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EasyAI “수학교육교재연구” 관련 자료
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"수학교육교재연구" 검색결과 1-20 / 4,101건

  • 중등 수학교육 수학교재연구 합격자 요약본
    [수와 연산][역사 : 수 개념은 어디서 추상되는 것인가?]경험론관념론수개념- 사물자체의 속성이며 그것을 직관함으로써 수개념 형성.- 정신적인 실재이므로 그것을 표현하는 기호를 다루는 규칙을 학습수 지도 방법- 사물에 의한 방법- 기호에 의한 방법문제점- 학습자의 사고..
    시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.03
  • 수학교육과정과 교재연구 5장 미분과 적분
    적 역사발생적 원리와 현대적 역사발생적 원리 ● 수학교육에서 발생하는 많은 문제들의 근본적인 원인을 제공하는 것은 수학을 완성된 산물로 보고 , 최종적으로 다듬어진 개념과 정리 ... 를 논리적인 전개 순서에 따라 연역적인 방식으로 가르치는 경향임 ● 결과로서의 생명력 없는 수학을 전달한다는 수학교육의 최대 문제 중의 하나는 다음 문장에 설득력 있게 진술되어 있 ... 면 , 창조 시의 뜨거운 열기는 다 식어버리고 , 말하자면 생명 없는 골격만이 남은 차디 찬 화석이 되어버리는 것이다 . 수학교육은 전통의 굴레 속에서 이러한 소위 화석화된 수학
    리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 수학교육과정과 교재연구_5장.미분과 적분
    제 5 장 미분과 적분다. 미분과 적분 교수 ? 학습 관련 연구1) 극한과 연속에 대한 개념 정의와 개념 이미지? 학생들은 수학적 개념의 공식적인 정의를 배우기 이전에 이미 여러 ... 한수학적 이해를방해할 수 있다.? 함수의 연속성의 경우 : 일상어에서 ‘연속’이라는 표현을 사용하므로, 학생들은 수학적인 ‘연속(continuous)’을 배우기에 앞서 이 단어 ... 되어’있으므로 ‘연속’이고, ‘끊어져’있으므로 ‘불연속’이라고 생각하는 경향이 있음.- 실제 교과서는 [그림5-12]와 같이 연속과 불연속을 수학적으로 설명하기에 앞서 일상적인
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.12
  • 수학과(수학교육) 정의, 수학과(수학교육) 성격, 수학과(수학교육) 기본 방향, 수학과(수학교육) 목적, 수학과(수학교육)의 내용, 수학과(수학교육)의 교재연구, 수학과(수학교육)의 발문 사례와 교수학습방법 분석
    수학과(수학교육)의 정의, 수학과(수학교육)의 성격, 수학과(수학교육)의 기본 방향, 수학과(수학교육)의 목적, 수학과(수학교육)의 내용, 수학과(수학교육)의 교재연구, 수학 ... 다.Ⅵ. 수학과(수학교육)의 교재연구1. 기호 ∈와 ⊂1) ∈원소와 집합의 속함관계 ex) a∈A, a?B2) ⊂집합과 집합의 포함관계 ex) A⊂B C?D2. 부분집합① a∈A이 ... ) 지식이해2) 기능적용2. 정의적 영역Ⅴ. 수학과(수학교육)의 내용1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙성과 함수Ⅵ. 수학과(수학교육)의 교재
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • [수학교육과정 및 교재연구] 6학년 수학 ‘원 넓이 구하기’ - 스토리텔링을 활용한 수업 실제와 교육적 효과 및 기술적 활용 방안
    스토리텔링을 활용한 수업 실제6학년 수학 ‘원 넓이 구하기’목차1. 스토리텔링을 활용한 수업 실제가. 단위 넓이로 사각형의 넓이 구하기나. 단위 넓이로 삼각형의 넓이 구하기다 ... . 원 넓이 구하기 (애니메이션 스토리텔링 활용)라. 교과서 붙임 자료 활용하여 활동하기마. 원 넓이를 구하는 새로운 방법 소개하기2. 수업에 활용한 스토리텔링적 요소와 교육적 효과 ... 가. 신화의 모티프 수용나. 애니메이션 스토리텔링3. 기술적 활용 방안6학년 수학의 원 넓이를 구하는 단원에서 학생들은 넓이를 구하는 다양한 방법을 생각하려 하기보다는 원 넓이 구하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25
