"서울교대 자기소개서"의 검색결과 입니다.

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"서울교대 자기소개서" 검색결과 1-20 / 557건

교육대학교 합격 자기소개서 (서울교육대학교, 경인교육대학교, 진주교육대학교, 청주교육대학교, 부산교육대학교, 대구교육대학교)

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1,000자이내)저는 사람들이 자신에게 직면한 문제를 어떻게 해결하고 그 방법을 어떻게 구하는지에 대해 진지하게 알아보고 싶었습니다. 이..

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.21 | 수정일 2021.08.03

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서울교육대학교 자기소개서 4번 (현재 서울교대 재학중입니다)

4. 초등교사에게 필요한 자질이 무엇이라고 생각하는지 쓰고, 그 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 기술하시오.(1500자 이내) 1310- 학생 한명 한명에 대한 깊은 애정과 관심, 잠재력을 발견하고 키워주는 교육수능 특강 독서를 배우면서 ‘전체의 평..

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.21

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서울교대 경인교대 대구교대 청주교대 최종합격 자기소개서

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내) ‘ 저는 열정과 노력이 배움에서 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 수학을 통해 이러한 생각을 확신했습니다. 처음에는 수학 문제를 ..

자기소개서 | 4페이지 | 3,200원 (45%↓) 1760원 | 등록일 2020.09.11

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기적의 경인교대 서울교대 광주교대 최종합격 자기소개서

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 고등학교 진학 후 저를 눈물짓게 만든 과목은 ‘영어’였습니다. 사교육이 없는 환경에서 자라 영어의 기본기가 부족했던 저는 1학년 ..

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 (45%↓) 1650원 | 등록일 2020.09.23

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대학교 홍보대사 자기소개서(서울교육대학교)

서울교육대학교 홍보대사 자기소개서Q1. 홍보대사 디어드림 지원동기와 본인이 생각하는 디어드림의 모습에 대해 작성해주세요.고등학교 때 공부가 힘들 때마다 서울교대에 다니는 선배들의 인스타를 보며 자극을 받아왔습니다. 그래서 대학에 와서는 제가 반대로 교대를 꿈꾸는 친구들에게 그런 자극을 줄 수 있는 선배가 되고 싶었습니다. 디어드림을 하면 교대를 희망하는 친구들이 올 때 마다 고등학생처럼 초롱초롱한 눈으로 서울교대에 대한 자랑과 좋은 점들을 설명해줄 수 있고 유니폼을 입고 캠퍼스를 돌아다니면 너무 뿌듯할 것 같습니다. 입시를 준비할 때 서울교대가 타 학교에 비해 홍보가 적었기에 아쉬운 점이 많았습니다. 그래서 홍보대사가 된다면 홍보를 좀 더 활성화 시킬 방법에 대해 디어드림 사람들과 의논해 보고싶습니다. 또 다른 과에 우리 학교를 애정 하는 친구들과 알게 되는것도 너무 좋을 것 같습니다.Q2. 홍보대사 활동에 도움이 될 수 있는 자신의 특기/강점을 구체적 활동과 연관 지어 설명해주세요.sns관리 능력) 학기 초부터 10월 말까지 서울교대에서의 생활을 기록한 sns를 하며 팔로워를 100명에서 700명까지 늘린 적이 있습니다. 그 과정에서 교대를 희망하는 많은 친구들이 메시지를 보내주었고 그 친구들로부터 저의 인스타가 그들에게 공부의 자극원이 된다는 사실을 알게 되었습니다. 저 역시도 그런 경험이 있기에 그러한 친구들이 하는 교대 관련 질문들을 성실하고 진심을 담아 답해주었습니다. 이는 교대를 희망하는 친구들이 캠퍼스 투어를 할 때 궁금한 점을 질문하면 누구보다 친절하고 상세하게 대답해줄 수 있습니다.영상제작) 저의 일상을 기록해 보고자 핸드폰에서 영상제작 어플들을 사 브이로그를 3편 만들어본 경험이 있습니다. 이는 학교 홍보프로그램을 만드는데 조금이나만 도움이 될것이라 생각합니다.멘토링) ebs에서 주관하는 중학생 대상 멘토링 프로그램을 약2~3달 동안 진행해보았습니다. 이를 통해 학부모님들에게 자녀에 대한 학업 고민들을 많이 들어왔기에 자녀의 연령별로 학부모님들이 멘토에게 무엇을 요구하는지 알고 있습니다. 이는 멘토링 과정에서 도움이 될 것 입니다. 또한 저 역시 중,고등학교때 여러 공부 방법을 시도하며 시행착오를 많이 겪어봤기에 이 부분에서도 도움을 줄 수 있습니다.Q3. 단체 활동(과제 수행 등)에서 구성원들 간 갈등을 해결하기 위해 노력했던 사례를 작성해주세요.성격 자체가 갈등 상황을 만드는 것을 좋아하지 않아 고등학교 재학기간 중 친구들과 개인적인 갈등은 없었습니다. 이렇게 할 수 있었던 이유가 갈등 상황 전에 보이는 사소한 갈등요소들을 모두 제거하려 노력했기 때문입니다. 이를 제가 속한 집단이 다른 집단과 갈등이 있었을 때 적용해 본 적이 있습니다. 고등학교 때 교내피구리그를 하는데 저희 반과 다른 반의 판정결과가 엇갈렸습니다. 대회가 끝나고도 계속해서 말이 나오자 그 경기를 무효화 시키고 이긴팀에게 1점을 준 후 다시 하는 경기에서는 똑같은 갈등요소가 될 수있는것을 없애고자 비디오판독을 제안하였습니다. 이를 통해개인뿐만 아니라 집단에서도 갈등요소가 있을만한 것을 생각해보고 미리 대처해야함을 꺠닫게 되었습니다.

