"생태문화해설론"의 검색결과 입니다.

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관광해설론 백인제가옥 관광자원해설 덕수궁

EasyAI “생태문화해설론” 관련 자료

+생태문화해설론 - 덕수궁등록일 2020.07.06 | 총 4,706자 | 5페이지 | 2,000원
+관광해설론 ) 자원해설의 가치에 대해..등록일 2021.01.29 | 총 6,184자 | 8페이지 | 5,000원

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"생태문화해설론" 검색결과 1-11 / 11건

생태문화해설론 - 덕수궁

이 가능했으며 해설시간대마다 해설해주는 사람들도 달랐다. 총 3분류의 사람들이 해설을 해주는데 그 종류가 덕수궁 문화해설사와 자원봉사 차원에서 나오는 우리궁궐지킴이와 우리궁궐 길 ... 라잡이로 구성되어 있었다. 자원봉사보다는 전문성이 있을 것이라 생각해서 덕수궁 문화 해설사 해설하는 시간대로 선택하여 듣게 되었다. 안내 팸플릿은 하나에 500원으로 지급되며 덕수궁

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.06

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관광해설론 ) 자원해설의 가치에 대해서 자신의 경험에 비추어 방문객, 사회적, 공급자적 측면에서 서술하세요. 자원해설은 인적해설 뿐 아니라 비인적 해설(해설판, 리플릿, 터치스크린 등)도 포함됩니다.

을뿐더러 대중성까지 갖춘 훌륭한 교육 활동이다. 관광지 내부에서 볼 수 있는 교육적 가치에 집중한 관광 활동들은 대표적으로 생태 관광과 문화 관광들을 통해서 시작되었다. 이 ... 관광해설론자원해설의 가치에 대해서 자신의 경험에 비추어 방문객, 사회적, 공급자적 측면에서 서술하세요. 자원해설은 인적해설 뿐 아니라 비인적 해설(해설판, 리플릿, 터치스크린 등 ... )도 포함됩니다.관광해설론자원해설의 가치에 대해서 자신의 경험에 비추어 방문객, 사회적, 공급자적 측면에서 서술하세요. 자원해설은 인적해설 뿐 아니라 비인적 해설(해설판, 리플릿

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.29

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관광해설론4공통) 자원해설의 가치에 대해서 자신의 경험에 비추어 방문객, 사회적, 공급자적 측면에서 서술하세요0k

관광해설론4공통) 자원해설의 가치에 대해서 자신의 경험에 비추어 방문객, 사회적, 공급자적 측면에서 서술하세요0k관광 관광해설론4공통자원해설의 가치에 대해서 자신의 경험에 비추 ... 어 방문객, 사회적, 공급자적 측면에서 서술하세요. 자원해설은 인적해설 뿐 아니라 비인적 해설(해설판, 리플릿, 터치스크린 등)도 포함됩니다.Ⅰ. 서 론문화는 인간이 자연 상태 ... 시켜주는 건전한 생활양식인 것이다. 한편, 관광객은 근원적으로 새로운 문화를 경험하려는 욕구를 가진다. 새로운 목적지에 도착하면 그 지역에서 생성되어온 독특한 생활 방식을 접하고 싶

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.11

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관광해설론(4학년 2학기 중간)

관광해설론(4학년 2학기 중간)< 과 제 명 >자원해설의 방문객, 사회적, 공급자적 측면의 가치에 대해서 과거 자신이 관광지에서 경험했던 것에 기초하여 구체적으로 서술 ... 은 다양하게 정의되고 있는데 단순히 과학적 혹은 역사?문화적 지식의 전달이 아니라 과학자나, 역사학자, 문화학자들의 언어로 된 다양한 지식들을 일반인들이 이해하기 쉽도록 변화 ... (entertainment)이 결합된 에듀테인먼트(edutainment)의 영역에 해당한다. 문화자원(박물관?미술관 등), 역사유적지(궁궐?왕릉 등), 자연자원(숲?갯벌 등) 등 자원에 대한 해설

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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관광해설론 2019년)1.해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요 관광해설론 2.체험한 해설 프로그램이 70세 이상 고령자를 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오

자들이 그동안 미디어와 교육과정에서 배우지 못했던 우리가 받고 있는 생태계의 혜택이 크게 부양, 공급, 조절, 문화로 나누어 볼 수 있음을 알게 해주는 것이 좋으며 우리가 생태계를 한다. ... 학년도 관광해설론 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 관광해설론학 번 :성 명 :연 락 처 ... .서 론관광해설론 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사한 후 체험한 해설 프로그램이 70세 이상

