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+초등실과 교수법 교수·학습 설계안등록일 2016.07.09 | 총 3,935자 | 8페이지 | 1,500원
+프로젝트 학습법 적용 실과 교수학습안등록일 2015.01.04 | 총 6,123자 | 6페이지 | 2,000원

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"실과교수법" 검색결과 1-20 / 1,510건

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초등실과 교수법 교수·학습 설계안

( 협동 학습 )법 적용 실과 교수?학습 설계안□ 작성자: 201402017 이교신1. 주제 선정□ 학습 주제명: 우수한 전통 한식과 식사 예절□ 관련 학년/단원: 6학년/5단원 ... 성을 학습하고, 더 나아가 환경과 긴밀한 관련성을 통해 발달한 한식의 우수성을 파악할 수 있다.□ 해당 교수?학습법 적용 적합성협동 학습 모형은 학습 능력이 서로 다른 학생들이 학습 ... : 80분, 3차시: 120분, 4차시: 160분, ...)과정(단계)학생 활동교사 활동시간*해당 교수·학습법적용 설명도입■ 동기유발지역별로 다르게 나타나는 떡국의 사진을 보여주

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.09

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프로젝트 학습법 적용 실과 교수학습안

( 프로젝트 학습 )법 적용 실과 교수?학습 설계안□ 작성자: 성명1. 주제 선정□ 학습 주제명: 금붕어 기르기□ 관련 학년/단원: 6학년 / 6.동물과 함께하는 생활 - (2 ... 방법이기도 하다.□ 해당 교수?학습법 적용 적합성:‘금붕어 기르기’를 주제로 한 본 수업은 프로젝트 교수?학습법이 적용되었다. 우선, 프로젝트 학습법이란 개인 또는 집단의 학습 ... 자가 참여하여 어떤 주제를 깊이 있게 탐구하는 유목적인 활동이다. 한국교육개발원에서는 프로젝트 교수?학습법을 교사와 학생 주도로 초등학교 학생의 흥미, 주제중심, 문제중심, 활동중심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.04

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실과 직접 교수법 모형

직접 교수법은 행동주의 심리학을 바탕으로 한다. 모든 인간의 행동은 수정이 가능하며, 수치로 측정이 가능하다고 주장하는 행동주의 심리학은 두 가지 큰 틀을 내포하고 있다. 하나 ... 는 Skinner의 '조작적 조건화의 원리'이고 또 하나는 Wlope의 '역조건화'이다. 직접 교수법을 적용한 수업에서는 교사가 보이는 시범과 설명이 그 수업의 질을 결정하기 때문 ... 에 본 예는 바로 48×96을 가르치는 과정이다. 두 자리 수를 곱셈하는 방법은 먼저 곱하는 순서를 가르치고 그 다음으로 자릿수 맞추기 단계로 나누어 설명하는 것이 직접 교수법

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.26

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실과교수학습법

이나 정보의 단순한 획득에는 적합하지 않지만, 실습 학습에는 매우 효과적이다. 학생의 활동이 중심이 되므로 학습자의 사고 과정이 매우 중요시되며 교사의 태도 또한 이 교수법의 성패 ... 아니라 가르치는 것과 배우는 방법 즉, 학습-교수 방법에 관한 전반적인 과정을 포함하는 것을 의미하기 때문이라고 설명하고 있다. 프로젝트 접근법의 의미를 명백히 하기 위하 ... , 가정조사서, 사회적 측정법4) 실과와의 연관성프로젝트법의 특징에서도 언급되었듯이, 프로젝트법의 과제는 대게 실생활 속에서 일어나는 현상이나 문제, 쟁점 등을 탐구의 대상으로 삼

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.24

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[실과]실과 교수 학습법

에서 출발일부학생이 독점하는 경향이 있음.2) 실과 교과와의 관련성프로젝트법은 아동 능력의 개인차를 극복할 수 있도록 개개인이 학습 속도를 맞추어 자기의 능력에 점진적으로 학습해 나가 ... 1. 문제해결법1) 정의, 특징, 장·단점1 정의문제를 매개로 하여 문제를 바르게 해결할 수 있는 능력을 기르기 위한 학습형태. 즉 문제를 반성적 사고에 의하여 의혹이나 곤란 ... 이라 말하며 인간의 욕구 또는 동기와 인간의 만족 또는 목표와의 사이 에 던져서 반드시 해결을 필요로 하는 것.2 특징·Dewey가 체계화한 진보주의교육철학의 교수방법으로서 제시

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.26

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실과교수법 식품분류표

에 못 먹는다. 계란 후라이는 하나를 올리브유에 구워서 먹었는데, 이렇게 되면 계란류와 유지류를 함께 섭취 할 수 있다. 김치를 좋아하는 편인데, 저번 실과 시간에 내가 먹는 김치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.29