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.02 | 수정일 2021.02.05

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18년도 서울교대, 경인교대, 광주교대, 진주교대 1차 합 자소서 1~4번

이 활성화되면 좋겠다는 생각을 하였습니다.경인, 진주, 서울 공통 4. 초등교사에게 필요한 자질이 무엇이라고 생각하는지 쓰고, 그 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함하여 1,500자 이내로 작성)

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.23

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서울교대 이화여대 초등교육과 최초합 자소서 전체문항 자기소개서 초등교사 합격 교대생 교대 지방교대

에게 필요한 자질이 무엇이라고 생각하는지 쓰고, 그 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1500자 이내)=서울교육대학교=

자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.25

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서울교육대학교 후생복지센터 대학회계 계약직(조리원) 자기소개서

서울교육대학교 후생복지센터 대학회계 계약직(조리원) 자기소개서 1. 업무 관련 경력 및 교육·훈련 사항 저는 조리 분야에서의 실무 경험과 교육 과정을 통해 후생복지센터 조리원 ... 한 조리 환경에 적응하는 능력을 갖췄습니다. 각기 다른 환경과 고객 요구에 맞춘 조리를 경험하며, 유연하고 창의적인 대응 방식을 터득했습니다. 이러한 경험과 교육은 서울교육대학교 후생 ... 을 보완하며, 서울교육대학교의 학생들과 교직원들에게 건강하고 맛있는 식사를 제공하며, 행복한 식사 환경을 조성하는 데 기여하겠습니다.

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.22

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서울교대 최초합 자기소개서 (1,2,3,4번)

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)배움은 머릿속에 머물러있는게 아니라 다른 사람에게 도움이 될 때 진정한 가치가 있다고 생각해왔습니다. 그래서인지 저는 배운 ..

자기소개서 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.10.23

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교육학과 서울대, 연세대, 고려대, 중앙대 교육학과 자기소개서 대학 자소서 교대 초등교육

30203 *** - 교육학과1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)학문과 학문 사이의 연결고리를 찾는 습관을 통해 더 폭넓은 세상을 향한 눈을 트일 수 있..

자기소개서 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.25

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서울교육대학교 초등체육교육전공 기출문제유형분석 자소서작성성공패턴 면접시험 구술면접문제 필기시험기출문제 논술문제 지원동기작성요령

기본에 충실 하라는 말이 있습니다. 대학원 입시에 관련 대부분 문제는 전공 과 일반상식 및 연구 관련 기본적인 정의와 개념이 있는 개론에서 많이 출제 됩니다. 기본이 중요하여 이런 경향이 있는 것 같습니다. 따라서 전공 외에 일부 교양학의 관련된 문제와 기..

자기소개서 | 304페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.05.07

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서울교육대학교 교직원(교무직, 행정직, 기술직, 교육전문직)채용 면접기출문제 자소서작성 성공패턴 논술주제 인성검사 지원동기작성요령 적성검사

나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제1) 입사하면 어떤 일을 하고 싶나요? (희망직무)2) 왜 그 업무가 희망 직무가 되었나요?3) 그 업무를 맡기 위해서 특별히 준비한 내용이 있나요?4) 희망하는 직무를 맡기위한 기본적인 소양은 무엇이 있나요?지원자의 전공, ..

자기소개서 | 234페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.04.27

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주요 교대 낮은 내신 최종합격 자기소개서 (서울교대,진주교대,경인교대,춘천교대,청주교대)

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내). [나무를 보지 말고 숲을 봐라.] 교과서 수록 작품과 관련된 작품을 선정해 보고서를 작성하는 문학 과제가 있었습니..

자기소개서 | 3페이지 | 3,200원 (45%↓) 1760원 | 등록일 2020.07.23 | 수정일 2020.09.17

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서울교육대학교 1차 합격 자기소개서/ 춘천교육대학교 경인교육대학교 합격 자기소개서 (서울교대, 경인교대 4번문항 포함)

1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내, 띄어쓰기 포함)가끔 선생님의 수업내용이 버거워, 이해하지 못한 채 수업이 끝날 때가 있었습니다. 그런 날은 연필로 내용을 필기..

자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.07.13

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서울교대, 경인교대에 합격한 자기소개서입니다.

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내 작성)‘무엇을 공부하든 원리를 아는 것이 중요하다’, ‘가르치는 것이 배우는 것이다’. 제가 학습동아리를 만들 ..

