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EasyAI “실패를 통한 학습풍토” 관련 자료
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"실패를 통한 학습풍토" 검색결과 1-20 / 1,251건

  • 스타트업에서 실패를 통한 학습풍토와 혁신행동의 관계: 지식공유의 매개효과와 과업갈등의 조절된 매개효과 (The Relationship between Learning from Failure and Innovative Behavior in Startup: Mediating Effect of Knowledge Sharing and Moderated Mediation Effect of Task Conflict)
    본 연구는 스타트업에서 실패를 통한 학습풍토, 지식공유가 혁신행동에 미치는 영향과 과업갈등의 조절된매개효과를 검증하고자 하였다. 따라서 본 연구는 첫째, 실패를 통한 학습풍토 ... 와 혁신행동 간의 관계를규명하였다. 둘째, 실패를 통한 학습풍토와 혁신행동 간의 관계에서 지식공유의 매개효과를 확인하였다. 셋째, 실패를 통한 학습풍토와 혁신행동 간의 관계, 지식공유 ... 를 통한학습풍토와 혁신행동의 정(+)적 관계를 확인하였다. 둘째, 실패를 통한 학습풍토가 혁신행동에 미치는 영향에대한 지식공유가 매개효과를 확인하였다. 셋째, 실패를 통한 학습풍토
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육 전문직인 연구사, 장학사 논술시험 등에 자주 출제되는 족보로 예상 문제와 정답이 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <학력 신장 방안에 관해 논술하시오>로 전문직 시험공부에 큰 도움이 될 것입니다.
    화를 통하여 교사들에게는 가르치는 보람을, 학생들에게는 배우는 기쁨을 통하여 신바람 나는 학교 풍토를 조성하고자 하는 것이다. 본 글에서는 학력 신장의 걸림돌을 살펴보고 학력 신장의 활성 ... 적, 신체적 결함으로 기초 또는 기본학력이 부족하기도 하지만, 대개는 저학년의 학습 실패와 그 실패의 누적에 기인하며 또한 시간만 지나면 자동으로 진급하거나 졸업하는 제도에도 그 ... , 개악 등으로 교사들은 혼란과 피로에 지쳐 있다. 혼란스럽고 부정적이고 냉소적인 교육풍토에서 학생들의 학습지도와 생활지도에 열정을 갖은 교사는 별로 없다.이외도 교육환경의 열악
    자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용대비자료 - 교육학 초 간단 정리
    느냐에 따라 동기가 달라짐Ms>MafMs 성공추구동기가 높은 학습자는 중간 정도 난이도를 선택하며 실패회피동기가 높은 학습자는 아주 쉬운 과제를 선택하거나 아주 어려운 과제를 선택 ... 한다.2. 학습동기 유발⑴ 학습목표 확인⑵ 개인적 흥미를 통한 동기유발⑶ 결과에 대한 지식⑷ 상과 벌의 사용⑸ 긍정적 자아개념의 형성⑹ 부분해답의 제시⑺ 경쟁과 협동의 적절한 사용 ... 이 필요하다.2. 기대수준: 학습자가 어떠한 학습과제에 당면했을 때 어느 정도의 성취를 하겠느냐를 결심하는 것. 포부수준3. 자아개념: 장기간의 성공과 실패 경험에 의하여 생기는 자신
    시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • [a+취득자료] 자기주도학습 이론을 성인학습자의 특성과 성인학습 원리와 결부시켜 논하시오
    풍토하에서 수동적으로 학습에 임하는 객체가 아닌 것이다. 이러한 자기주도학습은 성인학습 혹은 사회교육의 특징적인 방법으로 많이 활용되고 있는 실정이다. 이에 본론에서는 자기주도학습 ... 이나 학습의 태도에 영향을 받아서 과거의 특정한 학습과정에서의 실패실패로 인한 불안감으로 새로운 학습에 대해 불안감을 가지게 되어서 지나친 자기 방어적 행동을 나타내기도 하는 것이 ... 자들과의 상호작용 같은 경우는 학습자들 사이의 원만한 사회적 상호작용을 통하여 성인들의 태도와 행동을 변화시키는 것에 강력한 영향력을 발휘하고는 한다. 따라서 학습자들이 학습자 집단 속
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.16
  • 학습동기 발표 ppt
    정보를 제공하는 보상은 자기효능을 높인다 .자기에 관한 지각 학습된 무력감 - 삶을 전혀 통제할 수 없고 , 무엇을 하더라도 실패를 피할 수 없다는 신념을 가르킨다 . - 학습 ... 된 무력감은 과거 경험을 통해 형성된 행동과 결과가 아무 관계가 없다는 인식을 자신이 능히 통제할 수 있는 장면으로 일반화함으로써 형성된다 . - 학생들이 학업실패를 거듭하면 쉬운 문제 ... 을 미치는 학급특성으로는 학급풍토 , 과제 , 집단구조 가 있다 . - 학급풍토 는 학급의 사회적 , 심리적 , 정서적 특성을 말하며 학생들의 상호작용을 통해 형성된다 . 학급풍토에서 }
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학 암기카드 2(평가,행정)
