"아동중심교육사상"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 음악 루소의 교육사상 발표 인간과교육 존듀이 교육사상 보육사상가 로크 교육철학및교육사 에밀 프뢰벨

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"아동중심교육사상" 검색결과 1-20 / 16,869건

교육 가미시바이(紙芝居)와 아동의 사상교육 - 일본소국민문화협회를 중심으로 - (Kamishibai and the Ideological Education of Children: Focusing on the Japan Shoukokumin’s Cultural Association)

중앙대학교 외국학연구소 권희주

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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교육사_아동교육사상가의 생애, 활동, 서적, 교육목적 및 사상, 내용_방정환을 중심으로

로 개칭된 후 어린이 운동을 전개하면서 실천되었고, 이러한 천도교의 인내천 사상을 기반으로 아동중심교육 사상을 품고 실천에 옮긴이가 소파 방정환이다. 우리나라 아동문학의 개척자이 ... Ⅰ. 서론1. 동학의 이해2. 아동교육사상가의 선정 : 방정환Ⅱ. 본론1. 방정환의 생애 및 활동1)방정환의 생애2)방정환의 활동3)방정환의 서적2. 방정환의 교육목적 및 사상 ... 적 제약을 극복하면서 아동관의 변화가 우리의 역사 속에서 자생적으로 생겼다는 사실을 의미한다.2. 아동교육사상가의 선정 : 방정환아동존중사상은 동학이 3대 교조 손병희에 의해서 천도교

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| 리포트 | 5페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.16

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아동중심사상, 아동중심교육의 특징 A+ 받은 레포트

구성활동을 강조하며, 아동이 교육적 과정을 결정하는데 있어서 적극적으로 참여할 수 있는 아동이 주도하는 교육을 말한다. 시대순으로 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 아동중심사상의 특징 ... 이 시작되는 시초를 마련학였고, 이 사상이 페스탈로치에 의해 발전되고 실천되는 과정을 통해 훗날 유아교육의 아버지라 불리며 우리에게 친숙한 프뢰벨에 이르기까지 아동중심교육은 더욱 구체 ... 한 아동중심사상을 정학하게 파악하고 적극적 활용, 발전시켜나가도록 사명감을 가져야겠다.[참고문헌]루소의 자연주의 교육사상, 문음사, 김명윤, 2004유아교육사상사, 양서원, 김승환외

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.17

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프뢰벨의 아동중심 교육사상

프뢰벨의 아동중심 교육사상1. 프뢰벨의 교육2. 프뢰벨의 교육사상3. 통일의 원리4. 자기활동의 원리5. 놀이 및 노작의 원리6. 연속적 발달의 원리1. 프뢰벨의 교육프뢰벨 ... 은 페스탈로치의 영향을 받아 아동중심 교육사상을 주창하였으며, 유치원의 창시자이다. 페스탈로치는 ‘유아교육 지도자 강습소’를 열고 6세 이하 유아를 모아 유희작업을 시켰다. 즉, 장난감 ... 하고 신의와 진리를 파악하게 하였다.2. 프뢰벨의 교육사상프뢰벨은 페스탈로치의 아동중심 노작교육 사상을 이어받았다. 그의 철학은 만유내재신론의 범신론적 세계관에 기초하고 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.25

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아동중심교육사상

목차 TOC \o "1-3" \h \z \u Hyperlink \l "_Toc216104498" 1. 아동중심교육사상의 역사적 흐름 PAGEREF _Toc216104498 \h ... "_Toc216104505" 1) 몬테소리의 생애 PAGEREF _Toc216104505 \h 4 Hyperlink \l "_Toc216104506" 2) 몬테소리의 아동관 ... PAGEREF _Toc216104506 \h 5 Hyperlink \l "_Toc216104507" 3) 몬테소리 교육관 PAGEREF _Toc216104507 \h 6 Hyperlink

