문보고, 자신이 궁금한 질문도 써 보기? 감상 중- 소설의 내용을 공감적·비판적으로 수용하며 〈스노우맨〉을 감상하기? 작가 동영상? 작품 정리75~81쪽문학활동?〈스노우맨 ... . 대단원 구성과 교수 · 학습의 방향대단원소단원작품2. 문학의 수용과 생산(1)문학 감상의 맥락-이생규장전-쉽게 씌어진 시(2)문학 활동의 이해-스노우맨-나는 고양이로 태어나리라 ... 〉에서 ‘눈’의 상징적 의미를 파악하고 인물의 유형을 정리한 후, 작품의 제목이 무엇을 뜻하는지 생각해 보기?〈스노우맨〉에서 공감하거나 비판하고 싶은 부분 말해 보고 주체적인 관점에서 주제
스노우맨난 겨울을 사계절 중에 가장 좋아한다. 여름보단 겨울이, 특히 눈 올 때 세상이 가장 아릅답게 보이기 때문에 눈이 오면 늘 신나서 창 밖을 바라보곤 했었다. 나 ... 에게도 스노우맨에 나오는 꼬마아이처럼 눈사람을 만들고 신나했던 기억이 있다. 만들면서 정말 눈사람이 살아 움직인다면 얼마나 좋을까 하고 생각했던 적 역시 있다. 스노우맨은 나에게 그런 동심 ... 을 떠올리게 해준 애니메이션이었다. 비단 나뿐만 아니라 스노우맨을 보는 모든 이들 역시 무심코 잊고 살았던 어린 시절의 설렘과 아련함을 느꼈을 것이다.2o년 전에 만들었다는 스노우맨