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.17 | 수정일 2020.07.05

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서울교육대학교 (교직원) 2020년도 최종합격 자기소개서

1.지원 동기국제학교에서 11학년 1학기 과정을 수료하면서 알게된 것은 세상은 넓고 천재는 많다 였습니다. 저도 우수한 성적이었지만 저보다 뛰어난 학생도 많았고 이러한 경험은 제가 더 성숙하고 발전하는 기틀이 되었습니다. 국제학교 재학 당시 총학생회 부회장으로 활동을 하였고 이것은 매우 좋은 경험이었습니다. 서울교육대학교 (교직원)에 대한 재무재표 분석하고, 한림대학교부속춘천성심병원 에서 개최한 공모전을 수상하고, 서울교육대학교 (교직원)에서 18개월간 계약직으로 근무하고, ㈜삼양제넥스 에서 인턴십으로 12개월 근무하고 했던 이 모든 경험은 서울교육대학교 (교직원)에서 일할 때 좋은 밑거름이 될 것입니다. 관광통상경영학과 수업 에서 배운 업무지식, ㈜S&TC 에서 배운 업무 노하우, 기니비소 에서의 해외봉사 경험, ㈜S&TC 에서의 현장경험, 등등 제가 겪었던 이 모든 경험은 서울교육대학교 (교직원)에서 실전 업무 할 때 도움이 될 것입니다. 인천생활과학고등학교 에서 학습한 심화지식, 아프가니스탄 에서의 어학연수경험, 등 이 모든 경험은 서울교육대학교 (교직원)에서 일할 때 서울교육대학교 (교직원)에 도움이 될 것입니다. 서울교육대학교 (교직원)에서 발전하고, 서울교육대학교 (교직원)에서 연습하고, 서울교육대학교 (교직원)에서 최선을 다해 결과로 증명하겠습니다.2.자신의 장점어려운 환경과 다양한 돌발상황 그리고 경제적 어려움으로 업무가 진행되며 팀원들 사이에 갈등은 심해질 수밖에 없었습니다. 누군가는 나서야겠다는 생각을 했고, 제가 그룹의 리더로서 어려운 경제상황을 타개하고 해결책을 제시하였습니다. 계급에 상관없이 2~3명 단위의 팀으로 작업을 하며 성과를 이었습니다. 경상북도립김천노인전문요양병원 공모전 수상으로 열정을 보여줬고, ㈜솔라파크코리아 에서 근로상을 받았고, 서울교육대학교 (교직원)에서 인턴장학생으로 능력을 보여줬고, 했었던 모든 실적은 서울교육대학교 (교직원)에 어필할 수 있는 저만의 장점입니다. 서울교육대학교 (교직원) 에서의 근무경험, 서울교육대학교 (교직원) 에서의 협업경험, ㈜좋은사람들 에서 개최한 대회에서 수상경력, 등 과거 제 경험은 서울교육대학교 (교직원)에서 제가 일할 준비된 인재임을 증명합니다. 서울교육대학교 (교직원)에서 받은 명패, 대구고산초등학교 에서 받은 상장, 대전봉우중학교 에서 받은 개근상, 등은 저의 훌륭함을 서울교육대학교 (교직원)에 보여줍니다. 서울교육대학교 (교직원)에서 근면을 보여주고, 서울교육대학교 (교직원)에서 열정으로 일하고, 해서 서울교육대학교 (교직원)에 제가 도움이 된다는 것을 증명하겠습니다.3.입사 후 포부고령화와 급변하는 세상에 대응하려면 가장 중요한 것은 유연성이라고 생각합니다. 항상 정해진 직무를 하는 것이 아니라 어떻게 해야 혁신할 수 있고 무엇을 해야 업무처리 프로세스를 더 효율적으로 변경할 수 있을지 고민해 보는 것이 매우 중요합니다. 저는 평소에 이러한 고민을 하며 지냈습니다. 경기도고양교육지원청 주최의 대회의 수상경험, 바오스 에서 단기알바경험, 서울교육대학교 (교직원)에서 단기 프로젝트 경력, 등의 제 과거 경험을 활용해 서울교육대학교 (교직원)에 도움이 되겠습니다. 서울교육대학교 (교직원) 경쟁사 사업전략, ㈜녹십자헬스케어 에서 배운 업무노하우, 미크로네시아(마이크로네시아) 같은 각종 해외기업 사업전략 연수경험, 등을 참고해 서울교육대학교 (교직원)에 입사 후 스스로 업무처리를 할 수 있도록 노력하겠습니다. 서울교육대학교 (교직원)에서 재무분석하고, ㈜넥센 등 주변 경쟁사 분석하고, 성균관대학교 같은 학교와 산학연 협업하고, 해서 서울교육대학교 (교직원)에서 도약하겠습니다. 서울교육대학교 (교직원)에서 업무 경험쌓고, 서울교육대학교 (교직원)에서 야망갖고, 해서 서울교육대학교 (교직원)에서 큰 성과를 이루겠습니다.