    ) 2) 학습부진아의 학습장애 및 결손, 학습실패의 교육 외적 요인 진단하는데 활용 3) 수업 진행 중 학습목표 달성 정도 점검하는데 활용(수행평가) 규준지향평가 1 개념: 평가 ... 전제 3. 장점 1) 개인차 변별 가능 2) 교사의 주관적 편견 배제 3) 경쟁을 통해 외재적 동기 유발 규준지향평가 2 4. 단점 1) 교수·학습이론에 부적절 2) 교수-학습 ... ) (^5이 어려움 2) 준거 설정이 어려움 3) 점수의 통계적 활용이 어려움 5. 활용 방안 1) 수업 시작 전 선수학습 정도나 제반 특성 등 학생의 현 상태 진단하는 데 활용(진단평가
    시험자료 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정 B형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에
    에이윤미, 2011). 학교가 인간교육에 실패하고 있음을 지적하고 학교의 잠재적 교육과정을 통해 학생들은 정서와 통제를 위한 순종과 이기적인 경쟁심을 배운다고 하였다(박현숙 ... 는 것이 있어도 질문하지 않는 소극적 태도를 학습하게 되는데 이는 잠재적 교육과정의 예로 학교문화 풍토에 동요되어 가고 있다는 것을 볼 수 있다.(3) 영 교육과정영의 뜻은 ‘학습 ... . 따라서 교육과정은 학습자에게 가치 있는 지식을 선정해야 하는 문제가 있다. 교육과정은 고정적이라는 사고가 변화하면서 교육과정에서 의도한 학습결과가 있고 경험으로 얻는 의도하지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 잠재적 교육과정이 갖는 가치
    과정의 관계표면적 교육과정은 의도적이고 지적인 것, 교과 단기적 학습. 교사의 지적 영향, 학교교육의 순기능과 관련이 있지만, 잠재적 교육과정은 비의도적이고 비지적인 것, 문화풍토 ... 은 학교 밖에서 배운 것이며, 학생들은 그들의 학습의 대부분을 교사 없이 때로는 교사와 관계없이 배우게 된다고 말하고 있다. 그러나 라이머의 학교 유해론은 학교가 이런 패배자를 만들 ... 어 내고 있는 승리자만의 세계라는 점보다 이 승리자란 모두 사회적으로 거세된 자들이라는 그 점이다. 이들의 학교교육에 대한 비판은 주로 인간 교육이라는 측면에서 인간 교육에 실패
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.17
  • [교육학] 교육조직행동 - 조직문화, 조직풍토, 조직건강
    신념형성, 실패는 그것을 훼손- 끈질기고 지속적인 노력을 통해 난관을 극복하는 경험이 필요- 직접경험 뿐만 아니라 간접경험(워크숍, 전문가 피드백 등)을 통해 형성될 수도 있다. ... 교육조직행동(3)-조직문화, 조직풍토, 조직건강-1. 조직문화1) 개념과 수준*조직문화란?조직의 목적 또는 실현하고자 하는 바를 그 구성원들에 의해 습득, 공유, 전달되는 행동 ... 적 규범을 통해 학교문화 형성- 승진을 위한 원리에 의해 움직이고 입시를 가장 중시하는 학교 상황에서 교사들은 학생들의 점수를 올리기 위한 다양한 방법 동원3) 집단적 교사 효능감
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오
    게 됨에 따라 의사결정에 실패한 경우가 대부분이다. 그렇기 때문에 수많은 역량과 산적한 문제 및 주제, 내용이 있음에도 리더십 학습통한 개발을 위한 가장 첫 걸음은 리더의 성찰능력 ... 이 가자들과 배우는 시간을 통해 실험 및 적용하는 대안을 모색하게 된다. 2단계는 팀워크의 개발 단계로써 1단계 학습에 대한 직접적인 팀 수행 적용을 위해 팀 구성원을 돕는 단계 ... 을 바탕으로 하는 목표와 계획을 짤 수 있는 역량에 대한 리더의 학습이 무엇보다 필요하다. 3. 리더십 개발에 필요한 경험 리더십 개발에 있어 학습통한 개발도 필요하지만 경험
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
  • 잠재적 교육과정에 대하여
    에서 자신의 일을 독립적으로 수행하고, 자신의 의무를 다하는 것의 중요성을 배운다. 또한 독립심뿐만 아니라 경쟁에서 승리할 경우 성취감을, 실패할 경우 자괴감을 경험하게 된다 ... 과 관련이 있다면, 잠재적 교육과정은 주로 정의적 영역과 관계가 있다. 셋째, 표면적 교육과정이 교과와 관련이 있다면, 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화풍토와 관련이 있다. 넷째 ... , 표면적 교육과정은 단기적으로 배우며 어느 정도 일시적인 경향이 있는데 반하여 잠재적 교육과정은 장기적, 반복적으로 학습되며 보다 항구성을 지니고 있다. 다섯째, 표면적 교육과정
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.08
  • 교육심리학_창의성에 대한 이론적 내용을 제시하고, 가정환경의 개념 및 중요성은 무엇인지, 가정환경과 창의성과의 관계, 가정환경과 창의적 인성과의 관계, 가정환경과 창의적 사고와의 관계를 작성하시오.
