, 서울대학한국어문화교육전공대학원논술문제, 서울대한국어문화교육학대학원구두면접, 서울대한국어문화교육전공대학원연구계획서, 서울대한국어문화교육전공대학원자기소개서, 서울대학교한국어문화교육전공대학원입학시험, 한국어문화교육전공대학원면접족보, 서울대학교한국어

한국어문화교육에서 '문화 간 의사소통'의 중요성을 설명하시오.38. 한국어의 높임말과 낮춤말의 차이를 설명하시오.39. 한국어의 '상태동사'와 '동작동사'의 차이를 예시와 함께

자기소개서 | 201페이지 | 14,900원 | 등록일 2024.08.01

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

하고 학습할 필요가 있다.의문문은 의사소통과 정보 교환에서 중요한 역할을 한다. 질문을 통해 원하는 정보를 얻거나 상대방의 의견이나 생각을 확인할 수 있다. 의문문은 대화나 문서 작성 ... 에서 자주 사용되며, 질문의 목적과 문맥에 따라 다양한 형태와 구조로 표현될 수 있다.의문문은 언어 사용자들 간의 상호작용과 의사소통에 있어서 필수적인 요소다. 질문을 통해 더 깊이 ... 를 사용하기도 한다.명령문은 행동의 지시와 실행에 관련되어 있기 때문에 의사소통과 상호작용에서 중요한 역할을 한다. 명령문은 사회적인 상황에서 규칙과 예절을 전달하고 지켜지도록 도와

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오

. 이를 재생산해 표현하고 오류를 교정하는 과정을 거치면서 자연스럽게 언어를 습득하고 의사소통을 하게 되는 것이다. 그러므로 한국어를 모국어로 하는 한국인들은 문법 규칙을 명시 ... 적으로 인식하지 못하는 경우가 많으며 문맹이라고 해도 타인과 얼마든지 의사소통을 할 수 있다. 이러한 맥락에서 한국어를 가르치는 교사는 외국인 학습자들에게 규칙 체계에 대해 명시 ... 표현3. 사동표현과 피동표현을 교수할 수 있는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통상적으로 모국어 화자는 본인의 언어적인 지식에 관한 의식이 없는 상태에서 소통을 하는 과정이 앞선다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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단형 피동과 상형 피동의 의미 차이에 대하여 기술하시오.

들은 한국어의 문법이나 규칙을 잘 알지 못하더라도 사람들과의 의사소통에 있어서 전혀 어려움을 느끼지 못한다. 외국인의 경우도 동일 하다고 생각되는데 미국인이 모국어인 영어를 자유자 ... 표현이 가지는 미묘한 의미 차이는 학습자들이 자연스러운 소통을 할 수 있도록 돕는 핵심 요소 가운데 하나로 작용한다. 실생활에서의 의사소통은 피동 표현이 단순히 문법적인 구조변화 ... 한 동작이나 행위를 직접 하지 않고 다른 주체에 의해서 당하게 되는 것을 의미하고 피동문은 대개 동사의 피동형을 사용하거나 ’-아/어지다'와 같은 표현으로 이루어진다. 그리고 피동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12

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외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

시간, 수업 자료 및 실물 자료, 활동 방법, 예문, 판서 여부...)목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 가르칠 문법 항목: 상대높임법(2) 적용할 교수법: 의사소통식 교수법(3) 수업 시 ... 어려우나 한국어에 있어 가장 기본적인 문법인 동시에 의사소통 과정에 있어 필수적인 요소이다. 따라서 초급 단계부터 학습 목표로 설정하여 교육하고 있고, 기초가 되는 항목이라고 할 ... 은 보통 ‘-습니다, -어요, -ㄴ데요’ 등 어미로 한다.1권 25과해요체-ㄴ 데요구어에서 많이 쓰는 종결어미이다.’-아/어요’보다 구체화와 가깝다.(2) 적용할 교수법: 의사소통식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고, 발달 단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석하시오.