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.17

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서울교육대학교 교직원 합격 자기소개서

서울교육대학교교직원자소서우수 샘플집작성자 : 최종합격자All Copy Rights Reserved1.지원동기‘청년이여 일하라. 좀 더 일하라. 끝까지 열심히 일하라’ 지난 고교시절과 학부시절을 회상하건데 저는 학업에서 우수한 성적을 받았지만 어려운 가정 환경으로 새벽과 밤에 일을 했습니다. 수업을 듣고 많이 지친 상태로 아르바이트를 하기 위해 나서는 것은 의지가 필요했습니다. 항상 느끼는 것은 좀 쉬고 싶다였습니다. 하지만 서울교육대학교에서 입사하는 저를 생각하면 나중에 서울교육대학교에서 업무할 때도 힘들 것이다. 서울교육대학교에서 그렇게 할 것인가. 서울교육대학교에서 내 꿈을 펼치기로 하지 않았는가. 서울교육대학교에서 저는 꿈을 펼치기 위해 부단히 노력했습니다. 서울교육대학교에서 일하는 저를 생각하며 쉼 없이 노력했습니다. 그러한 노력이 지금의 저입니다. 서울교육대학교에서는 이제 부단한 노력을 할 수 있는 인재가 필요합니다. 그런 서울교육대학교에서 일하는 것이 제게 잘 맞을 것이라 생각합니다. 서울교육대학교에서 제시하는 로드맵과 계획이 저는 맞습니다. 서울교육대학교에서 나아가는 사업계획이 제가 바라는 부분과 맞습니다. 이러한 서울교육대학교에서 내용이 맞아서 지원하게 되었으며 저는 서울교육대학교와 함게 발전하고 싶습니다.2.본인의 역량[모든 일은 계획으로 시작하고, 노력으로 성취하며, 오만으로 망친다] 항상 목표를 정하고 계획에 따라 목표를 성취하는 습관을 길러 왔습니다. 작은 목표부터 차근차근 달성하여 나중에 중요한 목표를 달성하였고 그러한 과정에서 자연스럽게 노력하는 습관을 가질 수 있었습니다. 서울교육대학교에서 인턴할 때 이런 모습을 보여줬습니다. 서울교육대학교에서 팀장님이 칭찬했습니다. 서울교육대학교에서 많은 사람들이 서울교육대학교에서 제가 인턴십에서 우수한 성적을 받을 수 있는 이유를 물었습니다. 저는 답했습니다. 서울교육대학교에 대한 열정 서울교육대학교에 대한 관심 서울교육대학교에 대한 분석 서울교육대학교에 대한 철저한 사업분석 등이 유효했다고 저는 결심했습니다. 서울교육대학교에서 제가 사업에 직접 참여하여 서울교육대학교에서 한 몫을 서울교육대학교에서 핵심 파트를 담당하여 미래를 짊어지겠다고 서울교육대학교에서는 책임지고 나서서 길을 개척할 수 있는 인재가 필요합니다. 저는 서울교육대학교에서 그 중심에 서고 싶습니다. 서울교육대학교에서는 이러한 인재가 필요하다고 생각하며 저는 서울교육대학교에서 그러한 중심에 있겠습니다. 서울교육대학교에서의 선배들과 상사들이 제게 많은 조언과 격려를 주었습니다. 이제는 서울교육대학교에서 입사하고 서울교육대학교에서 업무에 임하여 서울교육대학교에 보담해야 하는 시간입니다.3.본인의 장점단순히 책을 많이 읽고 지식을 많이 쌓는다고 유능한 인재가 될 수 있다고 생각하지 않습니다. 지금까지 성공했던 사람들의 공통점은 자신이 보유한 지식을 ‘활용’할 수 있을 때 그 지식이 빛을 발했다고 생각합니다. 저는 서울교육대학교에서 인턴과정을 수료하면서 제가 가진 지식을 서울교육대학교에서 어떻게 활용할 수 있을지 고민했습니다. 서울교육대학교에서 많은 지원자가 있었고 서울교육대학교에 지원한 많은 이들이 지식을 뽐냈습니다. 하지만 서울교육대학교에 지원하면서 지식을 어떻게 ‘활용’할 것인가는 없었습니다. 저는 서울교육대학교에서도 ‘활용’하기 위한 방법을 드리겠습니다. 서울교육대학교에서 제가 지금까지 공부한 노하우와 지식을 서울교육대학교에서 발전할 수 있도록 활용할 방법을 찾겠습니다. 서울교육대학교에서 본인이 가진 역량을 맘껏 발휘할 수 있는 인재가 필요합니다. 저는 서울교육대학교에서 이렇게 활용할 수 있는 준비를 하였습니다. 서울교육대학교에서의 인턴기간에 그러한 과정을 모두 이수했으며 이제는 서울교육대학교에서 제가 직접 발로 뛰며 시작해야할 시기라고 생각합니다. 서울교육대학교에서 시작하겠습니다.

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.24

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[서울교육대학교자기소개서] 서울교육대학교(수시전형)자소서+[면접기출],서울교육대학교(수시모집)자기소개서,서울교대합격자소서,서울교대합격자기소개서

