"실과교육학"의 검색결과 입니다.

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대동맥판막협착증 실과 세안 지적장애 IEP 독일 교육제도

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"실과교육학" 검색결과 1-20 / 2,215건

J. Pieper의 ‘여가’가 실과교육학에 주는 함의 (Implications of J. Pieper’s ‘Leisure’ for Practical Arts Education)

한국실과교육연구학회 정보영, 최지연, 이건남

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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실과교육학의 탐구 대상으로서 ‘실생활’에 대한 이론적 탐색과 실과교육에의 함의 (The Theoretical Investigation of 'Real Life' as the Inquiry Object of Pedagogy of Practical Arts and the Implications for Practical Arts Education)

한국실과교육연구학회 최지연

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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특수교육학과 실과 지도안(교사 활동)

.- 조리 과정을 관찰하며 순서를 생각함.- 도구 사용법 설명 시 안전 교육 병행.- 시각 자료 활용.10분- ppt- 균형 잡힌 식단 사진, 활동 순서표(시각 자료), 역할카드

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.12.05

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[실과교육학]실과교육이 인성교육에 미치는 영향

에 실과교육을 통한 인성교육은 중요시 되는 것이다.실과 수업 활동의 실제적인 부분들을 예를 들어 인성 교육과의 연관성을 생각해 본다면 먼저 ‘가정학-식생활 지도’ 부분의 계량 실습 ... 실과교육이 인성교육에 어떤 영향을 미치는가?‘실과교육이 인성교육에 어떤 영향을 미치는가?’ 라는 질문에 대답하기 이전에 ‘실과’ 라는 학문에 대해 생각해 보아야 할 것이다. 실과 ... (實科)란 학생들이 일의 중요성을 알고, 실천적인 학습활동을 통하여 생활을 향상시키고자 하는 교과이다. 특히 실과교육의 목표는 학생들에게 일과 인간의 관계를 이해시키고, 일을 하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.02

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[교육학]실과지도안

Ⅰ. 학생실태남 16명, 여 14명 ☞ 총 30명→ 설문내용Q : 입춘은 어떤 날인가요?A : 봄이 오는 날 (8) 모른다 (16) 기타 엉뚱한 대답(6)입춘이 어떤 날인지 아는 학생을 상대로 다음 질문 계속Q : 입춘의 풍속에 대해 알고 있는 것이 있나요?A : 대문..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29

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[교육학]실과 남용 지도안

다.수 업 지 도 안학습단계학습요항교 수 - 학 습 활 동시간자료 및유의점도입전시 수업확인▷ 교사의 질문을 통해 전시 학습내용을 상기한다.? 전시 학습내용을 실천하였는지를 자료 ... ´장기 과제물활동지학습단계학습요항교 수 - 학 습 활 동시간자료 및유의점나의 문제 발견나의 자원 사용의 문제발견☞화장지를 너무 많이 사용함, 종이 뒷장 활용 안 함, 음식 남기 ... 이란 무엇인지 생각해보게 한다.? 일상생활에서 자원을 아껴 쓰는 것을 말한다.1´학습단계학습요항교 수 - 학 습 활 동시간자료 및유의점문제배경이해2문제해결방법찾기▷ 자원을 아껴 쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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[교육학]실과 교육이 인성 교육에 미치는 영향

실과 교육이 인성 교육에 미치는 영향실과 교육이 인성 교육에 미치는 영향에 대해 알아보기 위해서는 우선 실과라는 교과목에 대한 이해와 인성의 의미에 대해 알아야 할 것이다.실과 ... (實科)란 학생들이 일의 중요성을 알고, 실천적인 학습활동을 통하여 생활을 향상시키고자 하는 교과이다. 특히 실과교육의 목표는 학생들에게 일과 인간의 관계를 이해시키고, 일을 하기 ... 를 위한 지식 위주의 교육이 만연하는 상황에서 초등 인성 교육의 중요성이 날로 커지고 있다.인성 교육은 모든 교과목을 통해 다양한 분야에서 실시되고 있지만, 초등 실과교육은 무엇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12

