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"수준학습모형" 검색결과 1-20 / 25,995건

수준별 학습 패턴을 적용한 블랜디드 러닝 모형의 개발 (Development of a Blended Learning Model using Differentiated Learning Pattern)

한국콘텐츠학회 김용범

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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대학수준 팀 기반 학습에서 공유정신모형의 선행변인과 팀 성과 (Shared Mental Model in Team Based Learning of University: Antecedents and Consequence)

는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과에 대한 논의를 바탕으로, 대학 수준에서 이루어지는 팀 학습과 관련된 이론 및 실천적 측면에서의 시사점을 논의하였다. The purpose of ... 본 연구의 목적은 공유정신모형의 관점에서 팀의 공유된 정신모형을 형성하는 변인이 무엇이며, 공유된 정신모형이 팀 성과에 미치는 영향을 실증적으로 고찰하는데 있다. 본 연구 ... 에서는 공유정신모형의 선행변인으로 제시된 팀 환경과 팀 역동성, 결과변인으로 제시된 팀 성과가 팀 내에 공유되고 있는 과업관련정신모형, 팀원관련정신모형과 어떠한 관계를 맺고 있는지를 탐색

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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초·중등학교 교사학습공동체의 측정모형 및 수준 분석 (Analysis on the Measurement Model and the Level of Professional Learning Community in Elementary and Secondary Schools)

본 연구는 교사학습공동체의 구성요소들을 추출하여 측정모형을 제시하고 측정모형의 타당성을 검증한 후, 검증된 모형을 활용하여 실제 우리나라 초․중등학교에서 교사학습공동체의 수준 ... 적인 결과 분석에 사용되었다. 1단계 분석에서는 교사학습공동체 측정모형의 타당도를 검증하기 위해 고차 확인적 요인분석(Second-order Confirmatory Factor ... Analysis)을 실시하였고, 2단계에서는 교사들이 인식하는 교사학습공동체 수준을 파악하기 위해 구성요소와 학교급별로 교사학습공동체 수준이 차이가 있는지를 독립표본 T 검증을 통해

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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낮은 수준 중학생을 위한 영어 수업 모형이 영어 이해 능력과 학습 태도에 미치는 효과 (Effects of an English Lesson Model for Low-level Learners in Middle School)

The aim of this study is to improve English receptive skills of low-level learners and their attitudes through English lesson model. The participants ..

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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선과제 학습유형과 자기조절능력 수준에 따른 정신모형 차이 (The influence of pre-task's execution types and the self-regulation skill on the mental model)

본 연구는 교양강좌에 대한 효과적인 교수학습법 탐색의 일환으로 정신모형이론에 영향을 미칠 것으로 예측되는 선과제의 학습유형과 자기조절능력 수준에 따라 정신모형에 어떠한 차이 ... 여 사후 정신모형 점수가 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 나타났다(F=11.76, p ... 결과, 협력학습 집단은 개별학습 집단 보다 정신모형 점수가 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 나타났다(F=5.65, p

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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총체적 언어 교수-학습 모형 적용을 통한 고등학교 국어의 수준별 열린 수업 방법 연구

총체적 언어 교수-학습 모형 적용을 통한고등학교 국어의 수준별 열린 수업 방법 연구`Ⅰ 서론1. 연구의 필요성 ………………………………………………………… 32. 연구의 목적 ... ………………………………………………………102. 총체적 언어 교수-학습 모형 …………………………………………133. 끌개의 개념과 역할 ……………………………………………………164. 수준별 열린 수업 방법 ... 연구의 실행1. 실행중점 1의 실행 ………………………………………………………22가. 수준별 이동수업 실시 ……………………………………………22나. 읽기 중심의 총체적 언어 교수-학습

리포트 | 55페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.07.27

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자기조절 학습전략 수준에 따른 정보통신기술 활용수업 모형이 정보활용 실천력에 미치는 효과 (The Effect of the Instructional Models for ICT on the Practical Ability in the Application of Information with Relation to the Levels of Self-Regulated Learning)

한국정보과학회 강오한, 김기남

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.27 | 수정일 2025.03.06

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수준별 학습모형

자들의 하나로 나눌 필요는 없다. 흥미형 수준별 학습을 할 때에도 마찬가지이다. 그리고 활동이나 자료, 방법의 수에서도 융통성을 기한다.Ⅱ. 수준별 학습 모형1. 분화시점에 따른 수준 ... 별 수업모형가. 분화시점에 따른 수준별 수업모형 1? 처음에는 같이 출발하되 나중에 분화하는 교수 형태우선 수준별 학습을 위한 계획을 세우고, 진단 평가를 실시한다. 몇 가지 질문 ... 다. 학습자의 관심이나 흥미에 따라 나눌 경우에는 몇 가지 주제를 선택해서 하면 될 것이다.2. 제시시점에 따른 수준별 수업모형앞에서 살펴본 분화 시점에 따른 모형은 하나의 단위

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.04

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학생 능력수준에 따른 창의성 신장 교수학습 모형 효과 (Effects of an Instructional Model on Students' Creative Problem Solving by Ability Level)

한국교육방법학회 김미숙, 윤초희

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.02.01

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초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형 개발 (본 연구의 목적은 교사들에게 가이드가 될 수 있는 초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 프로젝트중심학습 단계를 주제 선정, 교수?학습 설계, 문제 해결 계획, 문제 해결, 발표 및 평가 5단계로 설정하였다.주제 선정 단계에서는 국가수준 교육과정을 분석한 후 학습 주제를 선정한다. 선정한주제를 바탕으로 국가수준 교육)