    의 관계가정환경이 자녀의 창의성 발달에 미치는 영향은 양적·질적 연구를 통해 여러 차례 확인되어 왔다. 자율성을 존중받는 가정, 실패를 비난하지 않고 도전적 활동을 격려하는 분위기 ... 를 작성하시오.I. 서론인간의 학습과 발달 과정에서 창의성은 단순한 재능이나 특수 능력이 아니라, 사고와 행동 전반에서 새로운 시각을 열어주는 중요한 요소로 여겨진다. 창의성이 고도 ... 이 차지하는 비중은 매우 크며, 성인이 되어서도 그 영향이 이어진다. 가정환경은 학습동기, 인성 발달, 사고력 확장 등 다양한 측면에서 중요한 토대가 되며, 창의적 사고와 창의적 인성
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10
  • 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.
    자를 능동적인 주체로 인식하여 각자의 잠재력을 끌어내려고 한다. 따라서 실패나 오답도 성장의 과정으로 받아들이고, 학생 개개인의 속도와 개성을 존중한다. 이에 비해 죽은 교육에서는 학습 ... 에서도 차이가 나타난다. 살아있는 교육은 형성평가, 수행평가 등 다양한 평가를 통해 과정 중심으로 피드백하고자 한다. 학생의 노력과 창의적인 산출물을 평가에 반영하며, 평가 자체도 학습 ... 다. 우리나라에서도 입시 경쟁과 결과 중심 풍토 속에 교육의 본질이 활력을 잃고 있다는 우려가 많다. 이에 본 과제에서는 살아있는 교육과 죽은 교육의 개념을 정의하고 각각의 특징
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습 전이의 영향 요인과 저해 요인에 대해서 기술하시오
    이란 학습자가 교육훈련을 통하여 습득한 지식, 기술, 태도를 업무 환경에서 효과적으로 적용하는 정도를 의미한다고 정의하였다. Goldstein & Ford(1988)는 전이를 학습 ... 자가 직무에서 요구하는 역량수준에 도달하기 위하여 학습을 통해 배운 지식과 기술을 실제 업무에서 적용하는 것이라 정의하면서, 교육훈련 실행에 있어 가장 관심을 가져야 하는 부분 ... 이 바로 어떻게 학습전이를 촉진시킬 수 있는가에 관한 것이라 하였다. Wexley & Latham(1991)은 학습전이를 교육훈련 프로그램을 통하여 학습된 지식, 기술, 능력이 현업
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동의 교실생활 레포트
    . 학습 자체의 조력자 역할도 수행하지만, 학생의 행동을 유도하는 조력자 역할도 중요하다고 생각한다. 여기서 학생의 행동을 유도한다는 것은 행동을 강제로 교정한다는 의미는 아니 ... 동안 많은 실패와 성공을 경험하고, 그에 따른 보상과 열등감 또한 많이 느낄 수 있을 것이다.그렇다면 교실 내에서 학생들에게 지배적인 영향을 끼치는 교사는 어떤 모습이 되어서 학생 ... 을 이끌어 주어야 할까? 책에서는 어머니와 같이 교사들도 학생들의 성장에 대해 일정한 책임이 있다고 얘기하고 있다. 좌절감과 실패를 경험한 학생에게 어머니처럼 따뜻한 격려를 해주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.25
  • 이론에 근거한 대선예비후보교육정책비판의 예
    은 자율적인 경쟁을 통해 교육의 질이 확보되는데 목적이 있고 학습하는 자의 입장에서 선택하는 교육을 추구하는 것이라는 점에서 볼 때, 대학의 특성화 경쟁력의 추진을 위한 이 공약 ... 학벌사회를 타파하고 직업교육을 강화하여 대학을 안가도 대접받는 사회적 풍토를 만들겠다고 발표했다. 그러면서 고졸 취업자에게 추가적인 학습기회를 위한 학위취득 인프라 구축과 국비 ... 을 예고하는 학교의 등급화에 대한 우려만 낳고 있는 실정이고 실패한 학교는 시장 원리에 의해 교육시장에서 퇴출될 수 있고 다수의 범재보다 한 명의 천재를 위한 수월성 위주의 엘리트 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.01
  • 실패시키지 않는 교육을 위한 5가지의 방법을 제시하고 각각 방법의 구체적인 사례를 1개 이상 제시하고 실패시키지 않는 교육에 대한 자신의 생각을 제시 해 주세요.