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.16

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현대 아동중심 교육 사상

현대 아동중심 교육< 목 차 >Ⅰ. 아동중심교육사상의 등장 배경Ⅱ. 아동중심 교육사상1. 루소2. 페스탈로찌3. 프뢰벨4. 듀이( 자연주의 사상, 진보주의 사상 첨부)Ⅲ. 그 밖 ... 의 사상가들과 최근동향< 참고 자료 >Ⅰ. 아동중심교육사상의 등장 배경전통적으로 교육은 아동에게 필요한 지식의 규범을 가르치는 것으로 이해되어 왔고 또 오랫동안 그렇게 실천되어 왔 ... 사조에 중대한 영향을 미쳤다. 당시에 새교육을 향한 기수로는 루소를 비롯해서 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등을 들 수 있다.Ⅱ. 아동중심 교육 형성의 역사아동 중심적 교육사상

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.03

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존 듀이의 아동 중심 교육사상에 근거한 미술교육에서의 창의성

존 듀이의 아동 중심 교육사상에 근거한미술교육에서의 창의성================================ 요 약 ============================이 ... 글에서는 미술교육에서의 창의성을 존 듀이의 아동 중심 교육사상에 근거하여 설명하였다. 창의성은 미술교육에 있어서 생명과도 같을 만큼, 큰 가치를 갖고 있다. 그리고 미술교육 ... 한다. 아동중심교육사상을 제창한 듀이는 아동을 미숙하지만 수용력과 잠재적 능력을 갖춘 발전적 성장체로 보았다. 수용력과 내재된 잠재력 이 두 능력이 상호작용하며, 환경과 사회에 노출

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03

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현대보육사상에서 듀이가 아동중심, 생활중심, 경험중심의 교육방법이 필요하다고 한 이유는 무엇인지 설명하시고 그 예를 적어 주세요

현대보육사상에서 듀이가 아동중심, 생활중심, 경험중심의 교육방법이 필요하다고 한 이유는 무엇인지 설명하시고 그 예를 적어 주세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듀이의 아동중심, 생활 ... ) 아동중심 교육방법이 필요하다고 한 이유와 예2) 생활중심 교육방법이 필요하다고 한 이유와 예3) 경험중심 교육방법이 필요하다고 한 이유와 예3. 듀이의 유아교육 사상이 한국 유치원 ... 에 의해서 성장하는 능동적인 존재인 것이다. 따라서 본론에서는 현대보육사상에서 듀이가 아동중심, 생활중심, 경험중심의 교육방법이 필요하다고 한 이유는 무엇인지 설명하시고 그 예를 서술

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24

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아동 중심 교육사상의 성립과 변천

아동중심교육사상의 성립과 변천 아동중심교육의 정의아동중심교육이란 말 그대로 교육의 중심에 아동이 있어야 한다는 것이다. 아동이 주도하는 교육으로써 사회중심, 성인중심, 교사중심 ... 될 수 있다는 로크의 백지설은 경험론적 관점에서 아동을 이해하도록 하였다.* 사상가 *플라톤, 아리스토텔레스, 아우구스티누스, 코메니우스, 로크 아동중심교육성립과 이후 아동관현대 ... , 서적중심 등 과거의 전통적 교육에 대하여 아동중심을 주장하는 교육운동의 하나로 18세기 루소 이후 강조되었고, 20세기에 전개되었으며 듀이에 의해 아동의 흥미와 생활교육의 형태

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.03

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[보육학개론] 현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친 듀이(John Dewey, 1859~1952) - 듀이의 유아관과 아동관 및 유아 교육방법론을 중심으로

현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친듀이(John Dewey, 1859~1952)목차1. 유아관과 아동관1) 아동중심주의2) 아동의 사회성3) 사회의 개조2. 유아 교육방법론1 ... 』(1S99), 『민주주의와 교육』(1916) 등이 있다(쇼우지 마사코, 1995).1. 유아관과 아동관1) 아동중심주의듀이의 교육사상은 실험주의와 경험주의 철학을 토대로 한 교육학이 ... 다. 그의 교육사상은 아동중심주의이다. 그는 전통적인 교육, 즉 교사와 교과서 중심주의 교육에 비판을 가하였다. 듀이는 “교육은 아동이 중심이고, 목적이며, 아동의 성장과 발달

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.25

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[보육학개론] 현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel, 1782~1852) - 유아관과 교육 및 유아교육의 방법원리를 중심으로

