"유관순의 행동에 대하여 토론하기"의 검색결과 입니다.

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독서토론지도안 유관순 리더십 항거 감상문 ceda토론 광무개혁의 의의 교육연극 개념

EasyAI “유관순의 행동에 대하여 토론하기” 관련 자료

+유관순 열사의 리더십등록일 2022.11.09 | 총 3,984자 | 4페이지 | 1,000원
+항거 : 유관순 이야기 영화감상문등록일 2020.05.24 | 총 4,861자 | 6페이지 | 1,000원

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"유관순의 행동에 대하여 토론하기" 검색결과 1-20 / 20건

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유관순 열사의 리더십

문회(以文會)를 중심으로 오후 3시만 되면 모두 수업을 중단하고, 조국 독립을 기원하는 기도회와 시국 토론회 및 외부인사 초청 시국강연회 등을 개최하고 있었는데 이때, 유관순 열사 ... 으로 ‘유관순’ 열사를 외쳤다. ‘유관순’ 열사에 대해 간략하게 설명하자면 앞에 내용처럼 3 · 1운동 때 활약한 열사로서 이화학당 재학 당시 만세운동에 힘쓴 인물이자 19세의 꽃다운 나 ... 가 나올 수 있는지 대단하다고 생각이 들었다. 가끔은 내가 일제강점기 시대의 사람이었다면 어떻게 행동하였을까 하고 생각이 들기도 한다. 도저히 감이 잡히지 않는다. 하지만 적어도 유관순

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.09

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항거 : 유관순 이야기 영화감상문

다. 과거 회상신을 보면 유관순은 대한민국의 독립에 대한 관심이 아주 많고 실제로도 4.1 아우내 장터 만세운동에 유관순의 가족들을 비롯하여 많은 대한민국 국민들이 참여하게 되 ... , 유관순은 ‘대한 독립, 대한 독립’ 하는 소리로 들린다고 했다는 일화가 전해지기도 한다. 고향에 돌아온 유관순은 부친 유중권과 조인원 등 마을 어른들에게 서울에서의 만세운동 소식 ... 영화 감상문< 항거 : 유관순 이야기 >제출일 : 2019. 11. 181. 영화 줄거리‘항거 유관순 이야기’는 유관순이라는 인물이 3.1 만세운동 이후 감옥에서 1여년의 생활

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.24 | 수정일 2021.05.23

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광무개혁의 내용과 한계를 설명. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명, 한국사의이해

식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.한국사의이해1. 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 ... 에 대한 설명 ③사건 이후 우리 역사에 끼친 영향④선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지, 현재 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술목차1. 아래 문제에 대한 답안 ... 으로 숨거나 도적이 되는 등 다른 곳으로 이동하기 시작했다. 그러면서 세금을 내는 농민들이 줄어들어 남아있는 농민들은 더 많은 세금을 내야 했다. 이러한 상황에 불만을 품은 전직 관리

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.04.29

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만18세 선거권 토론대회 입론서와 개요서

CEDA 토론 개요서 (예선/본선대회)대회명2018학년도 교내 토론대회공항고등학교팀명팀원성명학번이름역할부정 입론작성긍정 입론작성팀장 연락처자료조사논제만 18세 청소년에게 선거 ... 능력이 충분하다.● 청소년들은 군중심리가 강하고 여론에쉽게 흔들린다.● 청소년들은 판단능력이 부족하다.● 청소년들은 투표를 하기에 아직 준비가 덜 됐다.쟁점2주장세계적 흐름에 따라 ... 하다.● 학생과 성인은 사회적 신분이 다르다.● 청소년 투표 참여가 낮을 것이다.CEDA 토론의 긍정측 입론서 (예선/본선대회)논 제만 18세 청소년에게 선거권을 부여해야 한다.팀

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.06 | 수정일 2020.10.22

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독서토론 학습 지도안

고, 유관순의 행동에 대하여 토론하기▣ 학습순서 안내?어떤 순서로 공부할 것인지 학습 순서를 생각해 보기1) 토론에 참여할 사람 정하기(사회자, 토론자, 판정인, 방청인)2) 토론 ... 독서토론 학습 지도안지도일시4월 9주대상4 학년지도교사도서명유관순지은이권오석출판사대일출판사관련교과국 어관련단원1-1. 생각을 가지런히학습주제‘유관순’을 읽고 독서 토론하기학습목표 ... 유의점문제인식토론안내동기유발토론집단구 성▣ 마음열기?‘유관순’ 노래 부르기?유관순의 마음을 생각하며 노래부른다.▣ 동기유발?유관순 책을 읽고 줄거리 말하기?‘책 속의 보물을 찾

