"아툭독서지도"의 검색결과 입니다.

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검정고시 국어 아툭 독서논술 독서지도계획안 박준 시인론

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"아툭독서지도" 검색결과 1-12 / 12건

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<아툭> 독서 논술 토론 교육 지도안

◆ 내용 다지기 아툭은 오랜 시간이 흐른 뒤 산비탈의 자작나무보다 두 배로 크고 용감한 사냥꾼이 되었습니다. 아툭이 용감한 사냥꾼이 될 수 있었던 가장 큰 이유는 무엇이 ... 었나요? (원인과 결과를 넣어 쓰세요.)푸른 여우는 밤마다 만나는 친구를 기다린다고 합니다. 그 친구는 누구인가요?◆생각 세우기여우가 도망가지 않는 이유를 알 수가 없어 아툭이 여우에게 물 ... 었습니다.“너는 그래 사냥꾼들이 무섭지도 않느냔 말이야.”푸른 여우는 그윽한 눈으로 아툭을 바라보더니 이렇게 말하는 것이었습니다. “아니, 이젠 더 이상 무섭지가 않아. 여러 해

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.02

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[A+레포트] 독서지도론 (아툭)

이 주를 이루는 것들도 좋아할수 있다.2.대상 도서의 갈래별 특성과 지도 요령 요약▶그림동화의 갈래별 특성『아툭』- 자연과 환경 문제어린이를 둘러싸고 있는 내외적 환경은 인간 ... 다.▶『아툭』의 지도요령 요약★학습 주제-자연과 환경 문제(상처받은 마음을 치료하는데 자연이 주는 결정적인 구실)★학습목표-진정한 용서의 의미를 파악 할 수 있다.-아툭의 마음 ... 목차1. 기본 서지 사항 및 책의 내용 소개2. 대상 독서의 갈래별 특성과 지도요령 요약▶갈래별 특성▶지도요령3. 갈래별 특성과 평가 기준에 의거한 도서 평가4. 예상되는 도서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.15

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[독서 감상문] 어린이라는 세계

를 ‘지도’하는 것이 아니라, 오히려 아이로부터 배우고 있음을 자각한다. 아이들은 정답을 맞히려 하지 않는다. 대신 그 순간 자신이 느낀 것, 떠오른 것, 생각난 것들을 솔직 ... 독서 감상문 - 어린이라는 세계아이를 키우는 부모가 아니더라도, 우리는 늘 ‘어린이’와 함께 살아간다. 그러나 정작 우리는 아이들을 어떤 존재로 바라보고 있었을까? 누군가의 자식 ... 없는 말을 툭 던진다. 처음엔 집중력이 부족하다고 생각하기 쉽지만, 작가는 그 말을 따라가며 아이의 사고 흐름을 추적한다. 알고 보니 그 말은 이전의 책에서 읽은 장면과 지금

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.09

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금쪽이들의 진짜 마음속 [독서감상문]

금쪽이들의 진짜 마음속 [독서감상문]1. 본 도서를 선택한 이유오은영 박사를 처음 본 것은 '우리 아이가 달라졌어요'라는 프로그램을 통해서였다. 그 당시 여러 육아 전문가의 강의 ... , 아깊은 따뜻한 통찰로 꿰뚫은 아이의 진정한 마음들이 생생하게 실려 있다. 더불어 아이가 스트레스가 넘칠 때 보내는 신호는 무엇인지 그 신호를 어떻게 알아차리고 도와주어야 하 ... 기관, 급식 지도, 잠, 작은 키, 그림 해석 등 성장해 나가면서 거쳐야하는 문제들에 대한 아이의 입장을 설명해 주고 있다.chapter 2. 좋지만 좋지만은 않은 또래단체생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.29

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[독후감] 운다고 달라지는 일은 아무것도 없겠지만 _박준 시인

제목: 운다고 달라지는 일은 아무것도 없겠지만 (저자 박준) 독서 기간: 18.12.07.~18.12.20문학, 예술, 작가가 존재하는 이유를 설명해 주는 책이다. 사람은 감정 ... 이 큰 역할을 할 것이다. 나는 실제로 사람의 말이 부호와 크기를 가진다고도 생각했었다. 예를 들어, ‘추워. 따듯하게입어’라는 말이 +10이면 차갑게 툭 던지는 ‘야’ 같은 말 ... 을 지나가는 풍경을 나는 한참동안 바라보았다. 그러면서 문득 ‘아, 지금은 내가 어리지만 어른처럼 컸을 때도 나는 이 풍경을 보게되겠지?’라는 당연한 생각을 당연하지 않은 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.20

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유아들의 혼잣말의 예를 관찰 기록하고, 그 의미를 생각해보시오

○와 하○이는 다른 상황보다 독서하는 상황에서 혼잣말이 두드러지게 나타났다.?책을 보다가 “두꺼비 것이 아닌데, 노란 토끼가 와서 먹을 거야”말하면서 두꺼비의 그림을 툭 하고 치기 ... 유아의 혼잣말의 의미Ⅲ. 결 론과 목 명이 름학번(아이디)언어지도○○○○○○과 제 주 제유아들의 혼잣말의 예를 관찰 기록하고, 그 의미를 생각해보시오.Ⅰ. 서 론언어는 우리가 생활 ... 와 같이 기록하였다.< 표 1> 관찰대상자의 특성유아명생년월일성별형제관계유 아 특 성김민○2011.00.00여외동외향적 내성적으로 조용한 편이다.블록과 퍼즐 등을 좋아한다.김

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.07

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정신간호학 실습활동 일지!

