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"유리창과 빗방울" 검색결과 1-20 / 196건

  • 풍경_빗방울유리창 템플릿_829TGp
    표지1, 내지19, 3가지 색구성표
    Non-Ai HUMAN
    | ppt테마 | 20페이지 | 15,000원 | 등록일 2010.05.12
  • 유리빗방울
    Non-Ai HUMAN
    | 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2004.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동미술] 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.
    의 사례에서 영아들은, 흘러내리는 빗물을 보며 물의 흐름을 쫓으며 물방울이 움직이는 특성에 관심을 가졌으며, 비오는 날 튕겨져 나가는 빗물과 유리창에 흘러 내려가는 물방울을 마커로 따라 ... 에서 영아가 유리창가에 서서 빗방울의 흐름을 안정적으로 경험하고 볼 수 있도록 주변 공간을 정비하였으며, 실외의 벽 공간에 이젤을 세워두고 영아들이 이젤 양쪽에서 끼적이기를 할 수 있 ... 을 구체적으로 작성해보도록 하겠다.II. 본론1. 예술경험에 대한 활동 사례-비오는 날 창가에서 영아가 빗물이 흘러내리는 모습과 튕겨나가는 모습을 한참동안 바라본다. 유리용 마커
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [시감상문] 정지용의 비
    소개 및 참고문헌3비0000 년 00월 00일 0요일 제출제목비지은이정지용감상기간0000년 0월~0일갈래자유시, 서정시각 연의 해석1~2연: 비가 오기 직전의 모습3~4연: 빗방울 ... 이 떨어지기 시작하는 모습5~6연: 빗물이 여울을 이루어 흘러가는 모습7~8연: 빗방울이 나뭇잎에 떨어지는 모습가장 인상 깊은 구절붉은 잎 잎 소란히 밟고 간다.감 상1)이 시 ... 하는 시어 시구의 의미:?소소리바람: 차고 매서운 바람?여울: 강이나 바다의 바닥이 얕거나 폭이 좁아 물살이 빠른 곳?빗낱: 빗방울1작가 소개정지용출생1902년 6월 20일사망1950년
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    결로방지에 대한 고찰
    지 않으므로 뭉칠 수 있는 수분의 양도 미미해 보통 바깥쪽에만 이슬막이 생긴다. 비가 올 때는 차유리 안쪽에 이슬막이 생기는데, 이는 대기보다 차가운 빗방울이 차 유리를 냉각시키 ... 에서 나오는 더운 바람이 유리창에 붙어 있는 물방울들을 다시 기화하게 한다.- 내, 외부 온도 차이에 의해서 생긴 결로 또한 창문을 열어 공기를 순환시키거나 에어컨, 히터를 작동하여 내 ... 고, 또 자동차가 달릴 때 유리창의 물기가 기화하면서 창의 열을 추가로 뺏어가기 때문이다.● 자동차에서 결로가 일어나는 예시안 유리 결로 생기는 이유 - 내부 습기가 많아지는 경우실내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.10 | 수정일 2024.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아과학교육) 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.
    는 창밖의 모습과 사진을 비교하여 관찰하기도 하고 동화책을 읽기도 한다.교사는 유아에게 ‘얘들아, 빗방울은 어디서 오는 걸까’ 묻는다. 유아는 일상에서 자연스럽게 보아 왔던 빗물 ... 에 호기심을 가지며 다양한 대답을 내놓는다. 이에 교사는 유아가 오늘 ‘빗방울 박사님’이 되었음을 알린다. 박사님이 된 유아를 상대로 포럼을 개최하여 다양한 생각이 오갈 수 있 ... 게 한다. 그 과정에서 교사는 자연스럽게 ‘박사님들, 방금 빗방울이 땅에서 시작된다는 중요한 사실이 밝혀졌습니다.’ 라고 말하며 유아의 호기심을 자극한다. 그리고 유아와 비가 내리
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [철학의이해 레포트] 한 과학자의 비극적 일생으로 풀어보는 인생의 허무와 의미 - 물고기는 존재하지 않는다' 독후감
    음을 배웠다. 5. 혼돈 속에서 피어나는 경이로움 창밖을 타고 흐르는 빗방울을 분류하지 않고 그 아름다움에 매료되었던 어린 시절의 순수한 시선으로 회귀하고 싶다는 충동을 느꼈 ... 물고기는 존재하지 않는다, 범주의 그물을 넘어서 1. 깨진 분류상의 유리 조각들 "물고기는 존재하지 않는다"는 선언은 단순한 과학적 사실 수정을 넘어 인식론적 지진을 일으킨다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.09.30
  • 유아언어교육 ) 1. 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점을 비교하여 논하시오. 2. 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오.
