본시 교수-학습 전개 안 학습 단계 학습과정교수-학습 활동 시간 학습 형태 및 유의점(자료) 교사 학생 도입 ?전시 학습의 상기 ?시범 보이기 ?본시 학습 목표 제시 ? ... 이러한 주제는 「선학동 나그네」,「새와 나무」에서 계속 이어지고 발전된다. ... 국어과 교수-학습 연구 지도안 -소집단 탐구 수업 모형- 일 시 20○○. ○. ○(월요일) 3교시 장 소 3학년 9반 교실 지도교사 ○ ○ ○ ○○고등학교 Ⅰ 대단원 : 3.
교수-학습과정안 세안 단계 흐름도 내 용 교수 - 학습 활동 매체, 자료 수행 평가 유의 사항 교 사 학 생 사 전 ○ ? ?전시학습 내용 상기 ?과제 학습장 점검 ? ... 선학동 나그네 1. ... 한을 안고 살아가는 모든 사람의 삶을 상징(선학동 나그네) 정 리 ? ◇ ? ○ ?작품 감상하기 ?형성 평가 ?차시 예고 ?과제 제시 ?
과제 학습장을 확인한다. ?소설 ‘선학동 나그네’에서 등장인물들의 삶을 예술로 승화시키는 과정을 환기시킨다. ?한 서린 삶을 소리로써 승화시킴을 안다 ?질의 응답 ? ... 교수-학습과정안 세안 단계 흐름도 내 용 교수 - 학습 활동 매체, 자료 수행 평가 유의 사항 교 사 학 생 사 전 ○ ? ?과제 확인 ?전시학습 내용 상기 ? ... 수준별 학습 목표 구분 요구 수준에 따른 학습 목표 교수-학습 형태 기본 수준 ① 작품을 읽고 전체의 줄거리를 작성하여 발표할 수 있다. ② 판소리 사설의 표현상 특징을 파악하여 이를
소설로서의 우상의 눈물을 온전히 감상한 후에 영화를 접한다면-물론 그 역의 순서도 가능하다-두 장르가 가지는 문학성에 대한 보다 적극적인 객관적 과서에 실린 ‘화랑의 후예’와 ‘선학동 ... 나그네’라는 두 단편 소설이 어떻게 가르쳐 지는지 살펴보자. ... 이런 내용들이 이해와 감상이라는 명목으로 기존의 교사 학습서의 학습 내용을 차지하고 있었기 때문에 이해의 단계가 곧 암기의 과정이 되어 지양되어야 할 대상이 되고 만 것이다.
전에는 형성평가 문제를 제시하는 수준에 머물러 있었다면 98년의 학 습 지도안에서는 더 나아가 피드백을 주는 것으로 까지 발전했다. 99년 이상현의 선학동 나그네 수업의 학습 지도안 ... Merrill(2002)은 모든 교수 활동에 포함되어야하는 다섯 가지 기본원리를 제안하고 있다. )이 다섯 가지 기본원리를 토대로 정리해 보면, 학습에 대한 시연, 활용, 전이가 학습과정에서 ... 넷째, 학습은 지식이 학습자에 의해 활용될 때 촉진된다. 다섯째, 학습은 새로운 지식이 학습자의 삶과 앎의 세계에 통합될 때, 즉 전이될 때 촉진된다. ) 교수?