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25

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관광해설론 2018-해설 프로그램을 체험 한 후,체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고,방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요 체험한 해설 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정.보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오 관광해설론 관광학과 2학기 중간과제물

는 인류의 지속가능성을 보장하고 있다. 따라서 유치원 아이들을 대상으로 진행되는 해설프로그램에서는 우리가 받고 있는 생태계의 혜택이 크게 부양, 공급, 조절, 문화로 나누어 볼 수 있 ... 관광해설론 관광해설론 관광해설론 1.해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요 2.체험한 해설 ... 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정 보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오관광해설론방송통신대 2018관광해설론 관광해설론 관광해설론 1.해설

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2019.12.26

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(관광해설론) 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지

하였다. 서울시는 ‘테마코스’, ‘전통시장 지역’, ‘생태복원지역’, ‘전통문화 중심지역’, ‘고대문화 중심지역’, ‘근대문화 중심지역’ 등 6개 테마로 분류하여 창덕궁, 경복궁 ... 자격취득 및 선발(1)문화관광해설사의 의의문화관광해설사란 “방문한 관광객들에게 관광지,유적지,역사,문화,자연 생태 등 관광자원 전반에 대한 전문적인 해설을 제공하는 자원봉사자 ... 과목명: 관광해설론해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. (15점)- 해설이 이루어지는 장소

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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관광해설론4공통) 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.

여가를 위한 야외활동은 점차 세분화, 다양화되고 있으며, 가족 단위의 여가활동 참여율도 증가하고 있는 추세이다. 이에 따라 교육적 목적으로 자연생태, 역사·문화, 스포츠 테마 ... 게 되었으며 실제 여행 경험을 통해 체험과 학습, 문화향유의 기회를 중시하게 되었다. 우리 주변에서 흔히 생태관광, 문화관광, 체험관광, 녹색관광 등이라 불리는 새로운 관광 패러다임 ... 관광해설론4공통) 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.18 | 수정일 2019.09.03

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[관광해설론]1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요.(10점)

명소를 서울문화관광해설사의 전문적인 해설을 들으며 도보로 탐방하는 관광 프로그램으로 역사문화 중심지역, 전통문화 중심지역, 근대문화 중심지역, 생태복원지역, 전통마켓 지역, 주말 ... 2014학년도 2학기 과제물교과목명 : 관광해설론학 번 :성 명 :연 락 처 :목차1. - 체험한 해설 프로그램 소개-해설 프로그램에 해설사 운영방식2. 틸튼의 해설프로그램1 ... 는 북촌문화센터로 한옥의 형태가 잘 보존되어 한옥의 구조를 잘 살펴 볼 수 있었다. 조선 말기 세도가였던 ‘민재무관댁’이었던 이곳은 계동마님댁‘ 으로도 잘 알려져 있고 뒤쪽에 행랑채였

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.27

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[관광해설론4공통]추천도서 중 한권을 읽고 다음에 따라 리포트를 작성하시오

관광해설론4공통)추천도서 중 한권을 읽고 다음에 따라 리포트를 작성하시오00.관광학과관광해설론4공통00○ 백용해(1999). 살아있는 갯벌이야기. 창조문화* 추천도서 중 한권 ... 다. 최근 갯벌에 대한 관심이 늘어나면서 갯벌탐사 여행이 인기를 얻고 있다. 생태연구가 백용해씨가 내놓은 `갯벌(창조문화 펴냄)은 갯벌을 찾는 사람들을 위한 탐사 지침서다.보통 사람 ... 을 여는 갯벌문화체험이다. 저자가 자연을 탐사하면서 느낀 이야기들을 화보와 함께 환경 에세이로 모았다. 우리나라 전국의 갯벌을 탐사하며 자연을 사랑하고 환경을 생각하며 사랑하는 사람

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.04

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[독후감] 유목사회의 구조

었다. 생각건대 이러한 상황은 인류가 가진 다양하고 무수한 문화들의 나름의 가치를 인정하고 그 모습들을 모두존중한다고 이야기하는 현대에도 그리 나아진 것 같지는 않다. 지금 우리의 머릿속 ... 를 재미있게 바라보고 있던 나에게는 그런 깨달음이 이렇게 늦었다는 것이 참 부끄러웠다. 동기부여를 하자면 최후의 왕조인 청나라도 이러한 유목민의 왕조였다는 것을 생각하여 이들 문화 ... 여러 생태권의 이용에 있어서도 이러한 다양성이 확인되는데 먼저 자신들의 거주지역내에서 가장 독점적이고 지배적인 우위를 차지하는 유형이 있다. 유목이라 하면 기본적으로 이러한 형태

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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