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"유아의 그림" 검색결과 1-20 / 39,896건

  • 공감관련 그림책 읽기에 나타난 유아의 반응
    공감 관련 그림책읽기 과정에서 나타나는유아의 반응 연구Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적『공감의 시대』의 저자인 미래학자 Rifkin(2010)은 “인류의 역사를 주도하는 가장 ... 로 논의하고 있는 선행연구를 살펴보면 다음과 같다. 유아는 공감 장면이 포함된 그림책을 읽으며, 자연스럽게 등장인물에 동화되어 다른 사람의 입장에서 그들의 감정과 느낌을 헤아려 보 ... 이 포함된 60권의 그림책의 내용을 분석한 결과, 공감을 나누는 인물들의 관계는 동물 및 기타관계, 이웃관계, 가족관계, 친구관계, 교사와 유아의 관계 순으로 나타났고, 공감을 하
    논문 | 39페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.08.19 | 수정일 2021.08.23
  • 유아들이 선호하는 그림책의 특성 (Children’s Preferences in Picture Books)
    한국어린이문학교육학회 이문정, 최윤정, 곽아정
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09
  • 유아 그림책의 그림 표현 기법에 따른 유아의 반응 분석 연구 (A Study on the Preschooler's response of Picture Book according to The Illustration techniques)
    상상력이 풍부한 유아의 발달특성으로 인해 유아기의 그림책은 매우 중요한 가치를 지니며, 좋은 그림책 제작을 위한 노력이 더욱 요구된다. 따라서 좋은 그림책의 판단 기준의 하나로 ... 언급되는 그림그림에 대한 유아의 반응에 대해 구체적으로 알아보는 것은 의미가 있다. 이에 본 연구에서는 그림책의 그림 표현 기법을 사실적 표현, 만화적 표현으로 나누어 유아 ... 의 반응과 선호의 차이를 알아보고자 하였다. 이를 위해 평균 5년 9개월 유아 40명을 대상으로 이야기는 같으나 표현 기법이 다른 2쌍의 그림책을 사용하여 유아의 반응 및 선호 빈도
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아의 그림을 통해 본 그림책 읽기 경험에 대한 이미지 분석 (Picture book reading experiences through young children's drawings)
    본 연구의 목적은 그림에 나타난 유아의 그림을 통해서 본 그림책 읽기 경험에 대한 이미지를 분석하는데 있다. 이를 위해 S시, K도, C도의 유아교육기관에 재원 중인 만 4세 ... 유아 97명, 만 5세 유아 118명 등 총 215명을 연구대상으로 선정하였다. 연구방법은 유아들의 그림책 읽기 경험에 대한 그림 그리기, 묘사 및 심층면담을 통해 이루어졌다. 연구 ... 결과, 첫째 유아그림책 읽기 경험에 대해 주변 사람과 책 읽기, 그림책 자체에 대한 흥미, 책을 통한 지식 습득, 휴식 및 여가의 수단의 긍정적인 경험과 성인의 강요에 의한 읽
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아의 그림책 선택에 영향을 미치는 요인 (Elements Affecting Children's Choosing a Picturebook)
    본 연구는 유아가 선호하는 그림책과 선호하는 이유, 그림책을 선택한 과정 등을 알아보기 위하여 만 4, 5세 유아 113명을 면담하여 질문하였다. 그 결과, 첫째, 유아들이 가장 ... 선호하는 책은 ‘지하철을 타고서’였다. 이 책은 사실그림책으로, 성이나 연령에 상관없이 1/3 정도의 유아들이 선택하였다. 둘째, 유아가 특정한 책을 선호하는 이유는 그림이 좋 ... 아서가 가장 많았다. 세째, 유아들은 책을 선택할 때 그림만 보고 선택하는 경우가 가장 많았다. 책의 선택과정은 연령에 따라 유의한 차이가 나타나, 5세 유아그림과 책 모두를 보
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아를 위한 그림책에 나타난 리더십 (Leadership Portrayed in Picture Books for Young Children)
