"수렴적 발문"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “수렴적 발문” 관련 자료

+바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한..등록일 2023.07.28 | 총 3,695자 | 4페이지 | 2,000원
+바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한..등록일 2022.02.23 | 총 1,930자 | 4페이지 | 2,000원

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"수렴적 발문" 검색결과 1-20 / 448건

바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영유아기 유아기에 따라 정리하시오

으며 학생들에게 질문과 같이 기존의 일반적으로 알려져 있는 기준을 사용하는 그야말로 한 지점으로 생각을 수렴하게 하는 수렴적 발문이 있다. 이렇게 인지 기억적 발문과 수렴적 발문 ... 측면으로 생각할 때, 의견을 제시하고 개인적으로 예측한 것에 대해 증거가 불충분해 제한을 두거나 마지막으로 추론 또는 시사의 입장을 가지게 한 수렴적 발문이 있다. 또한 행동 ... 행동에 대해 인지적 연결을 유발하는 등 생각을 확산하게 하는 확산적 발문이 있다. 이렇게 수렴적 발문과 확산적 발문을 개방적 발문이라고 한다.●본론- 특정 발문에 따라 영유아기 때

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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3-5세 누리과정 교사용 지도서 과학활동에 제시된 발문유형 분석 (The analysis on questioning of science activities included in Nuri curriculum teacher’s guidebooks for 3 to 5 years old children)

았으며 평가적 사고 발문이 3.2%로 가장 적게 제시되어 있었다. 전체적으로 폐쇄적 발문 유형(인지･기억적 발문, 수렴적 발문)이 75.2%로 24.8%인 개방적 발문유형(확산 적 발문 ... 본 연구의 목적은 3-5세 누리과정 교사용 지도서 과학활동에 제시된 발문유형을 분석하는 것이다. 이를 위해 3,4,5세 누리과정 교사용 지도서의 활동 중 활동유형(영역)이 과학 ... 으로 표시된 136개의 활동을 Blosser의 발문범주 체계에 따라 분석하였다. 분석결과 첫째, 누리과정 교사용 지도서 과학활동에는 인지･기억적 발문이 51.4%로 가장 많

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한 가지씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오.

이 무엇이었지?2) 수렴형 발문수렴형 발문은 영유아가 기억하고 있는 자료에 대한 분석, 통합을 하도록 하는 발문으로 가장 최선의 답, 정답을 이끌어내기 위한 발문의 유형이다. 수렴 ... 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리해보았다. 본론에서는 인지기억형 발문, 수렴형 발문, 발산형 발문, 평가형 발문, 일상형 발문 등 각각의 유형에 따른 바람직 ... 제목과제 주제: 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한 가지씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오.Ⅰ. 서론발문은 언어를 바탕으로 이루어지는 교사와 영

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와

한 발문 유형1) 인지-기억재생 발문2) 수렴적 사고 자극 발문3) 확산적 사고 자극 발문4) 평가적 사고 자극 발문2. 상황에 따른 발문1) 영아기와 유아기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 여야 한다.예를 들어, “어제 친구랑 놀이터에서 무엇을 하였나요?”라는 질문을 할 수 있다. 기억을 떠올려 문장으로써 대답할 수 있도록 유도할 수 있는 발문 유형이다.2) 수렴 ... 과 예시를 함께 알아보고 영아기와 유아기로 나누어 상황에 따른 발문에 대하여 알아보았다.앞서 살펴본 인지-기억 발문과 수렴적 발문의 경우, 흔히 자료의 이해를 지원하거나 확고하게 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에

하게 발문을 선택하여 사용할 수 있따.2) 유형발문의 유형은 갤라허와 애쉬너의 분류에 따라 인지억형, 확산적, 일상적, 수렴적, 평가적 질문으로 나눌 수 있고 불룸에 분류에 따라 지식 ... 영유아교수방법론주제: 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 발문2. 바람직 ... 한 발문1) 조건2) 유형3. 영아기 발문4. 유아기 발문Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발문이란 유아의 학습활동을 조성하기 위해 교사가 유아에게 던지는 문제제기를 말한다. 교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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발문에 대해서