현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel, 1782~1852)목차1. 유아관과 교육1) 신성2) 자발성3) 연속 발전 ... 에서부터 다음프뢰벨의 교육학의 중심과제는 자발성을 가지고 영속적으로 발전하려고 하는 창조적인 존재인 아동의 창조력을 어떻게 발달시키고 육성하는가에 있다. 즉, 아동 각자가 지닌 창조력을 어떤 ... 성2. 유아교육의 방법원리1) 유희(놀이)2) 노작(작업)3) 은물참고문헌유치원(Kindergarten)의 창시자로서, 은물(Gabe)의 고안자로서 유명한 프뢰벨의 교육사상

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.25

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[보육학개론] 현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친 페스탈로치(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746~1827) - 페스탈로치의 유아관과 가정교육을 중심으로

현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친페스탈로치(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746~1827)교육활동에 종사하는 모든 사람들에게 페스탈로치라는 이름은 유명 ... 는 『유아교육서한』에서 모든 능력은 씨앗의 형태로 주어져 있다고 하면서, 유아를 미완성의 ‘발달가능체’라고 인식하였으며, 인간에 대해 낙관적인 기대를 가지고 있었다.'아동 ... 으로부터’의 교육을 발상하고 교사는 단지 아동 자신이 가진 내발적인 제능력의 발아를 촉진하는 역할을 담당하는 데에 지나지 않는다고 하는 '자기 활동의 원리‘는 소위 근대교육의 핵심이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.25

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페스탈로치 사상정리 및 아동관, 교육사상 비교 (루소와 프뢰벨을 중심으로)

고 있는 책이다.4) 직관의 ABC (1803) - 직관교육에 토대를 둔 아동교육법을 서술한 책이다.5. 페스탈로치의 교육사상 비교 (루소와 프뢰벨을 중심으로)1) 페스탈로치와 루소 ... 바르고 정확하게 말하는 법을 가르쳤다. 이 노이호프의 실험은 재정난으로 6년 후 문을 닫게 되지만 페스탈로치가 벌였던 노이호프의 교육과 활동은 그의 교육사상의 가장 큰 계기로 기록 ... 을 통해타율의 단계로, 그리고 마지막에는 스스로의 도덕률을 규범으로 하는 자율의 단계에 이르게 된다. 교육은 아동들이 이 마지막 단계에 이르도록 돕는 일이다.③ 직관의 원리 : 직관

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2022.01.09

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19~20세기 영유아 보육사상(페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 아동중심교육)

경험하여 배우게 되는 특성.(4) 듀이 (1859~1952)- 미국의 교육사상가- 대표적인 실용주의자▣ 아동중심주의 교육- 유아나 아동의 개성을 신장하고 키워가는 것, 아동의 실제 ... 한 정신적 산물로 인간교육의 본질적인방법.※ 픠뢰벨의 놀이중심의 교육방법은 현대의 아동중심적인 유아교육방법과 교수법에 많은 영향을 미쳤다.(3)몬테소리 (1870~1952)- 이탈리아 ... 한 경험중심교육 과정을 강조- 경험을 아동의 발달과 흥미에 맞게 재구성한 유아교육과정 제안- ‘경험의’, ‘경험의 의한’, ‘경험을 위한’ 교육이며 어떠한 경험이 성장으로 인도 하

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17 | 수정일 2016.03.04

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[보육학개론] 현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712~1778) - 루소의 교육론의 기본원리 및 유아관을 중심으로

현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친루소(Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)목차1. 교육론의 기본 원리1) 합자연의 교육2) 발달단계설3) 조기교육 ... 와 서적중심에서 아동중심으로6) 아동의 권리참고문헌루소는 자유와 평등을 기초로 하는 근대적인 정신의 지주였다. 루소의 유아교육사상은 그의 정치 ? 사회사상과 마찬가지로 오늘날에도 신선 ... 의 부정4) 소극적 교육5) 교육의 단계 구분2. 유아관1) 아동연구의 중요성2) 성인중심에서 아동중심으로3) 발달단계에서의 아동의 발견4) 학습의 주체로서의 아동의 발견5) 교사

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.25

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아동중심 교육 사상 발달과정(인물별)과 교육사에 끼친 영향