    본 연구에서는 그림책에 나타난 등장인물의 문제해결 방식과 리더십을 살펴보았다. 연구 대상은 2002년, 2003년 어린이 도서 연구회, 한우리의 권장 도서와 한국 어린이 도서 ... 상, 황금 도깨비상, 보림 창작 그림책상, 케이트 그린어웨이상, 칼뎃콧상, 안데르센상을 수상한 그림책 총840권을 선정하였다. 연구대상 도서 중에서 최근 10년 간 국내에서 단행 ... 권으로 번역출판된 창작 그림책이며, 문제해결이 나타난 그림책 총 186권을 재 선정하였다. 연구 결과, (1) 그림책에서는 개별적 문제해결이 협력적 문제해결보다 더 많이 나타났
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아그림책 분석
    . 영유아시기의 인지 능력은 그리 크지 못하기 때문에 이야기의 구조가 조금만 복잡하고 어려워도 아기들은 이해할 수 없어 집중할 수 없다. 그렇다고 단순한 그림과 낱말을 반복하면 금세 ... 만큼이나 깔끔하고 분명하여 책을 보는 유아의 관심을 쉽게 끌어낸다. 또한, 그림과 더불어 간결한 내용이 유아가 책의 흥미를 지속할 수 있도록 유지한다. 아주 단순한 구도로 짜여진 책의 내용 ... 의 깊은 관찰력이 유아에 대한 심리를 정확하게 파악하여 아이들의 흥미를 효과적으로 유발할 수 있도록 적재적소에 알맞은 이야기와 요소가 잘 갖춰 구성되어있다.2. 유아그림책 분석
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.16
  • 유아의 그림을 통해 본 친구관계 탐색 (Exploration of Friendship Through Young Children's Drawings)
    한국지식정보기술학회 최효정
    논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18
  • 유아가 가정에서 읽는 그림책에 나타난 마음상태 표현: 그림책의 텍스트를 중심으로 (Mental State Expressions in Children's Picturebooks Read at Home)
    본 연구는 유아가 가정에서 읽는 그림책의 정도와 그림책에 나타나 있는 마음상태 표현을 조사하기 위해 만 3세에서 만 6세 유아 224명의 가정에 설문지를 배부하여 유아가 가정 ... 에서 일주일 동안 읽은 그림책을 조사한 후 그림책에 나타난 마음상태 표현을 분석하였다. 그 결과, 유아가 일주일 동안 가정에서 읽은 그림책의 총수는 평균 11.75권으로 3세, 4세 ... , 6세, 5세 순으로 많이 나타났고, 유아 형제수에 따라 유아가 읽은 그림책 총수는 형제수 2명, 1명, 외동 순으로 많이 나타났다. 가정에서 읽은 그림책에 나타난 마음상태 표현
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아 정보그림책에 대한 예비 유아교사의 인식 조사 (The Awareness Study for Information Picture Book of Preliminary Children Teacher)
    본 연구는 K시에 소재한 대학의 260명 예비 유아교사들을 대상으로 유아 정보그림책에 대한 인식 및 교육적 활용 계획을 알아보고자 하였다. 유아 정보그림책에 대한 예비 유아교사 ... 을 통해 χ2-검증, t-검증, One-way ANOVA를 실시하였고 집단 간 차이를 분석하였다. 연구결과 유아 정보그림책에 대한 예비 유아교사들의 인식과 교육적 활용 계획은 예비교사 ... 들의 배경 변인 즉, 학력, 학년, 현장실습 여부, 문학관련 교과목 수강여부에 따라 부분적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과를 토대로 정보그림책이 유아
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아의 기질 특성에 따른 그림책 유형과 그림그림 유형에 대한 반응 연구 (Study on the Young Children's Response for Picture Book Types and Illustration Types by Temperamental Characteristics)
    본 연구에서는 유아의 기질 특성에 따라 그림책 유형(환상 그림책, 생활 그림책)과 그림그림 표현 양식(사실적 그림 그림책, 만화적 그림 그림책)에 따른 글과 그림의 반응 ... ’ 20명·‘느린 기질의 유아’ 20명에 해당하는 총 60명의 유아를 연구대상으로 선정하였다. 연구 결과 첫째, 유아의 기질과 그림책 유형 및 그림그림 표현양식에 따른 글 ... 과 그림의 반응은 유아 기질(순한 기질, 까다로운 기질, 느린 기질)과 그림책 유형(환상 그림책, 생활 그림책) 및 그림그림 표현양식(사실적 그림 그림책, 만화적 그림 그림책)별로
