서울교대 이화여대 초등교육과 최초합 자소서 전체문항 자기소개서 초등교사 합격 교대생 교대 지방교대
- 최초 등록일
- 2021.01.25
- 최종 저작일
- 2019.01
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소개글
2019 대학입시 서울교대 초등교육과 이화여대 초등교육과 합격 자소서입니다.
서울교대 초등교육과 수시 학종전형 최초합, 이화여대 수시 학생부종합 최초합 자기소개서입니다
서울교대 초등교육 재학중입니다
4번 문항까지 전 문항 포함하고 있으며 당시 교장선생님과 진로선생님, 담임선생님께 잘 쓴 자소서라고 피드백받았습니다. 수능 전과목 4개 틀리고 문과2등으로 졸업하였습니다.
현재 재학생멘토로 교대 교내멘토링 중이며 자기소개서 첨삭 유료 과외를 진행하고 있습니다.
목차
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄어쓰기 포함 1500자 이내)
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
4.초등교사에게 필요한 자질이 무엇이라고 생각하는지 쓰고, 그 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1500자 이내)=서울교육대학교=
자기소개서 항목
전공/관심학문, 학교생활, 자격사항/자기계발
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
학문과 학문 사이의 연결고리를 찾는 습관으로 더 폭넓은 세상을 향한 눈을 틀 수 있었습니다. 윤리와 사상 시간에 사회계약론 사상가를 구분하며 루소가 선한 인간에서 부정적 정념이 발생하는 과정을 어떻게 파악하였는지 궁금하여 루소의 성선설과 교육론을 연구하였습니다. 있는...…<중 략>
답변 글자 수: 1,006자 (공백 포함)
학교생활, 봉사활동/특별활동
고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄어쓰기 포함 1500자 이내)
멘토멘티 자원봉사는 [교육은 ‘가르치는 것’이 아닌 ‘배우는 것’이 중심이 되어야 한다]는 사실을 깨닫는 계기였습니다. 교육동아리에서 스토리텔링 교육의 장점을 발표한 경험이 있어 이를 바탕으로 초등학생들과 한국사 이야기 수업을 설계했습니다. 스토리텔링은 이야기로 흥미를...…<중 략>
답변 글자 수: 1,495자 (공백 포함)
학교생활, 대인관계/단체생활
학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
답변 글자 수: 999자 (공백 포함)
자격사항/자기계발
초등교사에게 필요한 자질이 무엇이라고 생각하는지 쓰고, 그 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1500자 이내)=서울교육대학교=
답변 글자 수: 1,502자 (공백 포함)