우수 자기소개서서울교육대학교 자기소개서수시모집 -< 목 차 >1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내로 작성)2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내로 작성)3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성)4. 본인이 생각하는 이상적인 초등학교 교사상을 설명하고, 이러한 이상적인 교사상을 실현할 수 있는 본인의 강점에 대해 기술하시오. (띄어쓰기 포함하여 1,500자 이내로 작성)5. 면접대비 대학기본 정보6. 면접기출문제1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내로 작성)언어라는 학문을 배우며 느낀 매력언어라는 분야는 제가 가장 못 하는 학문 중 하나였습니다. 가장 기피하고 가장 듣기 싫은 과목이기도 했습니다. 고등학교 3학년 준비를 하면서 언어에 대한 정확한 공부를 시작했고, 엄청난 재미와 흥미를 느끼게 되었습니다. 가장 깊은 흥미를 본 분야는 단연 ‘시’였습니다. 시를 통해서 작가가 가지고 있는 표현력이나 감정이 함축되어 있는 것을 보게 되었고, 이는 저에게 있어서 많은 즐거움과 호기심을 유발했습니다. 이때부터 언어라는 학문에 있어서 즐거움을 가지게 되었고, 이런 흥미는 점수로 나타났습니다. 조금은 아쉬운 부분도 없지 않아 있었습니다. 하지만 점점 많은 것들을 보며 더욱 깊이 있는 정보를 얻기 위해 노력해 왔고, 이런 노력을 통해서 교내에서 실시하는 다양한 언어 관련 대회에 참여를 통해서 넓은 시각을 갖게 되었고, 더욱 빠르고 정확한 발전을 하게 되었습니다. 비록 제가 가지고 있는 성장의 높이가 교내 최고는 아니었습니다. 하지만 저 보다 높은 학생들에게 더욱 많은 것들을 배우고, 그 들은 저를 통해서 또 다른 지식의 성장을 만들었습니다. 이제는 항상 새로운 학문에 대한 관심을 바탕으로 더욱 넓은 분야에서의 발전을 만들며, 항상 배우고자 하는 열정을 바탕으로 최선의 노력만을 기울일 서울교대생이 되겠습니다. 늘 조금 더, 더 높이 라는 생각을 바탕으로 새로움에 도전하고 발전할 수 있는 존재가 되겠습니다.2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내로 작성)아버지께 도움이 되기 위한 시간저의 아버지는 건설사의 일원으로서 현장에 계시는 일이 많았습니다. 저 또한 학생이라는 신분으로 아버지를 도울 수 있는 시간이 많이 부족했습니다. 하지만 고등학생이 되면서 개인 시간을 쪼개 현장에서 아버지를 직접 도움을 드릴 수 있는 시간을 갖게 되었습니다. 아버지가 하고 계시는 일이 저에게 있어서 가장 보람 있는 일이며 존경할 수 있는 가장 높은 분이셨습니다. 어머니 또한 많은 노력에 임하시며 저의 공부를 도우셨습니다. 어머니는 집에서 볼 수 있는 시간이 많은 반면 아버지는 잦은 출장으로 인해 자주 뵐 수 없었습니다. 그러던 중 인근 지역의 현장으로 발령을 받게 되었고, 저는 시간을 내서 주말이면 아버지의 일을 도왔습니다. 그러면서 현장에서 많은 사람들을 만나게 되었고, 더 많은 도움이 될 수 있도록 노력했습니다. 어린 저를 대견하게 보시는 분들도 많았습니다. 하지만 저는 아버지께 도움이 되기보다는 제가 많은 것을 배웠다고 생각합니다. 사람들을 만나며 사회성을 길렀고, 새로운 분야로의 지식들을 배우기도 했습니다. 학문 외적인 지식이기에 조금은 학생이라는 신분에 어울리지 않은 노력일 수 있습니다. 하지만 이런 계기를 통해서 얻은 것을 저에게 있어서 큰 중요성을 가지고 있는 역량이자 재산이 되었습니다. 저의 장점으로서 더욱 많은 주변 사람들에게 힘이 되고, 신뢰를 줄 수 있는 존재가 되겠습니다.3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성)‘나눔’ 기본적인 동아리 활동 이념Red Cross Youth. 과거부터 지금에 이르기까지 청소년들이 가장 많은 봉사를 행하고 있는 동아리로서 이미 우리나라의 고등학교나 대학교 내에 무조건 있다고 해도 과언이 아닌 동아리입니다. 그 만큼 지역사회에 도움이 되고 학생들로 하여금 경험을 통해서 배려와 나눔이라는 개념에 대한 이해와 이를 실천하며 더욱 깊이 있는 가치관을 갖게 해 주는 고마운 동아리입니다. 저는 고등학교 1학년 때 교내에서 반 강제로 동아리 가입을 권유했지만 저는 RCY라는 동아리를 직접 선택했습니다. 처음 목적은 말 그대로 봉사활동 시간이었습니다. 졸업을 위해서, 제가 가질 수 있는 새로운 성장이 아니라 어느 목적을 가지고 시간만 채운다는 마음가짐으로 임해 왔습니다. 하지만 다양한 활동을 하며 아이들을 만나고, 어른들을 만나며 제가 임하고 있는 활동이 얼마나 즐거운 것이며 저에게 있어서 많은 것을 배우게 했다는 것을 깨닫게 되었습니다. 이제는 한 달에 두 번 씩은 꼭 시간을 내서 활동에 참가하고 있으며, 봉사활동이라는 것을 통해서 제가 만들어 낼 수 있는 가장 정확하고 바람직한 마음가짐을 가져 왔고, 또 새로운 가치관의 발전과 성장을 만들어 왔습니다. 이제는 많은 사람들에게 도움을 줄 수 있고, 많은 사람들에게 힘이 될 수 있는 존재로서 더 많은 사람들에게 나눔과 배려라는 요소를 실천할 수 있는 존재가 되겠습니다.4. 본인이 생각하는 이상적인 초등학교 교사상을 설명하고, 이러한 이상적인 교사상을 실현할 수 있는 본인의 강점에 대해 기술하시오. (띄어쓰기 포함하여 1,500자 이내로 작성)인간, 미성숙자를 대하는 직업이므로 그에 맞는 교사