- 어휘가 확장되면서 아이들은 간단한 문장을 만들기 시작한다.- 행동 동사와 명사를 조합하여 더 복잡한 의사소통을 시도한다.- 어휘 스파트 (단어 수의 급격한 증가)가 관찰된다.4 ... 하고 사용하는 데 필요한 기술을 습득하는 과정을 의미한다. 이 과정은 일반적으로 다음과 같은 단계로 구분된다.1) 언어표현 이전기- 아기들은 주로 울음소리와 신체 동작을 통해 의사소통 ... 을 시도한다.- 주변 소리에 반응하며 언어 소리에 민감해진다.- 아이들은 눈을 마주치며 의사소통의 첫 단계를 경험한다.2) 첫 낱말기- 유아들은 주변 환경에서 사물과 사람에게 이름

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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배론 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

지만, 과거에 비해 기술 문법도 어느 정도 받아들이고 있다. 한국어 문법 교육에 반대하는 입장도 있지만, 문법 교육의 중요한 이유로는 문법 능력은 의사소통능력의 일부이며 학습자 언어 ... 한 의사소통을 이루어지지 않을 수 있다. 상황에 맞는 적절한 문법을 사용하여 발화하는 능력을 키우기 위한 문법 교육은 매우 중요하다.자신의 소망이나 바람을 표현하는 희망 표현은 일상생활 ... 다’와 ‘-(으)면 좋겠다’의 ‘의미’, ‘형태통사’, ‘화용’, ‘관련어’를 정확하게 이해할 수 있으며, 이를 활용하여 의사소통에 사용할 수 있도록 한다. 수업의 절차는 도입, 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을

자에게 혼란스러움을 줄 수 있다. 우리와 반대의 언어사용환경이라 영어 시험에서 고득점을 받은 학습자들이 현실의 대화에서 어려움을 겪고 말하기 능력 및 의사소통 능력이 크게 떨어진다는 ... 면 상대방의 의사소통 실력에 기대어 대화를 할 수밖에 없다.영어도 수식어구가 많이 들어가면 주어가 길어지고, 진짜주어가 뒤로 도치되는 등 복잡한 구성을 가지지만 일단 말을 하는 것 ... 고, 혹시 잘 못 말하더라도 상대방이 현재 상황에 근거하여 내 의사를 해석해주기 때문에 의사소통이 된다. 이러한 현실적 의사소통을 목적으로 말하는 연습을 하면 말하기 능력 상승에 도움

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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한국어의 품사 분류 기준과 영어의 품사 기준의 차이점을 기술하시오.

각각의 품사 체계가 지니는 고유성과 그로 인한 의사소통의 차이를 이해하는 것은 글로벌 커뮤니케이션에서 매우 중요하다. 두 언어 간의 문법적 차이를 파악하고 이를 적절히 조절할 수 있 ... 하는 것은 단지 학문적인 연구의 일환으로만 머무르지 않고, 실제 의사소통의 질을 높이고 다문화 상호 이해를 증진시키는 실질적인 효과를 지닌다고 할 수 있다.2. 본론가. 한국어 ... 은 음운 변화는 한국어의 유연성을 보여주며, 의사소통을 원활하게 한다.명사는 사람, 장소, 사물 등을 나타내는 품사로, 한 문장에서 주로 주어나 목적어로 사용된다. 대명사는 명사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02

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일본어2 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 일본어2 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.

-03]현대 일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.일본 형용사의 종류와 연결형 부정형 과거형 바꾸기강의식 수업글쓰기 수업★어울림 프로그램의사소통일본 형용사의 종류를 알고 그에 맞게 연결 ... .~6.14.2/273.何か食べて?らない?[12일Ⅱ-03-03]의사소통 기본 표현과 관련된 글이나 대화문을 읽고 주제나 의미를 파악한다.[12일Ⅱ-03-05]글이나 대화문을 읽 ... /293.何か食べて?らない?[12일Ⅱ-03-03]의사소통 기본 표현과 관련된 글이나 대화문을 읽고 주제나 의미를 파악한다.[12일Ⅱ-03-05]글이나 대화문을 읽고 지위나 친밀도 등

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20

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