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EasyAI “왕따예방프로그램” 관련 자료
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"왕따예방프로그램" 검색결과 1-20 / 1,859건

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  • [집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램
    [집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램목차[집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램I. 프로그램의 목적II. 학교차원의 요구사항III. 학급 ... 차원의 요구사항1. 학급공동체 만들기2. 그린 스페이스 만들기3. 열린 상담실 운영* 참고문헌[집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램I. 프로그램의 목적왕따현상 ... 은 집단이기주의에 근거하여 타인에 대한 이해와 배려의 부족에서 기인한 것이므로 공동체 훈련과 분위기 형성을 통하여 왕따를 극복하고자 한다.II. 학교차원의 요구사항1/ 학급공동체 만들
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.24
  • 왕따 예방 프로그램
    들과 가까워지기 위한 노력을 해야 할 것이다.1. 집단따돌림 예방 프로그램첫 번째 시간에는, ‘마음의 문을 열어봐!'라는 주제로 조별로 자신들의 모둠을 알릴 수 있는 광고지를 만들 ... 에는 친구에 대해 생각해볼 시간을 주고 마지막에는 소감문을 제출하도록 한다.2. 집단따돌림 예방 프로그램 효과① 내담자의 사회기술능력 향상에 효과-협동능력, 공감능력, 자기조절능력 ... , 자기통제능력②교우관계의 태도효과에 긍정적인 효과논문명/저자명 집단따돌림 예방교육 프로그램이 초등학생 교우관계에 미치는 효과 / 강미옥발행사항 울산 : 울산대 교육대학원
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.05
  • 한국의 왕따예방프로그램
    발제논문 한국의 왕따예방프로그램 저자 : 곽 금 주(서울대 심리학과)발제 : 상담심리학과 서정희왕따의 정의왕따의 정의: 일본- 이지메, 중국- 링구르, 이탈리아- 불리지모 ... 지지자) 구조3: 가해자, 가해 강화자, 가해 조력자, 피해자의 방어자, 방관자, 피해자 집단왕따 예방프로그램피해자와 가해자를 대상으로 중재 및 상담을 위주로 하는 프로그램학급전체 ... 를 대상으로 하는 예방프로그램사후대처의 성격을 지니고 있으며 사회기술훈련, 사회문제해결등 자아역량을 강화시키는 프로그램의 성격을 갖는다.피해자에 대한 공감훈련, 중재역할 등 피해자
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.04
  • [사회복지]청소년(왕따)예방 프로그램
    청소년(왕따)예방 프로그램1. 집단따돌림(왕따)예방과 피해청소년 치료프로그램2. 학습동기화를 위한 즐거운 공부방 프로그램3. 또래 따돌림과 심리사회적 부적응 (한종철, 김인경 ... 논문)학 과 :학 번 : 이 름 :담당교수 :. 집단따돌림 예방과 피해청소년 치료 프로그램Ⅰ. 프로그램 배경최근들어 청소년 집단에서 일어나는 집단따돌림(왕따) 현상이 심각하게 나타나 ... 를 실시한다. 단기간 캠프를 통하여 프로그램의 효과성을 높이고 집단내 상호작용의 역동성을 충분히 활용하도록 한다.또래상담교육예방프로그램의 일환으로 따돌림을 당하는 친구를 이해하고 이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14
  • [상담] 왕따 예방 집단상담프로그램
