실습 전 주의할 점 생각하기 -한 그릇 음식 만들기 실습 전 주의할 점 상기하기 (위생, 조리 실습 시 화재 예방, 조리 도구, 소화기 사용 법 등의 안전수칙 지도하기) 15‘/20 ... 학습 과정안 교 과 실과 일시 2018. 12. 10. (월) 1교시 대상 및 장소 6학년 1반 실과실 예비교사 학습자 6학년 1반 28명 (남14, 여14) 단원 4. ... 건강한 식생활의 실천 (2) 음식 만들기와 식사 예절 차시, 쪽수 9-13차시, 113-116쪽 (두산동아) 성취기준 [6실02-10] 밥을 이용한 한 그릇 음식을 위생적이고 안전하게
수업일시 대 상 지도교사 대단원 Ⅰ.화학의 언어 차 시 1차시 장 소 중단원 물질의 양과 화학반응식 소단원명 화학반응식 만들기 학습 목표 ? ... -메테인 (CH4)이 연소하여 물(H2O)과 이산화탄소(CO2)를 만드는 반응은 어떻게 나타낼 수 있을지 조별 토의를 통해 생각해 보고 발표해보도록 지도한다. ... 이때 계수는 가장 간단한 정수로 나타내고 1이면 생략. ⑤물질의 상태를 표현할 경우 ( )안에 기호를 써서 표시한다.
학습문제 어떤 수를 □를 사용하여 식으로 나타내어 봅시다. 학습활동안내 ?학습순서 및 활동 안내 활동 1. 사탕을 접시에 담아보기 활동 2. ... 학습 과정안 일 시 대상 2-1반 (남-19,여-16) 지 도 교 생 지 도 교 사 단 원 6. ... 학생 각자 카드를 이용하여 식을 만들어 본다. ? 자기가 만든 식을 발표해 봅시다. ※ 식을 만들 때 □,○,△ 중 어느 것을 사용해도 상관없다고 말해준다.
결 재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 학년 반 지도교사: 선생님 수 업 일 2012년 6월 13일 4교시 수업자 교생 단 원 6. ... 식만들기 [공부할 문제] 뺄셈식에서 □의 값 구하기 [공부할 순서] [활동1] □의 값 알아보기 [활동2] 몇 개가 들어 있을까? ... 식 만들기 교과서 수학86-87(80-81) 학습형태 대집단-소집단-개별-대집단학습 수업모형 문제해결 학습 모형 학습주제 뺄셈식에서 □의 값 구하기 학습자료 PPT, 빈 상자, 블록
본시의 지도 계획 주 제 1 우리의 안전한 식생활을 위협하는 식품 위생 문제들을 말해보고, 건강에 좋은 먹을거리 마련의 중요성 알아보기. 본시 학습의 목표 2 1. ... 간단한 음식 만들기 1) 건강에 좋은 먹을거리 마련의 중요성 차시 1/12 교과서 8~9쪽 일 시 2011. 11. 11 대상 6학년 지도교사 2조 학습 주제 1. ... 있도록 지도하는 것은 매우 중요하다.
학습안 단원(차시) 학반 학생 지도일시(장소) 지도교사 수업모형 7.시간 알아보기(1/7) 2 - 3 남 20 명 여 17 명 계 37 명 문제해결학습 본시 목표 ? ... 학습안 1. 교수 ? ... -짝이 만든 편지에 적힌 문제를 여러 가지 방법으로 해결한다. -에 학습지를 보여주며 짝이 만든 문제와 해결방법을 발표한다.
학습안 단원(차시) 학반 학생 지도일시(장소) 지도교사 수업모형 6.식만들기(2/7) 2 - 3 남 20 명 여 17 명 계 37 명 문제해결학습 본시 목표 ? ... 학습안 1. 교수 ? ... 지난 시간에 배운 □를 이용해 덧셈식과 뺄셈식을 나타내는 문제 3문제씩 만들기 준비물 ? 교 사 : PPT 자료, 그림자료, 그림카드 ?
