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집단지성 제주 지리
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"송언근교수" 검색결과 1-5 / 5건

  • 자료 표지
    A+ 지리 교수와 함께가는 제주 여행 지리 레포트
    『지리 교수와 함께 가는 제주 여행』을 읽고초등학생들을 위한 사회과지리탐구를 위한 제언Ⅰ. 제주도 탐구 사례에서 나타난 지리탐구 과정의 절차적 특징 분석? 1. 탐구 소재 ... 사암 명소를 누르고 검색 순위 1위에 올랐습니다.해설 : 저자(송언근 교수님)께서는 제주 관광 관련 키워드 및 검색 순위에서 상위에 랭크된 ‘쇠소깍’을 탐구 대상(제재)로 선정 ... 는 ‘무덤’을 얘기합니다.해설 : 저자(송언근 교수님)께서는 산자와 죽은 자가 같은 공간에 있다는 독특함을 이유로 제주도의 무덤에 대한 궁금증과 의문을 가지게 된다. 이것은 탐구의 첫
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.03 | 수정일 2022.06.15
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  • 자료 표지
    집단지성
    이 교수, 3차시 4월 2일 강의 중 6분 55초 참고? 백상현, 「거짓말 만드는 ‘신천지 교안’ 이렇게 생겼다」, 원본 『국민일보』, 2020.03.09. https://news ... /(2020.04.06. 접속)? 송언근·정혜정, “비 조작자료의 조작을 통한 사회과 비판적 사고력 교육”, 한국 지리 환경교육학회지 제20권 제1호, 한국 지리 환경교육학회
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.14
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  • 자료 표지
    이론과 실제, 그 협력의 새로운 지평을 위한 교육 실습의 재구성 (Reforming Student Teaching Toward a Closer Theory-Practice Interaction)
    본 논문은 지도 교수와 협력 교사의 협력적 지도가 교생들의 실습에 미치는 영향과 그 변화의 특징을 분석하는 데 주 목적이 있다. 또한 이를 토대로 바람직한 협력적 실습 지도 ... 의 전제들을 찾는데 부차적 목적이 있다. 4주간의 협력적 실습 지도가 남긴 영향은 여러 가지이다. 그 중에서도 가장 의미로운 것은 지도 교수, 협력 교사, 그리고 여러 교생들이 대학 ... 해야 한다. 이 때의 협력은 지도 교수를 도와주는 “형식적 협력”이 아니라, 같이 지도하는 “동반자적 협력”이다. 이것은 지도 교사의 마음속에 남아 있는 홀로 지도의 관행과 관행
    논문 | 110페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
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  • 자료 표지
    송언근완성본
    -사회과 교육Ⅱ-6-2학기 2단원함께 살아가는 세계Ⅰ. 단원의 개요(서론)이 단원은 5학년의 국토 지리 학습에 이어 6학년에서 처음으로 다루어지는 세계 지리 영역으로서, 최근 교통·정보 통신의 발달로 인한 여행, 매스미디어의 보급 증대로 학생들의 기존 지식이 비교적 많..
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.07
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  • 자료 표지
    지리교육(지리수업) 정의, 지리교육(지리수업) 필요성, 지리교육(지리수업) 내용, 지리교육(지리수업)과 구성주의, 지리교육(지리수업)과 소규모지역학습, 지리교육(지리수업) 방법, 지리교육(지리수업) 관련 시사점
    의 발전을 위한 인적자원을 생산하는 매우 중요한 토대이며, 지리학의 사회적 이미지를 미리 만들어내는데 결정적인 역할을 하는 분야이다. 그리고 최근에는 지리교육이 학교에서의 지리교수 ... , 지리적 사고력 함양을 위한 교수-학습의 한 방법으로, 지리개념 발달을 위한 상보적 교수-학습 방법을 모색코자 하는 것은 중요하다.지리교육은 지리학이 발전하면서 이루어진 6가지 경향 ... 성을 검토한 송언근은, 현행 교과서를 이용하여 선도개념을 중심으로 그 속에 내재된 지리적 지식을 지속적으로, 그리고 심층적이면서도 능동적으로 구성하는 것이 가능하다는 결론을 내리
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
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2025년 08월 03일 일요일
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