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실과교육학 초등학교 5학년 실과 ICT 활용 지도안

< ICT 활용 교수 ? 학습 지도안 - 3-4차시 >학습주제 : 바늘과 실로 용품 만들기교 과 :실과학년 :초5활동 유형 :정보탐색, 정보안내내용영역 :생활 기술 - 바늘과 실

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.15 | 수정일 2014.03.30

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[실과교육, 교육학]실과 - 한식지도안

실과 학습 지도안Ⅰ. 단원: 생활문화와 풍속- 한식ⅰ. 수업자의 의도우리 조상들의 생활 문화와 풍숙에 대해 간단히 알아보고, 그 중 한식의 유래를 알고 먹는 음식과 하는 일 ... 학생들에게 교육시켜야 할 것으로 설, 한식, 단오, 추석을 꼽을 수가 있다. 이 단원에서는 이 네 개 중에서 한식에 대한 단원이다.나. 한식의 내용이 단원에서는 한식에 대한 유래 ... 에 대해 알아본다. 마지막으로 한식에 하는 일이 무엇인지 알아볼 필요가 있다.다. 본 단원 환경 교육 반영 방안본 수업은 명절과 풍습에 대한 교육의 한가지이다. 그러므로 그와 맥락

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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[교육학]초등실과지도안

단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료및유의점도입지난 수업 되짚기학습목표제시-지난 시간에 배운 허브의 특징과 효과, 그리고키우는 법에 대해 다시 한번 떠올려보기.- 학습목표 확인하기(물 받침대겸 ‘알림이화분’을 만들어허브에 대해 다시 한번 숙지하고,주도적으로 교실을 산뜻..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01

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[실과 교육학] 실과 교육 바느질단원

주의시킵니다. 아이들에게 크게 사고가 나는 경우는 별로 없습니다.*추가질문- 실과 교육이 3-4학년에서 빠지고 5-6학년으로 올라오면서 어떤가요-5-6학년에서 수업하는것이 좀더 ... 에서 만들고 사물함에 보관하도록 합니다.지도서는 10차시인데 실제 수업시수는 얼마나 되나요?-학교 교육 사정에 따라 운영. 실제 시수 10차시 운영하되 필요하면 1-2차시정도는 가감 ... 방법과 재료의 차이에 따라 차이는 있을수 있음-분위기따라 다르긴하지만 대체로 좋아합니다. 음식만들기와 함께 아이들이 가장좋아하는 실과 수업입니다.남녀학생간의 실력차는 어느정도인가요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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[교육학]제7차 교육과정과 실과교육

목 차(1) 제 7 차 교육과정 개요1. 교육과정의 성격2. 추구하는 인간상3. 기본방향(2) 제 7 차 실과 교육 과정1. 교육 과정 개정의 기본 방향과 중점2. 실과의 성격3 ... . 실과의 목표4. 실과의 내용5. 실과의 교수?학습 방법6. 실과의 평가제7차 교육과정 개요1. 성격? 국가 수준의 공통성과 함께 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구 ... 에 적합한 학습자 중심 교육??제 도 : 교육과정 편성·운영에 대한 지역 및 학교의 자율성 확대제7차 실과 교육 과정1. 교육 과정 개정의 기본 방향과 중점제7차 실과 교육 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26

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실과교육학 초등학교 5학년 실과 ICT 활용 지도안

사이트о 서울교수학습지원센터 (http://www.ssem.or.kr)о 토피아넷(http://www.topianet.co.kr)о 실과 공부방(http://www.tgedu.net

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.07

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실과교육학 초등학교 6학년 실과 ICT 활용 지도안

4u.net)학습준비ㆍ교과 선수 학습 요소 - 5학년 실과 과정 중 ‘아동의 영양과 식사’ㆍICT 활용 기능 - 웹 검색도구 사용법을 알고 있어야 한다.?교사 사전 준비 사항- 웹