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 그림책 읽기에서 드러난 유아의 상호텍스트적 반응 -포스트모던 그림책을 중심으로- (Young children’s intertextual responses to Postmodern picturebooks)
    본 연구는 포스트모던 그림책 읽기에서 드러나는 유아들의 상호텍스트적 반응을 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 D시 유치원의 만 5세 유아 4명에게 4개월간 20권의 포스트 ... 모던 그림책을 읽어 주면서 그 반응을 관찰하고, 녹화, 전사한 후 질적으로 분석하였다. 연구 결과 유아들은 초점 텍스트를 다른 문학텍스트와 관련지었을 뿐 아니라 개인적 삶의 경험 ... 과 미디어 매체와 같은 문학외적 텍스트와도 관련지어 반응하였다. 이러한 상호텍스트적 반응들은 포스트모던 그림책의 독특한 글과 그림, 상호텍스트성, 메타픽션 등의 특징들과 어우러져 매우
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 어머니-유아의 그림책 읽기 상호작용과 유아의 인쇄물 개념과의 관계 (Relationships Between Mother-Child Reading Interactions and Concepts about Print)
    본 연구는 어머니-유아의 그림책 읽기 상호작용과 유아의 인쇄물 개념과의 관계를 살펴보고 인쇄물 개념에 영향을 미치는 상호작용의 유형을 알아보기 위해 서울에 소재한 유치원과 어린이 ... , 2000)를 김선희(2004)가 수정ㆍ번안한 도구를 사용하였다. 수집된 자료에 대한 분석방법은 빈도, 백분율, t검증을 실시하였고, 어머니-유아 그림책 읽기 상호작용과 인쇄물 개념간 ... 의 관계를 알아보기 위해 Pearson 상관관계분석과 다중회귀분석을 실시하였다.연구결과 첫째, 어머니-유아의 그림책 읽기 상호작용의 유형은 비즉각적인 상호작용이 가장 많이 나타났으며
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아인권 그림책 분석 (An Analysis of the Picturebooks involving the Human Rights of Children.)
    본 연구에서는 유아인권교육의 효과적인 매체인 인권 관련 그림책 54권을 선정하여 그림책의 일반적인 특성과 인권 관련 그림책이 다루고 있는 유아인권의 하위범주 및 구체적인 내용 ... , 문학적 요소에 따른 이야기 전개 등을 분석하였다. 결과를 보면, 유아인권 관련 그림책은 사실그림책이 가장 많았고 환상그림책도 의인화된 동물이 등장한 것 외에는 환상성이 거의 없 ... 는 환상성이 낮은 환상그림책이었다. 유아인권 관련 그림책은 거의가 2000년대 이후에 출판되었으며 수입도서가 대부분을 차지하였다. 인권 관련 그림책은 평등의 권리를 가장 많이 다루
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아 인권그림책의 특성 탐색 (The Explored on Children’s Picture Book about Human Rights)
    본 연구의 목적은 유아들이 접하는 인권그림책의 주요 특성 및 인권 영역을 탐색하고자 하였다. 연구문제는 첫째, 인권그림책의 주요특성으로 주요내용, 그림책 주인공의 특성 그리고 ... 순으로 빈도가 나타났고, 4대 권리는 보호권과 발달권이 각각 6편, 생존권이 1편으로 나타났다. 참여권을 다룬 주제는 없었다. 본 연구의 결과를 통해 유아시기에 필요한 인권그림책 ... 이 제공 되고 있지만 다양한 주제와 상황을 다룬 인권그림책이 필요함을 제언하였으며 유아들이 살아가는데 꼭 필요한 생존권과 자신의 생각을 표현할 수 있는 권리에 대한 참여권을 학습
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아 스마트그림책 제작․활용 방안 모색연구 (Measuring Smart Picture Books for Young Children)
    본 연구의 목적은 유아그림책의 멀티화 및 모바일화가 나날이 확산되어가고 있는 시점에서 스마트그림책에 포함된 다양한 구성요소들과의 상호작용 효과, 그리고 어른들이 읽어주던 그림 ... 을 바탕으로 제작한 스마트그림책과 종이그림책을 활용하여 4세 유아를 대상으로 이야기꾸미기 활동을 했을 때 유아의 가상적 내러티브 구조 발달 수준, 구성요소, 논리적 응집장치의 양상 ... 과 차이는 어떠한지 알아보고자 하였다. 연구결과 스마트그림책이 종이그림책 이상의 가상적 내러티브가 산출된 것으로 나타났다. 또한 15명의 유아를 사례분석 한 결과 각 유아에 따라
