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"오페라 교수학습지도안" 검색결과 1-20 / 38건

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    초등학교 음악수업지도안 <오페라와 뮤지컬> 단원입니다.
    음악과 교수-학습 과정안교과(단원)음악- 극음악(1/2 오페라와 뮤지컬)수업일자수업장소음악실학생현황남 : 여 : 계 :수 업 자교사 ○○○1. 제재명 : 극음악2. 제재의 개관 ... 이 제재는 이야기를 음악으로 표현한 서양과 우리나라의 극음악을 서로 비교하여 이해하기 적절한 단원이다. ‘오페라’와 ‘뮤지컬’, ‘판소리’와 ‘창극’의 공통점과 차이점을 서로 비교 ... 해 봄으로 극음악을 이해하는 데 중점을 둔다.3. 제재의 목표가. 오페라와 뮤지컬의 특징을 비교하며 감상할 수 있다.나. 판소리와 창극의 특징을 비교하며 감상할 수 있다.4. 수업
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.22
  • [학습지도안] 음악학습지도안-오페라
    제재오페라차 시1/3관 련감상학습목표오페라의 역사, 종류, 구성요소를 알 수 있다수업단계학습내용교수 - 학습 활동학습자료 및지도상의 유의점도입교 사학 생▷학습분위기 조성,▷전시 ... 롭게 의견을 발표한다.▷cd“g선상의아리아”▷확대악보▷판서전개▷학습 내용 개관▷1. 오페라의 역사에 대하여*르네상스 말기 이탈리아에서 탄생*1597년 피렌체 베르디 백작 궁정에서 고대 ... 그리스 극을 상연-다프네*최초의 완전한 오페라-1600년 에우리디체▷조사해 온 자료를토대로 발표한다.▷과제물▷종류별 분류2. 오페라의 종류*오페라 세리아*그랜드 오페라*오페라 부파
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.09
  • 초등 6학년 음악 극음악 (오페라와 뮤지컬) 감상 수업 지도
    담임실습연구교감교장전결음악과 본시 교수?학습 과정안수업일시2008. 6. 10(화) 3교시대상6학년 1반 27명장소6-1교실수업자교생단원10. 극 음악주제오페라와 뮤지컬의 특징 ... 알기차시1/2학습모형감상중심교수?학습모형학 습 목 표오페라와 뮤지컬의 특징을 비교하며 감상할 수 있다.활용 자료ppt자료, 동영상자료, 학습지교 과 서24~25단계학습과정교수?학습 ... 활동시량(분)자료(?)및 유의점(?)감각적 감지감수감상정리동기유발학습문제인지학습안내내용 정리하기평가차시예고? 들려주는 광고 음악의 공통점 찾기? 오페라와 뮤지컬이 사용된 광고
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.11
  • 초등 6학년 음악 극음악 (오페라와 뮤지컬) 감상수업 지도안 및 수업자료
    학 습 목 표:오페라와 뮤지컬의 특징을 비교하며 감상할 수 있다.교수학습 활동◉ 들려주는 광고 음악의 공통점 찾기 ◦ 오페라와 뮤지컬이 사용된 광고의 공통점 알기 - 이야기 ... 를 음악으로 만든 것을 극음악이라 합니다. 오늘은 그 중 오페라와 뮤지컬에 대해서 공부해 봅시다.◉공부할 문제 확인하기오페라와 뮤지컬을 감상하고 그 특징을 비교하여 보 ... 자 ◉ 학습활동 안내 오페라와 뮤지컬의 특징에 대하여 알아보기 마술피리와 웨스트 사이드 스토리`의 이야기 알아보기 오페라와 뮤지컬의 비교
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.11
  • [음악과 학습지도안] 학습지도안-오페라의 이해와 감상
    목표가. 이해면나. 기능면다. 태도면라. 감상면Ⅳ. 학습 내용 및 지도상의 유의점1. 학습 내용2. 지도상의 유의점Ⅴ. 단원의 지도 계획Ⅵ. 본시 학습 지도안Ⅶ. 형성 평가 문제Ⅰ ... .다학습 지도안{단계학습의 흐름교수-학습 활동시간자료 및 유의점교사학생수업전준비감상 비디오 테잎 미리 설치학습 주제와 목표 판서준비 자료 칠판에 붙이기음악실 자리에 앉기교과서 준비 ... 의 통해 아름다운 정서와 원만한 인격을 형성시킴으로써 교양을 높이고 넓은 의미로서의 고전음악의 한 장르인 오페라에 대한 기초적 지식과 음악 감상의 바른 태도를 갖추도록 한다