  • 수학교육과정과 교재연구 OX문제 및 해설
    4. 듀이에 의하면 순느 사물로부터 얻어지는 것이 아니라 사물 안에 주입한 것이다. ()5. 피아제는 수 개념과 같은 논리, 수학적 개념은 사문의 속성을 추상함으로써 얻어지는 것
    시험자료 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.08
  • [수학교육 교재 연구] 수학 함수 교수 학습 이론 프리젠테이션 ppt
    (19세기)집합적 함수 단계 (20세기)1) 전 함수 단계바빌로니아그리스1) 전 함수 단계• 일차함수, 이차함수, 삼차함수와 같은 기본적인 함수의 기원은 바빌로니아 수학까지 올라가 ... = ax±b : 비에서 좀 더 크게(작게) 주어진 양hyperbolicellipticparabolic초과부족일치2) 기하적 함수 단계최초의 의식적인 함수는 운동을 수학화 하려는 것 ... 된다면 전자를 후자의 함수라 부른다.'라고 새롭게 정의4) 논리적 함수 단계함수는 대수식이 아닌, 다만 두 변수가 대응이라는 논리적 조건에만 관련되어 있다 대수적 함수 단계에서 수학
    리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.16
  • [수학교육 과정 교재연구] 수학 함수 교수 학습 이론.hwp
    었지만, 함수의 출현과 더불어 함수와 함수의 쌍의 연산이 가능해지고, 합성과 역으로 인해 많은 함수들을 창조. 즉 수학적 사고에 새로운 조작가능성 제공다. 함수 교수?학습 관련 연구1 ... 1. 함수 교수?학습 이론가. 함수 지도의 의의현실 세계의 상황을 적절한 함수로 표현하고 이러한 상황에서 해결해야 할 문제를 수학적으로 접근한 후에 다시 상황에 맞게 재해석 ... 단계? 바빌로니아, 그리스 시대 자연의 변화를 관찰하기 위한 함수표 등을 사용? 그리스 천문학자들은 구면 삼각법을 이용해 천구 위에서의 위치를 찾았고, 바빌로니아수학에서 경사의 측도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.16
  • [수학 교육 과정 교재연구] 미분과 적분 교수 학습 관련 이론 연구
    적 원리가) 고전적 역사발생적 원리와 현대적 역사발생적 원리수학교육에서 발생하는 문제들은 수학을 완성된 산물로 보고, 최종적으로 다듬어진 개념과 정리를 논리적인 전개순서에 따라 연역 ... 적으로 모든 교육에서와 같이 수학교육에서도 일반적으로 따라야 할 것으로 생각한다.Poincare : 교육자는 아동을 그의 선조가 통과한 모든 단계를 빨리 그러나 어떤 단계도 소실 ... 다. 미분과 적분 교수 학습 관련 연구1) 극한과 연속에 대한 개념 정의와 개념 이미지개념정의 : 개념을 정확히 설명하는 언어적 정의개념이미지 : 개념과 정신적으로 관련된 모든
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.12
  • [수학 교육 과정 교재연구] 미분과 적분 교수 학습 관련 이론 연구
    ”으로 전이되기 위해서는 복잡한 과정을 거쳐야 함3) 역사발생적 원리 가) 고전적, 현대적 역사발생적 원리수학교육에서 발생하는 문제들은 수학을 완성된 산물로 보고, 최종적으로 다듬 ... 미분과 적분 교수 학습 관련 연구극한과 연속에 대한 개념 정의와 개념 이미지 APOS이론 역사발생적 원리1) 극한과 연속에 대한 개념 정의와 개념 이미지개념정의 : 개념을 정확히 ... 정의와 이미지의 상호작용직관적 반응직관적 사고를 따른 연역완전 형식적 연역수열의 극한에 대한 심상직관과 시각화에 의존하는 방식은 개념에 대한 정확한 수학적인 이해를 방해수열의 극한
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.12
  • [수학교육]수학교재연구 고등학교 대수영역