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실과교수법-영양분석

1. 분석 전 나의 생각우리나라 경제가 발전하면서, 공장이 들어서고 가공식품도 다양해 졌다. 우리 아버지 세대 때는 하루 세끼 챙겨먹는 것도 힘든 경우가 많았다지만, 대량생산체제로 바뀌고 물자가 풍족해지면서 먹을거리는 더욱 늘어났다. 요즘 마트에 가보면 다양한 과자들과..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.31

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실과 교수법

하는 경우가 많고, 문제해결의 기회가 학교와 실생활과의 연관 속에서 이루어지기 때문에 프로젝트법은 실과 학습에 적합한 교수법이다. 또한 홈프로젝트법의 경우, 실과의 교과 운영 ... 상, 실습시설·설비 및 도구가 충분치 않아 실습하기 어려운 문제점을 해결할 수 있는 하나의 대안적인 교수법으로 활용될 수 있다.5. 실과 교과 교육에의 적용 및 응용꽃가꾸기의 경우 씨앗 ... 를 다루고 그것을 활용하여 일을 완성시키는 일련의 과정을 통해서 성취의 기쁨과 보람을 경험하게 된다는 점에서 실험-실습은 매우 이상적인 교수학습법이라 할 수 있다.5. 실과 교과

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.18

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실과교수법_목제품만들기_교수학습과정안

하는 활동으로 교육이 이루어져야한다는 것이다.따라서, 실과 교육에서의 수공 활동(노작활동)의 장점을 잘 살릴 수 있는 교수-학습 모형 중 하나가 모듈학습이다. 그 중에서도 초등학교 6학년 ... 들에게 피드백 ■ 교사의 수업 정보와 반성■ 교육과정 효과 측정 ■ 기타 : 실과 관련 ICT 활용 교육 효과 파악평가양식과 피드백방안■ 평정양식 : ■ 체크리스트 □ 평정법 □ 자유 ... … 32. 모형 선정 이유 - 3~43. 교수-학습 과정안 -4. 평가계획 -5. 교수-학습 자료 -가. 모듈학습 안내서 …나. 진단평가 …다. 선수 학습 모듈 …라. 모듈1

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.12

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실과 교수법

는 교수방법으로, 학생들에게 문제 해결을 위해 사고하는 법을 가르친다.* 용어의 정의① 문제 : 사람의 욕구 충족가정에서 느끼는 곤혹상태(困惑狀態)② 문제의 유형 : 창의적 문제, 귀납 ... , 7. 가정기기 다루기 단원에서는 문제 해결법의 교수법을 많이 쓰는데 예를 들면 ‘집안일 돕기’ 단원에서는 일단 집안에서 더러운 곳이 어딘지 파악을 해야하고 그 다음에 그 더러운 ... 에 ‘집안일 돕기’ 단원에서는 ‘문제 해결법’을 사용하고 있다.* 정의 : 프로젝트 학습이란 해당 학습 주제와 관련된 일련의 소규모 문제나 대규모 단일 과제의 실시를 중심으로 교수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.26

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[실과교육]실과 주요 교수학습법

한 교수법이다.(2) 특징가) 장점-학습자의 자발적인 활동에 의한 스스로의 힘으로 학습을 해결하는 것은 자율성과 능동적 인 능력을 기를 수 있다.-생활 문제를 학습의 주제로 하기 때문 ... 감을 느끼고 문제해결력을 기를 수 있는 교과이므로 문제해결과 학습법과 연관성이 상당히 높다.- 실과 교육에 적용하는 예로 병충해의 원인에 대해 조사하고 병충해를 어떻게 해결할 수 ... 므로 6학년 실과 교육의 2단원 아름다운 환경 가꾸기 의 화분 옮겨 심기와 같은 것에 응용할 수 있다.- 달걀 삶기 를 수업에도 프로젝트 법이 이용될 수 있다. 달걀을 어떻게 하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07

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[실과 교수법]실과 고른 영양소 섭취

영양 프로그램- 동화 '라푼첼' -컴퓨터 교육과 200313009 김한결 200313006 김태균 200313019 방진영 200313037 최효진안녕, 애들아. 나는 '라푼첼' 이라고 해. ^^ 내 이름의 뜻은 상추라는 뜻이야. 나는 말야, 나쁜 마녀 때문에 탑에 갇..