학습 과정안 (교사 시범 수업) 일 시 대상 4-4 남11명, 여12명, 총23명 단 원 5. ... 혼합 계산 교과서 수학 92쪽 차시 9/10 본시주제 숫자와 사칙연산, 소괄호 이용하여 식 만들기 수업 모형 문제해결학습모형 학습목표 숫자와 사칙연산, 소괄호 이용하여 식을 만들고 ... ◎ ○ △ ※ 주어진 숫자와 사칙연산, 소괄호를 사용하여 계산 결과가 작은 수가 나오도록 식을 만드는가?
주지현 지도안 작성 최선이 지도안 작성 ... 간단한 음식 만들기 영역 가정생활 장소 과학관 학습주제 건강한 식품 고르기 차시 4/10 교사 전보경 학습 목표 이해 : 식재료의 바른 선택 방법을 알고 말할 수 있다. ... 평가 방법 수업 중 관찰 평가, 발표 평가, 학습지 평가 ※역할 분담 장세진 교재연구, 교구제작 진용우 교재연구, 교구제작 전보경 수업시연, 지도안 수정 전보미 교재연구, 교구제작
학습 과정안 일 시 2007년 월 일() 교시 장 소 2학년 반 교실 학 반 2학년 반 (남: 여: 계: 명) 지도교사 Ⅰ. 단원 : 6. 식 만들기와 문제 만들기 Ⅱ. ... 또 오답을 한 어린이의 80%이상이 무의식중에 미지항을 계산하여 그 값을 □안에 넣어서 식을 만든다든지, 계산 결과 자체를 식으로 표현하고 있었다. ... 이 단원의 학습은 2-나 단계의 식 만들기와 미지항 구하기의 바탕이 되고 문제 해결에 꼭 필요한 것이므로 학습 결손 부분이 없도록 지도해야 한다. 1.
학습안 2학년 □반 지도교사 : □□□ 1. 단 원 : 6. 식 만들기와 문제 만들기 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?학습 개요 단 원 6. ... 학습문제 카드 덧셈식과 뺄셈식을 보고 알맞은 문제를 만들 수 있다. 자유탐구 학습안내 ?학습 순서를 제시한다. ?학습 내용과 방법 및 순서를 확인한다. 5′ ? ... 식 만들기와 문제 만들기 일 시 2005. 6. 1(화) 2교시 장 소 2-□ 교실 차 시 4/7 소요시간 40분 지도교생 □□□ 학습목표 ?
안에 들어갈 수 알아 보기 .곱섹식에서 .안에 들어갈 수 알아보기 Ⅱ. 단원의 목표 1. 인지적 목표 . 어떤 수를 □로 나타냄을 안다. . ... 지도관 이 단원은 문자와 식의 2단계로서 앞으로의 문자와 식의 학습의 기본 이 되며, 식 만들기와 문제 만들기는 수학과의 목표중 하나인 문제해결력 신장의 기초이므로 반드시 지도가 필요하다 ... 교수·학습안 { 본시 목표 .덧셈식에서 □의 값을 구할 수 있다.
식을 보고 문제를 2-3개 만들어 봅시다. 학습활동 안내 ? ... 초등학교 부등식의 지도에서는 간단하게 주어진 전체집합에서 부등식을 만족하는 원소를 찾아보아 부등식을 이해하는 것으로 족하다. 나. 식 만들기와 문제 만들기의 지도 방법 가. ... 한 가지 식을 보고 가능하면 여러 가지 문제를 만들어 보도록 지도한다. 바.
학습 과정안 1. 교수?학습 개요 일 시 2018. 09. 17.(월) 5교시 대 상 3학년 1반(남5,여1) 지도교사 000 단원(차시) 2. ... 이러한 학습과정을 통하여 옛날과 오늘날 사람들의 식생활이 변해왔지만 계승되어야 식생활이 있음을 알게 하고자 한다. ... 시대마다 다른 삶의 모습 (9/15) 소요시간 40분 장 소 식생활 교육실 학습목표 송편의 유래에 대해 알아보고 다양한 모양의 송편을 만들 수 있다.