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.23
  • [음악교재 연구및 지도법]오페라와 판소리비교 수업지도
    Ⅰ.주제오페라/판소리Ⅱ. 주제 설정의 이유학생들이 많이 체험하지 못하고, 다양한 음악활동을 하지 못하는 이 시점에 오페라와 판소리를 감상함으로써 좀 더 친숙하게 다가가기를 위해 ... 교육과정을 반영하여 교안을 작성하고 수업을 할 것이다.)Ⅲ. 학습 목표1. 오페라/판소리의 구성 요소를 이해하고, 비교?감상 할 수 있다.2. 주어진 악보/ 가사를 보고 익숙 ... 하게 부를 수 있다.Ⅳ. 차시별 교수 - 학습 계획주 제주요 학습내용차시비고1.오페라/판소리를 감상함으로써 구성요소를 안다.2. 가창을 통하여 구성요소들을직접 경험한다.- 악곡들을 다른
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29
  • 음악사 학습지도안. 모차르트
    의 슈타미츠 오케스트라 ) 오늘날 오케스트라 2 관편성의 표준화가 이루어짐고전주의 음악종류 교향곡 symphony 협주곡 concerto고전주의 음악종류 실내악 chamber 오페라 ... opera오페라 대규모의 오락 음악과 연극의 결합체 ( 오케스트라 , 독창자들 , 합창 , 발레 ) 연극과 오페라와의 차이점 연극 오페라 줄거리의 복잡성 , 인물 발전 , 연기묘사 ... 를 동시에 해야하므로 힘든 육체적 연기는 제한됨 대사 대사의 대부분은 노래된다오페 라 오페라의 구성 요소 : 독창자들 합창과 앙상블 관현악 대본 무대장치 독창자들 — 아리아
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.01
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    다문화음악교육의 필요성 및 다문화 수업활동 제시
    는 악곡을 선정하여 수업 지도안을 작성하고자 한다.민요는 오랜 시간에 걸쳐 구전되어 내려온 노래로, 세계 각 나라 민중의 생활과 고유의 문화적 특성이 잘 나타나 있다. 중국은 우리나라 ... 을 담고 있다. 모리화는 중국을 배경으로 한 푸치니의 오페라 ‘투란도트’에 합창 부분으로 삽입되면서 세계적으로 널리 알려지게 되었다. 본격적인 수업에 앞서 학생들의 동기를 유발하기 ... 위해 앞 차시에서 배운 오페라를 상기시키며 투란도트에 삽입된 모리화 선율을 감상하고 중국 민요의 느낌을 파악하도록 한다. 본 수업의 목표는 다음과 같이 제시할 수 있다.1. 중국
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.01
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    (23년 전기 합격)서울대학교 사범대학 협동과정 음악교육전공 자기소개서
    하브루타식 토의를 하게함으로써 학생들의 상호 소통을 유도하고 적극적인 참여를 이끌어내 학생들과 다른 교과의 선생님들께 좋은 평가를 받았습니다. 연구수업과 관련한 수업지도안, 학습지 ... 는 이유 등을 알아보고 이를 수업에 즉각적으로 반영했습니다.수업을 열심히 연구한 노력을 인정받아 교생 대표로 연구수업을 하게 되었고, 연구수업 때는 푸치니의 오페라 를 감상한 후
    자기소개서 | 4페이지 | 16,000원 | 등록일 2023.04.12
  • 음악교수법-오페라의 이해
