"연산장애"의 검색결과 입니다.

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"연산장애" 검색결과 1-20 / 2,328건

중재반응모형을 활용한 연산장애 출현율 조사 방안 탐색 (Estimating Prevalence of Math Disabilities with an Response to Intervention Framework)

한국학습장애학회 홍성두, 강옥려, 여승수

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.26

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학습장애 위험학생을 위한 뇌 기반 기초연산프로그램 효과의 뇌파 검증을 위한 기초연산과제 검사도구의 개발 (Development of a Basic Arithmetic Task Test Tool for Verifying the Effect of a Brain-Based Basic Arithmetic Program for Students at Risk of Learning Disabilities with Electroencephalogram)

한국특수아동학회 하정숙, 김자경

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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학습장애 위험학생을 위한 뇌 기반 기초연산 프로그램 개발 연구 (A Study on the Development of Brain-Based Basic Arithmetic Program for At-Risk Students With Learning Disabilities)

한국특수아동학회 하정숙, 서유진

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.31 | 수정일 2025.05.07

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인지처리 유형에 따른 셈하기 장애 아동의 효과적인 곱셈 연산 지도 방법 연구 (The effective multiplication Instruction strategies from Cognitive Processing for children with calculating disability)

한국특수교육학회 노선옥, 전헌선

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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수감각 발달을 위한 조기 수학 교수가 수학 학습장애 위험학생의 수개념과 연산능력에 미치는 효과 연구 (The Effects of Early Mathematics Program for Students At-Risk for Math Learning Disabilities)

한국초등교육학회 이윤미, 김애화

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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보드게임을 활용한 연산전략이 중도 지적장애학생의 덧셈과 뺄셈능력에 미치는 영향 (The Effects of Addition and Subtraction on Operational Strategy which Adapted Board Game of Students with Severe Intellectual Disabilities)

대구대학교 특수교육재활과학연구소 한은미, 이영철, 박근필

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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구체적-반구체적-추상적 단계의 명시적 교수가 자폐성장애 학생의 덧셈 연산에 미치는 효과 (The Effects of an Explicit CSA Steps of Instruction on the Addition Ability of Students with Autism Spectrum Disorder)

한국정서행동장애학회 박진영

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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Touchmath 원리와 직접교수를 적용한 수학지도가 자폐성 장애 학생의 덧셈․뺄셈 연산 수행에 미치는 효과 (The Effects of Touchmath program and Direct Instruction on the Addition and Subtraction Computation Performance of Autistic Disorder Students)

한국특수교육학회 김상은, 김은경

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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Touchmath원리와 직접교수를 활용한 어머니의 수학지도가 지적장애 아동의 덧셈 연산 수행에 미치는 효과 (The Effect of Mother’s Mathematics Instruction Using Touchmath Program and Direct Instruction on Addition Computation Performance of Children with Intellectual Disabilities)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 김영임, 김은경

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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넓이 모델을 사용한 부분곱 알고리즘의 명시적 교수가 수학 학습장애 위험군 학생의 곱셈 연산 능력에 미치는 효과 (The Effect of Partial Products Algorithm Using the Area Model for Students at Risk for Learning Disabilities in Mathematics)

한국통합교육학회 김수정, 이은주

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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학습장애 위험아동의 인지 및 감성 활성화를 위한 뇌 기반 기초연산 프로그램의 기본 방향 (Basic directions of brain-based basic operations programs for cognitive and emotion activation of children at risk of learning disabilities)

학습자중심교과교육학회 하정숙, 김자경

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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이중수직선을 활용한 직접교수가 수학학습장애 중학생의 일차방정식 덧셈 연산에 미치는 효과 (The Effect of Direct Instruction Using Double Number Lines on the Addition of Linear Equations in Middle School Students with Mathematical Learning Disabilities)

한국특수아동학회 박선영, 김자경

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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수학학습장애 아동의 연산 전략 발달 연구 -생활연령과 수학능력을 일치시킨 집단과의 단순 덧셈, 뺄셈 전략 비교- (Strategy Development in Children with Mathematical Disabilities: Comparison with Chronological Age -and Ability Level-Matched Children)

한국특수교육학회 김자경, 정남용, 김기주, 임은영

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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칸 아카데미 수학학습 프로그램이 지적장애 학생의 수학 연산 학습 성취효과와 과제수행행동에 미치는 영향 (Effects of the Khan Academy of Mathematics Learning Program on the Achievement of Mathematics Math Learning and Task Performance Behaviors of Students with Intellectual Disabilities)

한국특수교육교과교육학회 김병곤, 신현기, 김수지

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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구체적-반구체적-추상적 단계를 활용한 명시적 교수가 지적장애 초등학생의 덧셈 연산 능력에 미치는 영향 : 사례연구 (The Effects of an Explicit CSA Sequence of Instruction on the Addition Ability of an Elementary Student with Intellectual Disability)

국립순천대학교 교육과학연구소 박진영

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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저울 모델에 기반한 일차방정식 풀이 교수가 수학학습장애 중학생의 일차방정식 연산 능력에 미치는 효과 (Effect of the Balance Model to Teaching Linear Equation Solving on Linear Equation Solving Performance of Middle School Students with Math Learning Disabilities)

단국대학교 특수교육연구소 김애화, 백지은

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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의견교환하기 교수학습이 초등부 건청학생과 통합된 청각장애학생의 연산능력에 미치는 효과 (The Comparison of Effects on Teaching and Learning with Opinion Exchange to Improve Operation Ability between Hearing Children and Hearing Impaired Child in Elementary Inclusive Educational Environmen)

대구대학교 특수교육재활과학연구소 최성규, 허명진

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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가상조작물-반구체물-추상물 통합적 교수를 활용한 Touchmath 프로그램이 중학교 지적장애 학생의 연산 기술에 미치는 효과 (The Effects of Touchmath Program Using a Virtual-Representational-Abstract Integrated Instructional Sequence on Arithmetic Operation Skills of a Secondary Student with Intellectual Disabilities)

한국증거기반현장교육학회 이형식

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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증거기반교수를 활용한 수감각 프로그램이 수학학습장애 위험군 아동의 수 분해와 합성 유창성 및 기본 연산 능력에 미치는 효과 (The Effect of Number Sense Improvement Program Using of Evidence-Based Instruction on Number Composition and Decomposition Fluency and Basic Facts of Students At-Risk for Math Learning Disabilities)

단국대학교 특수교육연구소 정현승, 김애화, 윤나영

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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VSA(가상 조작물-반구체물-추상)와 기억전략을 활용한 교수가 초등학교 수학 학습장애 위험군 학생의 나눗셈 연산 능력에 미치는 효과 (Effect of Using VSA(Virtual-Semiconcrete-Abstracts) and Mnemonic Strategies on the Division Operation Ability of Elementary School Students with at-risk of Math Learning Disabilities)

한국증거기반현장교육학회 김별

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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