리포트 | 78페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.24

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독서지도사 1급 - 독서지도 연간 계획안

인물들의 행동이 반대였다고 가정하면 일이 어떻게 됐을지에 대한 자신의 생각 말하기추석추석의 개념에 대해 안다솔이의 추석 이야기 (이억배/길벗 이야기)추석하면 떠오르는 것 생각해 보 ... 생활 지도잠들지 못하는 밤(강경수/처음주니어)책을 읽고 잠에 대해 공동 토론/잠의 중요성에 대한 교사 강의동시동시 개념 익히기수박씨(최명란/창비)동시 소리내서 읽기/동시와 동화 ... 시간동안 자유롭게 놀기학교올바른 학교생활 익히기학교에 간 개돌이(김옥/창비)본문 줄거리 요약하기/올바른 학교생활을 위한 계획 짜보기/발표하기봄봄에 대해 알기비행기 모자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.16

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[교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하면 영양실조를 벗어나서 건강한 몸을 되찾을 수 있는 것과 같다고 할 수 있다.③ 자유로운 상태에서 하나의 기본적인 욕구의 충족은 다른 욕구의 충족에 대한 행동으로 변화하게 되는 것이 ... 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... (Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명(1) 매슬로우 이론 개요(2) 매슬로우의 욕구이론 특징(3

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.10

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소크라테스 변명 독후감 / 소크라테스는 왜 철학자인가

?질문에 대한 답을 하기 전에 소크라테스의 변명에 대한 내용과 그 배경을 언급하고 넘어가야겠다. 소크라테스는 아테네의 청년들을 타락시킨다, 아테네가 인정한 신을 믿지 않았다 이 두 ... 다.내가 철학에 대한 정의를 택한 이유는 소크라테스의 다음과 같은 행동에서 나왔는데 그 당시 아테네는 전쟁 등으로 나라가 부패되어 있었고 소크라테스는 그 원인이 타락한 지식인 ... 을 내놓고 재판에서 변론이 아닌 자신의 신념에 대한 발언을 하기 시작한다. 사실 내가 어렸을 때 읽어왔던 유명 위인전에서도 목숨을 아깝게 여기지 않고 자신의 신념이나 굳은 의지

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.13 | 수정일 2023.10.21

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[교육연극][교육연극 성취효과]교육연극의 개념, 교육연극의 종류, 교육연극의 배경과 교육연극의 순서, 교육연극의 수업내용, 교육연극의 성취효과 및 교육연극 관련 제언, 교육연극 관련 시사점 분석

과 등장인물이 그런 행동이나 생각을 한 이유 등을 질문하고 토의하는 과정에서 간접적으로 그 인물이 되는 체험을 하기도 한다.즉흥적인 표현을 통하여 그 뒷이야기를 상상하여 표현해 보 ... 조각 만들기2. 조각전달하기3. 얼음4. 말로 하는 연극놀이1) 하나, 둘, 셋(가, 나, 다)2) 인터뷰 - 인터뷰 형식을 빌린다.3) 의자뺏기4)앉아 있는 사람 모셔오기5 ... . 소꿉놀이류1)재판2)상황극Ⅶ. 교육연극의 성취효과1. 의사 소통 능력 배양2. 동기유발3. 자신감 고취 및 상상력?잠재력 개발4. 몸짓 언어 능력 향상5. 수업에 대한 친숙

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.04

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수업지도안] 초등학교 도덕 수업지도안 3학년 2학기 4단원 나라 사랑의 길

활동시간학습자료 적용 유의점도덕적문제사태제시도덕적 감정 표현하기도덕적 감정 공유하기도덕적 감정 공유하기실천 동기강화? 동기유발◎ 애국가 부르기- 솔반 친구들, 주말 잘 보냈 ... 어요? 우리 그럼 수업 시작하기 전에 앞의 칠판에 있는 애국가를 다같이 한번 불러볼까요?- 근데 가사가 이상한 거 같지 않아요?- 틀린 부분을 아는 사람?- 역시 똑똑한 우리 솔반 친구 ... 에 처할 수 있어요.? 규범의 타당성 찾기◎나라를 위해 애쓴 분들의 사례 찾아보자.○이처럼, 우리 나라가 어려울 때 나라를 위해 싸우신 분들에 대해 이야기 해볼까요?-이 분

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.08

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3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 그에 대한 예절 알고 나라를 사랑하는 마음을 기르기