    자녀를 지도하는 방법(4) 학교에서 교사가 지도하는 방법(5) 왕따 발생시 지도 방법Ⅳ.왕따 예방 프로그램이란?Ⅴ. 왕따 예방 집단 상담 프로그램Ⅰ.집단상담1. 집단상담이란?(1 ... ) 정보를 나눔(6) 모방행동(7) 감정정화6 .청소년기의 특징(1) 정신적 변화(2)청소년기의 성문화Ⅲ.또래집단과 왕따1. 왕따란?(1) 왕따의 유형2. 왕따 발생 원인3. 피해 ... 유형(1) 학교에서의 행동(2) 가정에서의 행동4. 왕따 학생의 유형(1) 왕따가 되기 쉬운 청소년의 행동특성(2) 자녀를 왕따 피해자로 만들 수 있는 부모유형(3) 자녀를 "왕따
    리포트 | 70페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.29
  • [생활지도] 왕따 대책방안과 예방극복 프로그램
    왕따 대처방안과 예방·극복 프로그램왕따를 당하는 아이들의 특성은 대개 자기 주장을 잘 못하고 싫은 것과 좋은 것의 구분이 모호하고 억울한 일을 당했을 때 적절히 보호, 변론하지 ... 아이들을 돕는다.① 진솔한 상담이 아이들을 돕는다.담임 선생이 왕따를 성급하게 노출시켜 일을 확대하는 것은 더 심한 피해를 당하도록 만든다. 왕따가 발견되면 먼저 선생님은 따돌림 ... 을 주도하는 아이(짱)을 빨리 찾는다. 그리고 진솔한 상담을 통해 아이들 스스로가 잘못을 느낄 수 있도록 해야 한다. 가해학생들의 경우는 왕따를 만드는 행동에 대한 책임만을 물
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12
  • 청소년자살 원인,징후분석과 예방대책 제시
    하여 우리나라의 현실에 맞게 예방프로그램을 개발하여 효과적인 교육이 될 수 있게 해야 한다. 그리고 상담실 이용에 대한 거부감이 들지 않게 하며 그들의 비밀을 보장해 주고, 외부 ... 청소년자살 문제연구레포트=목차=1. 청소년자살 정의2. 청소년자살의 원인3. 청소년자살의 특징4. 청소년자살의 징후5. 청소년자살 예방대책 제시6. 결론 및 나의생각7. 참고문헌 ... 한 보도는 자살에 대해 생각을 하고 있던 청소년들에게 동기적인 역할을 하기도 한다.그밖에 다른 원인은 교우관계로 요즘 심각한 문제가 되는 집단따돌림 즉, 왕따에 의한 영향도 크
    리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.03.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.
    하기 위해 다양한 프로그램과 개입 방법을 통해 왕따 피해 청소년을 지원하고, 예방하는 데 중요한 역할을 한다. 학교사회복지는 상담, 교육, 중재, 지원 그룹 운영 등 다방면에서 개입 ... 소통지막으로, 예방 프로그램의 지속적인 운영과 평가가 필요하다. 학교사회복지사는 왕따 예방을 위한 다양한 프로그램을 개발하고, 그 효과를 지속적으로 평가하여 개선해 나간다. 2023 ... 형성에 긍정적인 영향을 미치고 있다. 상담 프로그램, 또래 중재 프로그램, 지원 그룹, 교사 교육, 가족 연계, 예방 프로그램 등 다각적인 접근을 통해 왕따 문제를 효과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하시오
    을 위한 프로그램이 필요하다. 이러한 프로그램은 학교 내 폭력 예방교육, 대화 및 협력교육, 리더십 훈련 등을 포함한다. 이러한 연구 결과는 학교사회복지를 통해 왕따를 당하는 청소년들을 지원하는 방안에 대한 구체적인 제언을 제공한다. ... . 학교사회복지의 개입방법에 대한 개념 설명, 왕따를 당하는 청소년에게 제공될 수 있는 학교사회복지 서비스의 종류와 특징학교사회복지의 개입방법으로는 상담, 교육, 치료, 지원 프로그램 ... 와 사회적 적응을 돕기 위해 교육과 복지 서비스를 결합하는 것이며, 개입방법으로는 개인적 상담, 집단 상담, 교육프로그램, 가정방문, 지원서비스 등이 있다. 왕따를 당하는 청소년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18
  • [a+취득자료] 왕따문제의 원인과 실태를 파악하고, 문제의 치료방법 및 사회복지적으로 어떻게 접근할 수 있을지 기술하시오.
