우리선생님이 달라졌어요 감상문 교육심리 수업의 과제를 위해 ‘우리선생님이 달라졌어요’를 시청했다. ... 실제로 영상에서 선생님의 꾸지람을 들은 아이들은 선생님이 무섭다는 반응을 보였고 또 잘못을 저지른 학생이 선생님에게 꾸지람을 듣기 전부터 떨고 있는 모습을 보이기도 했다. ... 첫 번째 선생님의 경우 수업중 학생들이 잡담을 할 때 “야!
우리선생님이 달라졌어요.] 국어교육과 201823002 강세라 ‘좋은 선생님이 되고 싶었어요.’로 시작된 교사들의 이야기를 담은 다큐멘터리이다. ... 이러한 어려움을 이겨내고 자신의 수업을 관찰하더라도 냉철한 피드백이 없다면 우리의 수업을 객관적으로 정확하게 진단하지 못한다. ... 학급 분위기가 달라지고, 수업 분위기가 더 좋아졌다. 교사의 말 한 마디 한 마디에 학생들이 집중하고 변화하는 모습을 보여줬다.
‘학교란 무엇인가 5부, 우리선생님이 달라졌어요’ 감상문 ‘우리선생님이 달라졌어요’는 좋은 선생님이 되기 위한 6개월간의 프로젝트이다. ... 영상을 통해 느낀 효과적인 수업이란 학생과 맺는 관계 속 나오는 좋은 수업으로 교사의 관점과 학생과의 관계에 따라 달라질 수 있다는 것을 알았다. ... 자연스럽게 학생들은 선생님을 미워했고 그녀는 좋은 선생님으로 기억되지 못했다.
교육심리학 수업 시간에 EBS에서 방영하는 ‘우리선생님이 달라졌어요.’ 프로그램을 본 후, 교직을 꿈꾸던 나로서는 굉장히 마음이 무거웠다. ... 이 ‘우리선생님이 달라졌어요’라는 프로그램은 자신의 수업이 이루어지는 교실 상황을 가감없이 보여주는 것이기 때문에 출연을 결심한 교사분들께서 매우 큰 심리적 부담을 느끼셨을 것이다 ... 하지만 타산지석이라는 말이 있듯이 이 프로그램에 나온 여러 선생님들의 시련과 극복과정을 통해 그동안 미처 생각하지 못했던 우리나라의 교육 현실과 교사의 자질에 대해서 생각해볼 수 있는
우리선생님이 달라졌어요.” 동영상을 보고.. 교육학 리포트 본 레포트는 본인이 직접 작성한 자료입니다. 이 리포트를 구매한 분에게 유용한 자료가 되기를 바랍니다. ... 지금도 많은 선생님들은 수많은 연구과 노력을 하고 있을 것입니다. 이런 우리 교사들에게 이번 동영상은 새로운 질문을 하고 있었습니다. 그 질문은 “무엇이 문제인가?” ... 동영상에 나온 선생님들처럼 우리는 문제를 볼 때 문제만 보는 경우가 많이 있습니다. 그리고 문제와 관련된 사람을 단지 해결해야 하는 대상으로만 보는 경우가 많습니다.
우리선생님이 달라졌어요. ... 결국은 선생님이 먼저 다가가고 먼저 바뀌어야 학생들도 서서히 변화해갈 것이라는 것이다. ‘우리선생님이 달라졌어요.’에서는 사실 우리 교육에의 중요한 시사점이 많다. ... ‘우리선생님이 달라졌어요’는 다른 기획들이 포괄적이고 소개로 끝나는 듯한, 학교나 현상을 다루고 있는 데 반해, 모든 현직 교사나 예비 교사가 꿈꾸는 이상적인 선생님이 되기 위하여
우리선생님이 달라졌어요(4부) - Report 이번 동영상에서 다루는 선생님은 청주 용암중학교 박상민 선생님이다. 이 분은 국사 선생님이다. ... 몇 달 후에 박상민 선생님은 완전히 달라졌다. ... 학생들의 인터뷰에서 박상민 선생님의 수업은 재미없고 지루하다고 한다. 인간수면제, 안락사, 로봇 이런 것들은 학생들이 박상민 선생님을 부르는 별칭이다.
