이 영향을 받는 정도(형태음운론적인 규칙성)4. 형식의 문법적 특성(통사적 범주)5. 학습자에게 제시되는 발화 내에서 주어진 구조가 나타나는 횟수(빈도수)? Issues in 1st ... 한다.2. ego-identification (자아정체)- L2를 습득하면서 second identity 획득3. Attitude (태도)- 어린이는 인종, 문화, 종족, 계급 ... 에서 언어적, 문화적으로 동질성을 갖도록 제약을 받는다- 어린이들은 상대의 언어와 행동에 대해 신랄하게 비판 → L2습득에 충분한 만 큼의 상호압력이 되는 셈? Linguistic