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.07

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실과교육학 이정수 어린이 도서 다섯 편을 읽고

1. 어린이 과학동아 출판사 : 동아사이언스여러 가지 대회 생명과학체험특별전이나 관련도서들이 소개되어있어 과학에 관한 다양한 정보를 얻을 수 있다. 또한 예를 들어 그 안의 과학적인 내용인 향기에 취하다라는 부분을 보면 도입부분에는 아이들이 관심 있을 만한 생활에서 자..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.15 | 수정일 2014.03.29

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[교육학]● 초등실과교육 2 실습보고서 ●

● 초등실과교육 2 실습보고서 ●? 실습일시 : 2006년 3월 28일 화요일 1,2,3교시? 실습내용 : 밥을 이용한 요리? 실습방법: ① 5-6명을 한조로 구성하여, 미리 ... 다양하게 활용할 수 있기 때문에 그 만큼 영양학적으로 안정된 식품으로 만들기에도 매우 적절하다. 실습수업 사전에 논의를 함으로써 충분히 이러한 점을 고려한다면, 영양학적으로도 안정 ... 되고 맛있는 한 끼 식사로 만들 수 있을 것이다.(4) 난이도 평가 및 초등교육현장에의 활용? 일반적으로 밥을 이용한 요리는 빵을 이용한 요리보다 어려운 면이 있다. 조리 기구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.27

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실과교육학 이정수 어린이 도서 세 편을 읽고

생활과학과 기술 및 가정생활에 관련된 어린이 도서 세 권을 읽고특히 최근에 와서 ‘실과’가 다루는 분야들은 사람들과 더욱 가까워졌다. 편리하고 안락한 삶을 추구하는 현대인 ... 들은 ‘실과’에 집중할 필요가 있다. 지식을 쌓고 가상경험을 해 볼 수 있는 책이라는 매체도 이런 추세를 반영하고 있다. 예전에도 물론 실과를 다루는 책들은 있었지만 급변하는 시대를 효과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.07

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[교육학]초등학교 실과와 타교과와의 통합교육의 방안

학과 0435003)*요 약본 글은 초등학교 교육과정의 실과교과와 타 교과와의 통합적 접근에 대하여 살펴본 글이다. 실과교과의 본질과 효율성을 살리기 위한 방안으로서 통합적 접근 ... 2007학년도 제 1학기초등실과교육 중간보고서이화여대 초등실과교육 중간보고서초등학교 교육과정에서 실과 교과와 타 교과와의 통합적 접근의 필요성과 그 방안에 대한 연구김 난 (교육 ... 으로, 통합적 접근에 대한 실제적인 감각을 높여주는 것이다.Ⅰ. 서 론실과 교육은 여러 학문이 모인 종합 교과라고 한다. 실과 교육의 학문적 구조를 살펴보면, 관점에 따라 다양한 분류

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.27

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실과 교과 교육학 및 내용학의 성격과 철학적 배경 고찰을 읽고

‘실과 교과 교육학 및 내용학의 성격과 철학적 배경 고찰’을 읽고경인교육대학교 경기캠퍼스컴퓨터교육과 08244106김민아나에게 있어서 실과 교과에 대한 기억은 어떠할까? 구체 ... 는 것만으로는 실과 교과의 목적을 달성 할 수 없다. ‘왜’ 배우는지를 모르고 수동적으로 받는 교육은 학습 이해도를 떨어뜨릴 뿐만 아니라 원래의 의도를 깨우치지 못해 올바른 곳 ... 이 필요한 것은 분명하다.실과교육에서 앞으로 발전해야 할 분야는 많이 있지만 그 중에서도 정보사회 분야, 즉 컴퓨터를 활용하는 부분은 특히 강조되어야 할 것이다. 내용적인 면은 수업

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.21

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[광주교대] [2학년] [실과교육학] 호주제 폐지 이후 달라진 점들

2008년 1월 1일 이후로 말도 많고 탈도 많았던 호주제가 폐지되었다. 헌법재판소의 호주제 위헌 판결은 민법 778조의 ‘호주의 정의’, 781조의 자녀가 아버지의 성과 본을 따르고 부가에 입적한다는 부분, 그리고 829조 중 아내가 남편의 호적에 입적한다는 부분 등..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.26

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