지 않는다. 환자의 행동이 치료자의 일관성을 무너뜨린다.비판적사고 및고찰환자가 지나가면서 가슴을 툭 하고 쳤다. 당황했지만 간호과장님께서 말씀해주신 대로 이 환자들이 아파서 그런 것 ... 에 간호사선생님과 보호사님이 함께 투약을 한다. 투약 후 “아- 엘-”을 시켜서 삼키지 않고 입안에 숨겼는지 확인하고 투약시간에는 모두 자리를 지키고 앉아있게 시킨다.비판적사고 및 ... )오늘의치료적활동요법-오전: 면도(보호사님 지도 아래 방별로 면도기를 나누어준 후 모니터링)-오후운동요법: 운동요법실, 체력단련실을 통해 사회복지사와 함께 진행하며 느슨해진 병동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.16

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아동도서 재구성

독서흥미발달 단계에 따른아동문학자료 재구성아동의 읽기 능력과 인지 능력, 흥미에 맞는 읽기 자료 선정은 학습 동기 유발과 감상 표현 활동에 지대한 영향을 미친다(정기철, 2000 ... 자의 수준과 능력, 흥미에 알맞은 가치 있는 교재가 제공되었을 때 교육적인 효과를 충분히 얻을 수 있는 것이다. 그러한 점에서 아동문학 자료를 선정할 때 고려해야 할 것은 아동의 독서흥미 ... 발달단계이다.이러한 맥락에서 破本一郞(1963)가 분류한 독서흥미 발달단계를 살펴보면, 아동 전기(6~8세)는 우화기에, 아동 중기(9~10세)는 동화기에, 아동 후기(11~12

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.05

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학급 환경 구성

- 소집단 공간 배치① 교사들에게는 보통 학습 부진아 지도 등을 위한 소집단 공간이 필요하다. 이 공간은 교사가 그 공간에서 소집단을 지도하더라도 학급의 다른 어린이들을 관찰할 수 있 ... 은 곳을 툭 트이게 하는 것이 매우 중요하다. 그러므로 출입구, 사물함 주변, 쓰레기통 주변, 학급 문고 주변에는 넓은 공간을 확보해주어야 한다.④ 창문, 소집단 공간, 화분이나 관찰 ... 공간에 여유가 있다면 소집단 지도를 위한 탁자를 한 두 개 마련하는 것이 좋다. 탁자나 여분의 의자를 이용할 수 없다면 책상 배치를 할 때 어느 한 곳을 소집단 학습을 위한 공간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.10

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`미쳐야 미친다`를 읽고-조선인, 그들의 열정과 광기의 탐색을 통한 우리의 성찰

다. 그것이 싫어 가짜들은 패거리로 진짜를 몰아내고, 자기들끼리 똘똘 뭉친다고 말한다.아. 정말이지, 내가 무엇은 어찌 한 것은 아닐 테지만 왜 이리도 움찔하는지 모를 일이다.안타깝 ... 하너무나 안타깝게도 역시 미쳐보자! 라는 용기를 갖는 일 부터가 나에겐 어려운 과제일수도 있겠구나 싶다.이제 드디어 올 것이 왔다. ‘독서광 이야기!!’얼마나 기대를 했는지 모른다 ... . 내가 세상에서 가장 의아해 하면서도 한편 몹시도 부러워하는 사람의 유형 중 하나가 독서광이다. 책을 읽는 일이란 본인이 노력이 다분히도 중요한 것이지만 역시 눈으로 글씨를 따라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.17

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독서지도

고, 무거이해와 인격의 성장발달을 도모하게 된다.Ⅲ이번 레포트를 하면서 독서지도에 다양한 방법들이 있음을 깨달았다. 또한 그러한 방법들은 거창한 것이 아니라, 정규수업시간에 가능한 다양 ... Ⅰ{1. 독서 목록 선정ⅰ. 21세기 먼나라 이웃나라ⅱ. 삼국지ⅲ. 한국 단편집ⅳ. 어린 왕자ⅴ. 창가의 토토☞ 독서는 이렇게 5권을 선정하였고, 독서 대상은 책마다 다르다. 각 ... 독서 전략도 책의 내용 구성에 적합한 활동들로 구성하였고, 다양한 활동을 하려고 노력하였다. 그러면 각 책의 독서대상과 선정이유, 그리고 독서 전략을 알아보겠다.{작 품독서 대상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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[정신간호학] 활동요법 정리 내용

가 있는 사람재활요법을 받고 있는 대상자뇌신경손상 및 정신질환자주의력결핍 및 과잉행동장애 아동발달장애 (자폐아, 전반적 발달장애, 정신장애, 학습장애 등)의사소통장애 및 언어장애자치매 ... 적 갈등을 이해함으로서 치료에 도움을 구할 수 있다.미술요법은 툭정한 장소와 시간과 치료자가 결정이 되고 일정한 조건하에서 행하고 대상자의 작품이 치료자에게 승인되고 평가되고 그것 ... 을 해소한다.마음상태를 정화시킨다.자발성을 회복한다.2. 계획 및 진행과정1) 대상모든 연령의 대상자(소아, 성인, 노인)신체장애자 및 정신박약아입원한 대상자외래대상자개인, 집단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06

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