학교 바른 동아리문화 만들기 선서식을 진행하고 서약하였음을 증명합니다. 2. 바른 동아리 문화 정착과 학교폭력없는 즐거운 동아리활동을 위해 성실한 지도를 약속합니다. ?년 ?월 ? ... 하나, 나는 동아리 안에서 이루어지는 모든 활동에 배움의 자세로 임하며, 매시간 성장을 위한 노력을 기울이고 성실하게 참여할 것을 약속하겠습니다. ... 학교 바른 동아리 문화 만들기 선서문 선서 ! 나는 ?학교 ? 동아리 부원으로서 좋은 선배가 되기 위해 아래와 같이 약속합니다.
학사학위청구논문 지도교수 OOO 초등학생을 위한 식생활 교육 프로그램 개발 목차 Ⅰ. 서론 2 1. 연구의 필요성 및 목적 2 2. 연구의 내용3 Ⅱ. 이론적 배경4 1. ... 따라서 초등학생 시기부터 올바른 식습관을 형성하여 스스로 건강한 식생활을 실천하도록 하고, 간단한 음식 만드는 방법을 익힘으로써 실생활에서 적용하도록 해야한다. 2015개정 교육과정에 ... 발표 시 경청하는 자세를 갖도록 지도한다. ?소통 궤간순회하며 학생들이 활,
영어 교과 진로지도 학습지도안30 부록 2. 영어 교과 진로지도 프로그램40 부록 3. ... 영어과에는 진로교육 단원이 설정되어있지 않으므로 교과서를 분석하여 진로교육과 관련 있는 학습요소를 추출하여 지도계획을 수립하고, 교수-학습 지도안을 작성하여 교과지도 시간에 자연스럽게 ... Maturity Inventory:진로성숙도검사)에 초점을 맞추어 각각의 하위영역을 통합 조정하여 중학교 2학년에서부터 고등학교 3학년까지 사용할 수 있도록 개발 제작한 자기보고식
작품 제작을 위한 지도 회전마개 안쪽에 삽입 가능한 구조물 형태 제작 가. ... 가) 딱풀 뚜껑을 몸체 하단에 띠워서 고정시킬 수 있다는 구성에서 유사한 점이 있으나 본 발명품은 뚜껑이 없어도 딱풀이 돌아간다는 점에서 차이가 있다. 「 마개-덮개 일체형 원터치식 ... 회전마개 하단 안쪽에 딱풀의 뚜껑을 꽂아야만 딱풀의 회전마개가 작동하여 딱풀의 접착성분이 돌출되도록 하는 구조로 제작하여 뚜껑분실의 가능성을 제로화 하였다는 점 지도 과정 Ⅴ 딱 풀의
인성은 만들어지는 것이다. ... 겪었지만, 2012년 런던 올림픽에서 정식종목으로 다시 채택되면서 지금까지 이어오면서 국내뿐 아니라 전 세계에서 많은 사랑을 받았지만 스포츠로 주목받았지만, 태권도에 대한 열기는 점점 식어가고 ... 낮은 임금수준, 미흡한 후생 복지 제도 등의 근로 문제는 개선되지 않으면서 어찌 사명감으로 국기 태권도를 위해서 희망만을 강요하는 것은 안 되는 것이다. (4) 태권도의 명예로 하나로
식생활 다문화교육 프로그램 내용 및 지도계획 다. 식생활 다문화교육 프로그램에 대한 교수?학습 과정안 Ⅳ. 요약 및 결론 참고문헌 Ⅰ. 서 론 1. ... ‘우리 가족을 빙수로 소개합니다’ 순서 내용 시간 도입 가족구성원을 요리로 표현하는 시간임을 인식 ,기기 사용법에 대해 숙지 10 분 요리로 표현하는 우리가족 (빙수만들기 ) Step ... 학습 과정안을 개발하였으며 학습과정은 이 모형에 따라 도입단계는 문제 제시, 전개단계는 다문화교육 및 식생활프로그램 활동 실행의 학습과정을 거치며 정리단계에서 가치의 내면화 과정을