    연필, 크레파스, 물감, 싸인펜, 스케치북, 자석 글자, 자석 판, 매트동시내용또르르유리창에 맺혔다.대롱대롱풀잎에도 달렸다.방울방울빗방울이 모여서졸졸졸시냇물이 흐른다.시 간 및활 ... 동 명활동 내용도입(5분)▶사전 활동·이야기 나누기 “비가 내리는 모습”1. 창밖에 내리는 비를 관찰한다.2. 빗방울이 어디에 맺혔는지 이야기 나눈다.3. 교사가 ‘빗방울’ 동시 ... 일자2021. 06. 23동 시 명빗방울활 동목 표다양한 방법으로 동시를 감상하고 읊어본다.동시 속 단어에 관심을 갖는다.동시 속 단어를 신체로 표현해본다.준 비 물 동시판, 색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    생태건축사례 분석
    건물을 연결하는 다리를 통해 이웃 건물의 옥상에 있는 개인 정원으로 산책을 갈 수도 있다. 정원에는 야채를 심기도 하고 작은 연못을 만들어놓기도 했다. 유리창 안에 갇힌 테라스 ... 과 지붕은 빌 던스터의 말처럼 베드제드를 자연과 함께 어우러진 모습으로 느끼게 해준다.베드제드는 빗물 한 방울도 허투루 쓰지 않는다. 빗물 수집이 효율적인 세덤 지붕을 설치 ... 하고 신선한 공기를 공급받으며 쾌적한 분위기를 유지한다. 난방의 주된 공급원인 빛을 활용하기 위해 모든 건물을 남향으로 배치하고 창문은 모두 삼중창으로 설치, 겨울철 바람을 차단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    만2세 7월 보육일지 평가인증A등급 보육일지 입니다.
    /양치컵소독유리창교구개별침구열탕소독분무소독·교실 내 환기 실시여부/금요일 교구소독()등원전실내놀이후점심식사간식전후낮잠 후청소시매월4주차 금요일매일매일매일금매일월 수 금매일매일매일매일 ... 월화수목금‘비 오는 날’ 들으며 체조해요빗방울을 붙여요빗소리를 듣고 말로 표현해요‘비 오는 날’ 들으며 체조해요빗방울을 붙여요동물꼬리찾기바다속 친구들알아보기현장학습ㅣ물놀이터빗소리 ... 를 듣고 말로 표현해요비 내리는 모습을 선으로 표현해요비 내리는 모습을 선으로 표현해'빗방울 전주곡'에 맞춰 리듬악기를 연주해요비구름을 만들어요물고기 그림자찾기쓱싹쓱싹 와이퍼 놀이
    노하우 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.23 | 수정일 2024.03.06
  • 국어국문학과 3학년 서사문학의 이해와 창작 공통 다음 작품 중 하나를 골라 읽고, 아내를 1인칭 서술자로 바꾸어 새롭게 창작하여 보시오. (한강, 내 여자의 열매)
    가 후회됐다.생각보다 우리의 결혼 생활은 잔잔한 물결처럼 고요했다. 그래서 언제든지 돌을 던지면 깨질 수 있는 유리창 같았다. 주말이면 남편이 원하는 대로 종일 사랑을 나누기도 했 ... 들을 베란다 위쪽으로 올려 빗물을 맞게 했다. 그리고 그 앞에 서서 빗방울들로 손장난을 쳤다. 그게 남편이 화분을 열심히 키운다는 말은 전혀 아니다. 평소에는 화분에 관심조차 없 ... 을까.“차라리 먼 데로 가, 우리.... 여기서는 답답해서 살 수가 없어. 콧물도 가래침도 모두 새까매.”그렇게 되면 나도 행복해질 수 있지 않을까. 나는 손바닥에 빗물들을 모아 창밖
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징
    의 특성들을 어떻게 쉽게 사용하는가를 잘보여준다.호영: (창 밖을 바라다보면서)"(엄마), 비가 와요."엄마: "응, 그래?"호영: “야. 빗방울이 떨어져서 길바닥에 부딪치면 다쳐서 ... 아플 꺼야.”(애니미즘).엄마: 음..."호영: “이것 봐요, 빗방울이 창문에 동그라미. 글자를 만들었어요"(상징성)엄마: “비에 젖겠다. 비가 그칠 때까지는 집안에 있어라."호영 ... 을 보기 시작한다.유아들은 이제 넓은 곳을 자유롭게 탐험하며 적극적인 실험을 통해 스스로 문제를 해결할 수 있는 기술을 드러낸다. 유아는 환경의 단면을 알게 되어 환경을 유리하게 조정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아과학교육) 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분