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.22

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[실과 교수 평가법]실과 교수 평가법 (대구 교대)

의 작용·비교적 큼·비교적 작음·출제 소요 시간·많음·적음·채점 소요 시간·적음·많음초등학교 가정교육평가는 필답검사의 유형보다는 실기평가의 유형을 선택하여 평가함으로써 실과의 수업 ... , 결과면에서의 평가법1 평정법(평정척도법, rating scale method)평정법은 그 정도나 수준을 분별하여 평가하고자 할 때 사용된다. 이 방법은 어떤 과정이나 절차에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.10

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실과교수법 레포트- 재봉틀, 바느질

실과 레포트 - 200712029 박재은1. 의복의 역사, 바느질의 역사바느질은 손바느질과 재봉틀 바느질이 있다. 한국에서는 19세기 말엽 서양 문명의 영향을 받기 이전 ... 까지는 모두 바늘을 가지고 직접 손으로 꿰매는 손바느질을 해왔는데, 바늘을 쥐는 방법부터가 중국이나 일본과는 달라 여러 가지 독특한 바느질법이 발달되었다. 구석기 시대(5만 년 전 이상

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.31

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[교수학습법] 실과 교수 학습법 비교

실과 과제(교수-학습법 비교)과학과 200105007 장영광1. 이론적 배경강의식 교수법의 개념에 대해 알아보자. 강의식 교육은 면대면(面對面) 교수법 중 가장 일반적으로 사용 ... 하다는 점이 있다(언어정보 의존성).2. 실과교육과의 관련성강의식 교수법은 실과 교과와 관련이 있다기 보다는 모든 과목에서 가장 많이 쓰이는 방법이라고 볼 수 있다. 실과 교과의 내용 ... 의 교과라고 하더라도 이론이 뒷받침되어야 하듯이 실과 교육에도 이론적인 면에서 강의식 교수법은 필요하다.3. 실과 수업에서의 적용 - 응용방법5학년 우리의 가정생활 부분에서 가정의 여러

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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[실과 교수법]초등학교 실과 영양소 지도

1. 안녕, 애들아. 나는 라푼첼이라고 해. 내 이름의 뜻은 상추라는 뜻이야. 나는 말야, 나쁜 마녀 때문에 탑에 갇혀 있다가 멋진 간식나라 왕자님을 만나서 탈출할 수 있었단다. 어떻게 탈출할 수 있었는지 이제 그 이야기를 들려줄게2. 어떤 비밀정원을 가지고 있던 그 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.22

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[실과] 실과 교수-학습법

. 탐구기초, 문제 해결, 설계에 관한 학습에서 매우 적절한 교수법.(2)방법1)목적- 교사는 학생의 흥미, 자료 수집의 용이성, 시간계획, 학교교육 계획과의 관련성 을 고려하여 학습 ... 1. 문제 해결법(problem method)(1)정의학습자에게 어떤 문제를 제시하고 그 해결과정을 통하여 지적·기능·태도 그리고 기술 등을 종합적으로 습득하도록 하는 방법이 ... 다. 즉 문제해결법은 문제를 매개로 하여 성립되는 수업의 형태로 주어진 문제를 반성적 사고의 과정을 통하여 의문이나 어려움을 해결하고 현실과 가능과의 대립을 없애 조화를 이루는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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[실과 교수학습방법] 실과 교수학습법

강의식 교수법1. 정의강의식 교수법은 면대면 교수법 중 가장 일반적으로 사용되는 방법으로 교수자가 주도적으로 학습자들에게 정보를 전달하는 교수법이다.2. 장단점1)장점1 교수자 ... 를 잡거나 실과 교육 전반적인 이론 수업, 실습이나 체험 수업 전의 기본적인 이론 수업 등에 응용할 수 있겠다.문제해결법1. 정의문제해결법(problem method)은 학습 ... 1 개별 학생 중심의 수업이 이루어지기 어렵다.2 주된 교수법으로 운영되기보다는 보조 교수법으로 이용할 수밖에 없는 제약적인 교수법이다.3.적용방법선생님이 시범을 보이고, 아이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.08

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실과 교수법 - 영양표 분석, 가공식품 군별 조사

1 영양 표시 정보(cf 요약, 정리에 등장하는 표는 제가 필요한 것들만을 기준으로 만들었습니다.)1. 표시 기준 분량? 영양 성분 함량① 1회 제공량 당, 100그램(g)당, 100미리리터(㎖)당 또는 1포장 당 함유된 값으로 표시② 이 때 영양성분 함량 단위는 영양..

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18

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[초등 실과 교육]실과 교수 학습법(대구 교대)

《교수-학습법》◈ 문제해결법 ◈◈ 문제해결법의 개념지식의 계열이나 무의미한 사실을 기억하는 기계적 학습과는 달리 학습자의 사고 과정을 중시하고 발견 활동을 의미있게 경험하기 위해 ... 다. 문제해결법은 학생이 직접 경험함으로써 답을 찾아가는 학습법이라 할 수 있으므로 실과교과와 문제해결법은 추구하는 방향이 같다고 볼 수 있다. 예를 들어 꽃 기르기의 부분에서 구체 ... 를 선택요로 하는 학습을 등한시하는 경향이 있다.◈ 이론적 배경프로젝트 학습법이란 말을 처음으로 사용하게 된 것은 1900년 콜롬비아 대학의 교육 학부 공작과 교수였던 Richard

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.10

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