    적으로 연구수학자는 디오판투스이고 일반적인 이차방정식을 취급한 사람은 인도의 아리아바타(Aryabhata, 476~500?)이다. 지금과 같이 차수에 따라 방정식을 분류하고 그 일반 ... ▣ 내용체계10단계수학수학Ⅱ내용집합의 연산법칙명제, 실수, 복소수다항식과 그 연산나머지 정리, 인수분해약수와 배수유리식와 무리식, 방정식부등식의 영역지수로그행렬등차수열등비수열 ... 여러 가지 수열수학적 귀납법알고리즘과 순서도분수방정식무리방정식삼차방정식사차방정식분수부등식용어와 기호진부분집합, 서로소,드 모르간의 법칙, 교환법칙결합법칙, 분배법칙, 부정이, 역
    리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19
  • 2장 1절 대수 이론 /수학교육과정과 교재연구 요약
    1. 대수 교수·학습 이론가. 대수 지도의 의의 학교수학의 대수 학습은 문제 해결과 관련된 일련의 조작에서 시작되어 구조의 학습을 위한 기초를 제공한다. 대수 학습을 통해 학생 ... 있다. 우리나라 교육과정에서 다루는 대수영역의 학습은 문자와 식을 토대로 하여 지수와 로그, 행렬, 수열, 분수방정식, 무리 방정식, 삼․사차부등식과 무리부등식 등으로 심화 ... 되는데 이런 내용들은 그 자체의 활용은 물론 해석, 기하 등의 다른 수학학습에 필요한 기초지식으로서 중요한 역할을 한다.나. 대수의 역사적 발달1) 대수의 의미변화 Algebra라는 말
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 3장 1절 함수 이론 /수학교육과정과 교재연구 요약
    제 3장. 함수1. 함수 교수·학습 이론가. 함수 지도의 의의함수는 수학교육 근대화 운동의 핵심인물 중 한 사람인 독일의 클라인에 의해 학교 수학의 한 분야로 자리 잡게 되 ... 라는 용어와 개념은 오일러의 지도제작과 관련하여 구면에서 평면위로의 사상을 연구한 논문에서 발견할 수 잇다. 사상은 집합론에서 중요한 도구이고 위상수학에서는 연구의 대상이자 도구 ... 는 함수에 대한 직관적인 관념을 사용하였다. 함수가 수학적으로 다루어진 것은 17세기 이후 수학에서 변화에 대한 연구를 시작하면서 부터였고, 이는 미적분, 해석학 더 나아가서는 현대수학
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 1장 1절 수와연산 이론/ 수학교육과정과 교재연구 요약
    을 와 피아제가 있다. 듀이는 사물을 다루는 인간의 활동으로부터 수 개념이 발생한다고 보았고, 피아제는 수 개념과 같은 논리·수학적 개념은 사물에 대한 인간의 행동을 추상 ... 적 인식론이라는 새로운 관점을 제시한다. 그는 수학적 개념을 조작으로 설명하여 활동의 중요성을 강도한다. 조작은 피아제의 정의에 따르면 내면화된 가역적 행동을 의미한다. 피아제 ... 에 있어서 수학적 개념은 바로 행동의 일반적 조정에 대한 반영적 추상화의 결과로 구성되는 조작이다. 결국 피아제에게 수학적 개념을 형성하는 것은 곧 조작을 구성하는 것인데 이러한 수학
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 수학교육수학교재 연구및 지도법에 관한 로그지수 학습계획안
    단원대단원지수와 로그배정시간15소단원로그의 뜻과 성질차시9/15학습목표로그의 성질을 증명하고, 이를 이용하여 로그의 계산을 할 수 있다.지도상유의점로그의 성질은 지수법칙으로부터 유도되므로 두 성질 사이의 관계를 분명하게 알도록 유의하여야 한다.구분학습과정학 습 내 용교..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.04
  • 4장 기하와 증명 /수학교육과정과 교재연구 요약(공학적 도구의 활용 제외)
    제 4장. 기하와 증명1. 기하와 증명 교수·학습 이론가. 기하와 증명 지도의 의의수학교육은 학생들의 수학적 사고능력을 개발하는 데에 목적이 있다. 수학적 사고의 근원이 되는 것 ... 이 바로 추론이며, 여러 가지 추론방식 중에서도 연역적 추론은 논리적 사고와 비판적 사고 함양에 크게 기여한다. 학교수학에서 증명은 이러한 연역적 추론능력을 개발하고 수학적 이해 ... 를 증진시킴으로써 수학적으로 사고하는 힘을 양성하는 데에 많은 도움을 준다.그러나 오늘날 학교수학에서의 증명은 수학적 사고방법으로서의 의미를 살리지 못하고 다분히 피상적이고 형식
