"영재 리더십"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “영재 리더십” 관련 자료

+영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교..등록일 2023.03.02 | 총 2,740자 | 5페이지 | 3,000원
+영재의 정의(영재아, 영재아동)등록일 2024.06.10 | 총 2,854자 | 5페이지 | 2,000원

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"영재 리더십" 검색결과 1-20 / 539건

영재 리더십 교육 프로그램 개발 (The Development of Leadership Program for the Gifted)

대한사고개발학회 김회용, 박수홍

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.05

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영재학생과 일반학생의 리더쉽 기술과 사회성숙도의 비교 분석 (A Comparison of Leadership Skills and Social Maturity between Gifted and Average students)

매우 중요한 발달과업이다. 본 연구는 영재학생과 일반학생의 리더십 기술과 사회성숙도의 차이와 관계를 밝혀내는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 부산광역시 소재 중학교의 인문 ... 영역 영재학생 89명과 일반학생 115명을 대상으로 리더십 기술 검사와 사회성숙도 검사를 실시하였다. 자료 분석 결과, 영재학생과 일반학생의 리더십 기술과 사회성숙도에 유의한 차이 ... , 사회성숙도는 자아정체성과 긍정적 사고에서만 차이가 있었다. 또한 리더십기술과 사회성숙도의 관계 유형을 알아보기 위하여 정준상관 분석을 실시한 결과, 영재학생과 일반학생 집단 모두

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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철학적 탐구공동체 활동에 기반한 영재리더십 프로그램 효과 연구 (A Study on the Effects of Leadership Program for the Gifted Based on Community of Philosophical Inquiry)

본 연구는 최근 영재리더십 분야에서 강조되고 있는 ‘함께하는 리더십’을 철학적 탐구공동체 활동을 통해 신장시키고자 하였다. 이를 위해 철학적 탐구공동체 활동에 PBL ... 과 Action Learning 기법을 활용한 영재리더십 프로그램을 한국과학영재학교 신입생을 대상으로 적용하였다.영재리더십 프로그램의 목표인 자기관리, 타인배려, 협력적 문제해결 능력 달성 ... 목표 달성에 효과적이었음을 밝혔다. 또한 쓰기와 발표 능력 신장과 문제 해결 능력 향상에도 도움이 되었다고 했다.그러나 영재를 대상으로 한 리더십 프로그램으로 정착되기 위해서

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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중학교 과학영재 학생과 일반학생의 리더십 특성, 정서지능 비교 및 정서지능이 리더십에 미치는 영향 (Comparative Analysis of Leadership Characteristics and Emotional Intelligence Between Scientifically Gifted Students and General Students in Middle School Age and Emotional Intelligence's Effects on L)

한국영재학회 이영한, 유미현

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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학년과 성별에 따른 영재와 평재의 수학/과학 창의성과 리더십 차이 및 두 능력의 관계 분석 (Grade and Gender Differences in Creativity and Leadership and the Relationship of the Two Abilities)

한국교육심리학회 김미숙, 조석희, 진석언

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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‘튼튼하고 안전한 다리 설계’ 문제중심학습(PBL) 프로그램이 고등학교 과학영재의 과학적 태도, 과학진로지향도 및 리더십에 미치는 영향 (The Effects of a Problem-Based Learning Program Titled 'Designing Safe and Strong Bridge' on the Scientific Attitudes, Science Career Orientation, and Leadership of Scientifically Gifted High School S)

도 및 리더십에 어떠한 영향을미치는 알아보는 것이다. 연구 참여자는 3단계의 영재선발 과정을 통해 선발된 경기도 소재C고등학교 부설 영재학급의 고등학교 2학년 19명이다. PBL ... 모두에서 유의미하게 향상되었다. 셋째 , PBL 프로그램을 적용한 후 고등학교 과학영재의 리더십 전체 점수가 통계적으로 유의미하게향상되었다. 리더십의 1 차 요인인 개인 내 특성 ... 본 연구의 목적은 ‘튼튼하고 안전한 다리 설계 ’ 문제중심학습(Problem-Based Learning; PBL) 프로그램이 고등학교 과학영재들의 과학적 태도, 과학 진로지향

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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초등영재 리더십 프로그램이 리더십 향상에 미치는 효과

한국창의력교육학회 정용수, 채동현

논문 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.17

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영재의 인성과 리더쉽

영재의 인성과 리더쉽I. 인성인성은 성품, 기질, 개성, 인격들의 여러 가지 말로 일컬어진다. 인간은 부모로부터 태어날 때 선천적으로 독특한 개성을 가지고 태어났으며, 출생 후 ... 과 시간부족으로 인해 좌절을 격기도 한다.Ⅱ. 영재의 리더십1. 영재와 리더십 연구의 필요성1) 과거의 리더십- 선출된 리더가 성공적인 리더가 되느냐가 중요한 관건- 권한과 책임 ... , 업무를 잘 수행할 수 있도록 동기를 부여하는 것이 리더의 역할3) 영재리더십 연구의 필요성- 현대사회가 요구하는 리더의 역할이 변화했음에도 불구하고, 여전히 영재교육에서는 영재

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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초등 영재 리더십 교육 프로그램이 리더십 기술 향상에 미치는 효과 (The Effects of Leadership Education Program on Leadership Skills of the Primary Gifted Students)

한국영재학회 양규모, 김정섭

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재의 리더십 구성요인에 대한 사회적 인식 (Social expectations on the leadership of the gifted and its constituent factors)