    오페라의 이해Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적오페라는 음악을 중심으로 한 종합무대 예술로써 흔히 가극(歌劇)으로 번역된다. 그러나 오페라는 단순히 음악극이라는 뜻은 아니 ... 다. 음악을 주로 한 극이라면 오페레타나 뮤지컬도 있지만, 그것들을 오페라라고 하지는 않는다. 즉 오페라는 다음의 두 가지 조건을 구비해야만 한다. 첫째, 16세기 말에 이탈리아에 ... 서 일어난 음악극의 흐름을 따른 것이어야 한다. 그러므로 그 이전에 유럽에 있었던 종교적인 음악극은 오페라가 아니며 또 이 흐름에 속하지 않는 음악극, 예컨대 창극 같은 것도 오페라
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.03
  • /교육심리학2017/가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    에만 머문 것이 아니라 실천적 방향으로 미술교육에서 표현에 관한 지도를 각각의 지능을 중심으로 주제의 선정과 교수?학습지도안, 내용에 따른 연구?적용에 대하여 높은 동기를 제공하고 있 ... 시키는데는 한계가 있다. 특히 미술교육에서는 학습자의 다양한 개성을 존중하고, 인성 및 지적 창의성을 미술교수?학습지도안의 개발과 다양한 미술표현 활동으로 효율적인 방법 모색이 강조 ... 의 활동은 어느 분야든 음악적 지능을 요구한다. 그러나 음악 분야 안에서도 바이올리니스트는 음악적 지능 외에 신체-운동적 지능, 지휘자는 대인관계 지능, 오페라 지휘자는 공간적 지능
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2017.10.04
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적시사점을 논하시오.
    다. 그 중 하워드 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론은 이론에만 머문 것이 아니라 실천적 방향으로 각각의 지능을 중심으로 주제의 선정과 교수?학습지도안, 내용에 따른 ... 의 활동은 어느 분야든 음악적 지능을 요구한다. 그러나 음악 분야 안에서도 바이올리니스트는 음악적 지능 외에 신체-운동적 지능, 지휘자는 대인관계 지능, 오페라 지휘자는 공간적 지능
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.06
  • 교육심리학4] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    다.그 중 가드너(Gardner)의 다중지능이론은 이론에만 머문 것이 아니라 실천적 방향으로 교육에서 표현에 관한 지도를 각각의 지능을 중심으로 주제의 선정과 교수학습지도안, 내용 ... 에서도 바이올리니스트는 음악적 지능 외에 신체-운동적 지능, 지휘자는 대인관계 지능, 오페라 지휘자는 공간적 지능, 인간관계 지능과 수리 및 언어적 지능을 추가로 필요로 한다. 한 분야의 활동
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.27 | 수정일 2017.10.02
  • 음악과학습지도
    - 7 -?학습 지도안?○ 수업의 실천가. 중학교 음악과 교수 · 학습 지도안: 뮤지컬 1) 단원의 개관이 단원은 뮤지컬 ‘사운드 오브 뮤직’에 대한 부분으로 구성하였다. 뮤지컬 ... , 그리고 대화를 접목시킨 극의 한 종류이다. 또한 오페라와 매우 관련이 깊은데, 종종 다양한 형태의 대중음악 또는 다른 기악편성과, 무반주의 대화를 사용한다는 점에서 오페라와 구별 ... ‘의 감상을 통해 전 시간에 배운 오페라와의 차이점을 파악하고 음악의 의미와 아름다움, 음악에 대한 만족감과 같은 정신적인 세계를 정화시키고 다듬어 주는 역할을 하여 즐거움을 가져다준다
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 국어과 교수 학습 지도안 고전소설 <임진록>
    국어과 학습 지도안고등학교 문학천재교과서, 정재찬 외, 2014Ⅱ 한국 문학의 이해3. 한국 문학과 시대 상황(1) 시대 배경의 반영단원Ⅱ. 한국문학의 이해대상고등학교 2학년기간 ... 좋아하는 것은 무엇입니까?① 문학작품(소설, 시 등) (17%)② 영화(시나리오) (37%)③ 드라마(각본) (34%)④ 연극, 뮤지컬, 오페라 등의 공연 (12%)6-1. [6번