    한다. 물방울 3형제는 비가 되어 꽃이며, 유리창이며 나무에 떨어져 비를 뿌려준다. 그러자 꽃들과 나무들은 쑥쑥 자라나게 된다. 물방울들은 다시 강물로 흘러내려간다. 그리고 물방울 ... 지 않고 계속 여행을 하는데 빗물에서 강물로 강물에서 바닷물로 끊임없이 모습을 바꾸게 된다.지구가 가지고 있는 물의 양은 조금도 변하지 않는다. 이렇게 물은 단 한방울도 늘거나 줄지 ... .목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육1) 과학적 태도와 과학과정(1) 과학적 태도① 과학교육 예) 동화 : 물방울 3형제의 여행② 과학교육 예) 구르는 것, 구르지 않는 것③ 과학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    지구과학과 과학 활동 계획안
    을 시각과 청각, 그리고 촉각을 통해 탐색하 고 느껴본다.준비물비옷, 우산, 장화, 카세트내용도입①비 오는 날 유아들이 유리창을 통해 바깥을 내다보며 비에 관심을 보이는 경우에 비 ... 을 쳐다보며 하늘이 어떻게 보이고 무슨 색인지 이 야기한다. 또 손에 닿는 느낌과 얼굴에 닿는 느낌이 어떻게 다른지 이야기 나눈다.⑤나뭇잎이나 꽃잎에 떨어지는 빗방울을 살펴본다 ... 을 쓰거나 비옷을 입고 비가 내리는 실외를 걸어 다니며 빗소리를 들어본다.②우산 밖으로 손을 내밀어 내리는 비를 만져본다.③눈을 감고 코로만 비 냄새를 맡아본다.④비가 오는 하늘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.03
  • [강력추천] 2025년 영아 관찰일지(만 0세, 1~2학기)
    의 “띵~” 소리에 맞춰 고개를 끄덕인다. 소리의 크기와 울림에 따라 표정이 달라지는 등 청각 자극에 적극적으로 반응한다.자연탐구/창가 근처에 앉아 빗방울이 떨어지는 소리를 들으며 ... 창문을 손으로 두드린다. 손끝으로 차가운 유리의 감촉을 느끼며 밖을 바라본다. 교사가 “비가 오네.”라고 말하자 눈을 마주치며 미소를 짓고, 떨어지는 빗줄기를 따라 눈을 움직인다 ... 하려는 태도를 보인다.자연탐구/창가에 놓인 화분을 보며 OO는 잎사귀를 손으로 만지려 한다. 교사가 “잎이 부드럽지?”라고 말하자 손끝으로 쓰다듬으며 미소를 짓는다. 빛이 들어오는 창가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.04
  • 11월 관찰일지 만0세
    어 함께 두드리는 등 협동 놀이로 확장되었다. “OO랑 같이!”라고 말하며 함께하는 즐거움을 표현했다.놀이활동교실 창가에서 바깥을 보며 “비 와요!”라고 외쳤다. 손으로 유리창을 톡톡 ... 치며 떨어지는 빗방울을 따라 손가락을 움직였다. 교사가 작은 컵에 빗물을 받아주자 “마셔요?” 묻더니 이내 웃으며 “아니야~”라고 스스로 정정했다. 자연현상에 대한 호기심이 높 ... 다. 교사가 다시 음악을 틀자 “예~”하며 깔깔 웃었다.놀이활동교실 창가에서 바깥을 바라보다가 “비 그쳤어요!”라고 외쳤다. 이후 교사가 우비를 보여주자 “입어요?” 하며 직접 입어보