    에 대한 개입 방법에는 청소년 복지관 혹은 지역사회복지관에서의 청소년 문제에 대한 예방프로그램 강화와 학교 안에서의 왕따 예방 프로그램 운영으로 왕따 문제에 개입할 수 있다. ... 적인 기질 혹은 인지적 요인, 심리적 욕구 좌절 등이 있다. 이러한 요인들을 바로잡음으로서 왕따와 학교폭력 발생을 예방할 수 있다. 그렇기 때문에 개인 차원에서의 개입방안이 중요 ... Ⅰ. 서론우리사회가 가지고 있는 가장 심각한 사회적 문제 중 하나인 소위 ‘왕따’문제의 해결에 앞서 청소년에게 친구관계와 또래의 의미는 매우 중요한 요소 중 하나이다. 그 이유
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방 및 중재
    은 상황에서 교사는 어떻게 행동하는 것이 바람직한가? 그리고 이 상황을 예방하기 위해 교사는 어떤 교수법과 프로그램을 활용할 수 있을 것인가? 이번 과제를 통해 저의 생각을 자유 ... 는 저학년보다는 고학년에서 많이 나타난다고 생각하였습니다.그렇다면 교사는 특수교육대상자의 학생과 일반 학생들 사이에 왕따, 따돌림, 폭행과 같은 문제를 예방하기 위해서는 어떻게 할 것 ... 합니다. 고학년의 경우 왕따와 따돌림이 저학년보다 더욱 그 강도가 거세지고 폭력사태가 발생할 수 있으므로 더욱이 교사의 역할이 강조됩니다. 장애인인식개선교육도 함께 실시하되 폭력예방
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오
    학교 고학년 또는 중학생 때 왕따 경험이 있는 사람일수록 성인이 된 후에도 대인관계 형성에 어려움을 겪는다는 연구결과가 있어 청소년기의 왕따 예방교육 프로그램 개발이 시급 ... 형성 능력이 떨어지고 자기중심적인 사고방식을 갖게 된다는 점이다. 또 자존감이 낮아지고 우울증·불안장애 같은 정신질환으로까지 이어질 수 있다. 이런 이유로 전문가들은 왕따 예방 교육 ... 프로그램 개발 및 보급 필요성을 강조하고 있다.이처럼 청소년들 사이에서 따돌림 및 괴롭힘이라는 뜻의 ‘왕따’라는 단어가 유행하고 있다. 실제로 많은 학생들이 자신이 왕따라고 생각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
  • [a+취득자료] 요즘 이슈가 되고 있는 아동, 청소년 및 가족문제에 대한 관련 기사(기사첨부)를 선택하시어 그에 대한 자신의 의견과 대처방안을 논의하십시오.
    이 있다. 이러한 발생 요인에 대한 개입 방법에는 청소년 복지관 혹은 지역사회복지관에서의 청소년 문제에 대한 예방프로그램 강화와 학교 안에서의 왕따 예방 프로그램 운영으로 왕따 문제에 개입할 수 있다. ... 시키는 개인적 요인에는 아동기의 개인적인 기질 혹은 인지적 요인, 심리적 욕구 좌절 등이 있다. 이러한 요인들을 바로잡음으로서 왕따와 학교폭력 발생을 예방할 수 있다. 그렇기 때문에 개인 ... Ⅰ. 서론청소년 문제 행동 중 하나인 소위 ‘왕따’문제의 해결에 앞서 청소년에게 친구관계와 또래의 의미는 매우 중요한 요소 중 하나이다. 그 이유는 청소년기는 발달 특성상 집단
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
  • 우리나라의 다양한 학교 현장에서 일어나는 사회복지적 문제 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 의견을 첨가하여 보고서를 작성하여 제출
    학생들에게 '왕따는 용납할 수 없는 범죄'라는 메시지를 명확히 전달한 뒤 학교폭력 예방과 상황 대처 등을 위한 부차적인 프로그램으로 4가지 규칙과 정지제, 역할극 등을 제안했다.즉 ... 다.세계 각국에서 프로그램이 중단·도입되는 환경을 조성하기 위해 왕따 실태조사, 학생감독 강화, 조정단 운영, 학부모와 학교 교직원의 학교폭력 예방 논의 등이 먼저 소개됐다. 또한 ... 이 가해자에 대한 엄벌 적용을 통해 예방과 근절을 시도했지만 이 역시 근본적인 해결책은 아니라는 것이다.멈춰 프로그램의 탁상행정에 대한 비판프로그램 배경 및 하이라이트멈춰 프로그램
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을