에 대한 바른 마음가짐 다지기4. 행동 실천하기? 보우: 보호하고 도와줌? 철갑: 쇠붙이를 겉에 붙여 지은 갑옷? 바람서리: 세상에 많은 어려움을 비유해서 하는 말.? 공활: 텅 비 ... 과 닮았습니다.S: 우리 민족이 무궁화를 통해 민족정신과 독립 정신을 키울 수 없도록 하기 위해서입니다.★ 교과서 91쪽학습 활동 2T: 태극기, 애국가, 무궁화를 바르게 대해야 하 ... 이해 중심 수업모형학습주제우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 그에 대한 예절 알고 나라를 사랑하는 마음을 기르기학습자료교사] 동기유발 동영상, 애국가, ppt, 실천나무, 포스트

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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초등학교 4학년 1학기 국어 교과서 분석

타당성을 지닌 이유 제시하기를 중심으로, 다른 사람과 의견을 주고받을 때의 기본적인 예절을 익히도록 하였다. 이러한 내용을 바탕으로 하여, 다양한 이야깃거리(화제)에 대하여 알맞 ... 고, 이야기에 나오는 인물의 말이나 행동에 대하여 각자의 생각을 말하는 활동을 하도록 구성하였다. 인물의 말이나 행동에 대한 이해는 이야기 이해의 한 측면이다. 학생들은 이야기에 나오 ... 였다.- 5~6차시에서는 ‘항아리의 노래’를 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각을 말하는 활동을 하도록 하였다.3) 한 걸음 더- 7차시에서는 ‘찬호에게’를 읽을 때에 유의

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.14

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인간에게 종교는 필요한가?

1. 여러분이 어떤 종교를 믿는 다면, 또는 믿지 않는다면, 그 이유가 어디에 있는지 발표해 보고, 그에 대해 토론해 보자.먼저 종교란 단어를 사전에서 찾아보면, ‘무한 절대 ... 토론을 시작하게 되었음을 말씀드립니다.제가 종교를 믿는 이유는 하나님은 우리를 창조하셨고, 전지전능하심을 의심할 수가 없어서입니다. 제가 하나님을 부정하기에는 하나님이 너무나 많 ... 를 조사해 보고, 토론해 보자.먼저 맑스가 말한 ‘종교는 민중의 아편이다.’라는 말에 대한 저의 견해는 그것은 기독교정신에 대한 반대가 아니라 오히려 제도권 교회에 대한 경고라고

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.05

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초등학교 독서지도(독서교육)의 도서선정, 초등학교 1학년, 2학년, 3학년의 필독도서와 권장도서, 초등학교 4학년, 5학년, 6학년의 필독도서와 권장도서, 초등학교 독서지도(독서교육)의 학년별 주안점 분석

을기도덕5. 우리는 정다운 친구베니스의 상인세익스피어대일출판사지키기 어려운 약속을 쉽게 하는 행동은 바람직한가에 대한 찬반토론하기국어Ⅳ-2. 함께하는 우리생각하는 떡갈나무임교순 ... . 알맞은 말옛날 옛적에 간날 간적에유영일한국어린이교육원이야기에 나오는 인물에게 글쓰기쓰기Ⅴ-1.하나씩 알아가면황희신동일문공사글을 읽고 인물이 한 일에 대해 말하기쓰기Ⅴ-1. 하나 ... 모습연오랑과 세오녀조호상산하우리 조상들의 발자취에 대해 관심 갖고 계승하려는 마음갖기국어Ⅴ-1.마음의 창을 열고안중근이명준대일출판사글을 읽고 인물이 한 일에 대해 말하기과학6

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25

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초등사회과에서의 역사교육

방향에 대해 알아보기로 하자.III. 제 7차 사회과 역사 교과서 분석1. 제 7차 교육과정에 명시된 사회교육제 7차 교육과정은 초?중등학교의 교육목적과 교육목표를 달성하기 위한 ... 내용사회사회과 탐구3.대한민국의 발전(2)대한민국의 수립과 발전분단을 딛고 일어선 대한민국?대한 민국 정부 수립 과정?이승만과 김구에 대한 토론?6?25의원인, 전개과정,영향?정부 ... 의 선택 이유3. 교재의 재구성4. 본시 학습의 전개Ⅴ. 결 론2323Ⅰ. 서론과거가 없는 현재는 있을 수 없다. 현재의 인간 행동은 과거의 축적된 총체적 경험의 발현으로 일어나