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.19

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서울교육대학교 수시 자기소개서 - 서울교대 수시 자소서,서울교육대학교 수시전형 신입생 자소서,학교장추천,교직인성우수자,서울교대 이상적인 초등학교 교사상,본인의강점,서울교대 수시 지원동기,학업계획(서울교육대학교 자소서)

서울교육대학교수시자기소개서?서울교육대학교(서울교대) 수시전형 자기소개서 자소서 예문 입니다.?서울교육대학교,대교협에서 제시하고 있는 자기소개서 항목에 맞게 고등학교 자학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험 고교 재학시절 활동, 본인이 생각하는 교사상을 잘 표현하였습니다.?선배들의 조언을 받으며 잘 완성한 자기소개서입니다.?서울교육대학교 수시 지원시 참고자료로 사용하시면 좋은 성과가 있을 것이라 생각합니다.1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내 작성)2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내 작성)3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성)4.본인이 생각하는 이상적인 초등학교 교사상을 설명하고, 이러한 이상적인 교사상을 실현할 수 있는 본인의 강점에 대해 기술하시오.(띄어쓰기 포함하여 1,500자 이내로 작성)1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.서울교육대학교 교육 비전에 맞는 학업 노력과 그것에 의한 성과를 만들어 왔습니다. 저는 교과 수학에 대한 어려움을 경험하면서 고1이 수학성적이 중위권을 넘지 못하는 수준으로 떨어지게 되었습니다. 그 후 수학에 대한 재미를 가지지 못해서인지 잠시 수학 참고서는 물론 교과서까지 보지 않으려고 하는 태도를 갖게 되었습니다. 그런데 이러한 저의 수학과 목 학업에 대한 변화를 부모님께서는 예의 주시하시고 계셨습니다. 고교시절 이전 저의 성적에 대해 일절 말씀하지 않으시던 어머니께서는 저에게 수학에 대한 간단한 방법론을 제시해 주셨습니다. 먼저 수학정석의 머리말을 꼼꼼하게 열 번 정도 읽어 보라고 말씀하셨습니다. 학기중에는 시도해보지 않았지만 고1 여름방학이 되자마자 수학정석 머리말을 읽어보려고 노력했습니다. 그러더니 그 다음장을 넘기게 되었고 천천히 가장 쉬운 첫장에서부터 연습장에 풀기 시작했습니다. 문제를 풀지 못했을 때는 문제 풀이를 연습장에 그대로 카피해 보면서 중학교시절 아예 보지도 않으려고 했던 것을 점차 익숙하게 만들어 갔습니다. 결국 이렇게 시작한 고교시절 제 수학과목 학업은 여름방학동안 혼자 힘으로 집중적으로 공부했던 도움으로 성공적으로 상승하기 시작했습니다. 그러더니 2학기중에는 수학과 목에 재미가 붙어서 인지 더욱 많은 문제 케이스를 접하려고 노력하게 되었고 기말고사에서 저희 반 최고의 점수를 받을 수 있게 했습니다. 이렇게 아주 쉬운것부터 시작한 저의 수학 공부는 2학년에 올라가면서 더욱 힘을 발휘해 고려대학교 주최 수학경시대회에 참가하게해 전국 3위라는 성적을 받게 했습니다. 이러한 결과를 보았을 때 포기하지 않는 학업에 대한 열정을 다시 한번 갖게 되었다고 생각하고 있습니다. 또한 이 학업향상 경험은 저에게 학업문제에 대한 비전을 넓힐수 있었던 경험이 되고 있습니다.2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.고3 올라가면서 학교내에서 가장 오래되고, 큰 규모를 자랑하는 학업 교내동아리 ‘에버그린’의 회장으로 활동했습니다. 이 동아리의 목표는 개인적 학업성취보다 학업과정의 문제점을 서로 토론해 가며 동기들 모두에게 좋은 학습방법을 공유할 수 있도록 하는 것이었습니다. 하지만 저는 동아리 회장으로서 동아리 내 활동에 그치지 않고 학교, 그리고 지역의 모든 수험생들에게 도움이 될 만한 학업방법들을 모아 같이 공유하는 것이 좋겠다는 의견을 내놓고 실행하기 위한 방안들을 동아리 임원들과 연구하게 되었습니다. 하지만 학업방법 공유에 대한 반대의 여론이 동아리내에 있었습니다. 그리고 동아리의 목표 확대에 대해서 동의하지 않는 기류가 동아리를 운영하는 임원들 사이에서도 많이 있었습니다. 저는 학업 동아리 학생들의 변화된 요구를 충족시키고 더 나은 활동을 위해 동아리의 적극적인 변화의 필요성이 있다고 설득하려고 했습니다. 물론 쉽지 않은 일이었습니다. 그래서 모두 동의할 수 있는 방안을 제시하기 위해 동아리 학생들에게 설 문조사를 실시하였습니다. 그리고 동아리 활동 변화를 위한 기획을 되도록 많은 학생들 의해 완성될 수 있도록 했습니다. 결국 동아리 활동 영역에 대한 새로운 방안들을 반대했던 동아리 임원들이 지지로 돌아서게 되었습니다. 그리고 세부적인 발전안을 만들기 위해 지도 선생님을 포함한 동아리안에서 많은 토론을 해나갔습니다. 그래서인지 많은 반대를 했었던 임원들과 많은 대화를 할 수 있었고 더욱 결속력 있는 의견 일치를 만들어 갈 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 갈등을 두려워하지 않고 대체안을 제시할 수 있는 설득력이 있다면 한 조직안에서 더 탄탄한 화합을 이루어 나갈수 있다는 것을 배울 수 있었습니다. 더불어 고등학생이지만 큰 목표를 위해 발생할 수 밖에 없는 갈등관계에서 많은 대화와 토론은 필수조건이라는 것을 깨달을 수 있었습니다.3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.저는 학교생활에서 가장 중요한 역량은 팀웍이라고 생각하고 있었습니다. 함께 공부하고 활동하면서 팀웍이 존재하지 않는다면 함께하는 팀을 성공적으로 이끌어 간다는 것은 불가능일 것이기 때문입니다. 한 예로 저는 고등학교 생활동안 동기들과 함께 고등학생 캐릭터 만들기 공모전에 참가한 경험이 있습니다. 처음에는 모든 동기들이 의욕적이었지만 각자의 흥미가 다르고 잘하는 분야가 틀려서인지 팀웍이 잘 발휘되지 못하고 있었습니다. 그리고 일을 진행해 가면서 좀 더 확인을 거쳐야 하고 손을 잡아 끌어야 하는 친구들도 있었습니다. 이런 유형의 팀원은 팀웍을 깰지도 모른다고 생각했기 때문에 어떻게 하면 좋을지 모르는 경우도 있었습니다. 그래서 저는 이 같은 팀원과는 더욱 상호교류를 진행하려고 노력하였고 많은 대화를 활용하여 그들의 흥미를 유발할수 있도록 했습니다. 이러한 저의 노력은 효과를 발휘할 수 있었습니다. 동기들 모두 자신의 일들을 스스로 잘 해나갔고 팀원간의 다양한 흥미를 최대한 이용할 수 있었습니다. 결국 고등학생 캐릭터 만들기 공모전에서 금상을 수상하는 영예도 얻었습니다. 지금 저는 이 경험을 통해 진정한 팀웍은 팀원 모두 스스로 생각하고 조직을 위한 창조적인 스타일을 만들어 가는 것이 진정한 팀웍을 생성해 내는 과 정이라고 확신하게 되었습니다. 그리고 제가 동기들끼리의 팀웍을 높이려고 했던 노력들은 미래 사회에 나가 제가 속한 조직내에서 어떠한 리더십을 발휘해야 하는지를 알려주고 있습니다.

