현장에서의 현실적 한계 등은 단지 교과서적인 음악교육으로 해결할 수 없었다. 이 때문에 보다 체계적인 연구와 심화된 교육학 지식이 필요하다는 절실함을 느꼈고, 대학원 진학을 결심하게 되었다. ... 을 나누었다. 이 경험은 나에게 '음악교육'의 진정한 의미를 처음으로 깨닫게 해주었다. 2. 음악교육의 가치에 대한 인식현대 사회에서 교육은 단순한 지식 전달을 넘어 '삶을 이해 ... 하고 공동체를 살아가는 능력'을 기르는 방향으로 전환되고 있다. 음악교육은 이러한 교육의 패러다임 속에서 특별한 위치를 차지하고 있다. 음악은 감성, 창의성, 협력, 표현력 등을 종합
1.1.1. 전공을 선택하게 된 동기와 계기가 있나요?지원자가 다른 사람 대비 무엇이 특별한가? 에 대한 질문일 수 있다. 이 경우에는 지원자의 연구나 활동 결과가 대학원에 대한 ... 을 할 것이다. 다들 달라봤자 얼마나 다르겠는가?1.1.2. 그 부분에 대해서는 어떤 연구들이 주류를 이루었나요?1.1.3. 전공분야에 대한 우리 대학원의 주요 연구 내용들을 유심히 ... 지는 문제점을 파악하고 내용에 대해 어느 정도 관심을 가지고 관찰하였나를 점검하는 내용입니다. 전문적인 학술적 개념과 지식을 가진 사람을 선발하여 오랜 기간동안 해당 전공 분야의 연구에 중추적인 버팀목으로 인재를 성장시키고 싶은 것이 대학원의 입장이기에 그렇습니다.