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.29

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뜻으로 본 한국 역사 를 읽고 `너무 아픈 고난의 우리역사`

로 일제치하는 안중근 유관순 3.1운동이 일어난 난 무대가 되며 세계 최초 금속활자라는 직지심체요절에 팔만대장경 한글까지 지난 우리 역사는 우리의 자부심이라 배워왔다. 사대주의 ... ’다. 사대주의에 물들어 버려 힘을 기르고 세계사를 뒤흔들 기회가 찾아오더라도 찾지 못하는 고난의 역사다. 고난의 역사는 고난의 말로 써야하기에 이 책은 고난의 말로 쓰여 졌 ... 것이 이제 우리의 몫이다. 우리의 행동에 달려있는 것이다.역사역사의 뿌리는 생각함이다. 그 뿌리를 사실이라는 대지에다 박으란 말이다. 사실에 기반하여 생각을 통해 역사를 써야 하

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.23

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신문보도에 나타난 이데올로기 분석 : 5만원권 신사임당 선정에 관한 기사를 중심으로

그렇다. 그렇기 때문에 어떤 사회를 이해하기 위해서는 반드시 중재 조직으로서의 매스미디어에 대한 이해가 불가피하다. 다양한 매스미디어의 보급과 한 사회의 구성원의 인격형성이나 사회 ... 의 한 방법으로써 성역할 이데올로기에 대한 미디어 연구가 필요하다고 할 수 있다. 대체로 우리가 접하는 미디어에서 여성은 남성보다 나쁘고 저급한 존재로 인식되는 역할, 성격, 그리고 ... 에게 의존할 뿐이다.본 연구는 고액권 지폐에 신사임당을 선정하는 문제에 대한 신문보도를 분석하여, 뉴스가 사건에 대한 구성을 통해 현실을 바라보는 일정한 시각을 제공하고 강조할 뿐

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12

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한국과 일본의 신여성 비교 (나혜석과 히라쓰카 라이초)

는 근현대사는 달랐다. 인물이 어떤 이유로 어떻게 행동하였는지에 대하여 납득이 가는 인과관계를 배우고 유명인사들 뿐만 아니라 그 시대를 살아가는 일반 사람들의 생활상을 간접 ... 행동하는 것이다에 대한 분석이었다. 고등학교 때 읽었던 “은자의 나라”에 담긴 이방인들이 보는 조선의 이미지, 야스쿠니 신사 참배를 강행하는 고이즈미와 게토 희생자 기념장소 앞 ... 적으로 체험하면서 살아있는 근현대사를 공부할 수 있었다.네 가지의 리포트 주제를 보고 느낀 점도 살아있는 역사였다. 단순히 지나간 과거에 대한 암기가 아닌 과거가 있기에 우리가 현재 이렇게

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.26

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[정치] 한국 근현대 정치사에서 한국교회의 역할

교가 전파되면서 중국문화권의 조상숭배사상과 큰 마찰을 빚게 된다. 조상의 제사에 대해 카톨릭은 우상숭배로 보고 이를 거부하게 된다. 이로 인해 마찰을 빚게되는데 이런 종교적인 문제 ... 뿐만 아니라 정치적 문제로 인해 희생을 치르게 된다.) 자세한 논의는 이만열, 한국기독교사 특강, 성경읽기사, 1987, pp 30∼32 를 참조하라.천주교에 대한 박해는 당시 ... 세기 말의 많은 한국 기독교인들은 거의 기독교인의 본능으로 국가의 독립과 사회 개혁에 관해 발언하고 행동했다.선교사들과 정치아직 선교의 자유가 완전히 보장되지 않던 시절에 입국해서

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.14

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[근현대사] 우리나라의 시민형성 과정

의 세력에 대한 항쟁과 내정 개혁을주장하면서 편 가장 큰 민중 운동이다. 동학 운동의 핵심은악정(惡政)에 대한 항거, 내정 개혁 요구, 외국 세력의배척 등으로 요약될 수 있 ... 다.[배경]동학 운동의 역사적 배경은 1862년에 벌어진 진주 민란을시초로 하여 삼남 지방의 농민들이 벌인 삼정 문란에 대한반항에서 이미 싹터 있었다. 동학은 원래 외국 세력의배척과 사회 ... 의 잘못을 다스리지 않고, 오히려 동학교도와 농민들을 탄압하기 시작하였다. 이에 전라도 전지역의 농민들이 들고 일어나 정부에 맞서게 된 것이다.[경과]농민들과 합세한 동학군은 관군

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.30

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