    과 단점 찾기 프로그램, 가해학생과 피해학생을 참여시킨 여가 및 체육 활동, 가해 학생의 일일 왕따 체험 등을 통해 집단 따돌림을 예방하는 것이다.가정차원의 개입방법으로는 다음과 같 ... 학교사회복지론주제: 왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 왕따 청소년의 일반적 특성2. 학교 사회복지를 통한 개입방법Ⅲ. 결론정리하며Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교사회복지는 사회복지의 한 영역으로 교육의 본질적인 목적을 달성하며 학생복지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • A+) 범죄 예방 프로그램 사례 (해외) - 2개
    1. 올웨우스 왕따 예방 프로그램 (BPP), Olweus Bullying Prevention Program1) BPP 의의올웨우스 왕따 예방 프로그램은 초등학교, 중학교, 고등 ... 학교 학생들을 대상으로 왕따를 줄이고 예방하는 것을 목표로 하는 다부적, 보편적 학교 기반 프로그램왕따에 대해 존재하는 기회와 보상을 없애기 위해 학교 환경을 재구성하기 위한 것 ... , 교실 차원의 개입, 개인 차원의 개입 등 세 가지 요소로 구분학교 차원의 개입 - 왕따에 대한 학교 교칙의 구성, 방학 기간 동안 학생들을 감시하는 시스템 구성, 왕따 예방 조정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 자신의 생각을 기술하시오
    한 성장을 위해 인성교육 강화, 진로탐색 기회 확대, 학업중단 예방 프로그램 운영 등 여러 가지 대책을 마련하고 있지만 아직 부족한 실정이다. ... 에서 왕따 문화가 확산되고 있다. 집단 따돌림이라고도 불리는 왕따 문화는 학교폭력과는 달리 가해자와 피해자가 명확하지 않고 지속적이고 반복적으로 이뤄진다. 이러한 왕따 문화는 주로 인터넷 ... 상에서 은밀하게 진행되며 폭력적인 방법으로 확대되기도 한다. 전문가들은 이런 왕따 문화가 더 이상 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 문제라고 지적하고 있다. 또 다른 심각한 문제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    만약 내 아이가 학교에서 왕따를 당한다면, 어떻게 문제를 해결할지 서술하시오
    다. 부모들은 아이들과 대화하고, 학교와 협력하여 문제를 해결하는 것이 중요하다는 것을 알 수 있었다. 학교는 학생들 간의 관계를 개선하고, 적극적으로 왕따예방하는 프로그램 ... 만약 내 아이가 학교에서 왕따를 당한다면, 어떻게 문제를 해결할지 서술하시오? 본 문아이들이 학교에서 상호작용할 때, 때로는 왕따와 같은 부정적인 경험을 겪을 수 있다. 이러 ... 한 상황에서 부모는 자녀를 지원하고 돕는 것이 중요하다. 왕따를 당한 아이는 자신감을 상실하고, 공격적이거나 회피적인 행동을 보일 수 있다. 부모는 아이의 감정을 이해하고, 적극
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고
    부는 현장의 중심에서 세부적인 사안들을 확인하며 학교폭력 예방에 만전을 기해야 한다.2) 학교가 스스로 학교폭력 근절 역량을 키울 수 있게 다양한 맞춤형 학교폭력 예방 프로그램 ... 을 통하여 친구 괴롭히지 않기나 배려하기 등 폭력 예방을 위한 기본교육이 이뤄져야 하듯이 장기적으로는 인성교육이 근본이 되어야 한다.학교폭력 예방 프로그램으로 개발한 어울림 프로그램 ... 한 학업 스트레스를 해소하는 것에 있어서 다양한 체험을 통한 예체능 프로그램은 효과가 높으므로 연극이나 뮤지컬 등 체험형 예방교육을 적극적으로 활용하는 것도 좋은 방법이라고 생각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. (1)
    하는 물리적, 사회적 공간이기 때문에 더 적극적인 역할을 할 의무가 있다. 왕따 문제가 발생하면 공개토론회를 열어 이를 막을 대안을 모색할 뿐만 아니라 방관자 중심의 프로그램 ... 으로서 방어자 역할의 중요성을 강조하는 등 예방조치를 취해야 한다.끝으로 사회적 차원에서 방관자와 가해자를 미화하는 프로그램을 제작하거나 방영하는 것을 피하고, 경쟁과 폭력에서 배제된 이 ... 청소년문화청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.서론청소년 집단 따돌림은 청소년 집단 내에서 청
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
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2025년 06월 09일 월요일
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