‘우리선생님이 달라졌어요’ 감상문 행복한 교실을 만들기 위한 교사 성장 프로젝트 ‘우리선생님이 달라졌어요’ 를 시청했습니다. ... 따라서 교사는 아이들이 달라지기를 원하기 보다는 끊임없는 자기 발전을 추구하며 자신이 달라지려 노력해야 할 것입니다. 선생님이 달라지면 아이들은 더 많이 달라집니다. ... 그렇지만 자신의 모습을 인정하고 난 후 선생님은 180도 달라져 있었습니다. 학생들과 대화하는 일이 많아졌고 진정 사랑하는 마음으로 대하는 모습을 볼수 있었습니다.
우리선생님이 달라졌어요(3부) - Report 이번 동영상에서는 정승재 선생님 편이다. 정승재 선생님의 과목은 문학이다. ... 앞으로 정승재 선생님이 몇 가지만 고칠 수 있다면 내 생각에 그 분은 학생들에게 잘 가르치고 수업을 흥미롭게 진행하는 완벽하고 훌륭한 문학 선생님이 될 것 같다. ... 초기에는 학생들의 반응이 선생님의 달리진 모습에 오히려 흥미가 떨어지고 재미없다며 아쉬워했지만, 나중에 학생들의 인터뷰에서는 정승재 선생님의 긍정적인 면이 더욱 늘어난 것을 볼 수
‘우리선생님이 달라졌어요’ 소감문(1, 2, 3부 시청) 수업은 하나의 연극이라고 생각한다. ... ‘우리선생님이 달라졌어요’를 처음 들었을 때는 선생님을 문제의 원인으로 단정지어버리는 느낌이 강해서인지, 내가 선생님이 될 테니 나를 문제를 보는 것이 불편해서인지 모르겠지만 무엇인가 ... 하지만 용기를 내신 선생님의 도전에 아이들과 선생님은 달라지기 시작했다. 아이들에게 관심을 갖고 진심으로 인사를 하고, 선생님과 아이들의 영역으로 구분 짓지 않고 함께했다.
교육의 이해와 교육심리 ‘학교란 무엇인가 5부, 우리선생님이 달라졌어요’ 이 프로그램은 자신의 수업을 개선하고자 하는 5명의 교사의 수업시간을 녹화하고 이를 교육전문가 3명이 보고 ... 여기서 이 선생님은 이런 말을 한다. ... 카메라에 잡힌 선생님께 꾸지람을 듣는 그 학생의 표정은 자신의 친구들 앞에서 혼나는 것에 대한 민망함과 선생님께 죄송한 마음이 섞인 듯 보였다.
우리선생님이 달라졌어요>를 통해 교사와 학생 간의 관계를 위해 교사의 노력이 얼마나 큰 영향을 미치는지 알 수 있었다. ... 교육학개론 보고서 교사에게 있어서 학생은 어떤 존재인가? 그리고 학생에게 있어서 교사는 어떤 존재인가? ... 선생님이 달라졌어요.”라는 말이 나오게 되고 교사와 학생이 함께 발전할 수 있다는 것을 느끼게 되었다.
EBS 우리선생님이 달라졌어요 2부 아이들은 사랑으로 배운다 평소 EBS 다큐프라임에서 방영하는 ‘우리선생님이 달라졌어요’ 라는 프로그램에 관심이 많았다. ... 따라서 교사는 아이들이 달라지기를 원하기 보다는 끊임없는 자기 발전을 추구하며 자신이 달라지려 노력해야 할 것이다. 선생님이 달라지면 아이들은 더 많이 달라진다. ... 이 영화를 보고 우리나라의 이러한 안타까운 실태에 대해 많은 생각을 하게 되었다.