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.10
  • 림스키코르사코프-왕벌의 비행 학습지도
    , 역사, 자연 소재 등을 중심으로 오페라, 교향시, 모음곡 등의 표제음악을 중심으로 만든 것이다.2. 감상수업 학습지도안제제곡 선정 이유이 곡은 왕벌의 비행이란 곡 ... 림스키코르사코프 「왕벌의 비행」 감상수업 학습지도안1. 악곡 설명(1) 곡명 : 「왕벌의 비행 Flight of The Bumble Bee」림스키코르사코프 Opera 「술탄 황제 ... 에는 《스페인기상곡》과 같은 표제음악과 《삿코》등의 오페라가 많다. 이들의 소재로는 러시아의 민요와 권력에 대한 저항, 그리고 이교적인 세계를 다룬 것이 대부분이다(3) 러시아 5인조
    서식 | 6페이지 | 15,000원 | 등록일 2014.09.11
  • 음악 산타루치아 지도
    할 수 있다.- 임시표가 있는 가락을 유의하며 바르게 노래 부를 수 있다.3. 본시 수업 지도안본시 수업 안 (1/2)본시단원산타루치아일시장소교사수업목표-칸초네의 뜻과 특징을 바르 ... 는 코트라우가 도니제티의 오페라 루크레치아 보르지아의프롤로그에 나오는 아리아 ‘그 얼마나 아름다운가’를 듣고 암시를받아 작곡했다고 해요.-이 오페라는 르네상스 시대의 여인인 루크 ... 도록 하겠습니 다.*자료를 보면서 설명을 듣는다.*함께 오페라 아리아를 감상한다.*중요한 내용은 노트에 정리한다.*선생님의 설명을 주의깊게듣는다.*유튜브 동영상*나폴리 항구모습의 사진
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.11
  • 음악과 교수학습 지도안 - 마왕
    음악과 교수-학습 지도안일 시2011. 12. 7. (수)대 상중학교 1학년장 소음악관 201호소 속지도 교수대학교 음악교육과차 례Ⅰ. 음악과 대단원 학습 과정안 ... 은 가락과 반주로 나타나고 있다. 시와 노래, 피아노 반주가 긴밀하게 연간된 예술가곡의 특징을 보여주는 곡으로, 당시 유행하던 오페라를 본떠 가곡에 오페라적인 요소를 넣어 작곡한 곡이다.
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.03 | 수정일 2015.06.24
  • 음악과 교수 학습 지도안 (음악감상)
    음악과 교수?학습 지도안일 시지도대상2학년 1반 (35명)장 소음 악 실지도교생(인)지도교사(인)목 차Ⅰ. 음악과 교육의 특성----------------------------- ... ------------ 17Ⅴ. 본시 교수-학습 지도안 ----------------------------- 19Ⅵ. 형성 평가 ---------------------------- ... . 있는 곡이라면 확실히 그 나름의 매력과 이유가 있다는 것도 역시 부정할 수 없다. 그런 의미에서 인기를 모으고 있는 작품 중의 하나가 오페라 이다. 베르디의 대표 오페라
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21
  • 음악수업지도
    대단원 - “소재활용을 통한 감상지도방안”소단원 -예술음악을 차용한 대중음악?단원명①곡명: 바로크 음악감상②본시의 중심개념: 바로크 시대의 대표적 작곡가들의 예술음악과 그것에 관련된 대중음악을 비교하여 감상함으로써 다양한 음악의 양식을 이해하고, 그 특징을 느껴본다.③..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.07
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2025년 07월 30일 수요일
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