한국교육학회 김미숙, 전미란

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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GI-STEAM 모형에 기반한 영재 프로그램이 초등영재의 리더십과 창의적 인성, 학습몰입에 미치는 영향 (The Effect of Program for the Gifted Based on GI-STEAM Model on Leadership, Creative Personality, and Learning Flow of Elementary Gifted Students)

한국영재학회 홍정희, 유미현

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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초등정보과학영재를 위한 리더십 교육내용의 설계 및 검증 (Design and Validation of Leadership Curriculum in Education for the Gifted Elementary Students of Computer Science)

한국영재학회 이재호, 배기택

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학교 과학영재 학생과 일반학생의 리더십 특성, 정서지능 비교 및 정서지능이 리더십에 미치는 영향 (Comparative Analysis of Leadership Characteristics and Emotional Intelligence Between Scientifically Gifted Students and General Students in Middle School Age and Emotional Intelligence's Effects on L)

한국영재학회 이영한, 유미현

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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‘튼튼하고 안전한 다리 설계’ 문제중심학습(PBL) 프로그램이 고등학교 과학영재의 과학적 태도, 과학 진로지향도 및 리더십에 미치는 영향 (The Effects of a Problem-Based Learning Program Titled 'Designing Safe and Strong Bridge' on the Scientific Attitudes, Science Career Orientation, and Leadership of Scientifically Gifted High School S)

한국영재학회 김대현, 유미현, 우희진

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2017.02.01

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영재 리더십 지도안(3차시 분량)-의사소통

영재의 리더십 [의사소통] 훈련을 위한 지도안 (1-3차시)윤 현 철(대구 매천초등학교)○ 단원 개요본 단원은 인간관계에서 의사소통의 중요성을 인식하고, 게임을 통해서 바람직

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.08

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[영재교육] 초등학생의 리더십 영재성을 알아보는 체크리스트

-초등학생의 리더십 영재성을 알아보는 체크리스트-초등교육과 20011052 김영부{영역문항척도*54321책임감한번 한 약속은 절대 어기지 않는다.한 번 맡은 일은 무슨 일이 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.29

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영재의 정의

영재의 정의영재 아동(gified and talented child)의 특수한 교육적 필요에 대해서는 교사와 부모가 잘 이해하지 못하는 경우가 많다. 우수한 아동이기 때문에 특별 ... 한 교육적 배려가 없이도 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있을 것이라고 생각하는 경우도 많으며, 교육적 자원이 부족한 현실 여건을 감안할 때 영재아를 위한 특별한 교육적 조치 ... 도록 지원하는 일에 관심이 증대되고 있으며, 여기에는 영재를 포함한 모든 학생이 그 대상이 된다고 보고 있기에(고형일, 2008) 개별화교육을 강조하는 특수 교육적 입장에서는 영재

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27

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게임개발을 위한 팀 프로젝트 활동이 초등수학영재의 공동체배려와 조직관리능력 기술에 미치는 효과 (The Effect of Team Project Activity for Game Making on the Community Care and Organizational Managerial Capacity of Elementary Mathematically Gifted Students)

연구에서는 게임개발을 위한 팀 프로젝트 활동이 수학영재의 공동체배려와 조직관리능력 기술에 미치는 효과를확인하고 영재를 위한 리더십교육의 방향을 제시하고자하였다. G교육지원청 영재 ... 과분리된 리더십교육이 아닌 수업주제의 특성과 융합된 리더십교육으로도 영재학생들에게 리더로서의 역량을 길러줄 수 있음을 시사한다. This study investigated the ... 교육원 초등수학반 4학년 학생을 대상으로 연구를 수행한 결과, 영재학생들은 15차시의팀 프로젝트 활동을 통해 공동체배려와 조직관리능력 요인의 기술점수가 유의미하게 향상되었으며, 이

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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A+ 학교 현장에서 일어나는 리더십 문제

학교 현장의 리더십 문제- 교장의 관료적 지도성에 의한 교사의 자율권 침해-목 차Ⅰ 서론 ………………………………………………………1Ⅱ 학교현장의 리더십 문제 ... 방안을 모색해 보고자 한다.Ⅱ 학교 현장의 리더십 문제1. 학교 소개경남 창원시에 위치한 공립 창원여자고등학교는 자율과 정숙을 교훈으로 적극적이고, 창의적이며, 능력 있는 미래 ... 한 후 이를 종합하여 문제를 정의하고 비판적으로 살펴보고자 한다.한 사례는 2013년 수학 성적이 상위권에 해당하는 학생들을 모은 ‘수학영재반’에서 발생한 문제 상황이다. 이 수학영재

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.03

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중학교 과학영재를 위한 팀 프로젝트 기반 적정기술 설계 프로그램의 개발 및 적용 효과 (Development and Application Effects of Team Project-Based Appropriate Technology Design Program for Middle School Science-Gifted Students)

이 연구에서는 적정기술 주제의 설계과제를 제시하고 이를 팀 프로젝트를 통해 수행하는 중학교 과학영재교육 프로그램을 개발하고 대학부설 과학영재교육원 학생 19명에게 적용하여 효과 ... 활동’, 그리고 ‘활동 과정에서의 자율성 확보’가 학생들의 융합에 대한 태도의 변화와 연관이 있음을 관찰하였다. 또한 프로그램 도입 후 리더십 검사 점수는 통계적으로 유의한 향상 ... 들의 적정기술의 의미에 대한 인식은 ‘자신과 분리된 타인에 대한 원조’로부터 ‘공감을 통한 타인과의 적극적인 연결’로 전환되었다. 이러한 결과를 통해 중학교 과학영재 수업에 효과

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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