번째 행성은 무엇일까?- 수렴적 발문 : 정답을 요구하는 발문ex) 물의 끓는점은 산 위로 갈수록 어떻게 될까?ㆍ개방적 발문- 확산적 발문 : 학생들의 풍부하고 다양한 사고를 요구하는 발문으로 정답이 없는 경우가 많음 ... 발문에 대해서1. 발문의 개념2. 발문의 조건3. 높은 수준과 낮은 수준의 발문4. 폐쇄적 발문과 개방적 발문5. 유의점1. 발문의 개념ㆍ교사가 교수, 학습 과정에서 교육적인 ... 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 질문ㆍ질문- 몰라서 묻는 것- 학생이 교사에게 행하는 것ㆍ발문- 알면서 묻는 것- 교사가 학생에게 행하는 것ㆍ발문은 교사가 일방

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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발문에 대한 레포트

ex) 태양계의 첫 번째 행성을 무엇일까?- 수렴적 발문 : 정답을 요구하는 발문ex) 물의 끓는점은 산 위로 갈수록 어떻게 될까?ㆍ개방적 발문- 확산적 발문 : 학생들의 풍부하고 다양한 사고를 요구하는 발문으로 정답이 없는 경우가 많음 ... 발문에 대한 레포트1. 발문의 개념2. 발문의 조건3. 높은 수준과 낮은 수준의 발문4. 폐쇄적 발문과 개방적 발문5. 유의점1. 발문의 개념ㆍ교사가 교수학습과정에서 교육적인 ... 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 질문ㆍ질문- 몰라서 묻는 것- 학생이 교사에게 행하는 것ㆍ발문- 알면서 묻는 것- 교사가 학생에게 행하는 것ㆍ발문은 교사가 일방

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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(유아교육론 A형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고(15점), 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법

들은 하나의 답을 생각하도록 유도하는 수렴적인 교수, 학습 방법을 사용하고 있다고 조사되었다. 이를 통해 사실 회상을 묻는 수준 이상의 발문을 주로 사용하므로 아동의 사고 능력 ... 적 사고를 촉진시키는 발문 기법2) 스캠퍼(SCAMPE)기법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론제4차 혁명시대를 준비하는 우리에게 요구되는 것은 창의성 교육이다. 이 창의성이란 단어는 교육 ... 생각하고 선택할 수 있도록 발문을 해 줌으로써 풍부한 사고가 될 수 있도록 조력한다. 초등학교에 들어가면 수학, 영어 학원을 다니고 창의성보다는 주어진 시간 안에 더욱 더 많은 지식

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론하시오.

들로 하여금 다양한 사고를 하도록 자극할 수 있다.두 번째로 폐쇄형 질문은 수렴적 질문이라고도 불리는 유형으로 “예”, “아니요” 또는 단답형 등의 정해진 답을 요구하는 발문이 ... ) 교사로서 긍정적 상호작용이 잘되려면 어떤 질문법이 좋은지 주장.3. 학습자 전달사항 어떤 발문이 어린이들에게 좋은지 살펴보고 영유아를 교수하는 데 있어서 어린이들의 인격은 존중 ... 되는지, 발문이 잘못되어 엉뚱한 방향으로 흘러가고 있는 것은 아닌지, 직접 자기반성을 하는 기회가 되기를 바라며 가장 좋은 교수를 잘하는 교사가 되었으면 하는 마음을 가져봅니다.교수학습

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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집단 활동 중 개방형 질문에 대하여 유아가 엉뚱한 응답을 하는 경우 주도적 역할에 따라 교사가 취할 수 있는 방법은 교사 주도적

와 기억, 수렴으로 구분되며 주로 지식 습득의 여부를 확인하기 위하여 사용된다. 그리고 이는 교사중심의 수업에서 자주 사용된다. 그런 반면 개방적 발문은 예측과 계획, 발산 및 ... 할 수 있다. 이론적으로 살펴 보았을 때 유아들의 사고를 효과적으로 자극하고 또 확장시키기 위해서는 폐쇄적 발문보다는 개방적 발문이 바람직하다고 말할 수 있다. 폐쇄적 발문은 인지