EBS 우리선생님이 달라졌어요를 보고 ‘스스로 변화하고 발전하는 교사’ 공교육인 학교 교육에 다양한 교사들이 수업을 하고 있고, 선생 개인의 열의와 마음가짐, 교육방식, 태도에는 ... EBS다큐프라임 5부에서는 ‘우리선생님이 달라졌어요’ 라는 제목으로 저마다 열의는 가득하지만 학생들을 가르치는 데 어려움을 겪고 있는 초임 교사들을 대상으로 관찰을 하고 전문가들의 ... 나 또한 좋은 환경 아래에서 비교적 비 권위주의적인 선생님들의 아래에서 교육을 받은 학생이자 미래의 교사이다.
그래서 학생들은 ‘우리선생님은 □다.’의 빈 칸을 채워 넣는 설문조사를 실시했을 때 개그맨, 웃긴 사람, 스타 강사 등으로 응답했지 않을까싶다. ... 역시나 이 선생님의 수업을 녹화하고, 코칭하기 위한 선생님들과 선생님이 모인 자리에서 수업을 보았다. 수업을 자세히 들여다보니 그제서야 문제가 하나둘 보이기 시작했다. ... 선생님이 사용하는 언어가 모범적이지 못할 경우에 아이들은 결코 선생님을 존경할 수 없을 것이다.
우리선생님이 달라졌어요 - 김기형 선생님 처음에는 다른 선생님을 고르려고 했지만 ‘우리선생님이 달라졌어요’를 보고 관심이 생긴 건 김기형 선생님이었다. ... 그래서 우리선생님이 달라졌어요 프로그램을 보며 내 장점을 강화하고 단점을 고치기 위해 나 자신을 객관적으로 보고 싶어졌다. ... 김기형 선생님은 언제나 웃음을 잃지 않으시고 아이들에게 따뜻하게 대해 좋은 담임선생님 상이라는 평이 있었다.
질문과 내 생각 ①우리나라는 좀 더 효과적인 교육과정을 거치기 위해 어떻게 달라지면 좋을까? ... 그루웰 선생님이 미프 기스를 모셔 오는 과정과 아이들의 모금행사, 선생님의 역할까지 다양하게 신문 기사로 보도되어 교장과 마가렛 선생님이 난감해하는 모습이 나왔는데 우리나라였다면 저런 ... 고등학생 때까지 우리는 항상 규율을 지키고 시키는 공부를 잘 해내는 순종적인 학생이 되기를 강요받는다.
최근의 교육 과정은 역랑을 중심으로 미래 사회에 부흥하는 방향으로 달라지고 있습니다 . ... 원 1 새로운 교실 2 선생님과 친구 3 하루 일과 4 우리 반 놀이 5 바깥놀이 4 월 봄 1 봄 날씨 2 다양한 곤충 3 봄꽃 4 봄나들이 5 월 가족 1 나를 알아요 2 나는 ... 차별화 교육 7 07:30 ~ 09:00 등원 및 통합보육 ( 선생님과 친구에게 인사하기 ) 사회관계 ▶ 사회에 관심 갖기 ▶ 사회적 가치를 알고 지키기 선생님과 친구와 반갑게 인사하며
같이 수학공부를 했지만 스스로 얼마만큼 집중하고 노력하느냐에 따라 이해의 정도는 달라진다. 2.연구 진행과 결과 다음의 항목으로 설문조사가 진행되었다. 1.다음 5개 수업방식 중 어떤 ... 우리들은 이런 생각을 했다. ... 우리는 고등학교를 2년째 다니면서 수학이라는 커다란 산맥에 부딪혔다. 아마 우리뿐만 아니라 많은 학생들이 수학이라는 과목에 거리감을 느끼고 있을 것이다.