한국교육공학회 여상한, 엄우용

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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위키(wiki) 기반 협력학습을 위한 통합 지원 모형 개발 및 효과성 검증 (본 연구는 위키 기반 협력학습의 제한점을 보완하고 학습의 효과를 극대화하기 위한 모형을 개발하고 그것의 효과성을 검증하는 목적으로 한다. 이를 위하여 가장 우선적으로위키 기반 협력학습에서 나타나는 제한점을 규명하고, 그 원인을 분석하였다. 그 결과 위키 기반 협력학습의 제한점의 원인은 학습자의 인지적 능력 부족, 메타인지적 전략 부족,낮은 동기 수준으로 밝)

한국교육공학회 이은철, 김민정

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25

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대학수준 팀 기반 학습에서 공유정신모형의 선행변인과 팀 성과 (본 연구의 목적은 공유정신모형의 관점에서 팀의 공유된 정신모형을 형성하는 변인이 무엇이며, 공유된 정신모형이 팀 성과에 미치는 영향을 실증적으로 고찰하는데 있다. 본 연구에서는 공유정신모형의 선행변인으로 제시된 팀 환경과 팀 역동성, 결과변인으로 제시된 팀 성과가 팀 내에 공유되고 있는 과업관련정신모형, 팀원관련정신모형과 어떠한 관계를 맺고 있는지를 탐색하)

한국교육공학회 정한호

논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.24

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초·중등학교 교사학습공동체의 측정모형 및 수준 분석 (Analysis on the Measurement Model and the Level of Professional Learning Community in Elementary and Secondary Schools)

한국교원교육학회 송경오, 최진영

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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교과교실제 기반의 사회과 수준별 탐구학습을 위한 교수설계 모형 개발에 관한 연구 (Instructional Design Model for Differentiated Inquiry Learning in the Social Studies Subject-Matter Oriented Classroom Environment)

한국교원교육학회 임철일, 홍현미, 최소영

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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PBL(Problem- Based Learning)이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과 (학교교육의 문제점에 대한 대안으로 출발한 PBL은 구성주의에 의한 새로운 교수 - 학습모형의 하나로 제시되고 있다. 그러나 교육현장에 적용할 수 있는 교수 - 학습 방법이 되기 위해서는 다양한 변인에 따른 검증이 이루어져야 할 것이다. 따라서 본 연구의 목적은 PBL이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과를 밝히는데 있다.연구대상은 연)

한국교육공학회 박정환, 우옥희

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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중등 예비교사의 수업설계 학습 지원을 위한 수업모형 개발 (본 연구는 예비교사에게 수업설계 능력 개발이 필요하다는 중요성에 비해 이를 지원하는 체계적 교육이 부족하다는 문제점에서 출발하였다. 예비교사들의 수업설계 학습과 수행을 안내하는 수많은 이론적 수업설계모형들이 있지만, 예비교사의 상황과 수준에 맞게 수업설계 교육을체계적으로 지원할 수 있는 “수업모형”은 찾아보기 어렵다. 이러한 문제 해결을 위해, 본 연구는 )

한국교육공학회 박기용

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25

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수준별교육과정(수준별학습, 수업) 분류와 필요성, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 교수학습모형과 교수학습과제, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 수업전략, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 개선방안 분석

수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 분류와 필요성, 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 교수학습모형과 교수학습과제, 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 수업전략, 수준별교육과정 ... . 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 필요성Ⅳ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 교수학습모형1. 학습 능력에 따른 수준별 교수?학습 방법1) 학생 선택 중심 능력에 따른 수준 ... 별학습, 수업)의 교수학습모형1. 학습 능력에 따른 수준별 교수?학습 방법학습 성취 정도에 따라 몇 개의 집단을 편성하고 지도하는 방법으로 일제 수업 후 학습 능력의 정도를 평가

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 의미와 도입배경, 수준별교육과정(수준별수업, 학습) 유형과 방침, 수준별교육과정(수준별수업, 학습) 교수학습모형과 교수학습내용, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제

수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 의미와 도입배경, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형과 방침, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 교수학습모형과 교수학습내용, 수준별교육 ... )의 교수학습모형1. 계획단계2. 진단단계3. 지도단계4. 발전단계5. 평가단계Ⅶ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 교수학습내용Ⅷ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 교수학습집단 ... . 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 교수학습모형단계별 활동은 수준별 교육과정 적용을 위하여 아래와 같이 전개하였다1. 계획단계교사가 한 단원 혹은 한 제재의 수업을 위해 교재

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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수준별교육과정(수업, 수준별학습) 정의, 목적, 유형, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 선행연구와 편성, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 자료개발과 교수학습모형, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 성과

수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의, 목적, 유형, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 선행연구와 편성, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 자료개발과 교수학습모형, 수준 ... (수업, 수준별학습)의 교수학습모형1. 학급내 수준별 수업1) 모둠별 협력학습2) 수준별 분단수업3) 선택형 분단수업4) 모둠별협력학습+선택형 분단수업2. 학급간 수준별이동수업1 ... 별교육과정(수업, 수준별학습)의 성과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의Ⅲ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 목적Ⅳ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 의의와 분류, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 운영지침과 운영계획, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 교수학습모형, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 내실화 과제

수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 의의와 분류, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 운영지침과 운영계획, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 교수학습모형, 수준별수업(수준별학습 ... 집단9. 교수-학습 자료1) 보충 집단2) 심화 집단10. 평가1) 1안2) 2안3) 3안Ⅵ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 교수학습모형1. 심화보충형 교과의 교수?학습 ... 모형1) 선수학습(일제학습)2) 본학습(조별실험 및 토의, 협동학습)3) 심화발전학습(개별학습)4) 형성평가2. 단계형 교과의 교수?학습 모형Ⅶ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

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