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.16 | 수정일 2022.04.02

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서울교대 자기소개서

서울교대자소서-.hwp1. 자신의 성장과정과 이러한 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요.(띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성 )회사원이신 아버지와 초등학교 교사이신 어머니 밑에서 자라 어릴 때부터 이것저것 보고 배운 것이 많았습니다. 어머니께서는 제가 다양한 경험을 하길 원하셨고 저 또한 많은 것을 경험하고 싶어 여러 가지 활동을 하였습니다. 어머니께서 제자들을 데리고 봄에 쑥을 캐러 간다거나 여름에 봉숭아 꽃물을 들일 때면 저도 같이 가서 언니, 오빠들과 쑥을 캐고 봉숭아 꽃물을 들이고는 했습니다. 부모님께서는 어릴 때에 많은 것을 보고 자라야 풍부한 정서 함양에 좋다고 하시며 주말마다 바닷가나 숲 같은 곳으로 데려가셨습니다. 이러한 경험으로 저는 자연을 소중히 하고 사랑하는 마음을 가지게 되었고 지금도 자연을 생각하는 것이 남다르다고 생각합니다. 또한 어머니께서 음악을 좋아하셔서 집에는 피아노 뿐 아니라 장구나 가야금같은 전통악기도 있어 어릴 때부터 음악에 친숙해질 수 있었습니다. 따라서 다른 사람들이 낯설어하는 전통악기도 어려움 없이 흥미롭게 배울 수 있었고 자랑스럽게 우리의 전통을 소개할 수 있게 돼 기쁘게 생각합니다.부모님께서는 맞벌이로 바쁘셨기 때문에 할머니께서 함께 생활하며 저를 돌보아 주셨습니다. 유치원을 다녀오면 할머니는 항상 온화한 미소로 저를 안아주셨고 가끔 노인정에 함께 놀러가면 항상 인사를 하도록 하여 웃어른에 대한 예절을 배울 수 있었습니다. 그래서 동네에서 어른들에게 인사를 잘 해서 예의바르다는 칭찬을 많이 들었습니다. 어머니께서도 어른에 대한 예의를 강조하셨기 때문에 초등학교 때 교장선생님께서도 저를 예의 바르다고 좋아하셨고 아껴주셨습니다. 지금까지도 교장선생님께 가끔 안부인사를 드리고 있고 교장선생님께서도 저에게 가끔 전화를 하시곤 합니다. 가끔씩 교장선생님과 통화를 할 때면 예의란 사람 사이에 참 중요한 것이라는 것을 느꼈고 서로 간에 예의를 갖추는 것이 중요하다고 생각했습니다.2. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 및 학교 폭력 대처 사례 등을 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요. (띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성)고등학교 2학년 학교축제에서 반마다 먹거리장터를 운영하는 프로그램이 있었습니다. 카페나 만두집같은 다른 반이 흔하게 하는 것은 하기 싫어 회의를 통해 카페를 하되 클럽을 같이 운영하기로 했습니다. 그리고 방과 후에 카페를 직접 운영하게 될 10명을 모아 다시 회의를 했습니다. 컴퓨터를 통해 듣게 될 음악과 음료의 메뉴를 정하고 쿠키는 어떤 종류를 사야할지 각자의 의견을 발표해 과반수 이상이 동의하는 것들을 선정했습니다. 평소 음악을 좋아하는 친구에게는 음악을 mp3에 다운받아 달라고 부탁을 했고 저는 쿠키를 놓을 그릇을 들고 가기로 했으며 글씨를 잘 쓰는 친구에게는 축제날에 7시까지 학교에 등교해 칠판에 메뉴를 적어달라고 하였습니다. 음악을 틀고 카페를 진행하면서는 쉴 새 없이 바빴고 본격적인 축제의 공연이 시작되는 오후가 되면서 조금 한산해졌습니다. 