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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유아의 지각원리+교수유형+교재교구분류+교구활용사례+개정누리과정 특성(평가측면 및 원리)+나의 제언+참고 문헌

(4) 개념학습방법)- [개념 습득 전략]- [개념 습득을 위한 교사의 발문]2) 발문교수법(1) 정의(2) 발문의 유형(3) 효율적인 발문 방법3) 탐구학습법(1) 정의(2) 장 ... .▶ 해줌.[개념 습득을 위한 교사의 발문]- “oo이는 지금 무엇을 보고있니?”- “oo아, 여기에는 어떤 물건이 있니?”- “oo이는 이 물건들이 모두 한 곳에 속한다고 생각 ... 하니?”- “oo이는 왜 이렇게 나누었니?”2) 발문교수법(1) 정의어떠한 개념을 모르는 입장에 있는 사람에게 던지는 물음을 ‘질문’이다. 반면에, ‘발문’은 교사가 유아의 학습

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.12

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[리포트] 학생 배움 중심의 PCK 수업 설계와 컨설팅에 관한 리포트입니다.

. 서사다. 질문질문 유형은 수렴적 질문과 확산적 질문으로 구분할 수 있다. 수렴적 질문은 일명 닫힌 질문이다. 학생의 수렴적 사고를 촉진시키고, 제한된 범위내의 규정된 응답 ... 만을 요구한다. 주로 교과서 내에 정답이 있는 사실적 수준의 발문이 여기에 해당된다. 확산적 질문은 일명 열린 질문이다. 학생의 발산적 사고, 창의적 사고를 촉진시키고, 다양한 범위내 ... 의 응답을 허용한다. 수렴적 질문과 확산적 질문의 연구 결과에 따르면(Braudi, 1998;Dillon, 1988;Gall, 1984;Redfield & Rousseau, 1981

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.12.01

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[2020 영유아교수방법론2공통][1, 3번 선택] 1.유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 3.만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.

의 발문은 유아들의 활발한 참여와 확장적 사고를 이끄는 핵심적인 요소가 된다. 교사는 확산적 질문과 수렴직 질문을 적절히 활용하여 유아와의 이야기 나누기를 전해 나가야 한다. 또한 ... 을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오중간 과제 ... 물● ● ● ●?1번 항목?유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.1

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.28

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아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

. 발문은 확산적이고 개방적인 것 뿐 아니라 수렴적 발문, 격려하는 발문, 주의집중을 하거나 활동에 도전하게 하고 탐색 방안이나 아이디어를 알아보기 위한 발문, 비판적 사고를 위한 ... 수 있게 해주고 의문을 스스로 해결해나가고자 하는 원동력이 된다. 교사는 아동이 적합한 탐구활동을 할 때 적절한 발문을 통해 사고력을 확장시키고 활동의 종류나 진행, 활동방향 등 ... 의 발달수준과 지식수준에 따른 적절한 발문과 문제제기를 통해 사고를 확장시키고 개념을 발견하여 지식을 확장 시켜나갈 수 있도록 지원하여야 한다.넷째. 관찰자와 발문자의 역할이다. 과학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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영유아교수방법론2공통) 영유아교수학습의 원리 발달이론에 따른 교수학습원리 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오0k

을 좋아한다는 것을 어떻게 알 수 있었니? - 부서지지 않는 벌집을 만들기 위해서는 무엇을 이용해서 만들어야할까?수렴적(직접적 또는 폐쇄적)발문 은 하나 또는 적은 수의 응답으로 대답 ... 거나 개방적인 응답을 장려하는 발문으로 교사는 수렴적 발문보다 확산적 발문에서 훨씬 다양한 응답을 기대할 수 있다. 확산적 발문은 학습자들의 사고를 자극, 유발하여 새로운 추구나 발견 ... 한 방법물을 내보낼까?* 분석(관련짓기)분석수준의 발문은 주어진 정보 뒤에 숨어 있는 이유를 발견하는 것이다. 분석수준 발문은 유아로 하여금 문제를 구성부분들로 분해함과 아울러 그 부분

방송통신대 | 17페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.11.23

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발문의 개념및 중요성 그리고 바람직한 다섯가지 발문과 각각의 예시와 상황을 설정하여 다섯가지 발문을 다 적용하여 스토리를 작성하기