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21
  • [유아교육]유아교재연구 및 지도법 발표(수학교육, 과학교육)
    유아 수학교육이란수학교육은 수, 양, 공간, 도형 등에서의 관계를 인지하고 추론하며 일상 생활에서 발생하는 문제를 수학과정을 통해 해결할 수 있도록 도와주는 것을 말한다. 논리 ... 수학적 사고의 기본 전제가 되고 이러한 사고의 기초이며 구조유아 수학교육의 목적내용적 측면 분류와 순서짓기, 수의 기초적 개념, 공간과 도형, 시간개념, 측정, 통계 등 과정 ... 하기유아 수학교육의 목적정의적 측면 수학 경험을 즐기고 수학의 가치를 인식한다. 자신의 수학적 능력에 대해 확신을 갖는다. 수학에 대한 열정과 끈기를 가지기 수학 문제해결을 위하
    리포트 | 52페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.10
  • [유아교육]유아교재연구 및 지도법 (수학교육, 과학교육, 조작놀이 교육)
    [교재연구및 지도법 ]수?조작, 과학영역목 차Ⅰ.유아 수학교육의 이론적 개념Ⅱ.유아 조작교육의 이론적배경Ⅲ.유아 과학교육의 이론적 배경Ⅳ.유아 수학교육의 활동Ⅴ.유아 조작교육 ... 문제를 연구하는 분야"(박을용 외 3인, 1983)라고 할 수 있겠지만 유아 수학교육을 정의해보자면 수학교육은 수, 양, 공간, 도형 등에서의 관계를 인지하고 추론하며 일상 생활 ... 활동Ⅵ.유아 과학교육 활동Ⅶ.나가는 말Ⅰ.유아 수학교육의 이론적 개념1. 수학교육의 개념사전적 의미로 수학교육을 정의한다면 "주로 학교 교육에서의 수학의 교수법이나 그 원리적인 제
    리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.03.27
  • 자유 학기제 ppt
    이동 + 점수화된 평가 X  수업 시간에 집중력 유도 X  충분한 재정적 지원 필요 〮 학생들의 흥미와 호기심 반영 + 미래사회에 필요한 교육이 가능한 다양한 주제에 대한 연구 ... 연구 . 국내석사학위논문 용인대학교 교육대학원 , 2019. 경기도 이미경 . 자유학년제 주제선택활동 운영 실태 및 교사와 학생의 인식 비교 연구 . 국내석사학위논문 경인교육대학교 ... 으로 ▶ 교육과정을 운영하는 제도2. 자유학기제 장점 〮 필기고사의 부담으로부터 벗어나 본인의 적성과 미래에 대해 생각해보고 계획하는 경험 〮토론과 실습 등 참여형 으로 수업 개선
    ppt테마 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.15
  • 수학익힘책 분석을 통한 수학부진아용 연습교재 구성 방식 연구 (Composing Principles of Mathematics Exercise Books for Low Achievers in Mathematics Induced by an Analysis of 'Suhak-ikhimchaek', Korean Elementary Mathematics Workbook)
    연습은 수학 교수-학습에서 여전히 중요한 수단이지만, 연습 교재나 연습 프로그램을 어떻게 구성하는 것이 효과적인가에 대한 연구는 많지 않다. 이 연구수학부진아들이 일반 아동 ... 보다 더 많은 연습을 요구한다는 점에 착안하여, 수학부진아용 전문 연습 교재를 개발할 때 고려해야할 요소들을 추출하고자 하였다. 이를 위해 문헌연구를 통해, 학습자의 학습수준 고려 ... 여부, 연습계열, 연습횟수와 주기, 연습유형 등의 네 가지 관점을 추출하고, 이를 토대로 수학익힘책의 곱셈구구 단원을 분석하였다. 분석결과 수학익힘책은 개념학습 위주의 교재
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
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2025년 07월 14일 월요일
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