카페를 마치고 마지막 청소를 하면서 각자 잘하고 좋아하는 것을 활용하면서 카페를 성공적으로 운영하게 되어 뿌듯했고 각자 맡은 바를 열심히 했다는 생각에 기뻤습니다. 단 하루의 경험이었지만 서로 간의 협력과 협동이 얼마나 중요한 것인지를 깨닫게 되는 계기가 되었습니다. 그리고 혼자서 일을 각자 진행하는 것보다 여러사람이 아이디어를 합쳐 일을 진행하는 것이 능률과 성과 뿐 아니라 심적으로도 뿌듯함과 기쁨을 준다는 것을 알게 되었습니다. 그 이후로 친구들과 함께 하는 일이 생길 때면 항상 서로 이야기를 하고 역할 분담을 하여 일을 진행하곤 합니다.중학교 때 같은 반에 통합반인 ‘하림’이라는 친구가 있었습니다. 급식을 먹을 때나 아침에 조회가 있을 때, 이동 활동을 할 때면 항상 하림이를 안내하며 도와주곤 하였습니다. 처음에는 저를 낯설어했지만 나중에는 ‘엄마 같다’고 하며 저를 잘 따르는 모습을 보고 뿌듯함을 느꼈습니다. 제가 조금 더 하림이를 신경써주고 도와줄 때마다 점점 더 가까워지는 저와 하림이의 사이를 느끼면서 배려로 인해 많은 것이 가능하다는 것을 깨닫게 되었습니다.3. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 교내?외 활동 중 본인에게 가장 의미 있다고 생각되는 활동을 기술하세요. (띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성)초등학교 교사는 아이들에게 다양한 경험을 하도록 도와야 한다고 생각하기 때문에 교사의 다양한 경험은 필수라고 생각합니다. 저는 교사가 되기 위해서 뿐만 아니라 스스로 많은 것을 배우고 싶어 어릴 때부터 노력해왔습니다. 특히 예술에 관심이 많아 어릴 때부터 바이올린을 배워 교회의 성가대에서 바이올린 반주도 했으며 초등학교 4학년 때부터는 발레와 가야금을 배워 개천 예술제에서 입상을 하기도 했습니다. 또한 초등학교와 중학교 때 학교의 풍물 동아리에서 꾸준한 활동을 해 제가 배웠던 장구 뿐만 아니라 어깨 너머로 꽹과리도 배울 수 있었습니다. 예술 뿐 아니라 과학에도 큰 관심이 있어 초등학교와 중학교 때 교육청의 과학영재교육원에 합격하여 매주 1회씩 물리, 화학, 생물, 지구과학에 대한 교육을 받았습니다. 그 결과로 각종 과학탐구 대회에 출전하여 수상하였고 과학부장관상을 수상하였습니다. 영어도 팝송과 드라마, 영어방송 등을 보면서 공부했고 영어신문도 받아보면서 외국의 문화를 익히려고 노력했습니다. 국어에 관심이 많아 고등학교 때 학교의 독서동아리에서 활동하며 친구들과 책에 대해 토의하는 것을 즐겼고 글 짓는 것도 좋아해 초등학교 때부터 백일장에 나가 꾸준하게 상을 받아왔습니다. 고등학교 때는 지역신문의 학생기자로서 글을 기고하기도 했습니다. 이러한 활동들을 통해서 제가 잘 할 수 있는 것을 알게 되었고 자신감을 가지게 되었습니다. 스스로 다양한 것을 할 줄 아는 것에 만족하면서 교사이신 어머니처럼 아이들이 다양한 활동을 경험하고 그 안에서 잘하는 것을 찾을 수 있게 도와주고 싶다는 생각을 했습니다. 또한 중학교 때부터 친구들에게 수학을 가르쳐 주면서 교사가 어울린다는 말을 많이 들었기 때문에 교사 생활을 잘 할 수 있다는 자신감도 생겼습니다. 이러한 과정에서 초등학교 교사에 대한 꿈을 가지게 되었고 어머니께서도 제가 어머니의 모습을 보고 꿈을 이어가려는 것에 대해 기뻐하셨습니다. 그래서 고등학교 3학년 때 최종적으로 교육대학교에 진학하려는 마음을 굳혔습니다.

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.12

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