과 개방적 발문으로 나뉘어진다.1)폐쇠형 발문대표적인 것이 수렴적 질문이다. 이는 “예”혹은 “아니오”의 단답형이나 정해진 답을 요구하는 질문으로 교사는 이런 유형의 발문을 통해 현재 ... 발문의 개념과 중요성 또한 바람직한 발문 다섯가지를 설명하고 그 예를 유형에 따라 한가지씩 제시하며 상황이나 사건을 설정 5가지 예문을 다 적용하여 영아기와 유아기중 선택 스토리 ... 를 작성 하시오목차Ⅰ. 서론1.발문의 개념2.발문의 종류3.발문의 중요성Ⅱ. 본론1.바람직한 다섯가지 발문과 예문2.바람직한 발문 다섯가지가 들어간 영아의 간식타임 스토리Ⅲ. 결론

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.03

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아동과학지도_아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.

다양한 발문법에 대해서 몇가지를 알아보겠다.1. 아동의 반응을 이끌어 내게 되거나 이미 있는 지식을 기억하기 위한 수렴적인 발문2. 사고를 확장시키기 위한 확산, 개방적인 발문3 ... 적으로 활동에 참여할수 있도록 하기 위하여 적절한 환경 그리고 풍부한 자료를 준비하는 것도 중요하다. 과학 활동을 하는 과정과정마다 적절히 발문을 함으로 인해서 사고력을 확장 ... 제한적인 경험 및 지식의 부족으로 인해서 항상 능동적으로 과학 활동을 시작하게 되지는 않는다. 이에 교사는 아동들에게 발문이라는 아동 스스로가 정답 및 깨달음을 얻게 하는 질문

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행

종류로는 기억한 내용을 끌어내는 발문, 지식을 알고 있는지에 대한 여부를 물어보는 수렴적 질문, 이전에 가지고 있던 생각에서 더욱 확장되어 생각하도록 자극하는 발문인 개방적 질문 ... 을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명 ... 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.1) 기본원리2) 주의사항(1) 유아의 흥미 자극과 동기유발(2) 적절한 교수학습 매체·자료 사용(3) 개인차에 대한 이해

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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교수 학습 설계안 사전 협의회의록, 수업 후 협의록, 수업참관록, 교수학습 자가진단 자료

의 흥미, 시기, 유인성의 고려수업 모형학습목표, 학습내용, 학년성과의 관련성학습 내용학습내용의 수준, 학습 위계, 내용 조직, 활동의 구조화교사?학생 활동교사의 발문?안내, 학생조직 ... 들의 학습활동에 흥미롭고 적극적으로 임하고 있는가?교수-학습활동이 목표와 단원에 적합하며 창의적인 아이디어가 있는 수업 활동인가?교사의 발문은 적절하며 학생의 사고력을 자극하는가?기본 ... 는가?3.교사의 발문이 사고력을 의식한 것인가?4.자료투입과 자료는 적절한가?5.학습자들의 학습활동 참여도가 높은가?6.학습자들의 발표가 잘 이루어지고 있는가?전개7.본시학습목표(문제

서식 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.26

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][음악수업지도안][수업연구지도안] <좋은 노래의 기준은 무엇일까?> 수업 지도안입니다. 각종 수업에 편리하게 사용할 수 있습니다.

토론하고 발표할 수 있다.2. 토론하는 과정을 통해 의견을 수렴하고 조율하는 법을 배울 수 있다.3. 감정적인 비판이 아닌 대안을 가지고 문제점을 지적하는 판단력과 비판 능력을 기를 ... 유의점교사(창의적 발문)학생창의요소활동1개별발표5분♩수업목표 1 활동♪지난 시간에 여러분이 제출한 보고서 중에서 추천하는 곡을 멋지게 제안한 000의 ‘좋은 노래 추천하기’를 들 ... 적으로 내용이 흘러가지 않도록 제어한다.단계학습요항교수-학습활동수업형태도달점 및 유의점교사(창의적 발문)학생창의요소활동2[토론]개념의 일반화10분♬두 번째 활동지에 좀 더 다양한 의견

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.15

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