    리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [원예작물학1-방송통신대-25-2학기-중간과제물] 1. 본인이 상업적 채소 농가(하우스 재배 또는 노지 재배)를 직접 운영한다고 했을 때 선택할 채소작물의 종류와 그 선택에 영향을 준 요인이 무엇인지 쓰시오. 2. 선택한 작물의 생산성과 품질에 영향을 주는 환경 요인과 재배 기술적 요인을 모두 쓰고 외부환경 변화에 대응하여 적용할 수 있는 재배 기술을 쓰
    이 된다. 대표적으로는 방울토마토, 파프리카, 딸기, 상추 등 수경재배가 가능한 작물들이 있으며, 외형이나 당도 등 품질에서 섬세한 조절이 가능한 것들이 선호된다. 이들 작물은 유통기한 ... 주기를 가진 작물이나 연작이 가능한 품종이 유리하다. 예컨대 상추, 청경채, 치커리 등의 잎채소는 회전율이 빠르며, 소규모 농가에서도 일정한 수익을 올릴 수 있는 구조를 갖춘다 ... 환기창 개폐 장치가 사용된다.이러한 자동화는 단순히 ‘편의성’을 넘어, ‘안정성과 예측 가능성’을 높여준다는 점에서 중요하다. 즉, 기술이 농업의 불확실성을 일정 부분 상쇄해주
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    중간고사) 지구에서살아가는남자와여자, 실제로 에이쁠 맞은 지살남녀 중간고사 객관식 종합본 팝니다
    을 잘 하지 못한다.(3)평행주차 및 후진주차 능력이 여성보다 뛰어나다.(4)차장에 일정한 양의 빗방울이 어느 정도 고였을 때 주로 와이퍼를 작동한다.(5)3차원 물체를 조립 ... 보다 뛰어나다.(2)지도를 읽거나 도로 안내판 보는 것을 잘 하지 못한다.(3)평행주차 및 후진주차 능력이 여성보다 뛰어나다.(4)차장에 일정한 양의 빗방울이 어느 정도 고였을 때 ... ). 3차원 물체를 조립하는 능력, 수학적 추리능력이 여성보다 뛰어나다.5). 차장에 일정한 양의 빗방울이 어느 정도 고였을 때 주로 와이퍼를 작동한다.1.다음은 언어를 통한 간접
    시험자료 | 43페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.23 | 수정일 2024.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아 만 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가
    을 하며 주변의 자연현상에 관심을 보인다. 빗방울이 창에 닿는 모습을 따라 손으로 유리창을 문지르고, 잎이나 물의 촉감을 직접 확인하는 등 감각을 활용한 탐색이 활발하다. 새로운 자연다. ... 하며, 색종이와 미술도구를 사용하는 데에 즐거움을 느낀다. 활동 결과물을 교사에게 보여주며 표현에 대한 만족감도 드러낸다.자연탐구창밖의 비를 보며 “비 와요”, “차가워” 등의 표현
    리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 초고층빌딩 분석 및 사례분석
    유리와 커튼월을 입힘 3. 열 - 에어컨 사용 - 금속막이 얇게 입힌 바깥코팅창은 태양열을 반사하여 실내에 들어오지 못함 - 안쪽은 은을 얇게 씌워 적외선을 막아냄 부르즈 할리파 ... 트러스 대나무의 마디와 같은 아웃리거와 벨트 트러스가 설치 , 무리를 주지 않게 설계 바람과 지진의 횡압력을 견뎌냄친환경 녹색 복합단지 빗물과 한강 수원 , 태양열과 지열 등을 이용 ... 한 친환경 시스템 친환경 건축물 등금 (LEED) 에서 골드 등급 인증 받음 옥상녹화 , 고단열 유리 , 고효율 설비 및 기계 사용핑안 파이낸스 센터 평면도 단면도 핑안 파이낸스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.07 | 수정일 2022.08.11
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2025년 12월 01일 월요일
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