아동중심 교육 사상의 발달 과정과 교육사에 끼친 영향1. 아동중심 교육사상아동중심 교육사상이란 말 그대로 아동이 중심이 되는 교육을 말한다. 교과 중심으로 교육과정을 결정 ... . 아동중심 교육사상의 발달과정이러한 아동중심교육사상의 연원은 기록상으로는 멀리 그리스의 프라톤(platon)에서부터 비롯되며, 그 후 코메니우스(J. A. Comenius), 루소 ... 았다. 때문에 그의 사상에서 자연스럽게 아동중심 교육이 강조되게 된 것이다.2.4 페스탈로치페스탈로치는 신인문주의의 대표적인 교육 사상가이다. 그는 루소의 자연주의와 직관주의에 영향

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12

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서양교육사에서 아동중심교육사상의 흐름

아동중심교육사상은 아동의 능력과 흥미, 욕구에 따라 교육을 하며 아동 스스로가 학습할 수 있도록 유도하는 것을 중요시하는 사상으로 플라톤, 아리스토텔레스, 코메니우스, 로크 ... , 루소, 페르탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이의 교육사상으로 이어졌다. 따라서 위의 사상가들의 이론을 정리하여 그 발달과정을 알아보도록 하겠다.아동중심의 교육을 먼저 주장했던 학자 ... 다. 이는 아동중심교육을 중시하였던 그의 사상이 반영되었다고 할 수 있는 업적이라고 볼 수 있을 것이다.몬테소리는 19세기 후반부터 20세기 초의 이탈리아 의사로서 정신지체아에

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15

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[보육학개론] 현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친 코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592~1670) - 코메니우스의 유아관, 유아교육의 목적, 유아교육의 방법원리, 조기교육의 주장, 교육의 단계 구분과 모친학교

현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592~1670)목차1. 유아관2. 유아교육의 목적3. 유아교육의 방법원리4. 조기교육 ... 의 주장5. 교육의 단계 구분과 모친학교참고문헌코메니우스는 근대교육의 선구자요, 근대 유아교육사상의 선구자이다. 코메니우스의 유아교육사상을 알 수 있는 단서가 되는 저서는 『대교수학 ... 에 의해서 우리들의 손에 맡겨졌기 때문에 깊은 경의를 갖고 아동을 보호하고 교육할 필요가 있다고 역설하였다.따라서 코메니우스의 인간관은 백지설이나 성선설이 아니다. 그는 인간이 선해질 수

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.25

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[아동중심 교육]아동중심 교육과정에 대한 이해와 아동중심 교육 사상가 분석

4) ‘필요’와 동기부여3. 인간 본성에 대한 고려1) ‘인간의 본성’의 개념2) 인간의 본성에 대한 기술3) 교육에서 고려되는 인간의 본성Ⅲ. 결론1. 아동중심 교육사상과 기존 ... 교육사상과의 비교 및 대조2. 아동중심 교육사상과 주지주의 교육사상의 균형점(지식의 형식론을 중점으로)Ⅰ. 서론아동중심교육사상은 20세기 초, 전통적 교육의 권위에 도전하여 등장 ... 하게 된 진보주의 교육사상의 전개양상의 일환으로 멀리는 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등의 맥락에서 이어져 온 것이다. 이러한 아동중심교육사상의 중심 내용

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15

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[유아교육사상] 아동중심교육

을 비롯하여 근대의 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 아동중심교육사상, 그리고 현대의 듀이를 비롯한 진보주의 교육학자들의 이론은 수요자 중심교육 또는 열린 교육의 사상적 바탕이 되 ... 었을 쉽게 알 수 있다.특히 루소의 아동중심교육사상은 아동의 새발견이라는 점에서 교육사적으로 볼 때에 코페르니쿠스적 대전환을 이룬 것이었다. 루소가 에밀의 서문에서 밝히고 있듯이, 당시 ... 해교육한다면 아동중심 교육은 성공적으로 이루어 질 수 있다고 본다.아동 중심 교육의 사상에 따르면 자발성의 교육원리에 의해개별교수방법으로 진보, 발전적체제 교육체제를 형성하여 경험

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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