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 그림책 읽어주기에 대한 유아교사의 인식 (Early Childhood Teachers' Perception of Picturebook-Reading)
    그림책은 유아기에 처음 접하는 책으로 이후 책 읽기 경험의 기초가 될 뿐만 아니라 문학교육을 위한 대표적인 형태이다. 유아교사의 그림책 읽어주기는 그림책을 사이에 두고 유아 ... 와 경험을 공유하는 과정으로 유아의 성장에 여러모로 도움을 준다. 본 연구에서는 유아교사가 그림책 읽어주기를 어떻게 인식하고 있는지를 알아보기 위해 188명의 유아교사를 대상으로 설문 ... 조사를 하였다. 연구결과, 대부분의 유아교사는 유아에게 그림책을 읽어주는 일을 긍정적으로 인식하였지만, 그림책을 유아에게 실제로 읽어주는 횟수가 부족하며, 그림책을 정기적으로 읽
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05
  • 어머니와 유아의 그림책 읽기 상호작용 현황 및 그림책 읽기 상호작용과 유아의 언어표현력과의 관계 (Joint Picture Book Interaction in Mother-Child Dyads and Children's Linguistic Expression)
    본 연구는 만 5세 유아와 그들의 어머니 총 134명 67쌍을 연구대상으로, 어머니와 유아의 그림책 읽기 상호작용의 인식 및 실태를 파악하고, 그림책 읽기 상호작용과 유아의 언어 ... 표현력과의 관계를 규명하고자 하였다. 연구결과는 어머니가 유아와 함께 그림책을 읽는 이유로 자녀의 언어발달을 촉진하거나, 자녀로 하여금 다양한 상황을 간접경험하게 하기 위해서라는 ... 하는 경우가 가장 많았다. 유아가 주도해서 읽을 경우 그림책의 글을 보고 그대로 읽거나 그림을 보며 이야기를 꾸며 읽는 경우가 가장 많이 나타났다. 유아는 등장인물에 대해서 그리고 자신
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아그림책에 나타난 유아과학교육 내용분석 (The Analysis of Young Children Science Educational Content Shown in the Child Picture Book)
    본 연구는 유아그림책에 나타난 5세 누리과정 유아과학교육 내용의 범주별 분포를 알아보고, 유아과학교육 내용의 범주별 분포는 국내·외 그림책과 장르에 따라서 어떤 차이를 보이 ... 는지 파악하는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 2012, 2013년 어린이도서연구회에서 발간한 에 수록되어 있는 만 4세∼7세 유아그림책 219권이 ... 었다. 연구도구는 유아그림책의 유아과학교육 내용분석을 위하여 5세 누리과정 자연탐구 영역의 내용체계로 제시되어 있는 항목을 사용하였다. 내용분석 범주는 2개의 상위범주와 7개의 하위
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 유아교육기관 글자 그림책 활용실태와 유아교사 인식 (Analysis of Preschool Teacher’s Use and Perceptions of Alphabet Books)
    본 연구의 목적은 유아교육기관에서의 이루어지는 글자 그림책의 활용실태 및 교사 인식을 파악하는데 있다. 어린 이집과 유치원에 근무 중인 유아교사 250명을 대상으로 설문조사 ... 가 실시해본 적이 없다고 응답하였다. 글자 그림책 읽기의 주된 목적으로는 글자에 대한 유아의 흥미 충족이라는 답변이, 집 단 크기로는 대집단 읽기라는 응답이 그리고 글자 그림책 ... ‘기차ㄱㄴㄷ’을 읽어준다는 응답이 가장 많았다. 다음으로 교사 인 식과 관련해서는 대부분의 교사들이 글자 그림책 읽기 활동이 필요하다고 응답하였다. 글자 그림책 읽기가 유아의 인지
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
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2025년 08월 02일 토요일
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