    ‘특수아부모교육론’을 참고하여 소개해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ‘실패시키지 않는 교육’의 관점월리암 글레셔(W.? Glaser)은 『실패 없는 학교』란 저서를 통해 자신들의 실패 ... 며, 그들이 가지고 있는 능력을 포기하지 않도록 실패하지 않게 하는 교육 풍토를 만들어 주어야 한다.그렇게 하기 위해서는 무실패에 대한 철학이 부모나 교사에게 있어야 한다. 그리고 ... 되어 있어야 하며 어린이들의 능력 수준과 동기유발에 관심을 가지고 그들을 다루어야 한다. 이를 통해 우리는 발달장애아동이 실패하지 않는 교육을 마련해 주어야 하고 그러한 환경을 만들
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25
  • 교육철학 기말 레포트 학교는 왜 지식을 교육해야 하는가?
    이나 언어능력 등 평생학습력을 길러주는 곳이어야 하며 이러한 기초기본 교육을 통하여 창의력이 길러질 수 있다고 본다.다시 말하지만, 지식교육은 인성교육과 대립적인 관계가 아니다. 지식 ... 는 가운데 학교의 풍토나 교사의 태도를 통하여 동시에 수행되는 것이라고 할 수 있다. 마치 바른 가풍 속에서 올바른 인성을 갖춘 자녀로 성장하듯이, 마치 가랑비에 옷이 젖듯이 그렇게 알게 모르게 체득하는 것이다. ... 부터 흔드는 것이며 인성교육과 지식교육을 서로 대립적인 관계로 보는 잘 못된 생각이다. 또한 그 속에는 자칫 지식교육에 대한 일정 부분의 실패를 인성교육의 중요성을 빌어 합리화 내지
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거처야 하는지 설명하시오
    을 제대로 판단할 수 없게 됨에 따라 의사결정에 실패한 경우가 대부분이다. 그렇기 때문에 수많은 역량과 산적한 문제 및 주제, 내용이 있음에도 리더십 학습통한 개발을 위한 가장 첫 ... 학습이 제시되기 시작했다.그렇다면 본고에서는 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거처야 하는지 이론을 통해 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 리더십 개발의 대상 ... 하고 이에 대한 문제 해결을 위해 팀 방법을 학습하게 되는데 한 주간의 세미나에서 경영상의 방법에 대해 연구하며 참가자들과 배우는 시간을 통해 실험 및 적용하는 대안을 모색하게 된다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 경영론(제7장 프로그램 및 기관의 평가)
    , 1983)미국 교육평가표준위원회 : 어떤 대상(object)의 가치에 관한 체계적인 조사■ 평가의 대상학습결과, 수업의 질, 마케팅 기능, 선발과 유지 노력 등과 같은 전체 ... 는 진단과 교정목적- 학습 경험 이전의 조건 및 상황에 대한 관심형성평가- 어떤 활동이 개선되거나 강점이 유지되고 약점이 보강 될 수있도록 하기 위해 증거를 수집하고 그것을 평가 ... 하는 과정- 대안을 찾아내고, 학습의 성취나 수업과정의 개선사항을 찾아내 보강- 학습목표가 달성될 수 있도록 학습자의 향상도에 관한 자료 수집- 학습활동의 개선을 주된 목적, 성인교육
    시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.09.11
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2025년 08월 04일 월요일
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- 작별인사 독후감